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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS


MODALIDAD A DISTANCIA

SEMESTRE MARZO - AGOSTO 2017

CARRERA: ADMINISTRACIN PBLICA

INSTRUCTIVO PARA ENTREGA DE TRABAJOS DE LA


ASIGNATURA METODOLOGA DE INVESTIGACIN
CIENTFICA

Nivel: 1
Nmero de crditos: 3

TUTORES:
MSc. TANIA ESCOBAR ERAZO
MSc. CARLOS MONTALVO LPEZ

Quito - Ecuador
Contenido
TRABAJO DE APLICACIN PARA CADA HEMISEMESTRE . 2
Primer trabajo (PRIMER HEMISEMESTRE) 2
Segundo trabajo (SEGUNDO HEMISEMESTRE).7

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TRABAJO DE APLICACIN PARA CADA HEMISEMESTRE

Para llevar adelante la construccin terica y prctica de la asignatura de


metodologa de investigacin se requiere de tres insumos bsicos.

1. Gua Didctica
2. Texto: Metodologa de Investigacin de Csar Augusto Bernal.
3. Anexos que se encuentra al final de la Gua Didctica

Primer Trabajo (PRIMER HEMISEMESTRE)


Consta de dos partes:

I. Resolver las aplicaciones acerca de: conocimiento, ciencia,


mtodo y normas APA.
II. Elaborar el Plan de Investigacin.
La evaluacin del primer trabajo equivale a 6 puntos, divididos de la siguiente
manera:
Parte I. 2 puntos.
Parte II. 4 puntos.

I. RESOLVER LAS APLICACIONES ACERCA DE:


CONOCIMIENTO, CIENCIA, MTODO Y NORMAS APA.
A. RESOLVER EJERCICIOS DE NORMAS APA (0,5 puntos)

1. En su texto, Gmez (2002) se centra en dos temas importantes debido a su


aplicabilidad prctica: las redes de informacin y los sistemas de gestin de
informacin (pp. 18-19).

a. Contextual especfica, diferentes autores


b. Textual corta, nfasis en el contenido, un autor
c. Contextual especfica
d. Textual corta, nfasis en el autor

2. Price (1976), citado por Spinak (1994), escribi: Los autores se pueden
clasificar en transitorios y permanentes. En un anlisis hecho sobre una
muestra de 500 autores con apellidos comenzando con la letra P, y
analizando las obras indizadas y las citaciones recibidas entre los aos 1964
y 1970 (segn cifras del Citation Index), concluye que existe una relacin
demogrfica entre la produccin de autores (p. 142).

a. Cita de cita, nfasis en la fecha 4


b. Contextual especfica
c. Cita dentro de una cita o cualquier texto entrecomillado
d. Cita de cita, nfasis en el autor

2
3. Arribalzaga (2001) considera que existen dos actos de inconducta
cientfica derivados del mal y no del uso de citaciones y referencias
bibliogrficas.

a. Cita textual de publicacin peridica


b. Cita textual de recursos electrnicos
c. Cita contextual
d. Contextual especfica

4. Como nadie est solo en su mercado, solo el estudio cuidadoso del


posiciona-miento de los competidores, tal como es percibido por el
consumidor, permite construir, en funcin de su saber hacer, un
posicionamiento slido y original (Wellhoff et al., 2001, p. 65).

a. Textual corta, nfasis en el contenido, un autor.


b. Textual corta, nfasis en el autor.
c. Textual larga, nfasis en el autor.
d. Textual corta, nfasis en el contenido, ms de tres autores.

5. Amat (1981) y Atherton(1990) explicaron la importancia de realizar en


anlisis de informacin en las bibliotecas acadmicas y especializadas.

a. Contextual general
b. Contextual especfica, diferentes autores
c. Cita textual de recursos electrnicos
d. Contextual general, cita del ttulo de un libro

6. El sistema de calidad de una organizacin debe ponerse por escrito, de


manera sistemtica, ordenada y comprensible en forma de polticas y
procedimientos (Peach, 2000, p. 47).

a. Textual corta, nfasis en el contenido, un autor


b. Textual corta, nfasis en el contenido, ms de tres autores
c. Textual corta, nfasis en el autor
d. Textual larga, nfasis en el autor

7. El anlisis documental es la operacin que consiste en seleccionar las


ideas informativamente relevantes de un documento a fin de expresar su
contenido sin ambigedades para recuperar la informacin en l
contenida (Guinchat, 1995).

a. Contextual general
b. Contextual de recursos electrnicos
c. Contextual general, cita del ttulo de un libro
d. Cita de cita

8. Para mediados del siglo XX, un perodo de duplicacin de 10 aos


corresponde a un coeficiente de contemporaneidad en torno al 96 por
ciento, y a uno de 10 aos un coeficiente cercano al 81 por ciento. Aunque
solo admitamos en su forma general, la funcin de crecimiento y su

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regularidad nos sirven para explicar la impresin de que la mayora de
grandes cientficos viven hoy, y que la mayor parte de las aportaciones
cientficas han sido realizadas en el lapso de tiempo correspondiente a la
generacin actual (p. 46).

a. Cita de cita
b. Cita de cita, nfasis en el autor
c. Cita dentro de una cita o cualquier texto entrecomillado
d. Cita de cita, nfasis en la fecha

9. Las levaduras son micro hongos que se encuentran generalmente en


forma de clulas nicas y que se reproducen mediante germinacin.
(Ward, 1989/1991, p. 22).

