Anlisis funcional de competencias laborales

Claudia Cortes Nez

Competencias y evaluacin laboral

Instituto IACC

10-09-17
 Desarrollo

1.- Explique y ejemplifique que entiende por anlisis funcional segn ChileValora y la OIT

El anlisis funcional es una tcnica que se utiliza para identificar las competencias laborales
inesperadas a una funcin productiva. Cuya funcin est definida a nivel de un sector
ocupacional, una empresa, un grupo de empresas o a todo sector de la produccin o de servicios.
El anlisis funcional es un mtodo que no es exacto, es un planteamiento de trabajo para
acercarse las competencias requeridas mediante una estrategia lgica.
Este anlisis se inicia siempre definiendo el objetivo principal de la funcin productiva o de
servicio que se encuentra en anlisis y se hace la pregunta de qu se debe llevar a cabo para que
dicha funcin se logre con xito.
Es un sistema coherente sistemtico y de manera de enfocarse en la descripcin de un tipo o
varios tipos de perfiles ocupacionales.

Va de lo general a lo particular.
Identifica funciones discretamente.
Tiene un formato de redaccin.

VERBO + OBJETO + CONDICION

En esta estructura el verbo describe la accin que la funcin efecta sobre el objeto, describiendo
luego la condicin bajo la cual ocurre la accin.
Ejemplos:
Producir y procesar fruta para el mercado nacional y mundial.
Operar servicios financieros con soluciones reales y efectivas para nuestros clientes.
Crear y suministrar productos de pastelera fina para el pblico en general y grandes
empresas.

En resumen, podemos decir que el Anlisis Funcional:

Es un instrumento utilizado para garantizar que los estndares de competencia estn bien
elaborados, sean claros y comparables.
Es una forma coherente y sistemtica de llegar a describir un perfil ocupacional por
competencias.
Es un enfoque, no es un mtodo cientfico.
Es un instrumento de cuestionamiento y anlisis.
Requiere habilidad de los participantes para entender el concepto de la competencia. Es
un proceso paso a paso.
No se trata de una formula por lo cual requiere comprensin de su enfoque metodolgico.
No suministra automticamente respuestas correctas y precisas, pero da informacin til
para evaluar cul sera la respuesta adecuada.
Busca lograr un resultado consistente.
 Su valor como herramienta parte de su representatividad. Es ideal realizarlo con un grupo
de trabajadores que conozcan la funcin analizada.

2.- De acuerdo a los contenidos y a los recursos adicionales, redacte una lista al menos 10 tareas
u operaciones.

1. Realizar anlisis de las ocupaciones

2. Realizar levantamientos de perfiles
3. Realizar anlisis de competencias identificadas
4. Realizar anlisis y ordenes de tareas dentro de las funciones segn su complejidad de
menor a mayor
5. Realizar una matriz de funciones y ocupaciones
6. Realizar anlisis de acuerdo al criterio de desempeo
7. Lluvia de ideas
8. Diseo de pruebas de desempeo
9. Diseo de mdulos de aprendizaje
10. Verificacin y certificacin
 Bibliografa

IACC (2012). Impacto en la economa de la gestin de competencias laborales. Semana 4

http://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/certificacion/ChileValora_GuiaApoyoAnalisisFunc

ional.pdf