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LA MATEMTICA COMO LA BASE LGICA DEL PENSAMIENTO CONCEPTUAL

MATH LIKE LOGICAL CONCEPTUAL PEDAGOGY BASIS.


Castro Tern Jonathan Esteban1 Unidad Educativa Particular Lev Vygotsky
jonacastrot@gmail.com

del Concepto, considerado como una de las estructuras del pensamiento ms


elevadas.
RESUMEN
Pedagoga Conceptual tiene su base en la bsqueda de la comprensin como fase
previa del aprehendizaje. El Concepto considerado como la estructura del
pensamiento ms elevada y como instrumento del conocimiento metacognitivo se
representa en Mentefactos que organizan el conocimiento y el empleo de procesos
intelectuales, promoviendo as el aprendizaje significativo.
Un concepto se organiza en base a reglas, es as que la Lgica Matemtica juega un
papel importante. El presente trabajo pretende demostrar cmo esta rama
matemtica constituye la base lgica estructural del Concepto, y adems de los
Mentefactos Conceptuales desde la perspectiva de Pedagoga Conceptual.
Palabras Clave: Pedagoga Conceptual y Matemtica, Lgica Matemtica,
Mentefacto Conceptual.
ABSTRACT
Conceptual Pedagogy is based on the searching of the comprehension before de
aprehendizaje. The concept is considered as one of the highest thought structures
and a metacognitive knowledge instrument , so it`s is represented in Mentefactos it
lets us to organize the knowledge and the intellectual processes uses, in this way it
promote meaningful learning.
A concept is organized in base of different rules, so The logic Mathematical plays an
important role. The present work tries to demonstrate how this Mathematics branch
constitutes the logical structural base of the Concept, and the Conceptual
Mentefactos too, It takes place through of Conceptual Pedagogy perspective.

1
Licenciado en Ciencias de la Educacin Matemtica y Fsica (Universidad Central del Ecuador),
Licenciado en Teologa Pastoral (Vision International University). Actualmente es Profesor y
Coordinador del rea de de Matemtica y Geometra (Unidad Educativa Particular Lev Vygotsky). Ha
participado como expositor en el XII COLOQUIO REGIONAL DE MATEMTICAS y el II SIMPOSIO
DE ESTADSTICA (Universidad de Nario) y I CONGRESO INTERNACIONAL DE
ETNOMATEMTICA y I SIMPOSIO INTERNACIONAL DE ETNOCIENCIAS (UCE).

1
Key Words: Conceptual and Mathematical Pedagogy, Mathematical Logic,
Conceptual Mind.

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