Diseo de la Investigacin Para responder a: cmo fortalecer el rol de la

responsabilidad social en las universidades del departamento del Meta, que

permita una nueva identidad, compromiso social y desarrollo sostenible?, y a
las dems cuestiones planteadas en la tesis de doctorado, se analiz diferentes
mtodos y tipos de investigacin, empezando por la investigacin documental
para profundizar en el tema y relacionar los saberes propios con los conceptos
de expertos en la temtica de responsabilidad social, se revisaron ms de 20
documentos publicados por organismos internacionales y nacionales como
FAO, CEPAL, BANCO MUNDIAL, ASCUN , Libro Verde de la Unin
Europea, Universidades espaolas y latinoamericanas, Artculos cientficos,
base de datos de investigaciones sobre Responsabilidad Social, se seleccion
la informacin general aplicando el estudio deductivo. 8.2 Justificacin del
paradigma y la metodologa Algunos versados en investigacin opinan que un
proyecto nace cuando se identifica la idea y muere cuando se da solucin a
sta, en este caso, la investigacin inicia cuando se concibe la idea de
fortalecer la responsabilidad social en las universidades, pero este proyecto no
tiene fin, no muere, por el contrario toma vida cuando el resultado obtenido se
convierte en acciones prcticas de actitudes, comportamiento, compromiso en
la comunidad acadmica, proyectndose en su entorno, como cuando un nio
juega votando piedrecillas en un lago, las ondas que genera la piedra en el
agua se van extendiendo paulatinamente hasta llegar al borde del lago,
haciendo similitud con el tema de responsabilidad social, el proyecto es la
piedra y los resultados se van extendiendo como las ondas, desde el seno de la
universidad hasta las comunidades locales, regionales nacionales e
internacionales. Tambin se utiliz la observacin, durante el desempeo
como docente y en la 1 Jornada Participativa de Responsabilidad Social
Universitaria: UNIMETA RESPONSABLE realizada en 11 de Mayo de
2011 con estudiantes de diferentes programas acadmicos; y en la 2 Jornada
Participativa: UNIMETA NATURALMENTE RESPONSABLE: JVENES
CON VALORES realizada el 19 de septiembre de 2012; tambin se observ
la actitud, en la aplicacin de las encuestas a profesores y funcionarios
administrativos de la institucin. El mtodo analtico y el sinttico fueron
fundamentales para plasmar los datos ms relevantes como resultados
concretos de la investigacin. Cada objetivo especfico est contemplado en
los diferentes captulos de la investigacin As: 149 El objetivo especfico 1:
Muestra el estado de la Responsabilidad social en las Corporacin
Universitaria del Meta, entidad que se tom como estudio de caso. El objetivo
especfico 3: Con base en los objetivos anteriores se disearon estrategias de
Responsabilidad Social Universitaria y lograr el objetivo general de la
investigacin, estas son: La creacin del Centro de Investigaciones de
Responsabilidad Social de la Corporacin Universitaria del Meta, el cual
permite liderar todos los proyectos y actividades que estn relacionadas con la
responsabilidad social, a nivel interno y externo de la universidad. La
Poltica de Responsabilidad Social de la Corporacin Universitaria del Meta
permitir tener claros los lineamientos, las gua para desarrollar las actividades
acadmicas, investigativas y de extensin en l comunidad acadmica. La
Institucionalizacin de la Jornada Participativa de Responsabilidad Social en
la Corporacin Universitaria del Meta cada ao permite despertar y motivar a
todo la comunidad acadmica en acciones tendientes a fortalecer las buenas
prcticas de responsabilidad social. El Establecimiento de programas de
formacin en Responsabilidad Social en la Corporacin Universitaria del
Meta, iniciando con un Diplomado. 150 8.3 Procedimientos de la
Investigacin En primer lugar para lograr esta tesis de doctorado se inici con
la presentacin de la propuesta de investigacin al Departamento de Historia
II de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Huelva, en el
Doctorado en Desarrollo Local y Planificacin Territorial, dirigido por el
Doctor Juan Antonio Mrquez Domnguez, luego de culminar el Mster
Oficial Profesional en Estrategias Territoriales y Ambientales en el mbito
Local de la Universidad de Huelva, en segundo lugar la investigacin se
desarroll en la Corporacin Universitaria del Meta con el aval del seor
Rector Dr Rafael Mojica Garca y el Consejo de Investigaciones. 8.3.1
Presentacin propuesta de Tesis La Propuesta de Tesis titulada:
Responsabilidad Social Universitaria: Nueva Identidad y Compromiso.