a. Textual larga, nfasis en el contenido, ms de tres autores


b. Cita textual de publicaciones peridicas
c. Cita textual de recursos electrnicos
d. Textual corta, de un libro traducido (fecha original de la publicacin y
fecha de la traduccin)

10. Identificar de los siguientes tipos de citas cual no corresponde

a. Cita textual
b. Cita contextual
c. Cita de cita
d. Cita especfica
TABLA DE RESPUESTAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B. ELABORE UN MAPA MENTAL ACERCA DE LOS NIVELES DEL


CONOCIMIENTO (se encuentra en el documento anexo) (0,5 puntos)
Para realizar esta actividad debe descargar el programa NovaMind, luego,
revisar un tutorial en Youtube acerca de la forma de confeccionar el mapa mental
y aplicar a la actividad propuesta.

C. INVESTIGAR Y RESPONDER. (0,5 puntos)


Cmo obra Penlope y cmo lo hace la ciencia? Consultar el texto de Mario
Bunge, La ciencia: su mtodo y filosofa. (Descargarlo del internet) Realizar
la tcnica del NPI (Negativo, Positivo e Interesante). Este punto deber
realizarlo con esferogrfico azul.

D. EXPLIQUE LAS CARACTERSTICAS DEL MTODO CIENTFICO. La


explicacin debe ser detallada. Consultar el anexo. Este punto deber
realizarlo con esferogrfico azul. (0,5 puntos).

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II. ELABORAR EL PLAN DE INVESTIGACIN.

Es indispensable que tenga claro que todo proceso de investigacin cientfica


tiene cuatro etapas:

1. Planificacin
2. Ejecucin
3. Procesamiento
4. Informe

En el primer trabajo debe presentar el Plan de Investigacin. (4 puntos)


Para elaborar el plan de investigacin debe tomar como referente
bibliogrfico Metodologa de Investigacin de Csar Augusto Bernal, desde
el Captulo VII hasta el final del texto.

El tema que debe proponer es de naturaleza administrativa, no se acepta


temas de otras reas del conocimiento.

Los pasos a desarrollar son los siguientes:

1. Tema

2. Planteamiento del Problema


2.1. Enunciado del problema
2.2. Formulacin del problema

3. Objetivos
3.1. Objetivo General
3.2. Objetivos Especficos

4. Justificacin y Delimitacin

5. Tipo de Investigacin

6. Marco Referencial
6.1. Marco Terico
6.2. Marco Conceptual

7. Hiptesis
8. Poblacin y muestra
9. Diseo de la Investigacin
10. Obtencin de la informacin
11. Procesamiento de la informacin
12. Anlisis de la informacin
13. Bibliografa
14. Presupuesto
15. Cronologa

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METODOLOGA DE INVESTIGACIN

TRABAJO DE PRIMER HEMISEMESTRE (sacar copia)

I. RESOLVER LAS APLICACIONES ACERCA DE: CONOCIMIENTO,


CIENCIA, MTODO Y NORMAS APA.

A. TABLA DE RESPUESTAS NORMAS APA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B. ELABORE UN MAPA MENTAL ACERCA DE LOS NIVELES DEL


CONOCIMIENTO (se encuentra en el documento anexo)

C. INVESTIGAR Y RESPONDER. (adjunte documento).

D. EXPLIQUE LAS CARACTERSTICAS DEL MTODO CIENTFICO.


(adjunte documento).

II. PLAN DE INVESTIGACIN. (adjunte documento).

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Segundo Trabajo (SEGUNDO HEMISEMESTRE)

Para presentar el segundo trabajo de Metodologa de Investigacin debe


continuar con la planificacin desarrollada en el primer trabajo, depender si est
correctamente encausado, caso contrario tiene que re-planificar y continuar su
desarrollo.

Consiste en aplicar el instrumento presentado como anexo en el primer trabajo


a la poblacin o muestra seleccionada.

Recuerde que la materia prima en investigacin son los datos.


Luego de administrar el instrumento, se debe procesar la informacin, es decir,
desarrollar los siguientes pasos:

1. Tabular
2. Elaborar tablas de frecuencia
3. Grfico que acompae a la tabla
4. Interpretacin de la tabla y grfico elaborado, por cada pregunta.
5. Anlisis, esto quiere decir que luego de obtener los resultados de la
interpretacin, se debe comparar con la o las hiptesis formuladas que
constan en el plan de investigacin, con la finalidad de aceptar o rechazar las
conjeturas propuestas.
6. Con el anlisis obtenido, debe proponer conclusiones, y
7. Redactar recomendaciones por cada conclusin propuesta.

Con el procesamiento desarrollado hasta este punto, est listo para presentar el
Informe de la Investigacin, requerimiento del segundo trabajo.

El informe debe contemplar los siguientes aspectos:

Partes preliminares:

Portada

Opcional: dedicatoria, agradecimiento

Tabla de contenido

Listado de tablas

Listado de grficos

Cuerpo del trabajo:

Resumen informativo

Introduccin

Captulos:

7
Captulo I: Marco Terico

Captulo II: Antecedentes de la empresa

Captulo III: Procesamiento de la informacin


Tabla de frecuencias
Grficos
Interpretacin de resultados
Anlisis: interpretacin vs hiptesis

Captulo IV: Conclusiones y Recomendaciones

Partes complementarias:

Glosario

Bibliografa

Anexos