FORMACIN BSICA - Guitarra

PAUTAS DE ACREDITACIN

Pautas generales para los tres niveles

Asistencia y respeto por el horario de clases.
Disciplina de estudio en el trabajo diario propuesto por el docente.
Material que deber presentar de acuerdo a lo diagramado en base a los objetivos.
Utilizacin de su propio instrumento.

NIVEL III

Manejar los intervalos de la escala mayor en forma ascendente y descendente en

corchas (negra=60) con pa en 12 tonalidades, de memoria.
Manejar los arpegios de la escala mayor en forma ascendente y descendente en 12
tonalidades con pa, de memoria.
Tocar con solvencia los ejercicios de Berklee I hasta la pgina 123.
Sobre cadencia de IIm7b5- V7b9 Imaj7, enlazar la escala menor armnica y la escala
mayor, en 12 tonalidades por cuartas, en corcheas, por la nota ms cercana, de
memoria.
Sobre cadencia de IIm7b5- V7b9 Imaj7, enlazar los arpegios de escala menor
armnica y escala mayor, en 12 tonalidades por cuartas, en corcheas, por la nota
ms cercana, de memoria.
Tocar de memoria la secuencia armnica transportable en tonalidad mayor y menor
(negra =140)..
Enlazar escalas mayores, sobre la secuencia armnica transportable menor por
cuartas (2 coros de cada tonalidad), tomando como referencia la tonalidad relativa,
en corcheas (negra 100-120) con pa alternada, de memoria.
Enlazar escalas pentatnicas mayores, sobre la secuencia armnica transportable
mayor por cuartas (2 coros de cada tonalidad), en corcheas (negra 100-120) con pa
alternada, de memoria.
Manejar en dos tonalidades las obras de meloda y cifrado, 1 de cada estilo, el resto
solo en la tonalidad original.
Manejar bsicamente las pautas estilsticas de cada gnero en la ejecucin de obras
de meloda y cifrado,(clulas rtmicas y acompaamiento.
Interpretar de memoria la 1 obra clsica y 3 obras populares (1 de cada estilo), el
resto ledas, respetando las pautas tcnicas de ambas manos (correcta digitacin,
buena emisin de sonido y correcta postura) y las pautas estilsticas trabajadas.

CRITERIO DE EVALUACIN:

Para la acreditacin del nivel, el estudiante deber cumplir TODAS LAS PAUTAS enumeradas
precedentemente, y la escala de calificacin ser de 4 a 10, dependiendo de la solvencia en
la ejecucin e interpretacin.

NIVEL II
 Manejar los 5 patrones de escala mayor /sin cuerdas al aire) sobre las 12 tonalidades,
como as tambin la armona en acordes con 7ma.
Manejar los arpegios de escala mayor sobre cadencia de IIm7- V7 Imaj7, en 12
tonalidades en corcheas, enlazando por la nota ms cercana.
Deber manejar 5 ejemplos de escala menor armnica, con y sin cuerdas al aire con
armona en tradas y ttradas.
Reconocer bsicamente las pautas estilsticas de cada gnero en la ejecucin de
obras de meloda y cifrado,(clulas rtmicas y acompaamiento).
Transportar las obras de meloda y cifrado a otras tonalidades con cifrados realizados
por los propios alumnos.(1 de cada estilo)
Tocar con solvencia los ejercicios de Berklee I, hasta la pgina 96.
Interpretar 1 obra solista popular de cada estilo, de memoria y el resto ledas,
teniendo en cuenta el gnero, con conocimiento de la armona, clulas rtmicas,
correcta digitacin, buena emisin de sonido y postura.
Interpretar 1 obra solista clsica, de memoria y el resto ledas, teniendo en cuenta el
estilo, con conocimiento de la armona, correcta digitacin, buena emisin de sonido
y postura.

CRITERIO DE EVALUACIN:

Para la acreditacin del nivel, el estudiante deber cumplir TODAS LAS PAUTAS enumeradas
precedentemente, y la escala de calificacin ser de 4 a 10, dependiendo de la solvencia en
la ejecucin e interpretacin.

