ASIGNATURA:

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

PRESENTADO POR:

MARLA LISSETE GOMEZ PERDOMO

(000566633)

JAMES LEONARDO ALMARIO

(000577576)

TUTOR:

LUIS ARIEL NINCO

NEIVA-HUILA
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 ASIGNATURA:

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

TEMA

DATOS AGRUPADOS

PRESENTADO POR:

MARLA LISSETE GOMEZ PERDOMO

(000566633)

JAMES LEONARDO ALMARIO

TUTOR:

LUIS ARIEL NINCO

NEIVA-HUILA

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 1. INTRODUCCION

En la actividad de la semana cuatro realizaremos unos ejercicios de datos agrupados, con el fin

de aplicar el desarrollo de tabla de frecuencia con datos agrupados, donde aplicaremos la moda,

media, varianza, coeficiente d varianza con base a los datos encontrados en la tabla.

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 2. JUSTIFICACION

El desarrollo de este taller tiene como finalidad aprender a realizar tablas de frecuencia con

datos agrupados, teniendo como base dos datos, esta tabla de frecuencia se realiza para poder

desarrollar y observar la media, varianza, coeficiente de varianza.

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 3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVOS GENERALES

Identificar la media, moda, varianza, coeficiente varianza a raz de unos resultados

encontrados en la tabla de frecuencia.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizar tablas de frecuencia con datos agrupados

Efectuar moda, media, varianza, coeficiente de varianza.

Evidenciar los datos y realizar grficas.

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 4. TEORIA

CLCULO DE LA MODA PARA DATOS AGRUPADOS

1 Todos los intervalos tienen la misma amplitud.

L i es el lmite inferior de la clase modal.

f i es la frecuencia absoluta de la clase modal.

f i--1 es la frecuencia absoluta inmediatamente inferior a la clase modal.

f i-+1 es la frecuencia absoluta inmediatamente posterior a la clase modal.

a i es la amplitud de la clase.

Tambin se utiliza otra frmula de la moda que da un valor aproximado de sta:

CLCULO DE LA MEDIANA PARA DATOS AGRUPADOS

La mediana se encuentra en el intervalo donde la frecuencia acumulada llega hasta

la mitad de la suma de las frecuencias absolutas . Es decir tenemos que buscar el

intervalo en el que se encuentre .

L i es el lmite inferior de la clase donde se encuentra la mediana.

es la semisuma de las frecuencias absolutas.

F i-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana.

a i es la amplitud de la clase.

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 La mediana es independiente de las amplitudes de los intervalos.

5. DESARROLLO DE LOS EJECICIOS

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6. CONCLUSIN

Esta actividad ser realizada con la motivacin de aprendizaje y desarrollar tablas de

frecuencia con datos agrupados, evidenciando la media, moda, varianza, coeficiente de

varianza, a raz de datos localizados en la tabla de frecuencia.

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7. BIBLIOGRAFIA

Aula virtual: uniminuto,

http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201765/mod/assign/view.php?id=103006

trabajo redactado por, marla Lissette Gmez.

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