Expectativas desde la academia

para la aplicacin de la calificacin

de la prdida de la capacidad
laboral y otros roles ocupacionales
de acuerdo con el Decreto 1507 de
2014

Dra. Yamile Lafont P.

Mdico especialista en Salud Ocupacional y
Epidemiologa
Contexto
El Institute for International Medical Education (IIME), en su
propuesta de requerimientos mnimos esenciales, especfica
los conocimientos, habilidades y actitudes profesionales que
los estudiantes, deben contar a la hora de la graduacin y
pone especial nfasis en el dominio de salud colectiva y
sistemas de salud.
La Propuesta de reforma curricular para la formacin
del mdico, presentada por la Academia de Medicina
de Colombia, en el marco de la XVI Reunin de la
Asociacin Latinoamericana de Academias Nacionales
de Medicina (ALANAM) 2006, seala la necesidad de
incorporacin de asignaturas relacionadas con las
ciencias sociales, gerencia y administracin; estudio
obligatorio de un segundo idioma y promocin del
conocimiento de la realidad sociopoltica y legislativa
del pas.
 Integracin como un punto de partida necesario
para prcticas interdisciplinarias e interprofesionales
Necesidad de incorporar saberes para el
conocimiento social y de la realidad
Visin renovada de las competencias de los
profesionales.
 58 programas de pregrado de
medicina
685 programas de posgrado en el
rea de la salud (13 doctorados, 80
maestras y 592 especializaciones).
En los ltimos 12 aos se han
graduado 39.164 mdicos y 14.387
especialistas.
9% de estas facultades tienen en
pregrado formacin en salud
ocupacional
Solo postgrado de fisiatra tiene
rotacin por salud ocupacional

Fuente Min. Educacin- 2012

En Amrica Latina se
encuentra la misma
situacin:

A nivel universitario
existe escaso aporte en
preparacin formal de
profesionales mdicos,
en seguridad y salud en
el trabajo.
Informe OPS - 2010
DECRETO 1507 DE 2014 -
Manual nico para la
calificacin de la prdida
de la capacidad laboral y
ocupacional
El Sistema de Seguridad Social de Colombia,
contempla para la compensacin de daos a la
salud:
Prestaciones asistenciales
Prestaciones econmicas
Inclusin de algunas poblaciones vulnerables.

Para valorar quienes pueden acceder a estos

beneficios, el sistema actual ordena la aplicacin
del Manual nico para Calificacin de la invalidez.

Estas herramientas han tenido una evolucin

acorde con el proceso de cambio del sistema de
seguridad social y en la actualidad, en
cumplimiento de la reglamentacin
Invalidez Profesional. Este concepto implica la
valoracin objetiva de la incapacidad de un
trabajador para desempear su oficio por causas
somticas o mentales y se relaciona con la
identificacin y valoracin de la prdida de las
capacidades especficas para el desempeo del
trabajo habitual.
Estructura
Valoracin de rol laboral, rol ocupacional y otras reas
Ocupacionales.

1. Integralidad
2. Intencionalidad
3. Eleccin
4. Determinacin
5. Autonoma
6. Planificacin y resolucin de las actividades
CONCLUSIONES
 El perfil del mdico debe contar con una visin holstica
e humanstica del ser humano en un contexto socio-
ambiental.
La universidad no puede ensearlo todo, debe
aprovechar la oportunidad de formar a un individuo
capaz de formularse preguntas y encontrar respuestas.
Los educadores mdicos han debilitado, olvidado o
menospreciado la clnica, la semiologa que obliga a
pensar, analizar, discurrir y a sintetizar, cada da es ms
postergada. Hay tendencia al abuso de exmenes de
laboratorio o de imgenes.
 las fallas de los soportes clnicos, que pocas veces
incluyen la valoracin funcional del paciente, con lleva a
un mayor tiempo de aplicacin y por lo tanto mayores
costos en la evaluacin.
Se evidencian grandes dificultades para evaluar los
aspectos de actividad y participacin an en personas,
por ausencia de evaluaciones especficas de estos
aspectos y poca formacin en su utilizacin
GRACIAS