UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

RECTORADO
DIRECCIN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO

Curso de Iniciacin

Diseado por :
Dr. Manuel Castro Pereira
Rector y Director (E) de Investigaciones y Postgrado de la UNA

Caracas, Enero 2017

 CURSO DE INICIACIN APROBADO POR:
1.) EL COMIT TCNICO
DE LA DIRECCIN DE INVESTIGACINES Y POSTGRADO
Dr. Pedro Gutierrez
Dr. Jos Ramn Arandia
Profa. Giomar Navas
Profa. Alicia Gutirrez
Profa. Numidia Agueto
Profa. Gladys Delgado
Prof. Ral Rrodrguez
Enero 2017

2.) CONSEJO DE INVESTIGACINES Y POSTGRADO

Reunin Ordinaria:01-17
Acta: 1
Fecha: 16-1-2017

3.) CONSEJO DIRECTIVO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Para ser facilitado por los Coordinadores de la Oferta Acadmica de

Postgrado, por los responsables de los Postgrados en los Centros Locales
Y los representantes de Convenio UNA-FUNDAUNA
 PRESENTACIN GENERAL

La Universidad Nacional Abierta (UNA) cumpli el 27

de Septiembre del ao 2016, treinta y nueve aos de
fundada, es una Universidad Nacional y es la primera
en cubrir con su oferta acadmica todo el territorio
nacional.

La UNA se caracteriza por su Modalidad Educativa a

Distancia y su Enfoque Andraggico, donde el alumno
participante es gestor de su propio proceso de
aprendizaje. La UNA aborda la formacin de los
recursos humanos requeridos por la nacin de una
manera diferente a otras instituciones universitarias,
se destaca su responsabilidad, organizacin y
disciplina.

Dr. Manuel Castro Pereira

 La UNA es una Universidad que cuenta con el reconocimiento
de organizaciones internacionales continentales en su
Modalidad por nueve aos consecutivos, y adems, en el ao
2016, ha recibido la Acreditacin y la respectiva Marca de
Calidad Iberoamericana de la Unin Europea EXIBED, por ser
considerada como una organizacin innovadora, pertinente a
su realidad social y prospectiva; as como tambin por el
reconocimiento de la calidad y excelencia de sus egresados,
esto nos permite decir con gran orgullo que somos la
primera universidad del pas que lo ha logrado.

Para mayor informacin puede consultar la pgina web de la

UNA: www.una.edu.ve

Dr. Manuel Castro Pereira

 COMPROMISO

La UNA se compromete y ofrece: organizacin, experiencia,

objetividad, justos procesos para la facilitacin de los
aprendizajes, verificacin de logros, disciplina,
responsabilidad y nuestra vocacin de servicio social
educativo.

Qu esperamos de ustedes como futuro alumno-

participante?

Disciplina, motivacin, responsabilidad, apego a nuestra

modalidad y enfoque, as como tambin cumplir con las
normas y procedimientos institucionales acadmicos-
administrativos.
 RESULTADOS ESPERADOS

-Egresados como profesionales, especialistas o master en sus

respectivas disciplinas, con calidad y excelencia.

-El desempeo idneo de las Competencias Integrales

establecidas en los perfiles de egreso de la oferta acadmica
de postgrado seleccionada.

-Una actuacin con sentido tico, de calidad y de excelencia;

para s mismo, para su familia, para su institucin, para su
lugar de trabajo, para su comunidad y para el pas.

Dr. Manuel Castro Pereira

 EL MODELO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

A continuacin presentamos un grfico contentivo del Modelo

Educativo Institucional. El mismo constituye la base terica que dio
origen a la UNA y que orienta: la planificacin, la administracin, el
currculum, la instruccin, la evaluacin de los aprendizajes y de la
Institucin. Este modelo con el tiempo ha evolucionado y evoluciona
en atencin a los avances de la ciencias de la educacin.

