Vous êtes sur la page 1sur 14

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGUE JEFFERSON

AO LECTIVO: 2017-2018
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Asignatura:
Informtica Grado/C 10mo Paralelo: A-B
Aplicada urso: EGB
N. de unidad Ttulo de unidad de Aspectos Objetivos especficos de la unidad de Conocer, analizar y comprender los
de 1 planificacin: Generales de planificacin: aspectos generales de Contabilidad
planificacin: Contabilidad aplicarla en una actividad empresarial
2. PLANIFICACIN
CRITERIOS DE EVALUACION: Aplica los aspectos generales de Contabilidad para aplicarla en una actividad empresarial

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:


Describir y explicar el concepto de contabilidad Determine los aspectos generales de Contabilidad basndose en la obligatoriedad
Identificar la obligatoriedad jurdica de llevar contabilidad, de acuerdo a jurdica de llevar Contabilidad
lo establecido por las leyes tributarias
Relacionar los campos de aplicacin de Contabilidad
Conocer y determinar el plan de cuentas
Personificar las cuentas contables
EJES La proteccin del PERIODOS: . SEMANA DE INICIO:
TRANSVERSALES: medio ambiente
Actividades de evaluacin/ Tcnicas /
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
instrumentos
Actividades colaborativas Internet Comprende los conceptos bsicos Actividad 1: De aplicacin
Creacin de las definiciones de Textos de Contabilidad Tcnica 1: Anlisis de desempeos
Contabilidad a travs de los Carteles Identifica la obligatoriedad jurdica Instrumento 1.1: Mapa conceptual
conceptos dados en lluvias de Marcadores de llevar contabilidad Instrumento 1.2: Investigacin
ideas trabajadas en el aula. Todos los materiales Clasifica la contabilidad segn las
Actividad 2: De memorizacin
Exponer los resultados que se encuentran actividades econmicas
Valoracin del concepto de Tcnica 2: Intercambios orales
disponibles en el Identifica los periodos contables
Contabilidad medio Instrumento 2.1: Exposicin
Identificacin de la Elabora el plan de cuentas con sus Actividad 3: De proceso
obligatoriedad jurdica de llevar respectivos cdigos Tcnica 3: Pruebas especificas
contabilidad Relaciona las cuentas con su Instrumento 3.1: Taller individual
Determinacin del plan de respectiva definicin Instrumento 3.2: Resolucin de talleres
cuentas
Personificacin de las cuentas
contables
Exposiciones grupales acerca de
los temas estudiados
Ejercicios prcticos:
Elaboracin de talleres sobre los
temas tratados
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Considerar la Gua de adaptaciones curriculares Correlacin de los conceptos de Contabilidad dados y sus definiciones
Identificacin de las condiciones que deben cumplir las personas obligadas y no obligadas a llevar contabilidad
Clasificacin de la Contabilidad segn la actividad econmica de la empresa
Elaboracin del plan de cuentas
Aplicacin de talleres individuales y grupales
Exposicin de los trabajos elaborados
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Director del rea: Arq. Roco Pstor de Salas Vicerrector: Arq. Roco Pstor de Salas
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGUE JEFFERSON
AO LECTIVO: 2017-2018
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Asignatura:
Informtica Grado/C 10mo Paralelo: A-B
Aplicada urso: EGB
N. de unidad Ttulo de unidad de Registros Objetivos especficos de la unidad de Conocer, comprender y utilizar registros
de planificacin: Contables planificacin: contables donde se anotara
2
planificacin: adecuadamente las operaciones
comerciales.
2. PLANIFICACIN
CRITERIOS DE EVALUACION: Utiliza registros contables para anotar adecuadamente las operaciones comerciales

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:


