Henry Fayol

Biografa Henry Fayol, ingeniero francs, naci en Constantinopla en 1841. Desempe puestos importantes en
diversas sociedades de su especialidad. Se gradu en ingeniera de minas a los 19 aos en la Escuela de minas
de Saint-Etienne e ingres a una empresa metalrgica y carbonfera donde desarroll toda su carrera.

A los 25 aos fue nombrado Gerente de minas, y a los 47 asumi la Gerencia general de la compaa Commantry
Fourchambaut et Decazeville. Cuando fue nombrado Administrador general, la empresa estaba a un paso de la
bancarrota; 30 aos despus era uno de los consorcios ms poderosos de Francia. Dedic su juventud al estudio
de la organizacin y al de los conceptos de eficiencia y racionalidad, llegando a crear una verdadera doctrina
que ms tarde se denominara fayolismo.

Fayol demand una ciencia que, independientemente que fuese aplicada a la necesidad de crear buenos jefes,
tambin guiara los senderos de todo aquello que funciona con objetivos: Iglesia, escuelas, instituciones
lucrativas y civiles, el hogar y el individuo mismo. Contar con una doctrina era imprescindible, ya que su ausencia
daba rienda al libre albedro de los dirigentes y causaba ciertas ineficiencias e injusticias. Se solicitaban buenos
jefes en todos los rdenes de actividad social y su definicin fue tarea preponderante.

Fayol enfatizaba la importancia de su doctrina administrativa calificndola no como un privilegio exclusivo ni

una carga personal del jefe o de los directivos de la empresa, sino como una funcin que se reparte, como las
otras funciones esenciales, entre la cabeza y los miembros del cuerpo social. Sus principios marcan no slo un
concepto de estructura, sino tambin buscan un concepto de humanismo y de coordinacin de recursos en la
organizacin y, sobre todo, un concepto de universalidad en su implantacin.

Aportaciones a la administracin

I. Destac la universalidad de la administracin.

II. Cre el primer modelo de proceso administrativo.
III. Gener los 14 principios generales de la administracin.
IV. Destac la importancia de la enseanza de la administracin en
escuelas y universidades.
V. Defini las reas funcionales de la organizacin.
VI. Dise el perfil de los administradores de acuerdo con los
diferentes niveles jerrquicos existentes en la organizacin.
Max Weber

Maximilian Carl Emil Weber naci en la ciudad alemana de rfurt, el 21 de abril del ao 1864. La poltica y las
leyes fueron mamadas por Weber desde la cuna como consecuencia de su padre, un reconocido jurista y
dirigente poltico del Partido Liberal Nacional. Era habitual que Weber de nio se topase en su casa con figuras
prominentes de la poltica.

En tanto, ya desde muy pequeo se destac por su disposicin intelectual, incluso, cuando tena trece aos
sorprendi a sus padres regalndoles un ensayo de historia que llevaba su firma.

Entonces, estaba ms que cantado que se dedicara profesionalmente a estas materias tan cercanas a su familia
y as es que estudi Derecho, Historia y Economa en diversas universidades de su patria.

Luego de graduarse se dedic a la enseanza, a la investigacin de temas econmicos, polticos y sociales y por
supuesto a trasladar por escrito todas sus teoras y pensamientos. De todos modos, vale mencionarse que la
mayora de sus postulados sociolgicos alcanzaran notoriedad una vez fallecido Weber.

Entre los aos 1898 y 1906 se ve aquejado por un complejo panorama personal que lo sume en la depresin,
por ello es que en esos aos decidi alejarse de la enseanza y a dedicarse por completo a realizar viajes y a
investigar diversos temas. Tres aos ms tarde, en 1909, ya mejorado de sus afecciones, Weber, funda la
Asociacin Sociolgica Alemana.

Aportaciones a la administracin

Weber proporcion a la administracin y a la escuela estructuralista, centrando sus estudios en la

racionalizacin; la democracia; el comportamiento; la autoridad, de la cual distingue tres tipos fundamentales:
la tradicional, la racional-legal y la carismtica; y la burocracia de la que realiza un modelo burocrtico.

La autoridad

Max Weber adentr su anlisis en aquellas reas de inters en que la economa y la sociologa se relacionaban
para as poder interpretarlas motivaciones de la conducta. Centr su atencin en el poder y la legitimacin de
la autoridad. S

Autoridad tradicional. Aqu considera que la aceptacin de la autoridad se basa en que siempre se ha
procedido de esa forma, la habitualidad de los usos y costumbres le confiere legitimidad. Se centra en el
principio de la costumbre y suele reflejarse en instituciones polticas con cargos hereditarios.

Autoridad carismtica: Presencia de factores socio psicolgicos. La aceptacin de la autoridad proviene

de la influencia personal del superior. Se basa en las condiciones personales de quien ejerce la autoridad.
 Esta es la propia del lder: el jefe es reconocido como tal por sus cualidades personales excepcionales,
tales como el herosmo, la santidad, el genio.