Su presentacin es solamente con fines informativos y normativos de

la Institucin aunque seguramente para el nivel de Especializacin y
Maestra en Educacin y sus Ciencias ser un insumo importante para
sus estudios. Igualmente ser de suma importancia para los
facilitadores de la Institucin.

Ver grfico que se presenta a continuacin.

Dr. Manuel Castro Pereira

 PERFIL DEL EGRESADO
A continuacin presentamos un grfico sntesis con fines
informativos, el mismo corresponde al Perfil del Egresado, contiene
una serie de smbolos y una nota referida a los rasgos deseables de
obtener. En el mismo se reflejan los indicadores ocupacionales,
funciones, roles, reas de incumbencia, rasgos de personalidad o
Competencias Integrales, que se aspiran lograr y con ellos ingresar
al mercado ocupacional, profesional y social. Los detalles del Perfil
de Egreso se encuentran en los Diseos Curriculares de cada una
de la Ofertas Acadmicas de la UNA.

Ver grfico que se presenta a continuacin.

 ORIENTACIONES GENERALES
Estimado futuro alumno-participante antes de formalizar su
inscripcin en la UNA y posterior inicio de la primera
Asignatura o Unidad Curricular de la oferta acadmica de
Postgrado que ha seleccionado en nuestra Universidad,
hemos considerado necesario que realice una serie de
lecturas que se enuncian a continuacin, las mismas
forman como parte de esta presentacin, todo ello es con
la intencin de que al finalizar la lectura de las mismas,
identifique las caractersticas de nuestra Modalidad y
Enfoque, para ello debe realizar algunos ejercicios que
denominaremos asignaciones o tareas, las cuales debe
presenta al finalizar el Curso de Iniciacin como evidencia
de haber cursado el mismo y formar parte de su expediente
acadmico
Ver a continuacin el enunciado de las lecturas que se
recomiendan como Basamentos Tericos de la Andragoga y
de la Educacin a Distancia.
 BASAMENTOS TERICOS- LECTURAS

A) LA ANDRAGOGA
1ra Lectura: El Adulto y su Aprendizaje
Autor: Dr. Manuel Castro Pereira
2da Lectura: El Adulto y sus caractersticas en situacin de aprendizaje
Autor: Dr. Jos Capitillo Silva
3ra Lectura: Aprender a aprender
Autora: Dra. Erika Andersen

B) LA EDUCACIN A DISTANCIA
4ta Lectura. Fundamentos Tericos de la Educacin a Distancia
Autor: Dr. Miguel Casas Armengol
5ta lectura. La Educacin en Lnea
Autor: Cndido Roldn Anria

Despus de realizar las lecturas anteriores, elabore:

a) una monografa, donde se sealen las caractersticas del adulto en situacin
de aprendizaje.
b) una monografa donde se sealen la importancia de la modalidad de estudio a
distancia.

Para descargar las lecturas anteriores es necesario que enve una solicitud dePereira
Dr. Manuel Castro
 BASAMENTOS ADMINISTRATIVOS

Perfil de Egreso- Indicadores: ALFA, BETA, GAMA,

DELTA
Competencias Integrales
Plan de estudios - Estructura: especificaciones
para cada Asignatura o Unidades Curriculares.
Semestre, Lapsos, Unidades crdito.

La Administracin es por asignatura o unidad

curricular en forma consecutiva sinrgica.

Ver Plan de Estudio de la oferta Acadmica de

Postgrado Seleccionado por usted.

