Vous êtes sur la page 1sur 2

Actividad 5. Aspectos esenciales de los campos del conocimiento en que se inscriben los contenidos educativos.

Nombre del docente: JOSE JESUS GARCIA GARCIA


Campo formativo: LENGUAJE Y COMINICACION
Grado escolar: 5 GRADO
Asignatura(s) Propsitos de estudio Enfoque didctico Competencias Papel del docente en la Recursos didcticos Organizacin de los
que favorece formacin aprendizajes
Un proyecto didctico es una La practicas social del Competencias para Renovar sus formas de reflexin Planea y programas
ESPAOL secuencia de actividades, lenguaje la vida que favorezcan en los alumnos Libros de texto En planificaciones y
que se han planificado el desarrollo de los aprendizajes Materiales concretos proyectos.
previamente, y que basados en la formalizacin y En secuencias didcticas
conllevan a la realizacin de transicin de conceptos.
un producto de lenguaje que
deber ser utilizado con
fines comunicativos, es decir,
debe tener un uso social
similar a lo que tiene en el
contexto extraescolar; por
ejemplo, un cartel, un libro,
un programa de radio, una
noticia, etctera
Desarrollen formas de El enfoque didctico que se Resolver Lograr que los alumnos Planea y programas
pensar que les permitan sugiere se logra que los problemas de identifiquen y apliquen los Libros de texto En planificaciones y
formular conjeturas y alumnos construyan manera autnoma aprendizajes esperados en el Materiales concretos proyectos.
MATEMATICAS procedimientos para conocimientos y habilidades logro de las competencias En secuencias didcticas
resolver problemas, as con sentido y significado, Comunicar propuestas para cada uno de
como elaborar como saber calcular el rea informacin los problemas que se presenten
explicaciones para ciertos de tringulos o resolver matemtica. en su vida cotidiana.
hechos numricos o problemas que implican el
geomtricos. utilicen uso de nmeros Validar
diferentes tcnicas o fraccionarios; asimismo, un procedimientos y
recursos para hacer ms ambiente de trabajo que resultados
eficientes los brinda a los alumnos, por
procedimientos de ejemplo, la oportunidad de Manejar tcnicas
resolucin. Muestren aprender a enfrentar eficientemente
disposicin hacia el diferentes tipos de
estudio de la matemtica, problemas, a formular
as como al trabajo argumentos, a emplear
autnomo y colaborativo distintas tcnicas en funcin
del problema que se trata
de resolver, y a usar el
Actividad 5. Aspectos esenciales de los campos del conocimiento en que se inscriben los contenidos educativos.
lenguaje matemtico para
comunicar o interpretar idea