CURSO: CIENCIAS BSICAS

APLICADAS

LABORATORIO N 01
Esttica.
Primera condicin de equilibrio.

Apellidos y Nombres Nota

HUAMANI HUAYTA, ANDERSON WILLIAM

Alumno(s): LANCHIPA MALDONADO, ALVARO ENMANUEL

LIMA CHILA, JOSE GRIMALDO

ORTIZ CALLA, LUCIANO

Profesor: JUAN CARLOS GRANDE CCALLA

ELECTROTECNIA
Programa Profesional: Especialidad / Grupo: I-A
INDUSTRIAL
Fecha de entrega: Mesa de trabajo: MESA 5
 1. INTRODUCCION.

En este primer laboratorio estudiaremos la Esttica, la cual es el equilibrio de

los cuerpos, es decir, aquellos cuerpos que se encuentran tanto en reposo
como en movimiento con velocidad constante. En esta prctica de esttica y
primera condicin de equilibrio se pretende llegar a comprobar
experimentalmente las fuerzas coplanares y concurrentes, en cada situacin.

Este laboratorio tambin se verificara los datos obtenidos por mtodos tericos
con los resultados obtenidos experimentalmente y contrastarlos con los
procedimientos dados que nos deben dar respuestas parecidas con un mnimo
margen de error. Este laboratorio nos ayudara mucho para despejar todas
nuestras dudas sobre estos temas tratados en clase.

2. OBJETIVOS

1) Comprobar experimentalmente la primera condicin de equilibrio, para

fuerzas coplanares y concurrentes.
2) Verificar los resultados obtenidos experimentalmente y contrastarlos con
los procedimientos tericos dados en clase y establecer las diferencias de
forma porcentual.
3) Determinar relaciones matemticas entre las variables fsicas que
interviene en el experimento.
 ANALISIS DEL TRABAJO SEGURO 29 02 2016

Fecha:
TAREA: Esttica primera condicin de equilibrio Da mes ao

HUAMANI HUAYTA, ANDERSON WILLIAM

LANCHIPA MALDONADO, ALVARO ENMANUEL

Alumnos :
Laboratorio: 01 Ambiente : 102
(apellidos y nombres)
LIMA CHILA, JOSE GRIMALDO

ORTIZ CALLA, LUCIANO

Caractersticas del material:

X X
Docente: Juan Carlos Grande Ccalla
3. ANALISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)

OTROS
Tema: Esttica primera condicin de equilibrio

Pasos de la tarea MEDIDAS DE COMTROL

RIESGOS
Taller de ciencias bsicas aplicada

1 Ingreso al laboratorio X Cuidado al ingresar

Utilizacin de la Asegurar que todas las
2 X
computadoras conexiones estn bien
Montaje del mobiliario a Tomar precauciones a la
3 utilizar X X hora de montar el
equipo.
Grupo : A

4
Semestre : I
Laboratorio : 01

5
 4. FUNDAMENTO TERICO

4.1 Fuerzas.

El concepto de fuerza se relaciona frecuentemente con esfuerzo muscular,

empuje, traccin, etc. Para mover una mesa debemos empujarla haciendo
un esfuerzo muscular, aplicado a un punto de la mesa. Adems la mesa la
empujamos en determinado sentido. Recordemos que las magnitudes que
se definen con mdulo, direccin y sentido se llaman vectoriales y las
magnitudes que se definen con su nmero y su unidad se llaman escalares.
Otras fuerzas que podemos mencionar son: tensin, fuerza de rozamiento,
peso y normal. Las fuerzas que son ejercidas mediante cuerda se les
denomina tensiones. A la fuerza que ejerce la Tierra sobre los objetos sobre
su superficie (por la atraccin gravitacional) se le denomina peso y est
verticalmente dirigida hacia abajo y tiene un mdulo W = m g, siendo m la
masa de cuerpo y g el mdulo de la aceleracin de la gravedad.

4.1.1. Medicin de la fuerza.

Qu hara usted si le solicitaran su colaboracin para mover un

equipo pesado de un nivel de instalacin industrial a otro?