Dr. Manuel Castro Pereira

 PLAN DE CURSO
El Plan de Curso es un instrumento que informa cmo se
desarrolla la asignatura o Unidad Curricular, es una planificacin
detallada que propone el docente-facilitador. En el se presenta la
forma prevista para administrar la asignatura, las evidencias de
aprendizaje establecidas y su logro. Est estructurada, en
trminos de mdulos, unidades temticas, competencias
integrales, contenidos, actividades, recursos, estrategias y
medios, ambientes de aprendizajes o entornos virtuales, el
tiempo previsto y la forma de evaluar los aprendizaje. Se le llama
tambin programacin o planeamiento analtico o simplemente
el programa de la asignatura, vlido para la modalidad
semipresencial; en la modalidad a distancia o virtual se le
denomina Plan de Curso y constituye la gua instruccional para
el participante.
Es importante que al inicio de cada asignatura el alumno-
participante cuente con este instrumento.
.
 PLAN DE CURSO SNTESIS
Es un instrumento de planificacin de la instruccin elaborado por
el Docente-Facilitador para cada Asignatura o Unidad Curricular que
conforma el Plan de Estudios de la oferta acadmica de la UNA que
ha seleccionado. Para el Alumno-Participante constituye una gua
Instruccional para su proceso de aprendizaje

El Plan de Curso contiene:

Justificacin, propsito, mdulo, unidad temtica, competencias

integrales, sntesis de los contenidos, actividades, lecturas,
recursos, medios, bibliografa, ejercicios, la evaluacin, evidencias
de aprendizajes, el tiempo requerido, ambiente de aprendizaje o el
ambiente virtual.

Es un instrumento orientador para el facilitador y para los

participantes, y bsico para el Contrato de Aprendizaje, por lo
general la parte mas importante, se presenta en un formato tal como
lo podemos apreciar en la pgina siguiente. Como ejemplo.
Ejemplo
Dr. Manuel Castro Pereira
 Ejemplo

MODELO INSTRUCCIONAL LINEAL MODALIDAD:

PRESENCIAL O A DISTANCIA-VIRTUAL

OBJETIVO CONTENIDO AMBIENTE DE EVIDENCIA DE

a) APRENDIZAJE, APRENDIZAJE
ACTIVIDADES,
BIBLIOGRAFA
RECURSOS-MEDIOS
b) COMPETENCIA INTEG. COMPETENCIA CONG. ENT. VIRTUAL ACT. EVA.SUM

Este modelo permite al docente-facilitador, disear el ambiente de aprendizaje o el entorno

virtual, el diseo de los medios autoinstruccionales virtuales o digitalizados en lnea que
conforman el sistema presencial o a distancia virtual, contempla las evidencias para las
evaluaciones formativas y sumativas. Esto constituye una gua para el participante ya que
este plan presenta todo lo necesario para que avance a su propio ritmo y tenga a su
disposicin lo requerido para el logro de los aprendizajes y las Competencias Integrales en
el tiempo establecido.

CONTEXTO SOCIAL OCUPACIONAL

CIENCIAS-TECNOLOGAS-HUMANIDADES-CULTURA
SISTEMA ACTIVO-MOVIMIENTO PERMANENTE ABIERTO Dr. Manuel Castro Pereira
 CONTRATO DE APRENDIZAJE

Es el instrumento que refleja el compromiso que

asumen Participante y Facilitador con base en el
Plan de Curso, que orienta los procesos de
Autoevaluacin, Coevaluacin y la Evaluacin
Unidireccional y sus respectivas evidencias de
Aprendizaje. Es un acuerdo y compromiso entre
el Alumno(s)-Participante(s) y el Docente-
Facilitador que se establece al inicio de cada
Asignatura o Unidad Curricular.

Dr. Manuel Castro Pereira

Para el logro de los aprendizajes, la UNA ofrece todo el
apoyo enunciado en los Planes de Curso, de la oferta
acadmica seleccionada por Usted, as como lo sealado
en los Ambientes-Entornos Virtuales de Aprendizaje.
Material Instruccional, Material Autoinstruccional. Material
Digitalizado. Centro de Recursos Mltiples (Bibliotecas).
Recursos Multimedia. Sus Facilitadores, Personal Docente
y Personal Administrativo.
 Pgina Web de la UNA:
una.edu.ve
Direccin electrnica de Biblioteca de la UNA
biblo.una.edu.ve
Direccin de Investigaciones y Postgrado:
dip.una.edu.ve
Le recomendamos consultar el Centro de
Recursos Mltiples (Biblioteca) Nivel Central y
Centros Locales de la UNA
 ASIGNACIONES
1) Elaborar de manera individual una monografa sobre las
caractersticas del Adulto en Situacin de Aprendizaje. (Ver
lecturas N 1, 2 y 3).