Describir y explicar los conceptos relacionados como diario general y Determine operaciones comerciales que se anotaran en los principales registros
mayor general contables
EJES Formacin de PERIODOS: . SEMANA DE INICIO:
TRANSVERSALES: una ciudadana
democrtica
Actividades de evaluacin/ Tcnicas /
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
instrumentos
Actividades colaborativas Internet Comprende el concepto de Actividad 1: De aplicacin
Creacin de las definiciones de Textos registros contables Tcnica 1: Anlisis de desempeos
registros contables a travs de Carteles Explica las definiciones de diario Instrumento 1.1: Investigacin
los conceptos dados en lluvias Marcadores general y mayor general Actividad 2: De memorizacin
de ideas trabajadas en el aula. Todos los materiales Clasifica los asientos contables
Tcnica 2: Intercambios orales
Exponer resultados que se encuentran Elabora el diario general y traslada
Ejercicios prcticos: Instrumento 2.1: Exposicin
disponibles en el los valores al mayor general
Anlisis de ejemplo del diario y medio Actividad 3: De proceso
mayor general Tcnica 3: Pruebas especificas
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Considerar la Gua de adaptaciones curriculares Correlacin de los conceptos de registros contables dados y sus definiciones
Identificacin de los tipos de asientos contables
Explicacin grafica del traspaso del diario general al mayor general
Contabilizacin de transacciones en el diario general y mayorizacin de acuerdo al plan de cuentas
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Director del rea: Arq. Roco Pstor de Salas Vicerrector: Arq. Roco Pstor de Salas
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGUE JEFFERSON
AO LECTIVO: 2017-2018
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Asignatura:
Informtica Grado/C 10mo Paralelo: A-B
Aplicada urso: EGB
N. de unidad Ttulo de unidad de Balance de Objetivos especficos de la unidad de Conocer, comprender y elaborar el Balance
de 3 planificacin: Comprobacin planificacin: de Comprobacin para verificar la
planificacin: exactitud numrica de sus columnas
2. PLANIFICACIN
CRITERIOS DE EVALUACION: Elabora el Balance de Comprobacin para verificar la exactitud numrica de sus columnas

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:


Describir y explicar el Balance de Comprobacin como estado Realice el Balance de Comprobacin basndose en los lineamientos establecidos para
demostrativo que permite verificar la exactitud numrica de sus su elaboracin
columnas
EJES El buen vivir- PERIODOS: . SEMANA DE INICIO:
TRANSVERSALES: interculturalidad
Actividades de evaluacin/ Tcnicas /
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
instrumentos
Internet Comprende el concepto de Actividad 1: De aplicacin
Actividades colaborativas Textos Balance de Comprobacin Tcnica 1: Anlisis de desempeos
Creacin de las definiciones de Calculadoras Conoce la estructura del Balance Instrumento 1.1.: Investigacin
Balance de Comprobacin a Marcadores de Comprobacin Actividad 2: De memorizacin
travs de los conceptos dados Todos los materiales Explica los lineamientos para
Tcnica 2: Intercambios orales
en lluvias de ideas trabajadas en que se encuentran elaborar el Balance de
el aula. Exponer los resultados Comprobacin Instrumento 2.1: Exposicin
disponibles en el
Valoracin del concepto de medio Determina las limitaciones del Actividad 3: De proceso
Balance de Comprobacin Balance de Comprobacin Tcnica 3: Pruebas especificas
Explicacin de los lineamientos Elabora el Balance de Instrumento 3.1.: Resolucin de talleres
para elaborar el Balance de Comprobacin para comprobar la
Comprobacin exactitud numrica de sus
columnas
Determinacin de las
limitaciones del Balance de
Comprobacin
Exposiciones grupales sobre
temas estudiados
Ejercicios prcticos:
Anlisis de ejemplos de Balance
de Comprobacin
Elaboracin de talleres sobre
Balance de Comprobacin
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Considerar la Gua de adaptaciones curriculares Correlacin de los conceptos de Balance de Comprobacin dados y sus definiciones
Identificacin de los lineamientos para elaborar el Balance de Comprobacin
Elaboracin del Balance de Comprobacin
Exposicin de los trabajos elaborados
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Director del rea: Arq. Roco Pstor de Salas Vicerrector: Arq. Roco Pstor de Salas
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGUE JEFFERSON
AO LECTIVO: 2017-2018
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Asignatura:
Informtica Grado/C 10mo Paralelo: A-B
Aplicada urso: EGB
N. de unidad Ttulo de unidad de Impuesto al Objetivos especficos de la unidad de Conocer, comprender y aplicar el impuesto
de planificacin: Valor Agregado planificacin: al valor agregado a las transacciones
4
planificacin: comerciales y de servicios que son objeto
de impuesto
2. PLANIFICACIN
CRITERIOS DE EVALUACION: Aplica el Impuesto al Valor Agregado a transacciones comerciales y de servicios que son objeto de impuesto

