Comente brevemente el Perfil de Egreso del Nivel Inicial.

La educacin dominicana en el Nivel Inicial promueve el desarrollo integral de la

primera infancia, brindando a los nios y a las nias la oportunidad de aprender,
crear, jugar, soar e inventar. Esta etapa es fundamental para sentar las bases de
una vida feliz, productiva, sana y armnica con el contexto local y global.
El nio o la nia que egresa del Nivel Inicial:
1. Es alegre, juega y se divierte, mostrando confianza y autovaloracin en s
mismo, en s misma y en las dems personas.

2. Construye adecuados hbitos de convivencia, higiene, nutricin y prevencin de

riesgos, tomando algunas decisiones en situaciones cotidianas.

3. Es un nio o una nia que establece relaciones y vnculos de afecto,

sintindose parte de un grupo, reconociendo la diversidad. Se integra, manifiesta
inters y participa en diversas actividades en grupo respetando las normas, los
derechos, deberes y valores para una sana convivencia.

4. Posee dominio progresivo de su lateralidad, esquema corporal y de las

posiciones espaciales que le permiten conocer, orientarse y desplazarse en el
medio que le rodea, haciendo uso de su motricidad gruesa y fina.

5. Es curioso o curiosa, explora e interacta con su medio natural y social,

mostrando inters por el cuidado de los recursos del ambiente, renovables y no
renovables, reutilizando materiales para sus juegos y para sus producciones.
Entre otras cualidades.

5- Redacta un informe acerca de las funciones del subsistema de educacin

especial. Toma en cuenta el art. 49 de la Ley General de Educacin 66-97.
La Educacin Especial es un Sub-sistema que tiene como objetivo atender con
niveles de especializacin requerida a los nios y jvenes que posean
discapacidades o caractersticas excepcionales y sin distincin de clases sociales.

La Educacin Especial se caracteriza por las siguientes funciones:

a. Fomentar un mayor conocimiento sobre las dificultades de las personas que
necesitan este tipo de educacin, tratando de determinar sus causas, tratamiento
y prevencin, para que se reconozcan sus derechos y se integren a la sociedad
como cualquier otro ciudadano;

b. Ofrecer oportunidades especiales para los alumnos talentosos a fin de

potencializar sus capacidades especiales en cualquiera de los campos en que se
manifiesten;
c. Ofrecer a los estudiantes discapacitados una formacin orientada al desarrollo
integral de la persona y una capacitacin laboral que le permita incorporarse al
mundo del trabajo y la produccin;

d. Promover la integracin de la familia y la comunidad a los programas de

educacin especial.

En este tipo de educacin lo importante es brindarle la mayor ayuda posible al

participante con condiciones especiales para que este se sienta bien y pueda
desarrollar habilidades en el rea que ms se manifiesten.

Ver Diseo Curricular Nivel Inicial. Puede buscar un grfico en la pgina

educando.com con la estructura del nivel inicial.