NIVEL I

Tocar las 5 digitaciones de escalas mayores de memoria, en negras, corcheas, tresillo

de corcheas y semicorcheas sobre pulso de negra = 60 con dedos y con pa. (ver
cuadernillo de nivel II para completar las 2 digitaciones que faltan en el de nivel I).
Armonizar la escala en tradas en forma ascendente y descendente en blancas y en
acordes ttradas en redonda utilizando por lo menos 2 digitaciones, de memoria.
Tocar los arpegios de los acordes de sptima sobre cada grado de la escala mayor, de
memoria (ver cuadernillo de nivel III).
Tocar con pa los ejercicios de Berklee I respetando la tcnica trabajada, hasta la
pgina 46.
Tocar una obra clsica de memoria, el resto ledas, aplicando las pautas tcnicas
(correcta postura y digitacin, buena emisin de sonido) y de interpretacin
trabajadas.
Tocar una obra popular de cada estilo de memoria, el resto ledas, aplicando las
pautas tcnicas (correcta postura y digitacin, buena emisin de sonido) y de
interpretacin trabajadas.
Tocar las obras de meloda y cifrado del programa de estudios, 1 de cada estilo de
memoria, el resto ledas.

CRITERIO DE EVALUACIN:

Para la acreditacin del nivel, el estudiante deber cumplir TODAS LAS PAUTAS enumeradas
precedentemente, y la escala de calificacin ser de 4 a 10, dependiendo de la solvencia en
la ejecucin e interpretacin.
CONTENIDOS

Ingreso a Nivel I
La evaluacin diagnstica consistir en:

Conocer la afinacin del Instrumento.

Leer en 1 posicin, en ritmo de negras (q =70) y corcheas con sus respectivos
silencios.
Ejecutar la escala de Do Mayor en 1 posicin.
Conocimiento de los acordes bsicos en 1 posicin que surgen de la escala mayor: C
Dm Em F G7 Am Bm7(b5)
Arpegios y acordes sobre armonas I, IV, V7 (ver estudios del 1 al 4 del cuadernillo de
nivel I)

NIVEL I
Lectura
Se trabajar lectura a primera vista de melodas sencillas en primera posicin en las
tonalidades de C, G, F, Bb, D y A.

Tcnica:

Mano Derecha:

Mano Izquierda:

Tcnica de pa:

Escalas

o Carlevaro 2 arpegios
o Carlevaro 3 traslados por sustitucin
o Carlevaro 4 ligados simples ascendentes.
o Berklee I de William E. Leavitt hasta la pgina 25.
o mayores: 5 digitaciones, desarrollo en 2 octavas de las tonalidades de C. F.
G, Bb y D; armona en tradas y ttradas, arpegios de 7ma. sobre cada grado
de la escala mayor (1 octava.

Estudios:

Berklee I: desde la pg. 25.hasta la pag 46

Sagreras I: lecciones 45, 46, 47, 49, 70, 74, 66 y 75.
Arenas I: lecciones 20 y 21.
Brower Estudios sencillos: I y V.
Obras:

Solistas:

Cholita (Aire Norteo -H. Ayala).

Aire de Milonga (H. Ayala.)
El coyuyo (Bailecito - H. Ayala)
Tei de Olvidar (Vidala popular) arr: prof. Claudia Humoller.
Boure Nro. 5 (Graf Bergen).
Autumm leaves arr. Armando Alonso

Meloda y cifrado:

Subo (Vidala - R. Valladares) arr.: prof. Ral Pea.

Unin Cvica (Tango D. Santa Cruz) arr.: prof.Claudia Humoller.
Bye-Bue Blues (Blues) arr.: prof. Daniel Galn.
Hojas Muertas (jazz) arr.: prof. Armando Alonso.

NIVEL II
Lectura
Se trabajar lectura a primera vista de melodas sencillas en tonalidades mayores y menores.

Acordes:

Acordes con tnica en 6ta., 5ta. y 4ta. cuerda.

Mayores: 6ta, 7maM, 7ma, 9na, 11na, 7 (b5) y 7 sus 4.
Menores: 6ta., 7ma.M, 7ma, 9na, 11na y 7,a (b5)
Disminuidos y aumentados.