Estudio de caso en el Departamento del Meta se present al Consejo de
Investigaciones de la Corporacin Universitaria del Meta, para su aprobacin.
Desarrollo de la investigacin. Jornadas participativas de responsabilidad
social con estudiantes de la institucin. Elaboracin del documento de la
Creacin del Centro de Responsabilidad Social Universitaria. Presentacin
de la Creacin del Centro de Responsabilidad Social Universitaria en el
Consejo de Investigaciones del 14 de julio de 2011. Vinculacin de
estudiantes de la asignatura de Formulacin de Proyectos y de Metodologa de
la Investigacin para trabajar proyectos de aula con temas de Responsabilidad
Social. 152 Capacitacin: para la actualizacin de la temtica en
Responsabilidad Social Empresarial se asisti al 1 Seminario de Docencia e
Investigacin en Responsabilidad Social Empresarial en el mes de junio de
2011 en la Universidad de Buenos Aires Argentina, obteniendo datos
secundarios de gran importancia para el constructor de la tesis. Adems se
curs el Primer Posgrado Iberoamericano en Responsabilidad Social
Empresarial de la Universidad de Castilla la Mancha en 2013. Seminario de
Investigacin para la produccin cientfica 2014. Aprobacin para defensa.
Otra forma de obtener informacin fue a travs de la inscripcin de la
Universidad a las siguientes redes: REDUNIRSE: Red Iberoamericana de
Universidades por la Responsabilidad Social empresarial. IARSE: Instituto
Argentino de Responsabilidad Social empresarial. 8.3.2 Lneas de
Investigacin de la Tesis Doctoral Es importante anotar que tanto la
Universidad de Huelva, donde curs el Doctorado en Desarrollo Local y
Planificacin Territorial, como la Corporacin Universitaria del Meta,
institucin donde se desarroll la investigacin, se rigen por reas, y lneas de
investigacin, convirtindose en directrices importantes en el desarrollo de la
tesis. 8.3.3 Lneas de Investigacin para la Tutela Acadmica de la Tesis
doctoral. La identificacin del tema de la Tesis estuvo acorde a las lneas de
investigacin del Departamento de Historia II y Geografa, de la Facultad de
Humanidades y del Grupo de Investigacin del instituto de Desarrollo Local
de la Universidad de Huelva, con el aval del Coordinador del Doctorado Dr
Juan Antonio Mrquez Domnguez, se elabor la propuesta la cual fue
aprobada. El tema de la Responsabilidad Social se transversaliza en todas las
lneas de investigacin, como se observa en la siguiente Tabla 30: Tabla 30.
Lneas de Investigacin del Instituto de Desarrollo Local 1. Anlisis
Territorial y Desarrollo Local. Geografa y Desarrollo Sostenible. Desarrollo
Local y Economa Social 3. Desarrollo Local y Cambio Climtico 4.
Desarrollo Local y Medio Natural 5. Desarrollo Local e Innovacin
Tecnolgica 6. Desarrollo Local y Conservacin de la Naturaleza 7.
