Tips para escribir trabajos en la universidad

Publicado el octubre 29, 2012 por Priscilla Harcha Abuhadba

Al ingresar a la Universidad te enfrentars constantemente a trabajos de lectura

y redaccin, para los cuales no importar slo qu tan bien lees, sino que es
preciso que desarrolles excelentes habilidades de escritura, que sern
fundamentales para tu desempeo como profesional.

Como debes saber, los docentes tienen metodologas propias para preparar a
los estudiantes y ensearles a escribir trabajos. Estas metodologas cambian, y
a medida que uno avanza en sus aprendizajes, cada vez recibe menos
instrucciones sobre cmo escribir bien.

No te preocupes!, ya que existen algunos consejos que pueden ayudarte, y si

los sigues, obtendrs excelentes resultados cuando debas redactar tus ideas y
presentarlas en un trabajo.

Por ejemplo, puedes conversar con tu profesor el tema sobre el cual escribirs.
La mayora de los docentes entrega una lista de temas y si te parece poco clara,
pdele ayuda a tu profesor, ya es muy difcil escribir un trabajo coherente si no
comprendes claramente la pregunta.

Tambin puedes revisar si el profesor ha dado algunos ejemplos o acudir a

estudiantes que ya hayan realizado el curso y solicitarles algn consejo. Estos
modelos te ayudarn a comprender mejor las expectativas del profesor y as
poder alcanzarlas.

Algunos docentes entregan un lmite de pginas con un propsito. Generalmente

tiene que ver con que los argumentos sobre ese tema pueden realizarse dentro
de manera breve. Todos los extremos son malos: un trabajo demasiado breve
no tratar las ideas fundamentales, mientras que uno demasiado largo puede ser
muy ambicioso y no cumplir con su propsito.

En cuanto al estilo de redaccin, debes considerar que la mayora de los trabajos

funcionan mejor cuando tienen una introduccin clara, desarrollo y conclusin.
En la introduccin sostienes el problema que considerars, tu solucin o
respuesta a l, y las ideas principales del trabajo.

La introduccin debe explicar brevemente la intencin del trabajo, no es

necesario dar muchos detalles especficos, pero s es importante informar al
lector de las tesis e ideas que tu trabajo cubrir.

Luego de hacer la introduccin, debes asegurarte que las oraciones de cada

prrafo vayan en lnea con ella. El texto del prrafo debe corresponder con las
ideas principales.

En el desarrollo explicas los detalles: las lecturas que realizaste, los eventos o
tendencias fundamentales en relacin al tema. Y tambin debes clarificar el
desarrollo de tus argumentos.
La conclusin debera complementar la introduccin, al reforzar los puntos que
trataste en ella, a la vez que explicas por qu son correctos en el contexto de tu
trabajo.

Es importante que al escribir utilices verbos para darle mayor claridad a tus
pensamientos, y as entregar ideas bien formuladas. Igualmente es conveniente
que utilices palabras pequeas al escribir, ya que no necesitas impresionar al
profesor. Utilizar palabras excesivamente largas es innecesario, y si llegaras a
utilizarlas debes asegurarte de comprender bien su significado y uso.

Siempre es necesario revisar si tu trabajo tiene errores ortogrficos y

gramaticales. En estos tiempos no existe ninguna excusa para justificar las
palabras mal deletreadas. Casi todos los procesadores de textos corrigen los
errores ortogrficos y gramaticales, y casi todos los computadores tienen dichos
procesadores. Ya que puedes acceder a este recurso, no existen excusas para
no utilizarlo!

Ten en mente que cuando utilices citas, stas deben cumplir dos
propsitos:deben estar mezcladas en el cuerpo del trabajo y deben constituir un
tema de discusin dentro del marco terico del trabajo. Las citas slo deben ser
incluidas si el tema es analizado en tu trabajo. Si tomas algunas idea de otra
lectura, es mejor parafrasearla (y citar), lo que te permitir escribir un trabajo ms
preciso, fluido y coherente.

Adems puedes leer tu trabajo en voz alta, especialmente si no te sientes seguro

sobre la estructura que le diste. Leerlo en voz alta es el mejor ejercicio para
encontrarle sentido y coherencia a lo que has escrito.

Otra idea fundamental, es que seas conciso, que vayas al tema principal de
inmediato, si das muchos rodeos en torno al tema, el lector de tu trabajo puede
confundirse y tus argumentos pueden quedar obscuros. Los trabajos breves,
claros y precisos, son elegantes y elocuentes.

Finalmente, no debes descuidar la apariencia, tus trabajos deben ser escritos a

espacio y medio o doble, con una letra clara de tamao adecuado, con las
pginas numeradas y debes entregarlos corcheteados o en una carpeta.

Qu estrategias puedo utilizar para tomar buenos apuntes en la universidad?