Tcnica:

Mano Derecha:

Mano Izquierda:

Tcnica de pa:

Escalas:

o Carlevaro 2 arpegios, repeticin de acordes.
o Carlevaro 3 traslados por sustitucin.
o Carlevaro 4 ligados.
o Berklee I de William E. Leavitt hasta la pgina 26 a 60.
o Escalas mayores: 5 digitaciones 12 tonalidades; armona en tradas y
ttradas,.
 o Escalas menores armnicas 5 digitaciones, tonalidades de Am, Em, Gm, Dm
,Bm 2 digitaciones (con y sin cuerda al aire) armonizacin en tradas y
ttradas.

Estudios:

Berklee I: pg. 25 a 60.

Carcassi: I
Carulli: 12 y 32.
Aguado: 8, 9 y 11.
Cano: 1 y 2.
Brower Estudios sencillos: IV VI.

Obras:

Solistas:

Aria (David Kelllner)

Bourre (Ernst Gottlieb Baron)
Courante (Jaques de Saint Luc)
Adaptaciones de Heinz Teuchert.
All of me (Simons Marks) arr: Daniel Galn
Piedra y Camino (Zamba- A. Yupanqui) arr: Ral Pea.
Toma el tren A arr: Armando Alonso
Yuyo Verde (D:Federico-H.Expsito) arr: Claudia Humoller
El Sureo (malambo Hctor Ayala)
Querencia (Milonga Hctor Ayala)

Meloda y cifrado:

Jazz: Sunny, Lady Be Good (Gershwin) adapt.:prof. Daniel Galn

Tango: Naranjo en Flor (H. Expsito V. Expsito) adapt.;prof. Claudia Humoller
Folklore: La Nochera (Za,ba-J. Dvalos-E. Caboya) adpat. Prof.Ral Pea; Grito
Santiagueo (zamba- R. Carnota) adpat.: prof. Ral Pea Prof. Daniel Galn.

NIVELIII
Lectura
Se trabajar lectura a primera vista en 12 tonalidades (mayores y menores).

Acordes:
Blues mayor y menor en 12 tonalidades.

Tcnica:

Mano Derecha:

Mano Izquierda:
Tcnica de pa:

Escalas:

Arpegios:

o Arpegios Carlevaro 2
o Carlevaro 3: traslados por sustitucin en diferentes cuerdas .
o Carlevaro 4: ligados simples ascendentes ,descendentes; ligados dobles
ascendentes ; distensin y contraccin .
o Berklee I de William E. Leavitt pg. 108 a 123.
o Escalas mayores: 5 digitaciones 12 tonalidades; armona en acordes de 7ma.
o Escalas menores armnicas 5 digitaciones, 12 tonalidades sin cuerdas al aire,
armonizacin en acordes de 7ma
o De todos los acordes de las escalas mayor y menor armnica, 5 digitaciones
sin cuerdas al aire
o Ejercitacin sobre cadencias por cuartas IIm7, V7, I7M y IIm7(b5), V7(b9),
I7M.

Estudios:

Berklee I: pg. 25 a 60.

Rodrguez Arenas: 16, 21, 31, 38, 39.
Carlevaro

Obras:

Solistas:

Gavotte II (J.S. Bach)

Prelude Nro 3 (H. Villa-Lobos)
Sons de Carrilhoes (Joao Teixeira Guimarai Joao Pernambuco)
Angel Eyes (Solo de Wes Montgomery Trans. K.Bunt)
Balderrama (g.Leguizamn) Arr: A.Lara
La ltima curda (Troilo Castillo) arr: Claudia Humoller.
Misty (E. Garner) arr: Armando Alonso

Meloda y cifrado:

Jazz: Misty (E. Garner), Das de vino y rosas, Noche y Da (C. Porter)
Tango: Duelo Criollo (J. Razzano) adapt. prof. H. Romero.
Folklore: Zamba Azul (T.Francia) , Zamba de Lozano (G. Leguizamn) adapt.
Prof.Ral Pea, La arenosa (G. Leguizamn) adapt. Prof. Ral Pea-Prof. Daniel
Galn.

Escuela de Msica Popular de Avellaneda

 Sugerencias para ingresantes a la ctedra Guitarra
Formacin Bsica, niveles I, II y III

El ingresante deber tener en su poder los cuadernillos de los tres niveles

independientemente del nivel al que aspire a ingresar. Se pueden adquirir en la librera de la
calle Berutti 43, cercana a la escuela.