Desarrollo Local y Agenda 21 8. Desarrollo Local, Ordenacin del Territorio
y Planificacin 9. Desarrollo Local y Empresas Tursticas 10. Desarrollo
Local y Estructuras Territoriales 11. Desarrollo Local y Recursos Tursticos
12. Desarrollo Local y Patrimonio Minero 13. Desarrollo Local y
Microempresas 14. Desarrollo Local y Estrategias Territoriales 15. Desarrollo
Local y Puesta En Valor De Recursos Tursticos 16. Desarrollo Local y
Migraciones 17. Desarrollo Local y Mercado Laboral 18. En este caso la lnea
de investigacin institucional es: Gestin Social y Desarrollo Regional
Sostenible, compatible con la lnea de investigacin del doctorado:
Desarrollo Local y empresa. 8.3.6 Jornadas participativas de
Responsabilidad Social Universitaria Era indispensable conocer el
pensamiento crtico de los estudiantes respecto a la Responsabilidad Social, se
organiz la 1 Jornada participativa de Responsabilidad Social Universitaria:
Unimeta Responsable en mayo de 2011, se les aplic una encuesta para
obtener la informacin pertinente. Preguntas sobre la Responsabilidad Social a
la comunidad acadmica Fuente: Elaboracin propia. 2011 Es importante
anotar que a los estudiantes, funcionarios administrativos-directivos y
profesores tambin se les entreg una tarjeta para que plasmaran el concepto
de lo que para ellos significa la responsabilidad social universitaria, con el
propsito de construir una definicin propia del claustro universitario. Por lo
tanto se puede decir que la fundamentacin de todos los cuestionarios son las
preguntas, contestar los datos de las preguntas del cuestionario proporciona
datos para probar hiptesis. La elaboracin del instrumento para medir la
aplicacin de la responsabilidad social se inici de acurdo al siguiente
esquema: Qu es Responsabilidad Social Universitaria? Qu no es
Responsabilidad Social Universitaria? Proceso de elaboracin de cuestionario
Fuente: Elaboracin propia 2011 8.4.1 Objetivo de la Encuesta Adems de
recolectar informacin sobre el grado de aplicabilidad de la Responsabilidad
social en la Corporacin Universitaria del Meta, tambin se quiso difundir el
tema en mencin para tomar acciones concretas en este mbito. Instrucciones
para responder el cuestionario: El instrumento contempl las siguientes
recomendaciones: Responderlo de forma franca y sincera. 1Determinar la
informacin requerida 2 Identificar tipo de preguntas 3 Acordar contenido de
la pregunta 4 Estipularla forma de la respuesta 5 Palabas que debe utilizar en
cada pregunta 6 Establecer la secuencia de las preguntas 7 Evaluar y probar
el cuestionario 157 8.4.2 Matriz de preguntas o items Es un mtodo que
permite organizar una gran serie de preguntas de clasificacin que tienen las
mismas categoras de respuestas Naghi (2010), en este caso particular se
utilizaron las siguientes respuestas: El instrumento se construy con base en el
modelo Proyecto Construye Pas Chile (2001), teniendo en cuenta las
variables y categoras de la hiptesis de la investigacin. Cuestionario
utilizado en la investigacin ENCUESTA RESPONSABILIDAD SOCIAL
EN LA CORPORACIN UNIVERSITARIA DEL META ENCUESTA A
ESTUDIANTES 1. Dignidad de la persona Mi universidad: 1. Invierte para
mantener buenas condiciones de estudio para sus estudiantes. Exige que los
estudiantes traten con respeto a las personas con la cual realizan trabajos. Da
facilidades para que las alumnas embarazadas o con hijos pequeos puedan
estudiar. Libertad La universidad: 7. Da espacios para que los estudiantes
expresen libremente sus propias ideas y creencias. Propicia que los profesores
den libertad para que los estudiantes expongan sus pensamientos frente a los
158 problemas que se ven en clase. Estimula a sus estudiantes a asumir
libremente compromisos sociales. Ciudadana, participacin y democracia Mi
universidad: 13. Incentiva que los estudiantes participen en los organismos
que los representan, tales como los centros de estudiantes. Sociabilidad y
solidaridad Mi universidad: 19. Incentiva a los estudiantes a prestar servicios a
personas, grupos o comunidades de escasos recursos. Desarrolla actividades
de integracin entre estudiantes, profesores y funcionarios. Orienta la
formacin de los estudiantes para que vean en su profesin una instancia de
servicio a los dems. Da importancia al desarrollo de las habilidades sociales
de sus estudiantes (capacidad de escucha, comunicacin efectiva, empata
etc.). Bien comn y equidad Mi universidad: 25. Da importancia a la equidad
y la justicia social en formacin de sus estudiantes