RECINTO CIBAO ORIENTAL NAGUA

YULIANA ECHAVARRI

17-3534

ESPAOL II

VIOTIL LUNA

TAREA II
El Texto

I-Ejercicios de asimilacin

Desarrolla las cuestiones siguientes:

I Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se

piden al final del mismo.

Hoy en da, en el trajn de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja

costumbre leer en nuestros ratos de ocio. La opcin de la televisin como
entretenimiento que apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los
factores que originan esta dejadez.

Sin embargo, es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia

alguna? Qu tan importante es la lectura, no ya como fuente de informacin
que es su principal virtud, sino como fuente de entretenimiento? Mmmm, la
lectura es realmente importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las
neuronas del cerebro.

Estudios clnicos han demostrado que as como nuestro cuerpo necesita

ejercicio para flexibilizar los msculos y evitar que se atrofien, el cerebro
necesita tambin hacer gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las clulas
del cerebro se activan cuando la imaginacin del lector se despierta ante el
estmulo que supone el contacto con creaciones literarias, bien en la forma de
poemas, bien a travs de cuentos, novelas o ensayos.

No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente
como entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a
leer piezas literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es
cierto que resulta ms fcil buscar entretenimientos que no le exigen nada al
intelecto como ver una pelcula, una telenovela, un juego de pelota pero ah
est el problema: no activa las neuronas del cerebro; y como este tipo de
programa suele traer consigo mucha violencia, en lugar de distraernos
terminamos estresados.

La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear

personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficcin,
el cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imgenes, lo que
obliga al lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen
su salud mental.

En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado

escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010,
manifest que la ficcin no existe para investigar un rea determinada de la
vida, sino para enriquecer imaginariamente la vida, lo que viene a corroborar
desde el punto de vista de un literato lo que la ciencia est descubriendo en su
propio campo.

En suma, no es que propugne por evitar la televisin u otros tipos de

entretenimientos, lo que s aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a
la semana a leer obras de ficcin tales como cuentos, novelas, poesas, para
mantener la mente gil y en forma.

(Versin libre del texto de Rolando Sifuentes, rescatado el 18 de mayo del

2012 en http://www.123people.es/s/rolando+sifuentes)

Ejercicios

1.- Cul es el propsito o intencin comunicativa del autor de este texto?

La intencin del autor es motivar a toda persona a que se dediquen a leer un

poco en su tiempos libres, ya sea un peridico una revista o cualquier novela,
porque esto favorece la salud mental. Hoy en da el ser humano ha ido
perdiendo el amor y el inters en la lectura y esto es un problema que afecta en
mi opinin en lo personal y sobre todo en lo social.

Un mundo lleno de personas que no leen es un mundo lleno de personas

ignorantes y debido a esto es un mundo que no se desarrolla.

2.- Explica a qu se refiere la expresin para que no le suceda lo

mismo, que aparece en el tercer prrafo.

En esta parte del texto el autor lo que quiere dar a entender es, que debemos
ejercitar el cerebro con la lectura, para que al igual que los msculos del cuerpo
no se afecte por falta de ejercicios.

As como el cuerpo se enferma por la falta de ejercicios, as mismo la mente

llega a convertirse en un problema para el ser humano cuando no le llenamos
de conocimientos producentes.

3.- Determina cul de los prrafos ha sido desarrollado casi

exclusivamente por objecin. Ilustra tu respuesta.

Prrafo 4, porque los nexos de objecin o conectores se encuentran en mayor

nmeros. Por consiguiente es el prrafo que tiene ms contradicciones.
 3- Identifica en cules prrafos aparecen: la introduccin, el desarrollo y
la conclusin del escrito.

En los prrafos 1 y 2 aparece la Introduccin. En los prrafos 3, 4, 5 y 6

aparece el desarrollo del tema En el ltimo prrafo aparece la conclusin.

Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una parfrasis.

El uso de internet en los adolescentes

Internet se ha convertido hoy da en una herramienta indispensable en la vida

de las personas.
Sera difcil, especialmente para los ms jvenes, concebir un mundo en el cual
no estemos conectados
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", seala que la importancia de internet
en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se est convirtiendo en el
"medio de comunicacin global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnolgico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando
de la adiccin al internet. Muchos jvenes pasan una gran parte del da
navegando por pginas, publicando en las redes sociales, o viendo videos en
youtube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en s. Lo malo es
abusar. El mundo de la web est plagado de conocimientos muy tiles, lo ideal
sera tambin utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
Cuales son los perjuicios que puede acarrear la adiccin a internet? Debido a
que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las
mayores consecuencias es la prdida de una vida social activa. Es probable
que pierda el contacto que tenga con sus amigos ms cercanos, y pas ms
tiempo con los amigos virtuales

El uso de internet en los adolecentes.

Internet se ha convertido hoy en da en una herramienta muy poderosa, los

jvenes de hoy en da han llegado a pensar que si no estn conectados sus
das no tienen sentido, no pueden imaginarse una vida sin internet.

La internet no es considerada como algo daino sino, que debido al mal uso
que se le ha estado dando han venido a formarse una gran variedad de
problemas.
Perder ha amigos o familiares queridos debido a la desconexin del mundo real
es algo muy triste y es algo que las redes han venido haciendo desde hace un
tiempo atrs. Todo con exceso hace dao y lo mismo ocurre con el internet, ya
que permanecer demasiado tiempo conectado te quita tiempo valioso de tu
vida y te convierte en una persona poco social. Tristemente los jvenes de este
tiempo han dejado que el internet les quite una gran parte de sus vidas.