Tambin debe tener el mtodo de guitarra A modern method for guitar

(Mtodo moderno de guitarra) de W. G. Leavitt, de Berklee Press. Se puede conseguir en la
misma librera.

Cada cuadernillo plantea un orden de trabajo dividido en cinco aspectos de la

formacin, todos de la misma importancia:

NIVEL I

1. Escalas mayores. Hay cinco tonalidades. Cada tonalidad contiene dos digitaciones,
una con cuerdas al aire y otra sin cuerdas al aire. Ms abajo aparecen las tradas de
la escala escritas en pentagrama y luego los acordes de sptima (cuatradas) en
pentagrama y en diagrama de acordes. Se deben tocar estos diagramas ya que la
escritura en pentagrama de estos acordes es nicamente ilustrativa.

En la hoja siguiente aparecen los arpegios de los acordes en diagramas del diapasn (mango)
del instrumento. stos se tocan en forma meldica (sonido por sonido desde el ms grave
hasta el ms agudo y luego de forma inversa) manteniendo la posicin (ubicacin) de la
mano izquierda igual que en la ejecucin de la escala sin cuerdas al aire y utilizando la
misma digitacin (los mismos dedos)

2. Aparece luego la tcnica clsica que contiene: (ejercicios de los cuadernos 2, 3 y 4

de Serie didctica para guitarra de Abel Carlevaro)

Arpegios para ejecutar con la mano derecha con distintas frmulas sobre un solo acorde que
se traslada.

Distintas formas de tocar la escala cromtica variando la rtmica y la digitacin.

Ejercicios de traslados de la mano izquierda.

Ejercicios de ligados simples ascendentes.

 3. Estudios clsicos de Sagreras y Aguado. Son 10 estudios que el aspirante deber
estudiar en su totalidad poniendo nfasis en los que le resulten ms difciles.
Tambin se incluyen los estudios 1, 2 y 3 de la serie de Estudios sencillos de Leo
Brower.

Obras con tcnica clsica. Se deben estudiar todas las del cuadernillo poniendo especial
atencin en: Tei de olvidar (vidala); Tomo y obligo (tango); Romanza en blues (jazz) una de
las cuales se deben tocar de memoria.

4. A modern method for guitar comnmente conocido como mtodo Berklee se

debe practicar desde el inicio, ya que es muy til para quienes se inician en la
lectura, hasta la pgina 59. Esta parte del mtodo se toca en primera posicin (con
los dedos de la mano izquierda presentados uno por traste comenzando en el traste
1) y con pa en la mano derecha. Cuenta con lneas meldicas, acordes,
combinaciones de ambos y dos escritos en dos pentagramas, uno para cada guitarra.

5. Temas en meloda y cifrado: son temas de msica popular escritos para tocar como
mnimo en do, cuya meloda a ejecutar por uno de los msicos se encuentra escrita
en pentagrama y los acordes de acompaamiento se encuentran sobre ste, cada uno
en su respectivo comps. El segundo msico toca los acordes de acompaamiento con
el ritmo correspondiente. Ejemplos: (pueden ejecutarse otros)

Hojas muertas (jazz) el ritmo de los acordes es cuatro rasgueos suaves con pulgar o pa
hacia abajo en ritmo de negras por comps.

Milonguita (tango) en este caso la guitarra de acompaamiento incluye un segundo

pentagrama ya que en algunos compases tiene notas escritas y en otros el ritmo a
ejecutar (figuras con cabeza plana o romboidal)

Luna tucumana (zamba) escrito como el ejemplo anterior. En un principio las notas de
acompaamiento escritas pueden ser reemplazadas por los respectivos acorde y ritmo
del comps.

El ingresante debe estudiar este material en todos sus aspectos.

Escalas, tradas, cuatradas y arpegios se toman de memoria, con pa y con dedos y con el
mejor sonido que se obtenga en ambos casos.

Los ejercicios tcnicos se pueden tocar leyndolos y como cada alumno los entienda.

Debe tocar todos los estudios pudiendo leerlos.

Debe tocar todas las obras y una de las de gnero popular de memoria.

