Trmino Definicin

Incapacidad para evocar una palabra. Segn Benson hay tres tipos de anomia de
Anomia naturaleza afsica: La anomia de produccin, la anomia de seleccin y la anomia
semntica.
Alteracin articulatoria variable, no sistemtica. Las producciones son deficientes por
Parafasia fontica
un problema en la seleccin de los rasgos de los sonidos.
Deformacin fonmica moderada. Menos de la mitad de los sonidos producidos son
Parafasia fonmica
ajenos a la palabra (Errores de adicin, omisin o inversin de una serie).
Parafasia semntica Producir una palabra relacionada semnticamente a la palabra intentada.
Producir una palabra inadecuada en el intento de decir una palabra determinada (La
Parafasia verbal
palabra inapropiada no tiene ninguna relacin con la intentada).
Discurso sin sentido. Se caracteriza por una articulacin normal, una prosodia
aparentemente normal, un dbito elocutorio normal o aumentado (logorrea) y una
Jergafasia
abundante produccin parafsica (fonmica y/o verbal y/o neologstica). Las parafasias
no permiten establecer el sentido del enunciado.
Lenguaje incoherente Lenguaje irrelevante, est fuera de contexto. No es jerga, pero resulta inapropiado.
Se trata de producciones verbales con ausencia de palabras y morfemas gramaticales
Agramatismo
obligatorios.
Producciones verbales en las que las oraciones estn desorganizadas sintcticamente.
Tambin se da cuando la persona utiliza formas gramaticales incorrectas a la hora de
Paragramatismo estructurar oraciones, como problemas para coordinar gnero y numero, sustitucin de
morfemas gramaticales y afijos expresivos, fallos en el orden de palabras, enunciados
muy largos y dificultad para adecuar la frase al contexto.
Se refiere a expresiones en las que aparecen errores en el uso de cdigos morfolgicos
Disintaxia
y sintcticos (sustituciones de las palabras de funcin, tiempos equivocados, etc.).
Deformacin fonmica severa. Ms de la mitad de los sonidos producidos son ajenos a
Neologismo
la palabra intentada.
Circunloquio Rodeo de palabras para expresar algo.

Logorrea Produccin verbal excesiva.

Perseveracin verbal Son repeticiones verbales sucesivas e inadecuadas de una actividad o respuesta previa.
Son repeticiones no verbales sucesivas e inadecuadas de una actividad o respuesta
Perseveracin no verbal
previa.
Representa una forma mxima de reduccin. La nica produccin posible se reduce a
Estereotipia uno o varios sonidos, o una o varias palabras automticamente expresadas cuando el
paciente intenta decir algo.
Constituyen repeticiones automticas de palabras o frases producidas por el
Ecolalia
examinador
Repeticin de palabras o frases producidas por el examinador, a menudo por un nmero
variado de repeticiones. Las unidades repetidas generalmente son secciones enteras de
Palilalia palabras y ms grandes que una silaba, siendo las palabras lo que se repite ms a
menudo, seguidos por frases. Las repeticiones se hablan a menudo con disminucin de
volumen y aceleran con el tiempo. Las repeticiones son contextualmente adecuadas.
Distorsin articulatoria Los sonidos carecen de precisin, falta de fuerza, es posible reconocer la palabra.

Fracaso articulatorio Dificultad articulatoria severa, la palabra no se puede reconocer.

Deformacin grafmica moderada. Menos de la mitad de los grafemas son ajenos a la
Paragrafia grafmica
palabra (errores de adicin, sustitucin, omisin o inversin de una serie).
Paragrafia semntica Escribir una palabra relacionada semnticamente a la palabra intentada.
Escribir una palabra inadecuada durante el intento de producir una palabra
Paragrafia verbal
determinada.
Deformacin fonmica moderada. Menos de la mitad de los sonidos son ajenos a la
Paralexia fonmica
palabra (errores de adicin, sustitucin, omisin, inversin de una serie).
Produccin de una palabra inadecuada durante el intento de leer una palabra
Paralexia verbal
determinada.
Paralexia semntica Producir una palabra relacionada semnticamente a la palabra intentada.

Paralexia derivativa Producir errores en el uso del cdigo morfolgico.

Autocorreccin Intentar reparar una respuesta errnea (Este intento puede ser efectivo o inefectivo).
 Trmino Definicin
Hemiparesia Parlisis de un lado del cuerpo (Facial, brazo, pierna)

Hemianestesia Alteracin de la sensibilidad de un lado del cuerpo (Facial, brazo, pierna)

Alteracin de la
Falta o deformacin de una parte de la cara y/o cavidad oral
anatoma oral
Alteracin de la agudeza
Deficiencia visual por miopa, astigmatismo, hipermetropa, presbicia.
visual
Alteracin del campo
Defecto visual por ceguera de una parte del campo visual de uno o ambos ojos
visual
Disminucin del sentido del odo, que se manifiesta como sordera que puede ser de leve
Hipoacusia
a severa.
Apata Impasibilidad del nimo. Falta de motivacin.

Falta de cooperacin Actitud de indiferencia frente al examinador.

