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EVALUACIN C1 MATEMTICA VII BSICO

Descripcin : EVALUACIN C/1 Puntaje : 49Puntos.

Alumno(a) : Exigencia : 60 % = 29PTOS= 4.0


Curso : Sptimo Bsico Profesor : Leonardo Arvalo Vsquez
Fecha : 25 , Agosto 2017 Tiempo : 80 Minutos

UNIDAD: Unidad II

CONTENIDOS: Algebra

APRENDIZAJES ESPERADOS: - Aplicar de manera clara conjeturas mtodos y generalidades estudiadas para este tipo de
ejercicios y problemticas.

LEA LAS INSTRUCCIONES ATENTAMENTE:


Responda las siguientes preguntas en forma clara y ordenada.
Utilice lpiz pasta, de no hacerlo no se le permitir hacer reclamo alguno por la evaluacin.
No est permitido intercambiar objetos durante la prueba (corrector, goma, lpiz, minas, etc.).
UD. debe responder esta prueba en silencio, evitando realizar gestos que puedan interpretarse como intercambio de informacin con
sus compaeros, ser evaluado con la nota mnima (1,0)
Las respuestas sin desarrollo, no sern corregidas ni contabilizadas en el puntaje obtenido en la prueba (En matemtica la magia no
existe).
Queda estrictamente prohibido usar, intercambiar o escuchar artefactos como Mp3, celulares y todo aquel, que utilice tecnologa, el
encontrarse utilizando alguno de estos puede derivar en el retiro del instrumento de evaluacin con la nota mnima (1,0)

I.- Calcula el valor numrico de las siguientes Expresiones Algebraicas, considera para cada caso a = 2; b = 5; c =
-3; d = -1 y f = 0. (3pts. c/u)

a) 5a2 2bc 3d b) 7a2c 8d3 c) 2a2 b2 c2 d

cd ab
d) 3(a b) + 2(c d) e)
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II.- Responde V (verdadero) o F(falso) segn corresponda, justifica las falsas (2pts. c/u)
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a) ____ La grafica de la proporcionalidad directa es una recta.

...........................................................................................................................
b) ____ Una fraccin es igual que una razn.

............................................................................................................................

c) ____ Una proporcin es una igualdad de dos razones.

.................................................................................................................................
d)____ La hiprbole es una curva que grafica la proporcionalidad inversa.

..................................................................................................................................

e)____ Una razn slo se puede expresar como fraccin , como divisin y como par ordenado.

..............................................................................................................

III.- Encierra la alternativa correcta con una circunferencia y desarrolla el ejercicio en el espacio en blanco de la
derecha. (4pts. c/u)

16 40
1. El trmino desconocido de esta proporcin es:
X 10
a) 34
b) 48
c) 64
d) 54

2. S 25 metros de tela valen $50.000 cunto valen 40 metros?

a) $40.000
b) $50.000
c) $80.000
d) $ 90.000

3. Tres pintores pintan una casa en 15 das. Cuntos pintores harn el mismo trabajo en 9 das?

a) 5 b) 2 c) 6 d) 8

4. Un ciclista recorre 35 Km. En una hora, a la misma velocidad. En cuntas horas recorrer 175 Km.?

a) 92 hrs. b) 5 hr. c) 2 hr. d) 7 hr.

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5.Seis trabajadores construyen un camino en 30 das. cuntos das se demoran 18 trabajadores en hacer el mismo
camino?

a) 10 das b) 90 das c) 108 das d) 3 das

6.En un criadero de aves, una tonelada de alimento dura 10 das con una racin diaria de 180 gr. S la racin diaria
fuera de 120 gr. para cuntos das durara este alimento?

a) 18 das b) 15 das c) 6 das d) 7 das

DESAFO: El ejercicio presentado a continuacin, de ser resuelto correctamente otorgar 9 puntos adicionales a
los obtenidos en la evaluacin.

BUENA SUERTE!!

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