Publicado el noviembre 4, 2012 por Priscilla Harcha Abuhadba

En la universidad tomar buenos apuntes, es todo un desafo, ya sea que ests en una
clase del rea humanista, cientfica o matemtica. Cada profesor tiene un estilo
particular de enseanza y un ritmo especfico para ensear los contenidos de su
asignatura. Algunos docentes se acomodan al ritmo de sus estudiantes, pero otros van
rpidamente pasando contenidos, y tener una buena tcnica para tomar apuntes, te
ayudar a organizar mejor tu estudio, a aprender bien las materias y rendir mejor en las
pruebas y exmenes.
Debes tener en mente que tomar apuntes es una actividad compleja, que requiere que
escuches activamente lo que dice el profesor, que revises con atencin lo que anota en
la pizarra o te muestra en sus presentaciones en power point. Adems debes ir
organizando la informacin, discriminando cules temas son importantes y registrarlos
del mejor modo posible. Como vers, es una situacin desafiante, pero no te preocupes,
que los siguientes consejos te ayudarn a tomar excelentes apuntes y a conseguir
aprendizajes significativos.

Algunos profesores suelen dar pistas sobre cules temas consideran ms relevantes,
repiten los nombres de sus autores favoritos o repiten varias veces los temas preferidos
por ellos o los que consideran ms interesantes. Por eso es tan importante que prestes
atencin y escuches concentradamente, para que puedas elegir bien qu temas anotar.

Como regla general, es conveniente que anotes las ideas principales y la informacin
adicional que sea necesaria para ordenar tus apuntes y comprender bien los conceptos
expuestos cuando ests estudiando por tu cuenta. Recuerda tener claridad sobre los
temas que explica el profesor, as como las definiciones que brinda, las caractersticas
del tema en cuestin, los antecedentes y procesos que sea necesario registrar segn el
tema que se trata.

Tomar buenos apuntes te brindar muchas ventajas: favorecer tu proceso de

aprendizaje, porque tendrs que ir analizando, resumiendo y clasificando los temas
vistos en clases, mejorar tu capacidad de atencin, para poder retener mejor los
contenidos y recordarlos cuando sea necesario. Recuerda que aquello que escribes con
tus palabras, se recuerda mejor que lo que solo se lee.

Al tomar apuntes ests escuchando, leyendo, comprendiendo y clasificando la

informacin, por lo tanto, estas realizando un trabajo cognitivo complejo que dar
buenos frutos cuando debas estudiar.

Es fundamental que tus apuntes tengan una estructura, una coherencia y un sentido
lgico. Siempre piensa antes de anotar la informacin, para que puedas discriminar
mejor los temas relevantes. Recuerda utilizar materiales adecuados para registras tus
apuntes, es preferible que utilices un cuaderno para cada ramo, en vez de hojas sueltas
que luego podran extraviarse.
Antes de asistir a clases, puedes prepararte, leyendo los textos recomendados en el
programa del curso para esa clase, revisando los apuntes que tomaste en las clases
anteriores, y sentndote en un lugar donde puedas or al profesor, sin distracciones, y
puedas revisar bien la pizarra o presentacin en power point.

Cuando el profesor comience a hablar presta atencin a las seales que te indican las
ideas principales: por ejemplo, ej., si el docente realiza enumeraciones (en primer lugar,
en segundo, los cuatro pasos, las cinco causas, etc.); si usa frases que indiquen
alguna sntesis de los contenidos, como por lo tanto, consecuentemente, para
finalizar, etc. Tambin te recomiendo que atiendas las claves verbales como las pausas
que realiza el profesor, las inflexiones en su voz, las repeticiones que realice, etc.

Recuerda que todo el material que est escrito en la pizarra o en la presentacin en

power point, as como todas las guas de ejercicios o textos que te entregue el profesor
son fundamentales, y debes organizarlas en una carpeta bien rotulada para cada ramo.
As podrs estudiar en menos tiempo el material necesario para conseguir un buen
aprendizaje.

En relacin a la tcnica recomendada para tomar buenos apuntes, considera lo

siguiente: escribe con letra clara y legible, para que no tengas que traspasar todos los
apuntes, ya que probablemente no tendrs tiempo para ello. Deja espacio para registrar
tus dudas, comentarios, preguntas, notas, etc., para que as puedas resolver tus
inquietudes con anticipacin y llegues bien preparado a rendir las pruebas.

Intenta escribir utilizando tus propias palabras, no pretendas anotar todo lo que dice el
profesor al pie de la letra, porque probablemente no alcanzars. Usa abreviaciones que
comprendas y recuerdes a la hora de estudiar con tus apuntes, as ahorrars tiempo
valioso.

Si te desconcentras y no alcanzas a registrar una idea, deja espacio y contina tomando

apuntes, ms tarde podrs conseguirte la informacin con algn compaero o
preguntarle directamente al profesor o al ayudante del ramo.

Intenta mantenerte atento durante toda la clase para que puedas tomar apuntes claros
y comprensibles, que te permitan aprender bien los contenidos de cada asignatura y los
temas ms relevantes para el profesor.
Si puedes, revisa tus apuntes inmediatamente despus de clases; para que puedas
agregar o clarificar la informacincuando la clase an est fresca en tu memoria. Y ojal
realices un repaso a diario para mantenerte al da con los conocimientos y recordarlos
mejor cuando sea necesario.