Inestabilidad y respuesta emocional inapropiada, tales como risas o llantos y otras
Liabilidad emocional respuestas positivas o negativas frente a situaciones que no las justifican a juicio del
examinador.
Ansiedad Inquietud e intranquilidad, preocupacin excesiva por el presente o por el futuro

Depresin Tristeza profunda que interfiere en las actividades diarias de las personas
Quisquilloso, irascible, fcilmente frustrado, bajo umbral tolerancia ante las
Irritabilidad
contrariedades y ante las tensiones en momentos difciles.
Falta de inters espontneo en comenzar o terminar tareas, obligaciones rutinarias e
Iniciativa
incluso necesidades personales.
Falta de inters en los acontecimientos cotidianos, pasatiempos y asuntos para los
Indiferencia al ambiente
cuales exista previamente inters, por ejemplo noticias, TV., calor, fro, ruido
El paciente reconoce ms o menos vagamente el defecto, pero no se muestra afectado,
Anosodiaforia
preocupado, por el mismo
Anosognosia Falta de conciencia del defecto.
Trastorno de lenguaje adquirido; que por lo general compromete todas las modalidades
(unidimensional); cada una de las modalidades se puede comprometer cualitativa y
Afasia (tipo) cuantitativamente en forma diferente conformando grupos sidromticos
(multidimensional) a consecuencia de un dao cerebral, pudiendo coexistir con
deficiencias en el procesamiento cognitivo.
Trastorno adquirido para comprender el lenguaje escrito a consecuencia de un dao
Alexia
cerebral
Trastorno adquirido para expresarse a travs del lenguaje escrito a consecuencia de un
Agrafia
dao cerebral.
Un trastorno adquirido para realizar operaciones matemticas a consecuencia de un
Acalculia
dao cerebral.
Alteracin adquirida de la capacidad para construir, es decir, de juntar elementos en dos
Apraxia constructiva
tres planos del espacio
Alteracin adquirida de la capacidad para realizar gestos o manipular objetos de uso
Apraxia ideomotora
habitual por dao cerebral.
Es un trastorno motor del habla de origen neurolgico que est caracterizado por
Disartria lentitud, debilidad, imprecisin y/o incoordinacin de los movimientos de la
musculatura del habla.
Disfagia Alteracin para tragar slidos, semislidos y/o lquidos.
 Incapacidad adquirida para iniciar la fonacin a consecuencia de un dao cerebral en
Apraxia fonatoria
ausencia de un trastorno neuromotor.
Trastorno del habla adquirido que afecta la articulacin y la prosodia debido a un dao
Apraxia del habla cerebral. Se altera la capacidad para programar espacial y temporalmente los
movimientos de la musculatura del habla
Disprosodia Alteracin en la acentuacin, ritmo y meloda del habla
Trastorno de lenguaje en el seno de una alteracin neurolgica difusa, de carcter
bsicamente agudo y con defectos del nivel de vigilia. Existe un dficit en la conexin
con el medio, defectos en la memoria, falta de selectividad en el curso del pensamiento
Lenguaje confuso
con incoherencia verbal y desorientacin temporo-espacial y personal. Constituye un
sndrome de desorganizacin atencional con sintaxis bsicamente normal y contenidos
aberrantes. Existe confabulacin
Alteracin pragmtica Alteracin en el uso del lenguaje en el contexto
Alteracin en la fluidez del habla. La principales caractersticas son: repeticiones y
Disfluencia
prolongaciones de slabas iniciales; bloqueos, pausas, taquilalalia.
Trastorno adquirido a consecuencia de un dao cerebral. Se puede considerar como un
tipo de apraxia ideomotora, caracterizado por una incapacidad para realizar
Apraxia oral
movimientos voluntarios bucolinguofaciales, con la conservacin de actividades
automticas y reflejas.
Amnesia Alteracin adquirida de la memoria debido a un dao cerebral.
Desorientacin derecha-
Alteracin en el reconocimiento derecha - izquierda debido a una lesin cerebral
izquierda
Desorientacin espacio- Los pacientes presentan dificultad para determinar la fecha y/o el lugar donde se
temporal encuentran a consecuencia de un dao cerebral.
Una baja en el rendimiento intelectual debido a un dao cerebral. Este deterioro se
caracteriza: precipitacin en la respuesta, disminucin en la flexibilidad de la respuesta,
Deterioro cognitivo
concretismo, dificultad con los conceptos abstractos, dificultad de automonitoreo,
dificultad para anticipar los errores, deficiencia para focalizar y sostener la atencin.
Deficiencia atencional Dificultad para focalizar y mantener la atencin en una actividad.
Dificultad que presentan algunos pacientes para mantener el rendimiento ptimo
Fatigabilidad
durante una actividad.
Precipitacin Esta dificultad se manifiesta a travs de respuestas rpidas, indiscriminadas e
(impulsividad) inapropiadas dadas por el paciente frente a personas, eventos y situaciones.
Lentificacin La informacin se procesa con demora
Se refiere a la repeticin inapropiada o recurrente de una respuesta dada con
Perseveracin
anterioridad despus que la actividad ha cambiado.
Trastorno adquirido caracterizado por la inatencin del espacio izquierdo o derecho a
Negligencia espacial
consecuencia de un dao cerebral.
Defecto adquirido debido a un dao cerebral, caracterizado por falta en la habilidad
Agnosia
para reconocer un estmulo a pesar de estar conservada la capacidad sensorial.
Alteracin en la habilidad para comprender palabras habladas a pesar de estar intacta
Sordera verbal pura la audicin a consecuencia de un dao cerebral. Retiene la capacidad para reconocer
estmulos auditivos no verbales.
Incapacidad para reconocer las caras familiares, que suele estar originado por lesiones
Prosopagnosia
occipitotemporales bilaterales
Incapacidad para integrar la totalidad de una escena visual, aun cuando se perciben por
Simultagnosia separado cada uno de los elementos (componentes), suele estar originada por lesiones
occipitoparietales bilaterales.