U.C.

PRODUCCIN Y EDICIN DE MEDIOS IMPRESOS

DESCRIPTOR:

Propone abordar los cambios que introducen los medios electrnicos y el

desarrollo de nuevas tecnologas de medios impresos en la comunicacin social
.La historia, usos, papel, posibilidades y experiencias de medios impresos y
electrnicos ser el contenido a impartir en esta unidad y ofrecer herramientas
tcnicas instrumentales para la produccin y edicin de estos medios.

JUSTIFICACIN:

Los avances tecnolgicos de los ltimos tiempos han presentado al Comunicador

Social un nuevo escenario de trabajo en donde la noticia viaja a la velocidad de la
luz en forma de bits y a travs de la pantalla de un ordenador. La nueva era
informativa tambin presenta ante el periodista postmoderno un usuario ms
exigente y participativo, por ello el estudiante de Comunicacin Social debe poseer
conocimientos tecnolgicos que le permitan manejar los soportes electrnicos
mediticos y crear publicaciones digitales. El nuevo comunicador social debe
conocer la importancia de los medios impresos dentro de la sociedad (peridicos,
revistas, boletines, folletos, entre otros), pues esto le permitir utilizar este canal
de forma efectiva. Conjuntamente con los medios impresos se hace necesario el
conocimiento de los medios electrnicos como fuente de informacin, pues en
estos das donde la tecnologa avanza vertiginosamente, el conocimiento de estos
medios, como por ejemplo internet, permitir formar un comunicador integral.

Es necesario entender que el manejo de los medios impresos va desde la

escritura manuscrita a los programas de tratamiento de textos y grficos en el
computador, por ello el anlisis de diversos formatos conceder un mayor
entendimiento de su utilizacin.
Asimismo, los estudiantes podrn desarrollar sus habilidades en la creacin y
diagramacin de boletines, despegables, pginas periodsticas, weblogs; as como
los conocimientos bsicos de softwares libres como: Gimp y Scribus.

OBJETIVO GENERAL:

Brindar a los estudiantes las herramientas necesarias para el diseo y edicin de

productos Impresos y Electrnicos, brindando conocimientos que permitan trabajar
las noticias dentro de diversos medios, a travs de la comprensin terica y
prctica.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Capacitar a los estudiantes en el uso de los medios impresos y electrnicos

como medios de transmisin informativa dentro de la sociedad.
Conocer y manejar adecuadamente los usos y las posibilidades de los
medios impresos y electrnicos.
Facilitar los procesos para que los estudiantes adquieran un dominio bsico
en el uso de las herramientas que facilitan la creacin de los medios.
Concienciar a los estudiantes en el uso objetivo, tico y creativo de los
diversos medios.
Sensibilizar a los estudiantes en el anlisis crtico de medios impresos y
electrnicos.
Cumplir con los parmetros bsicos para la produccin de un medio
impreso.
UNIDAD I
-Definiciones: Diseo y Diagramacin
-Elementos compositivos en medios impresos y electrnicos:
Imgenes, estructura tipogrfica, mrgenes, columnas, colores, audio, video.
-Retcula, cabecera, Manual de estilo y redaccin.
-Diagramacin de libros, revistas, peridicos y desplegables.

UNIDAD II
-Organizacin y Jerarquizacin de elementos
-Maquetacin
-Diseo y diagramaciones de primera plana
-Diseo y diagramaciones de pginas interiores
-Diseo y diagramacin de portadas y contraportadas
-Diferencias de diseo y jerarquizacin entre medios impresos comunitarios,

regionales, nacionales y mundiales

UNIDAD III
-Definicin:
Diagramacin digital de medios impresos
Programa de diseo
-Aprendizaje de programas para la edicin de imgenes y diagramacin de medios
impresos a nivel prctico.

UNIDAD IV
-Aspectos fundamentales en la diagramacin de medios electrnicos
-Weblogs y pginas web como alternativa comunicacional
-Montaje electrnico del medio impreso, a travs de los weblogs
-Aprendizaje prctico de programas de diseo y diagramacin de medios
electrnicos (pginas web, blog)
-Aplicacin de las Tecnologas de la informacin y la Comunicacin a travs de
weblogs, como reforzamiento de la unidad curricular TIC y su aplicacin
periodstica.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

Para una correcta interpretacin de la U.C. se hace necesaria la discusin de

diversos puntos: por ejemplo, mediante exposiciones tericas del profesor y
debates orientados en clase se repasarn los sistemas de produccin habituales
en los medios informativos y las tecnologas empleadas para la creacin de los
mismos; adems, se realizarn diversas prcticas en donde los alumnos podrn
implementar los conocimientos adquiridos para la creacin de medios impresos y
electrnicos, logrando as un recorrido que conducir a un trabajo final (tanto
impreso como electrnico) el cual ser posteriormente exhibido. La evaluacin de
los alumnos se har teniendo en cuenta la participacin en clase, los trabajos
presentados y la nota del trabajo final.

Por otra parte, los alumnos debern asistir constantemente a las clases, puesto
que la U.C. es un laboratorio en donde muchas de las evaluaciones sern
realizadas en los diferentes encuentros.

Teniendo en cuenta los planteamientos pedaggicos establecidos por la

Universidad Bolivariana de Venezuela, se utilizarn las siguientes estrategias:
. Dinmicas expositivas del docente, trabajo de reflexin y desarrollo de ejercicios
en clase.
. Desarrollo de experiencias de planificacin y creacin de medios impresos y
electrnicos, con vinculacin al proyecto u otras U.C. (por ejemplo Discurso
Periodstico).
. Tcnicas de dinmicas de grupo, que permitan desarrollar el conjunto de temas
programados.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:

La evaluacin ser continua. Se harn prcticas constantes sobre el diseo y

diagramacin del medio impreso as como del medio electrnico, tambin la
redaccin de cada uno de los artculos, atendiendo a criterios de correccin
ortogrfica, gramatical y sintctica, de acuerdo con la dinmica que establezcan
los/las estudiantes con las comunidades y con los temas trabajados en las otras
unidades curriculares (proyecto).

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