I.S.F.D.C y T. Pte. Juan D.

Pern Laguna Blanca

ETICA PROFESIONAL

La Profesin

La Profesin:

Es la actividad personal, puesta de una manera estable al servicio de los dems con
impulsos de la propia vocacin, honrada, en beneficio propio y con la dignidad
correspondiente al ser humano.

Sociolgicamente se considera una profesin la ocupacin que exige:

a) Conocimientos especializados
b) Una titulacin
c) Un proceso de seleccin
d) Realizar un servicio social til (disponibilidad profesional y sueldo)
e) Reglamentos y normas para el autogobierno
f) Inspeccin del trabajo
g) Autonoma para la toma de decisiones operativas

Finalidad de la profesin:
Es el bien comn:
La capacitacin que se requiere para ejercer este trabajo, est siempre orientada a un
mejor rendimiento dentro de las actividades especializadas para el beneficio de la
sociedad. Sin este horizonte y finalidad, una profesin se convierte en un medio de
lucro, de honor, o simplemente en el instrumento de la degradacin moral del propio
sujeto.

El propio beneficio:

Es la satisfaccin personal, el agrado, el poder utilizar la profesin en beneficio de los

otros, adems del sacrificio que de por si tienen todas las profesiones.

Por ejemplo: el mdico, levantndose a media noche para asistir a un paciente grave. En
el caso de los docentes, trabajando un fin de semana para preparar materiales didcticos,

Esto hace que, al final de cuentas, el profesional viva una de las satisfacciones ms
hondas del deber cumplido.

Capacidad del profesional:

El profesional debe ofrecer una preparacin especial en triple sentido: capacidad
intelectual, moral y fsica.
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- La capacidad intelectual consiste en el bagaje de conocimientos que, dentro de su

profesin, lo hacen apto para desarrollar trabajos especializados.
-La capacidad moral es el valor del profesional como persona, lo cual da una
dignidad, seriedad y nobleza a su trabajo.

Abarca la honestidad en el trato, en el sentido de responsabilidad, en el cumplimiento de

lo pactado, en su aptitud para abarcar y traspasar su propia esfera profesional en un
horizonte mucho ms amplio, que lo hace valer no slo como profesional, sino como
persona, fuera de su ambiente de trabajo, digno del aprecio de todo el que lo encuentra.

La capacidad fsica, se refiere principalmente a la salud y a las cualidades corpreas,

que siempre es necesario cultivar, como buenos instrumentos de la actividad humana.

Los deberes profesionales:

Al profesional se le exige especialmente actuar de acuerdo con la moral establecida. Por
tanto, debe evitar defender causas injustas, usar la ciencia como instrumento del crimen
y del vicio, producir artculos de mala calidad, hacer presupuestos para su exclusivo
beneficio, proporcionar falsos informes, no guardar el secreto profesional o propiciar la
asociacin ilcita de los miembros de su especialidad, entre otros.

Su conducta debe ser honesta, dentro y fuera del ejercicio de su profesin, le atraer
confianza y prestigio, lo cual no deja de ser un estmulo que lo impulsar con ms
presteza en el correcto ejercicio de su carrera.

Formacin Profesional:

Se refiere al alto grado de conocimientos que busca y logra un individuo mediante su

inters particular y que le confiere la posibilidad de desempearse racional y
ticamente.

Segn Emilio Filippi, sera un propsito que mueve a hacer tal o cual cosa, para
realizarse como persona.

Carrera Profesional:

Conjunto de factores y variables que condicionan cronolgicamente la capacidad

profesional del individuo; donde est implcito el conocimiento y las experiencias que le
sirvan para su realizacin, promocin y reconocimiento en la sociedad.

Se fundamenta en mantener como objetivo permanente la motivacin y la incentivacin,

siempre que propicie la sana competencia y el logro de su prestigio social.

Para lo cual necesita reunir determinados requisitos, que le resultan esenciales para
cumplir adecuadamente el ejercicio de una profesin e identificar su:

inclinacin personal al conocimiento que se persigue (vocacin).

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adecuada formacin, preparacin y capacitacin terica y experiencial.

sentido del deber y espritu de servicio.
hacer lo que se debe y estar en lo que se hace.
no preguntarse que es lo mejor o lo peor, sino como hacerlo bien, para
mejorar.

tica Profesional
Conjunto de norma ticas y morales que rigen el actuar profesional del individuo en
favor del servicio a su cliente.