Debe tocar los temas de meloda y cifrado como estn escritos, leyndolos.
Debe tocar el mtodo Berklee poniendo especial nfasis en un do, un solo y en un estudio
con salto de pa a distintas cuerdas no cercanas.

Nivelacin o evaluacin diagnstica

Concurrir con guitarra espaola (criolla) con cuerdas de nylon y en lo posible de caja entera
(con caja normal, no ms angosta o pequea)

Deber tocar escalas, tradas, cuatradas y arpegios, estudios tcnicos; estudios y obras
clsicas; Berklee; meloda y cifrado; y obras de msica popular.

Debe alcanzar estos objetivos para que la mesa resuelva en que nivel debe estar. Si el
aspirante encuentra que el nivel I es sencillo y puede tocarlo con fluidez relativamente
rpido puede pasar a trabajar con el cuadernillo de nivel II. Recomendamos comenzar por el
cuadernillo I porque el II profundiza los conocimientos de aquel y agrega otros. Por ejemplo
el cuadernillo II trabaja escalsticamente con escalas menores armnicas pero se debe haber
trabajado bien las mayores en nivel I para deducir las menores. Adems las mayores en nivel
II se trabajan cambiando de escala en tiempo real por cuartas y cada cuatro compases, lo
que requiere un dominio acabado en todas las posiciones.

NIVEL II

1. El cuadernillo comienza con escalas menores armnicas que estn organizadas de la

misma manera que las mayores del I: una digitacin con cuerdas al aire y una sin
cuerdas al aire, tradas y cuatradas. El aspirante deber tocar las cinco tonalidades.

Escalas mayores por cuartas: primero encontramos los dibujos de los acordes de II-V-I grados
en las doce tonalidades. Luego una pgina donde estn los dibujos de las escalas tambin en
todas las tonalidades en posicin V, VI y VII.

En la nivelacin esto se toma de dos maneras: el profesor toca los acordes y el alumno las
escalas con pa y con dedos. Luego se invierten los roles, el alumno puede tocar cuatro
rasgueos suaves con pulgar o con pa.

Adems se ejecuta sobre la misma secuencia armnica los arpegios correspondientes al

cifrado, tambin en corcheas.

2. Tcnica clsica (ejercicios de los cuadernos 2, 3 y 4 de Serie didctica para

guitarra de Abel Carlevaro)

Arpegios para ejecutar con la mano derecha con distintas frmulas sobre un solo acorde que
se traslada (continuacin del cuadrillo I)
Ejercicios de repeticin de acordes.

Ejercicios de traslados de la mano izquierda (continuacin del cuadrillo I)

Ejercicios de ligados simples, mixtos y combinados, ascendentes y descendentes.

3. Estudios clsicos de diversos autores: son ocho estudios que deben estudiarse en su
totalidad. Se pueden tocar leyendo en la audicin de nivelacin. Tambin se incluyen
los estudios 5 y 6 de la serie de Estudios sencillos de Leo Brower.

Obras clsicas de diversos autores: son seis obras que deben estudiarse en su totalidad. Se
pueden tocar leyendo en la audicin de nivelacin.

Obras solistas de msica popular:

Piedra y Camino (zamba)

Oll of me (jazz)

Yuyo verde (tango)

Nada (tango) Opcional a Yuyo verde.

Deber tocar las tres obras eligiendo por cual comenzar.

4. A modern method for guitar comnmente conocido como mtodo Berklee se

debe estudiar desde la pgina 60 hasta la 80. En la audicin de nivelacin se tocan
ejercicios solo y en do con el profesor. Se ejecuta siempre con pa. Se puede tocar
leyendo.

5. Temas en meloda y cifrado: Ejemplos includos en el cuadernillo: (pueden

ejecutarse otros del mismo nivel de dificultad)

Lady be good (jazz)

Sunny (jazz)

Naranjo en flor (tango)

La nochera (zamba)

El ingresante debe tocar con el profesor la meloda y el cifrado alternativamente.

Si encuentra sencillos estos dos niveles puede comenzar el cuadernillo III

NIVEL III

1. Escalas: El cuadernillo comienza con ejercicios de lectura en posicin I con cuerdas

al aire, la primer hoja contiene las escalas cromticas, mayores y menores armnicas
en todas las tonalidades. La escala de tonos enteros y la disminuida. Estas pginas
son para tener un marco de digitaciones para tocar los estudios, es decir saber con
qu dedo tocar cada nota.