Seguramente iniciara su investigacin preguntndose: Cun

pesado es? Adems observar el lugar donde se encuentra el
equipo y donde debe quedar instalado. Luego propondr algunas
soluciones de cmo y con que hacerlo.

Aqu estudiaremos un sistema a escala diseados se tendr una

masa suspendida sostenida por dos cuerdas formando un ngulo,
estas cuerdas son conectadas a un sensor de fuerza. Para esto
debemos tener claro el concepto de fuerza, unidades y
representacin grfica de un vector. Para lograr el equilibrio de
fuerzas de traslacin se debe cumplir la primera condicin de
equilibrio, como veremos ms adelante.

4.1.2. Diagrama de Cuerpo Libre D.C.L.

Hacer un D.C.L. de un cuerpo es representar grficamente

las fuerzas que actan sobre l. Procedemos de la siguiente
manera:

1. Se asla el cuerpo de todo sistema.

2. Se representa al peso del cuerpo mediante un vector dirigido

siempre hacia el centro de la Tierra (w).
 3. Si existiese superficies en contacto, se representa la reaccin
mediante un vector perpendicular a dichas superficies y
empujando siempre al cuerpo (N o R).

4. Si hubiesen cables o cuerdas, se representa la tensin

mediante un vector que est siempre jalando al cuerpo, previo
corte imaginario (T).
5. Si existiesen barras comprimidas, se representa a la
compresin mediante un vector que est siempre empujando
al cuerpo, previo corte imaginario (C).

6. Si hubiese rozamiento se representa a la fuerza de roce

mediante un vector tangente a las superficies en contacto y
oponindose al movimiento o posible movimiento.

4.2 Leyes de Newton.

Primera Ley de Newton. Principio de inercia

Newton en su primera ley explica que un cuerpo en equilibrio seguir en
equilibrio hasta que alguna fuerza intervenga.

Si un cuerpo est en reposo, permanecer en reposo; si est

en movimiento seguir trasladndose en lnea recta y a
velocidad constante, salvo si interviene alguna fuerza
externa

Tercera Ley de Newton. Principio de accin y reaccin.

Newton dijo:

A toda accin se le opone una reaccin de igual magnitud

pero en sentido contrario

4.2.1. Primera condicin de equilibrio.

Diremos que un cuerpo se encuentra en equilibrio de traslacin
cuando la resultante de las fuerzas que lo afectan es cero.

FR F 0 (1)

Cuerpo en equilibrio Polgono vectorial cerrado

F2 F3

F1

F4
 3.2.1. Teorema de Lamy

Si un cuerpo est en equilibrio

debido a la accin de tres fuerzas,

stas debern ser: F3
1. Coplanares y concurrentes
F2
2. Una de ellas ser igual pero
opuesta a la resultante de las otras
dos.

3. El mdulo de cada fuerza ser
directamente proporcional con el
seno del ngulo que se opone a su
correspondiente direccin.
F1

F1 F F
2 3 (2)
sen sen sen

4. MATERIALES

-Computadora personal con programa PASCO CapstoneTM

instalado
- Interface 850 universal Interface
- Sensor de fuerza (2)
- Pesa de 0,5 N (5)
- Varillas (5)
- Bases soporte (2)
- Nuez doble (4)
- Cuerda
- Transportador
- Regla
- Calculadora.(alumno)
5. PROCEDIMIENTO

5.1 Verificacin del sensor de fuerza (dinammetro).

Ensamblar todas las piezas como se ve en la figura 1.

 Nuez doble
Grapa

Pesas

Varilla

Base

Figura 1. Primer montaje para la verificacin del dinammetro.

Ingrese al programa PASCO CapstoneTM , al ingresar al sistema lo
recibir la ventana de bienvenida siguiente

Figura 2. Ventana de bienvenida de PASCO CapstoneTM.

Haga clic sobre el cono CREAR EXPERIMENTO y seguidamente

reconocer los sensores de fuerza previamente insertados a la interface
850 Universal Interface.

