GLOSARIO TICO

Autonoma:
Capacidad mediante la cual la accin del individuo est referida exclusivamente a
su propia, voluntaria y libre autodeterminacin racional, prescindiendo de
condicionantes externos que puedan llegar a influirla o definirla. Se opone a
heteronoma, que implica una accin determinada por influencias ajenas al sujeto
mismo provenientes de la opinin, los valores o los intereses de otros individuos.

Carcter:
Modo de ser particular y disposicin para la accin que tiene cada persona.
Est determinado por sus rasgos psicolgicos individuales, sus hbitos y la
interpretacin y adaptacin que hace en su experiencia de vida de aquellas
costumbres vigentes en el medio social al que pertenece.

Colusin:
Pacto ilcito acordado entre dos o ms personas u
organizaciones en vistas de provocar un perjuicio deliberado
a un tercero.

Competencia:
Accin mediante al cual el individuo antepone sus propios fines e intereses
personales a los de la colectividad a la que pertenece, en procura de la
obtencin de beneficios o resultados que estima favorables o convenientes
para s mismo, disputando para ello con los dems individuos los recursos,
condiciones y bienes existentes en la sociedad.

Contrato:
Acuerdo establecido entre las personas para definir y aceptar deberes y
derechos relacionados con su vida en sociedad, conforme a un conjunto de
normas que rigen sus comportamientos.

Cooperacin:
Accin mediante la cual el individuo se dispone para reconocer, admitir y
participar de los intereses y objetivos establecidos como vlidos o legtimos
por el colectivo social al que pertenece, con independencia de la
conveniencia o inconveniencia que pudieran tener los propios.
 Costumbres:
Acciones colectivas y personales adquiridas, estables y durables en el tiempo,
que definen y regulan las prcticas cotidianas.

Crtica:
Disposicin del sujeto racional para analizar y evaluar con autonoma los
fundamentos a partir de los cuales se ha determinado la legitimidad y validez
de las acciones, costumbres y valoraciones.

Deber:
Aquello que las personas estn obligadas a hacer, porque les parece
directamente relacionado con los fines y objetivos que racionalmente han
determinado alcanzar en sus vidas; independientemente de las conveniencias
o inconveniencias, beneficios o perjuicios, que pueda llegar a implicarles.

Deliberacin:
Accin racional mediante la cual un individuo analiza las distintas
opciones de accin que se le presentan y considera racionalmente
las consecuencias favorables o desfavorables que estas conllevan
para sus intereses y objetivos personales de vida.

Dilema:
Problema derivado de la accin humana, surgido de la inexistencia de
certezas respecto de las consecuencias favorables o desfavorables que puede
producir y para cuya resolucin se esgrimen argumentos contrapuestos, sin
que llegue a prevalecer alguno de ellos. Esto hace que su solucin se
mantenga en un estado de provisionalidad.

Excelencia:
Desempeo personal responsable de una actividad profesional, que reconoce
y lleva a su efectivo cumplimiento el fin interno que la define, consiguiendo
por ello su distintiva contribucin y cuidado del bien comn.
Hbitos:
Acciones individuales humanas aprendidas, que por su reiteracin prolongada
en el tiempo llegan a constituir parte de la vida de los sujetos y expresan
caractersticas por las cuales estos pueden ser identificados.

Normatividad:
Condicin objetiva que explicita el conjunto de reglas colectivas que
una sociedad se procura a s misma para organizar y administrar su
convivencia; y, por ello, determinar los lmites y posibilidades de los
intereses y la interaccin de los individuos y grupos que la constituyen.

Plagio:
Apropiacin, presentacin y utilizacin de material intelectual ajeno, sin el debido
reconocimiento de su fuente original. Constituye, por lo tanto, un acto fraudulento,
en el cual existe presuncin de intencionalidad, en el sentido de hacer aparecer un
determinado conocimiento, labor o trabajo, como producto propio; y de
desconocer la participacin de otros en su generacin, aplicacin o en su
perfeccionamiento.

Principio:
Base, origen, razn fundamental sobre la cual se procede discurriendo en
cualquier materia. Causa, origen de algo. Norma o idea fundamental que
rige el pensamiento o la conducta personal o institucional.

Profesin: Conocimiento experto de un saber disciplinario y

desempeo eficiente de un conjunto de competencias personales
actitudinales y procedimentales que le permiten a un individuo
reconocer problemas referidos a un mbito especfico de la realidad,
disear soluciones sistemticas para ellos e implementar acciones
efectivas conducentes a su solucin.

Prudencia:
Capacidad de los individuos para actuar de manera justa y deliberar
racionalmente en relacin con las consecuencias de sus actos, eligiendo de
entre las distintas opciones que se le presentan aquellas que considera que
tienen el mejor resultado para su vida, evitando las insuficiencias y los excesos
que se pueden derivar de su accin tanto para s mismo como para los dems.
Reflexividad:
Capacidad del individuo para ejercitar plenamente sus facultades racionales y
construir una identidad personal, un proyecto de vida particular y un
conjunto de valores individuales y responsabilidades sociales que considera
necesarias de reconocer y asumir.

Suplantacin:
Falsificacin de un escrito con palabras o clusulas que alteren el
sentido que antes tena. Ocupacin ilegtima del lugar o la
personalidad de alguien.

Valor:
Propiedad de los actos humanos y de los objetos del mundo que los
hace preferibles y que permite ordenarlos jerrquicamente. El valor es
un principio orientador del comportamiento. Permite concebir metas
y propsitos de vida.

Bibliografa
- Aristteles (2007). tica Nicomquea. Barcelona: Gredos.
- Cortina, A. (2013). Para qu sirve realmente la tica? Barcelona: Paids.
- Declaracin de Principios y Valores de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.
- Estatuto de la Universidad de Chile. DFL N 153/1981; DFL N 3/2006.
- Kant, I. (2000). Fundamentacin de la metafsica de las costumbres. Madrid: Alianza.
- Reglamento de Estudiantes de la Universidad de Chile. Decreto Universitario N 007586 del 19 de
noviembre de 1993.
- Rosselot, E. et al. (2008). En referencia al plagio intelectual. Documento de la Comisin de tica
de la Facultad de medicina de la Universidad de Chile. Rev. Med. Chile; 136: 653-658.
- Villarroel, R. (ed.) (2009). tica Aplicada. Perspectivas de la responsabilidad para la sociedad civil
en un mundo globalizado. Santiago: Universitaria.

Lecturas complementarias
Giannini, H. (2005). Breve Historia de la Filosofa. Santiago: Catalonia.
Ferrater Mora, J. (2009). Diccionario de Filosofa. Barcelona: Ariel.