Autoridad legal-racional: Los individuos aceptan la autoridad porque creen racionalmente en la

legitimidad de las normas que conceden el ejercicio del poder. Esas normas regulan el derecho de los
individuos que son sujetos activos de la autoridad a ejercer sta (autoridad) en el contexto de aqullas
(normas)

Burocracia

Weber fue el primer socilogo que estudi las organizaciones de

acuerdo a modelos ideales de comportamiento y desarroll un
modelo burocrtico, el cual consideraba aplicable a las sociedades
capitalistas como as tambin a las de tipo socialista. Considera a la
burocracia como el nico medio para maximizar la eficiencia, el
rendimiento de cualquier orden de organizaciones.
Robert Owen

Filsofo y activista del primer socialismo ingls, nacido en Gales en 1771 y muerto en 1858. Perteneca a una
familia humilde, era hijo de un artesano ferretero.

De formacin autodidacta, march a los nueve aos a trabajar a los telares de Londres, hasta que en 1790 ocup
el cargo de director de una fbrica de hilados en Glasgow y se cas con la hija del propietario. En 1799 fund,
junto con otros socios, la fbrica textil de New Lanark en Escocia. Se ocup de la direccin de la misma y aplic
en ella sus teoras reformistas de sociedad. Su experimento fue todo un xito ya que logr obtener beneficios
sustanciales para sus 2.000 trabajadores; sus teoras se basaban fundamentalmente en la educacin liberal de
los empleados y en la mejora de las condiciones de vida: aumento de los salarios, reduccin de la jornada laboral
a doce horas, construccin de viviendas, prohibicin del empleo a menores de diez aos y control sobre el
empleo de las mujeres, economatos para los trabajadores, establecimiento de una seguridad social mutualista,
etc.

En el ideario de Owen se deja notar an la influencia de las ideas de los ilustrados del siglo XVIII basadas en la
teora de reformar la sociedad a travs de la razn y la educacin. Este convencimiento ilustrado le vali las
crticas posteriores de Marx y Engels, quienes le situaron dentro de los denominados socialistas utpicos, los
cuales intentaban crear sociedades futuras ideales confiando en que el ejemplo de unas pocas experiencias
aisladas provocaran el cambio en toda la humanidad sin necesidad de la revolucin que tanto Marx como Engels
preconizaban.

Aportaciones a la administracin

Su peculiar mecanismo de trabajar fue llamado el motor silencioso con

ste obtena mayores resultados de disciplina y motivacin, pues utiliz un
cdigo de colores para calificar el esfuerzo del trabajador y as fomentar la
competencia.

Mejor y centr la atencin en las condiciones de trabajo, estableci la edad

mnima para trabajar, redujo la jornada de trabajo, proporcion comida en las
fbricas, organiz tiendas y almacenes para sus trabajadores. Se le considera el
Padre de la Administracin Moderna del Personal
Hugo Mnsterberg

Hugo Munsterberg naci en Danzig, Alemania, el 1 de junio de 1863. En su infancia respir un ambiente culto y
artstico gracias a su madre, una artista que continu con la pintura mientras cuidaba de sus cuatro hijos. En
1882 empieza sus estudios de psicologa social en la Universidad de Leipzig.

En 1883 asisti a varias conferencias impartidas por Wilhelm Wundt, padre de la psicologa experimental, rama
a la que Munsterberg se dedicara de lleno, entrando como discpulo suyo en el laboratorio de psicologa en
Leipzig.

En 1892 se traslada a Harvard invitado por William James para dirigir el laboratorio psicolgico de aquella
universidad. Durante los siguientes tres aos alcanz gran prestigio y le ofrecieron plaza fija en Harvard, donde
volvera aos despus y permanecera all hasta su muerte en 1916.

Hugo Munsterberg es el autor del primer estudio de teora del cine The Photoplay, a Psycological Study. Lo
escribi en 1916, aos en que empezaron a producirse las pelculas de grandes argumentos como El nacimiento
de una nacin. Estas grandes pelculas y la fascinacin que provocaban en el espectador animaron
a Munsterberg a elaborar un estudio terico sobre el proceso cinematogrfico.

Su estudio siempre estuvo en la parte del espectador y no en la de los creadores. En eso fue decisiva,
seguramente, la vinculacin a la psicologa de la escuela de la Gestalt y su inters en los estudios de la percepcin
visual.En esto, Hugo Munsterberg se anticip a Arnheim, aunque no alcanzara el reconocimiento y la
trascendencia de este ltimo.

Aportaciones a la administracin

Psiclogo Alemn, en cuya publicacin: Psicologa y eficiencia industrial,

propuso que el papel de los psiclogos en la industria consista en las
siguientes tres funciones:

Encontrar a los individuos ms aptos para el trabajo

Determinar las caractersticas psicolgicas ptimas para la
productividad
Influenciar al ser humano sobre el inters en la administracin