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Discapacidades de aprendizaje
especficas
Los signos son: problemas para aprender el alfabeto, rimar palabras, relacionar las
letras con el sonido, cometer errores al leer en voz alta, problemas para leer lo que
se lee, mala ortografa, escritura manual desordenada, dificultad para desordenar
sus ideas, vocabulario limitado, problemas para recordar sonidos, problemas para
entender bromas, problemas para seguir instrucciones, dificultad para seguir las
reglas sociales, confundir smbolos matemticos, invertir nmeros, entre otros.
El segundo, los nios pueden tener problemas con el vocabulario, problemas para
comprender unidades gramaticales, comprender las reglas de orden de las
palabras, reconocer significados. Este trastorno, habla de la dificultad que tiene el
nio tanto de entender la informacin (input) como de expresarla (output)
Por ltimo el trastorno del clculo, los nios pueden tener dificultades para
dominar las habilidades matemticas bsicas, entender la terminologa, problemas
de atencin, de escritura y memoria verbal. Estos problemas pueden atribuirse a
una deficiencia en la memoria de corto y largo plazo, de trabajo y la recuperacin
de la informacin verbal.