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:


Describir y explicar los conceptos relacionados a Impuesto al Valor Utiliza el Impuesto al Valor Agregado basndose en el reglamento que prev la Ley
Agregado como: transferencias del IVA, transacciones gravadas con tarifa Orgnica de Rgimen Tributario Interno
0% y 14% y servicios gravados con tarifas 0% y 14%
EJES Formacin de una PERIODOS: SEMANA DE INICIO:
TRANSVERSALES: ciudadana
democrtica
Actividades de evaluacin/ Tcnicas /
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
instrumentos
Internet Comprende el concepto de Actividad 1: De aplicacin
Actividades colaborativas Textos Impuesto al Valor Agregado Tcnica 1: Anlisis de desempeos
Creacin de las definiciones de Calculadoras Distingue entre las transferencias Instrumento 1.1.: Investigacin
Impuesto al Valor Agregado a
Marcadores que son y no son objeto de Instrumento 1.2.: Mapa Conceptual
travs de los conceptos dados
Todos los materiales impuesto
Actividad 2: De memorizacin
en lluvias de ideas trabajadas en Desarrolla transacciones
que se encuentran
el aula. Exponer los resultados comerciales con aplicacin de Tcnica 2: Intercambios orales
disponibles en el
Valoracin del concepto de tarifa 0% y 14% Instrumento 2.1: Exposicin
medio
Impuesto al Valor Agregado Analiza transacciones de servicios Actividad 3: De proceso
Determinacin de transferencias con tarifa 0% y 14% Tcnica 3: Pruebas especificas
que no son objeto de impuesto
Instrumento 3.1.: Taller individual-grupal
Identificacin de transacciones y Resuelve ejercicios de
servicios gravados con tarifa 0% transacciones con aplicacin del
y 14% IVA
Exposiciones grupales sobre
temas estudiados
Ejercicios prcticos:
Anlisis de ejemplos de
Aplicacin del IVA
Elaboracin de talleres de
Aplicacin del IVA
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Considerar la Gua de adaptaciones curriculares Correlacin de los conceptos de Impuesto al Valor Agregado dados y sus definiciones
Identificacin de transacciones y servicios gravados con tarifa 0% y 14%
Elaboracin de talleres individuales y grupales
Exposicin de los trabajos elaborados
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Director del rea: Arq. Roco Pstor de Salas Vicerrector: Arq. Roco Pstor de Salas
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGUE JEFFERSON
AO LECTIVO: 2017-2018
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Asignatura:Informtica Grado/C 10mo Paralelo: A-B
Aplicada urso: EGB
N. de unidad Ttulo de unidad de Estados Objetivos especficos de la unidad de comprender y elaborar Estados
de planificacin: Financieros planificacin: Financieros para conocer la liquidez y
5
planificacin: rentabilidad de la empresa en un
determinado periodo contable
2. PLANIFICACIN
CRITERIOS DE EVALUACION: Elabora Estados Financieros para conocer la liquidez y rentabilidad de la empresa en un periodo contable

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:


