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Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Departamento de Fisiologa, Biologa Molecular y Neurociencias

Neurobiologa del Aprendizaje y la


Memoria 2015

Tipos de Aprendizaje I

http://www.fbmc.fcen.uba.ar/materias/neurobiologia-del-aprendizaje-y-la-
memoria
Comportamiento Animal
Niveles de estudio

Causas prximas Causas ltimas


Procesos neurofisiolgicos que determinan Procesos evolutivos que determinan
la existencia de los comportamientos la existencia de los comportamientos

Fisiologa del Ecologa del


Comportamiento Comportamiento
Diferentes preguntas y metodologas
Fisiologa del Comportamiento

Lorenz, Von Frisch, Tinbergen Pavlov, Watson, Skinner, Thorndike

Estudian animales en su medio Estudian animales en y de laboratorio


Animales nacen con conductas programadas Animales nacen como tbula rasa
La mayora del comportamiento es innato La mayora del comportamiento es aprendido

ETOLOGA PSICOLOGA EXPERIMENTAL


NEUROFISIOLGA
BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR

NEUROETOLOGA NEUROBIOLOGA DEL APRENDIZAJE


Y LA MEMORIA
ETOLOGA PSICOLOGA EXPERIMENTAL
Estudios centrados en procesos y mecanismos Estudios centrados en procesos
NEUROFISIOLGA y mecanismos de control
de control inmediato del comportamiento
Control on line retardado del comportamiento
BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR
Procesamiento: milisegundos-segundos. Control off line.
Procesamiento: minutos-horas-das

NEUROETOLOGA NEUROBIOLOGA DE LA MEMORIA


DEFINICINES DE APRENDIZAJE Y MEMORIA

El aprendizaje es la adquisicin de una respuesta


comportamental como resultado de la experiencia
con estmulos ambientales

La memoria es la retencin en el tiempo de esos


cambios en las respuestas.
El aprendizaje es la adquisicin
de nueva informacin

La memoria es la retencin en el tiempo de la


informacin adquirida a travs del aprendizaje.
Tipos de aprendizaje
Aprendizaje No Asociativo Aprendizaje Asociativo

- Habituacin - Condicionamiento clsico


- Sensibilizacin - Condicionamiento instrumental

Aprendizajes Complejos

-Aprendizaje latente
-Aprendizaje intuitivo (insight)
-Aprendizaje observacional
-Imprinting
-Aprendizaje espacial y mapas cognitivos
-Aprendizajes abstractos:
-Aprendizaje relacional
-Aprendizaje de reglas (learning set)
Habituacin y Sensibilizacin
Definicin operacional: Reduccin(habituacin) o aumento
(sensibilizacin) paulatino de la intensidad o probabilidad de
respuesta por la presentacin repetida de un estmulo.

Muchos ejemplos: tick- tack relojes, tren, aeroparque


Habituacin
Seguro?

Descartar fatiga motora y adaptacin sensorial

Deshabituacin
Sensory
Sense organ neuron
Site of sensory Central
adaption Nervous
System
Muscle Motor
neuron
Site of response Site of habituation
fatigue and sensitization
Ejemplo de habituacin en Chasmagnathus

Actividad exploratoria Ensayo 1 Ensayo 15

Entrenamiento: 15 E/3 IEE


1000
Respuesta de

500
escape

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 13 14 15

Ensayos
Efecto de la intensidad del estmulo sobre la habituacin

VDS grande (negro)


o pequeo (gris)
Distincin entre Habituacin de corto trmino (STH)
y Habituacin de largo trmino (LTH)

Diseo experimental bsico


DAY 1 24 hs DAY 2
INTER-
TRAINING SESSION SESSION TEST SESSION
INTERVAL

CONTROL
GROUP

TRAINED
GROUP
Efecto del nmero de ensayos de entrenamiento
(con igual intervalo entre ensayos (IEE 3 min))

Test de retencin
24 hs despues del entrenamiento
Efecto del intervalo entre ensayos (IEE)
Diferencias en la STH
Efecto del intervalo entre ensayos (IEE)
Diferencias en la LTH

Entrenamiento espaciado

Entrenamiento masivo
ESTMULO ESPECIFICIDAD-GENERALIZACIN
Habituacin en peces de la respuesta de ataque a un conespecfico

Training Testing

F : fish D=different
P : place S=same

A B
Algunas de las condiciones paramtricas de la habituacin :

DISMUNICIN DE LA RESPUESTA
La disminucin de la respuesta es generalmente una funcin exponencial negativa
del nmero de presentaciones del estmulo.
RECUPERACIN ESPONTANEA
Si el estmulo deja de ser presentado, la respuesta tiende sostenidamente a
recuperarse.
DESHABITUACIN
La presencia de otro estmulo (generalmente fuerte) provoca una recuperacin de la
respuesta habituada.
FRECUENCIA
Si todas las condiciones se mantienen igual, cuanto mayor es la frecuencia de
estimulacin ms rpida es la STH pero menos robusta la LTH.
INTENSIDAD
Cuanto ms dbil es el estmulo, ms rpida y ms pronunciada es la habituacin.
Estmulos fuertes pueden no dar habituacin.
ESTMULO-ESPECIFICIDAD. GENERALIZACIN.
La habituacin de la respuesta a un estmulo es especfica para ese estmulo.
Aunque puede haber cierto grado de generalizacin.
HABITUACIN SUB-CERO
Los efectos del entrenamiento de habituacin pueden ir ms all del nivel cero de
respuesta o nivel asinttico. (La habituacin no necesita de la respuesta)
EFECTO DEL CONTEXTO SOBRE LA HABITUACIN

TRAINING TEST

NORMAL
CONTEXT

STRIPED
CONTEXT
TEST SESSION
IN NORMAL CONTEXT IN STRIPED CONTEXT

1000 **
MEAN ESCAPE RESPONSE

750
*
500

250

U T U T U T U T
0

STANDARD-PAIRS
CONTEXT SHIFT-PAIRS
Efecto del
Contexto Espaciado
sobre la
habituacin

Masivo
Conclusiones y observaciones sobre la habituacin

-El carcter estmulo-especfico es una nota diagnstica de la HLT.

-La habituacin en algunos casos es contexto-especfica

- Segn Wagner la HLT es un caso ms de condicionamiento


en el que el CS es el contexto y el US es el estmulo habituante. Por lo
tanto, la HLT debe cumplir con las pautas de la teora
asociativa.

- Cuestionamiento de la postulacin segn la cual la habituacin sera


el ms elemental de los procesos de aprendizaje.
Sensibilizacin (y Habituacin)
SENSIBILIZACIN EN APLYSIA
Teora dual de la habituacin-sensibilizacin
TEORA DEL PROCESO DUAL DE LA HABITUACIN-
SENSIBILIZACIN
Un mismo estmulo activa dos procesos, simultneos y
de efectos opuestos, uno incremental y otro decremental

Los dos procesos son independientes y servidos por


sustratos neuronales distintos

La habituacin ocurre EN LA VA INTRNSECA ESTMULO


RESPUESTA, mientras que la sensibilizacin ocurre EN
VAS EXTRNSECAS (en la coleccin de vas, sistemas y
regiones del SN que determinan el nivel general de
respuesta del organismo)
via extrnseca
(modulatoria):
sensibilizacin

estmulo respuesta

via intrnseca:
habituacin
Hay sensibilizacin en la deshabituacin?

via extrnseca
(modulatoria):
sensibilizacin

estmulo respuesta

La habituacin es especfica
La sensibilizacin (deshabituacin)
via intrnseca:
habituacin
es inespecfica