PUEDE DEFINIRSE COMO LA CIENCIA NORMATIVA QUE ESTUDIA LOS

DEBERES Y DERECHOS INHERENTES A QUIENES EJERCEN UNA
PROFESION U OFICIO, UNA VEZ QUE HAN ADQUIRIDO EL
CONOCIMIENTO, LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE LE
IDENTIFICAN COMO TAL.

Los deberes profesionales no comienzan al recibir el Diploma o el Ttulo. Desde el

mismo momento en que se decide la actividad profesional que se va a ejercer el
individuo adquiere una responsabilidad moral muy especial

Hay tres factores generales que influyen en el individuo al

tomar decisiones ticas o antiticas (Ferrell, 87-96), los
cuales son:

1. Valores individuales - La actitud, experiencias y

conocimientos del individuo y de la cultura en que se
encuentra le ayudar a determinar qu es lo correcto o
incorrecto de una accin.

2. Comportamiento y valores de otros - Las influencias

buenas o malas de personas importantes en la vida del
individuo, tales como los padres, amigos, compaeros, maestros, supervisores, lderes
polticos y religiosos le dirigirn su comportamiento al tomar una decisin.

3. Cdigo oficial de tica - Este cdigo dirige el comportamiento tico del empleado,
mientras que sin l podra tomar decisiones antiticas.

Problemas ticos
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Soborno - aceptar ddivas, obsequios o regalas a cambio de dar un trato especial o

favor a alguien como retribucin por actos inherentes a sus funciones.

Lealtad excesiva - mentir para encubrir la conducta impropia del supervisor o hacer
todo lo que ste le diga, aun en contra de sus principios morales.

Falta de dedicacin y compromiso - perder el tiempo, hacerse de la vista larga y no

dar el mximo de su esfuerzo en el trabajo.

Abuso de confianza - tomar materiales de la institucin para su uso personal o hacer

uso indebido de los recursos disponibles en la misma.

Encubrimiento - callar para no denunciar a un traidor, movido por su amistad o por

temor.

Egosmo - buscar el bienestar propio en detrimento del beneficio de los dems.

Incompetencia - El conocido Principio de Peter (1977) estipula que en toda

jerarqua, todo empleado tiende a ascender hasta alcanzar su nivel de incompetencia.
Complementa, adems, que para todo puesto de trabajo que existe en el mundo, hay
alguien, en algn lugar, que no puede desempearlo. Dado un perodo de tiempo
suficiente y suficientes ascensos, llegar finalmente a ese puesto de trabajo y
permanecer en l, desempendolo torpemente, frustrando a sus compaeros y
erosionando la eficiencia de la organizacin (Peter, 28).

Soluciones a los Problemas ticos

Problemas de esta magnitud requieren la accin enrgica y concertada del profesional
para desarrollar una nueva tica.

Corresponde al momento actual compensar el poder del profesional moderno con una
ms fina percepcin de sus regulaciones morales

En todas las profesiones surgen estos tipos de problemas.

Es a travs de cursos, que buscan la formacin tica profesional, que se logra desarrollar
en el futuro profesional, el conocimiento, la habilidad, la sensibilidad y la voluntad para
que cuando acte lo haga a nombre de los intereses de la comunidad profesional de la
que es parte, de la comunidad que le une a quienes son destinatarios del servicio que se
presta y del pueblo o humanidad de la que es miembro

Para evitar en gran medida los problemas de ndole tico-moral que surgen en el
ejercicio de una profesin o de un oficio, se deben poner en prctica principios ticos
que establezcan los parmetros y reglas que describan el comportamiento que una
persona puede o no exhibir en determinado momento.
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No es difcil poner estos principios en prctica, pero el omitirlos redundar en perjuicio

propio y en el de las personas con quienes se interviene o se interacta.

Una decisin en la que est envuelto el comportamiento tico de una persona, siempre
va a estar enmarcada en uno de los principios y valores aqu sealados.

La tica debe convertirse en un proceso planificado, con plena conciencia de lo que se

quiere lograr en la transformacin de nuestras vidas.

Debemos desarrollar al mximo el juicio prctico y profesional para activar el

pensamiento tico, reconocer qu es lo correcto de lo incorrecto y contar con el
compromiso personal para mantener el honor y el deber.

Podemos concluir que:

Toda profesin lleva sobre los hombros grandes deberes y grandes
responsabilidades.

Todo profesional est obligado a amar la verdad y a practicar el bien.

Todo el que tiene sentido de su dignidad profesional debe empezar por

respetarse a s mismo, no ofreciendo nunca ni en su vida privada, ni en su vida
profesional, motivos de escndalo.

Una buena actuacin tica es al mismo tiempo una buena actuacin

profesional