Estos ejercicios son para que el alumno practique lectura diariamente en distintas
posiciones, (I, II y VII) en muchas tonalidades y alternando lnea meldica y acordes para ser
tocadas con pa y con dedos.

Contina con ejercicio de IIm7b5- V7b9- Imaj7 en doce tonalidades. A continuacin se

encuentran las cinco digitaciones de escala menor en las cinco posiciones y los acordes
correspondientes. Este ejercicio es para combinar la escala menor sobre el IIm7b5- V7b9 y la
mayor de la misma tnica sobre el Imaj7. Este ejercicio se toca con el profesor alternado
meloda en corcheas y acordes, con pa y con dedos poniendo el acento en el cambio de
tonalidad.

Luego encontramos los dibujos de las doce escalas mayores en las doce tonalidades. Se tocan
comenzando en la fundamental llegando a lo ms agudo de la posicin, luego yendo hasta lo
ms grave y terminando en la tnica, que podemos hacer durar una blanca para pasar a la
posicin que sigue. Con pa y con dedos.

Tenemos arpegios de la escala mayor. Estn organizados por digitacin y por grado de la
escala. Cada columna vertical tiene todos los arpegios de la tonalidad en esa posicin. Hay
que saberlos de memoria en orden y en desorden. Con pa y con dedos.

Ejercicio de intervalos, arpegios y arpegio-escala. Estan en 5 tonalidades y abarcan las 5

digitaciones de escala mayor. Son muy tiles para practicar y memorizar escalas, arpegios e
intervalos.

2. Tcnica clsica (ejercicios de los cuadernos 2, 3 y 4 de Serie didctica para

guitarra de Abel Carlevaro)

Arpegios para ejecutar con la mano derecha con distintas frmulas sobre un solo acorde que
se traslada (continuacin del cuadrillo II)

Ejercicios de repeticin de acordes.

Ejercicios de traslados de la mano izquierda (continuacin del cuadrillo II)

Ejercicios de ligados dobles y de cuatro notas, ascendentes y descendentes.

Ejercicios de distencin y contraccin. Estos ejercicios son muy tiles para tocar acordes y se
evalan como ests escritos.

3. Estudios. Los que estn en el cuadernillo menos el ltimo. Tambin se incluyen los
estudios 9 y 10 de la serie de Estudios sencillos de Leo Brower. El ingresante puede
tocarlos leyendo.

Obras de msica clsica:

Gavote o Bourre de J. S. Bach

Preludio Nro 3 de Villa-lobos.

El ingresante deber estudiar las dos y preparar especialmente una a eleccin de memoria

Obras de msica popular:

Sons de Carrilhoes de Joao Pernambuco (choro-maxixe)

Balderrama (zamba)

La Candelaria (zamba)

La ltima curda (tango)

Angel Eyes (jazz)

There never will be another you (jazz)

El ingresante deber estudiar una de cada gnero musical y tocar las tres obras eligiendo por
cual comenzar.

4. A modern method for guitar comnmente conocido como mtodo Berklee se

debe estudiar desde la pgina 80 hasta el final. En la audicin de nivelacin se tocan
ejercicios solo y en do con el profesor. Se ejecuta siempre con pa. Se puede tocar
leyendo.

5. Meloda y cifrado: todos los que se incluyen en el cuadernillo. Pueden ser otros del
mismo nivel de dificultad. Se ejecutaran alternando meloda y cifrado con el
profesor. Se enlazarn arpegios sobre cifrado de un tema de jazz a eleccin.
ANEXO: CONTENIDOS PARA PREPARATORIO

12 Eejercicios de lectura por cuerda (prof. Daniel Poloni)

Ejecucin en dos posiciones de la escala de C mayor y de sus acordes tradas (el grado VII se
puede ejecutar con 7ma)

Acompaamientos con rasguidos en negras y con arpegios simples.

Secuencias simples de acordes.

Estudios clsisos 1 a 3 del cuadernillo de Guitarra FOBA I

A modern method for guitar comnmente conocido como mtodo Berklee desde el inicio
hasta el ejercicio nmero 10.

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