Describir y explicar los Estados Financieros: Estado de Resultados y Determine los Estados Financieros de la empresa basndose en la recopilacin de
Balance General como documentos informativos del proceso contable informacin que presenta la Hoja de Trabajo
Conocer y elaborar la hoja de trabajo que permite resumir el proceso
contable para elaborar fcilmente los Estados Financieros
EJES La proteccin del PERIODOS: SEMANA DE INICIO:
TRANSVERSALES: medio ambiente
Actividades de evaluacin/ Tcnicas /
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
instrumentos
Actividades colaborativas Internet Comprende el concepto de Estados Actividad 1: De aplicacin
Creacin de las definiciones de Textos Financieros Tcnica 1: Anlisis de desempeos
Estados Financieros a travs de Calculadoras Clasifica correctamente los Estados Instrumento 1.1.: Investigacin
los conceptos dados en lluvias Marcadores Financieros Instrumento 1.2.: Mapa Conceptual
de ideas trabajadas en el aula. Todos los materiales Determina la finalidad e
Actividad 2: De memorizacin
Exponer los resultados que se encuentran importancia del Estado de
Tcnica 2: Intercambios orales
Valoracin del concepto de disponibles en el Resultados y Balance General
Estados Financieros medio Explica el contenido del Estado de Instrumento 2.1: Exposicin
Utilizacin de la Hoja de Trabajo Resultados Instrumento 2.2.: Debates
para determinar los Estados Identifica la estructura patrimonial Actividad 3: De proceso
Financieros del Balance General Tcnica 3: Pruebas especificas
Exposiciones grupales sobre Elabora la Hoja de Trabajo para Instrumento 3.1.: Resolucin de talleres
temas estudiados resumir el proceso contable Instrumento 3.2.: Taller individual-grupal
Ejercicios prcticos: Elabora el Estado de Resultados y
Anlisis de ejemplos de los Balance General de una empresa
Estados Financieros comercial
Elaboracin de talleres
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Considerar la Gua de adaptaciones curriculares Correlacin de los conceptos de Estados Financieros dados y sus definiciones
Explicacin de los contenidos de los Estados Financieros
Elaboracin de los Estados Financieros
Elaboracin de la Hoja de Trabajo
Exposicin de los trabajos elaborados
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Director del rea: Arq. Roco Pstor de Salas Vicerrector: Arq. Roco Pstor de Salas
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGUE JEFFERSON
AO LECTIVO: 2017-2018
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Asignatura:Informtica Grado/C 10mo Paralelo: A-B
Aplicada urso: EGB
N. de unidad Ttulo de unidad de Proceso Objetivos especficos de la unidad de Conocer, comprender y desarrollar el
de planificacin: Contable de una planificacin: proceso contable de una empresa de
6 servicios
planificacin: Empresa de
Servicios
2. PLANIFICACIN
CRITERIOS DE EVALUACION: Desarrolla el proceso contable de una empresa de servicios

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:


Describir y explicar el proceso contable de una empresa de servicios Determine resultados basndose en el desarrollo del proceso contable de una
desarrollando balance inicial, diario general, mayor general, balance de empresa de servicios
comprobacin, hoja de trabajo, estado de resultado y el balance general
EJES El buen vivir- PERIODOS: SEMANA DE INICIO:
TRANSVERSALES: Interculturalidad
Actividades de evaluacin/ Tcnicas /
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
instrumentos
Internet Comprende el desarrollo del Actividad 1: De aplicacin
Ejercicios prcticos: Textos proceso contable de una empresa Tcnica 1: Anlisis de desempeos
Calculadoras de servicios
Anlisis de ejemplos de proceso Instrumento 1.1.: Investigacin
Carteles Elabora el proceso contable de una Actividad 2: De proceso
contable de una empresa de
servicios Marcadores empresa de servicios desde el
Tcnica 2: Pruebas especificas
Todos los materiales Balance Inicial hasta los Estados
Elaboracion del proceso Financieros Instrumento 2.1.: Taller individual-grupal
que se encuentran
contable de una empresa de Instrumento 2.2.: Resolucin de talleres
disponibles en el Calcula la utilidad liquida del
servicios
medio Estado de Resultados de una
empresa de servicios
Determina el Patrimonio neto en el
Balance General de una empresa
de servicios
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Considerar la Gua de adaptaciones curriculares Identificacin de los pasos para desarrollar el proceso contable de una empresa de servicios
Elaboracin del proceso contable de una empresa de servicios
Aplicacin de talleres individuales y grupales
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Director del rea: Arq. Roco Pstor de Salas Vicerrector: Arq. Roco Pstor de Salas
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGUE JEFFERSON
AO LECTIVO: 2017-2018
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Asignatura:
Informtica Grado/C 10mo Paralelo: A-B
Aplicada urso: EGB
N. de unidad Ttulo de unidad de Retencin en la Objetivos especficos de la unidad de Conocer, comprender y aplicar la retencin
de planificacin: Fuente del planificacin: en la fuente del impuesto a la renta en
7
planificacin: Impuesto a la adquisin de bienes y prestacin de
Renta servicios
2. PLANIFICACIN
CRITERIOS DE EVALUACION: Aplicar la retencin en la fuente del impuesto a la renta en adquisin de bienes y prestacin de servicios

