Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
REPTACION REFLEJA
MATERIA
Mtodos de reeducacin neurolgica infantil
DOCENTE
Lic. Rosario Fernndez
ALUMNA
Gemma Luz Zevallos Juli
TACNA PER
2017
INDICE
INTRODUCCION ........................................................................................................................ 2
CAPITULO I .................................................................................................................................... 3
METODO VOJTA ............................................................................................................................ 3
ORIGEN ...................................................................................................................................... 3
MTODO VOJTA ........................................................................................................................ 3
BASE DE LA TERAPIA-VOJTA ...................................................................................................... 4
CAPITULO II ................................................................................................................................... 5
REPTACION REFLEJA ...................................................................................................................... 5
LA LOCOMOCIN REFLEJA, BASE DE LA TERAPIA ..................................................................... 5
EFECTOS DE LA LOCOMOCIN REFLEJA .................................................................................... 5
LA REPTACIN REFLEJA ............................................................................................................. 6
PUNTOS DE ESTIMULACION ...................................................................................................... 7
................................................................................................................................................... 8
POSICIN DE PARTIDA INICIAL ................................................................................................ 11
RESPUESTA MOTORA IDEAL EN LA REPTACIN REFLEJA ........................................................ 12
CONCLUSIN............................................................................................................................... 15
BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................................. 16
El mtodo Vojta tambin llamado terapia de locomocin refleja, fue creada por
Vaclav Vojta, un neuropediatra de origen checoslovaco, quien dirige su atencin
y sistematizacin del diagnstico temprano y teraputico precoz para nios con
probabilidades de desarrollar parlisis cerebral; basando sus respuestas en tres
elementos bsicos: la cinesiologa, la reflexologa y las reacciones posturales.
El descubrimiento del principio Vojta, surge entre los aos 1950 y 1970, de
manos de Vclav Vojta, buscando un tratamiento a nios con parlisis cerebral
infantil (PCI). Su observacin hizo que descubriera que era posible
desencadenar unas reacciones motoras repetidas (patrones de locomocin
refleja) en el tronco y en las extremidades a partir de estmulos definidos y
partiendo de unas posturas determinadas.
Las respuestas eran asombrosas ya que dichos nios con parlisis cerebral
espstica lograban en un primer momento hablar con ms claridad, mientras
que en segundo lugar conseguan ponerse de pie o andar con ms estabilidad.
Tambin disminua la rigidez, se sentan ms relajados, y mejoraban la
motricidad fina.
MTODO VOJTA
BASE DE LA TERAPIA-VOJTA
Cambio de la respiracin a
una ms abdominal o
diafragmtica.
Enderezamiento de la
columna.
Giro de la cabeza al lado
contrario y extensin.
Avance del brazo nucal hacia
delante
Flexin de las caderas ,
rodillas y pies
Oblicuidad plvica
PUNTOS DE ESTIMULACION
Para estimular se hace solo con un dedo; el ndice, pulgar e incluso tambin
con la parte cubital de la mano o con el pisiforme.
Hay dos tipos de zonas:
A). Zonas principales. Se localizan en las extremidades y se estimula sobre el
periostio
B). Zonas secundarias. Se localizan en tronco (cintura escapular y plvica) y
estimulamos sobre msculo y periostio.
Las direcciones de presin vienen dadas con tres vectores.
o 1 : dorsal ventral
o 2 : craneal caudal
o 3 : lateral medial.
A). ZONAS PRINCIPALES:
BRAZO FACIAL
Realiza un movimiento hacia atrs
Escpula: va a ADD.
Hombro: va a extensin, ADD y rotacin externa que ya parta de esta
posicin.
Codo: se mantiene en semiflexin, donde el epicndilo medial del hmero
se apoya en el suelo.
Antebrazo en pronacin.
Flexin dorsal de mueca, desviacin radial.
Dedos en ABD, ligera flexin con separacin y oposicin del pulgar.
BRAZO NUCAL:
Realiza un movimiento de flexin
ADD de escpulas (por la parte superior, el ngulo inferior se ABD
ligeramente).
Hombro: va a flexin mxima de 130 (si se le permite) con ABDy rotacin
externa
Codo: semiflexin no mayor a 15
Antebrazo: supinacin
Flexin dorsal de mueca, desviacin radial
Despliegue de los dedos de la mano empezando por el 5 hasta el primero
y ABD
CABEZA:
Parta de un giro de 30
Gira al lado nucal.
Extensin axial de la columna cervical.
TRONCO:
Extensin axial y rotacin vertebral hacia el lado nucal,
Aumenta la respiracin.
Contraccin de abdominales, que producen una prensa abdominal y
favorece el vaciado vesical.