2) Elaborar de manera individual una monografa sobre: La

importancia de la Educacin a Distancia, semipresencial, con
material autoinstruccional o en lnea como adulto en situacin
de aprendizaje. (Ver lecturas N4 y N5).
stas debe contener: Planteamiento, Desarrollo, Conclusiones
y Bibliografa consultada.

3)Interpretar por escrito en espaol, de manera individual las

ideas principales que expone el autor de un texto en idioma
ingls previamente seleccionado, relacionado con el programa
de postgrado elegido (para fines de poder contrastar su
interpretacin debe anexar la lectura original en idioma ingls ).

Dr. Manuel Castro Pereira

 REQUISITOS

1.- Planilla de Inscripcin. Debe llenarla con todos sus datos, y colocar en la parte
superior derecha su fotografa reciente tamao carnet.
2.- Sntesis Curricular, sin soportes.
3.- Fotocopia ampliada de la Cdula de Identidad.
4.- Fotocopia simple del Ttulo de Licenciatura.
5.- Fotocopia de calificaciones correspondiente al ttulo de Licenciatura.
6.- * Solicitud de acreditacin de Experiencias por Aprendizajes (anexar solicitud y
soportes).
7.- Copia de depsito o transferencia bancaria: a) para los participantes bajo el
Convenio UNA-FUNDAUNA por la cantidad de 30 UT. en la cuenta corriente Nro.
0134-0380-5538-0103-2876 BANESCO. A nombre de FUNDAUNA. RIF: J-30168272-6.
b) Para los participante que no estn bajo el convenio UNA-FUNDAUNA: por la
cantidad de 30 UT en Cuenta Corriente: 0102-0104-730000323062. Banco de
Venezuela a Nombre de Universidad Nacional Abierta.
* Solo en casos especiales y debidamente autorizado.
Dr. Manuel Castro Pereira
IMPORTANTE: LAS ASIGNACIONES Y LOS REQUISITOS
MENCIONADOS DEBEN SER ENTREGADOS AL RESPONSABLE
DE POSTGRADO DE CADA CENTRO LOCAL EN EL ORDEN
SEALADO, EN UNA CARPETA MANILA TAMAO OFICIO
PLENAMENTE IDENTIFICADA: NOMBRES, APELLIDOS,
NMERO DE CDULA O DOCUMENTO DE IDENTIDAD Y EL
NOMBRE DEL POSTGRADO DE LA OFERTA ACADMICA QUE
ASPIRA CURSAR.

Fecha de entrega: Cuatro semanas despus del inicio de este

curso y de acuerdo con el Cronograma general de la UNA.
El mismo da se dar la facilitacin para iniciar la primera
Asignatura o Unidad Curricular de la oferta acadmica
seleccionada por usted.

LE DESEAMOS XITO

Dr. Manuel Castro Pereira

Documentos que debe tener el
participante al iniciar sus estudios
formales en la UNA
1-Constancia de Inscripcin. Lo que implica haber cumplido
con todas las asignaciones y requisitos acadmicos y
administrativos.
2-El Plan de estudios del Postgrado seleccionado y perfil.
3-Costo total de la Oferta seleccionada, incluye compromiso
de pago, cantidad y tiempo (contrato)
4-Cronograma de actividades
5-Plan de curso de la primera Asignatura o Unidad Curricular y
progresivamente segn la administracin del Plan de
Estudios, reflejado en el cronograma de actividades
 Costo del Programa
Curso de Iniciacin 30 UT

24 Cuotas mensuales y consecutivas, que deben

cancelar durante los primeros cinco das de cada
mes, equivalentes a 30 UT cada una. El valor de la
unidad tributaria (UT) es el vigente para la fecha de
pago.

Arancel de Grado y otros aranceles

segn lo establecido por el Consejo
Directivo de la Universidad.