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:


Describir, explicar y aplicar los porcentajes de retencin en la fuente del Determine los valores a retener del Impuesto a la renta y del IVA en adquisicin de
impuesto a la renta en adquisin de bienes y prestacin de servicios bienes y prestacin de servicios basndose en las normativas vigentes del Servicio de
Describir, explicar y aplicar los porcentajes de retencin en la fuente del Rentas Internas
IVA en adquisicin de bienes y prestacin de servicios
EJES Formacin de PERIODOS: . SEMANA DE INICIO:
TRANSVERSALES: una ciudadana
democrtica
Actividades de evaluacin/ Tcnicas /
Estrategias metodolgicas Recursos Indicadores de logro
instrumentos
Internet Comprende el concepto de Actividad 1: De aplicacin
Actividades colaborativas Textos retencin en la fuente del Tcnica 1: Anlisis de desempeos
Creacin de las definiciones de Marcadores impuesto a la renta Instrumento 1.1: Investigacin
Retencion en la fuente en el Calculadoras Explica cmo opera una retencin Actividad 2: De memorizacin
impuesto a la renta a travs de Todos los materiales para personas naturales y para
Tcnica 2: Intercambios orales
los conceptos dados en lluvias que se encuentran sociedades
de ideas trabajadas en el aula. Identifica los porcentajes de Instrumento 2.1: Exposicin
disponibles en el
Exponer los resultados medio retencin en la retencin en la Actividad 3: De proceso
fuente del IVA Tcnica 3: Pruebas especificas
Valoracin del concepto de Determina los porcentajes de Instrumento 3.1: Taller individual
retencin en la fuente del retencin en la fuente del IVA Instrumento 3.2: Resolucin de talleres
impuesto a la renta Desarrolla ejercicios con aplicacin
Identificacin de agentes de de retencin en la fuente del
retencin y porcentajes de impuesto a la renta y del IVA
retencin en la fuente del
impuesto a la renta y del IVA
Ejercicios prcticos:
Analisis de ejemplos de
aplicacin de retencin en la
fuente del impuesto a la renta y
del IVA
Elaboracin de ejercicios con
aplicacin de retencin en la
fuente del impuesto a la renta y
del IVA
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Considerar la Gua de adaptaciones curriculares Correlacin de los conceptos de retencin en la fuente del impuesto a la renta y sus definiciones
Determinacin de personas naturales y jurdicas como agentes de retencin
Identificacin de los porcentajes a retener en adquisicin de bienes y prestacin de servicios
Elaboracin de ejercicios con aplicacin de retencin en la fuente del impuesto a la renta y retencin en la fuente del
IVA
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Daniel Tutivn M Director del rea: Arq. Roco Pstor de Salas Vicerrector: Arq. Roco Pstor de Salas
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

Vous aimerez peut-être aussi