Haga clic en el icono CONFIGURACION y seleccione cambiar signo a

una frecuencia de 50 Hz. Luego presione el icono del SENSOR DE
FUERZA 1 luego seleccione numrico y cambie a 2 cifras despus de
la coma decimal. Seguidamente arrastre el icono MEDIDOR DIGITAL
 sobre cada uno de los dinammetros. Usted vera aparecer una ventana
como la siguiente

Figura 3. Ventana de seal digital.

Al hacerle doble clic sobre el icono del sensor de fuerza y seleccionar

el icono NUMRICO usted podr agregar la cantidad de cifras despus
del punto decimal. Trabaje con 2 cifras. Segn informacin
proporcionada por el fabricante la mnima lectura que proporciona el
equipo es de 0.03 N y la mxima 50 N. Una vez colocado de esta manera
y sin ninguna fuerza adicional apriete el botn Zero colocado sobre el
mismo sensor.

Ahora determine el peso de una pesa, luego de dos, tres y cuatro

pesas respectivamente. Anotando la lectura del dinammetro en la tabla
1.

TABLA 1

Cantidad de pesas 1 2 3 4 5
Masa 0.05 kg 0.10 kg 0.15 g 0.20 kg 0.25 kg
Peso (N)= mg 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
0.49 1.47 1.96 2.45
Lectura P P 0.98 0.03
0.03 0.03 0.03 0.03

Observacin:
Podemos tomar a P como el error instrumental del equipo
que es la mnima lectura que efecta entre 2. Segn
informacin proporcionada por el fabricante laminita lectura
del sensor fuerza es de 0,03 N.
El valor de g=9.81m/s2.

5.2 Accin y reaccin.

Haga clic sobre el icono CONFIGURACIN, seleccione la opcin

cambiar signo que tiene para el sensor de fuerza 1 y la opcin no
cambiar si paragno el sensor de fuerza 2, ambos a 50 Hz. Ambos
deben tener 2 dgitos despus de la coma decimal.
 Arrastre el icono GRFICO sobre el sensor de fuerza 1. Usted
ver aparecer la ventana de un grfico de fuerza en funcin del tiempo.
Luego arrastre el icono GRAFICO 1 sobre el sensor de fuerza 2. As
quedar un grfico con dos ejes Y coordenados de fuerza (para cada
sensor) que comparten el eje X (tiempo).

Seguidamente mientras usted tira de los sensores de fuerza como

se muestra en la figura 4, otro compaero grabar los datos obtenidos.

Figura 4. Segundo montaje.

Los cuales deben quedar similares a los obtenidos en la figura 5,

observe que se encuentras los datos de ambos dinammetros.

Figura 5. Resultado del segundo montaje.

5.3 Paralelogramo de fuerzas concurrentes.

Ensamble las piezas como se muestra en la figura 6, de tal manera que

obtenga F1 = 0,8 N y F2 = 0,8 N, de las seales digitales de los
dinammetros.
 Hoja de papel

2 1

Figura 6. Tercer montaje.

Estableciendo una escala a las fuerzas, dibuje un paralelogramo

midiendo el valor de la diagonal (FR ). Anote los valores medidos en la
tabla 2.

TABLA 2.

F1 (N) 0,89 1,37 1,43

F2 (N) 0,86 1,39 0,73

FR (N) 1.50 1.46 1.49

P (N) 1.47 1.47 1.47

1() 31 58 36

2() 31 58 64

% error 2.04 0.68 1.36

Para el clculo de error porcentual se utilizar

Vbibliografico Vexp erimental

E (%)
Vbibliografico
 DIBUJADO POR: ESCALA
LANCHIPA MALDONADO,
ALVARO ENMANUEL
FR = 1.50 N FECHA
4/3/16
 DIBUJADO POR: ESCALA
LANCHIPA MALDONADO,
ALVARO ENMANUEL
FR = 1.46 N FECHA
4/3/16
 DIBUJADO POR: ESCALA
LANCHIPA MALDONADO,
ALVARO ENMANUEL

FR = 1.49 N FECHA
4/3/16
Ensamble las piezas tal como se observa en la figura 7, de tal manera que 1 =
2 = 15.

Transportador

Figura 7. Cuarto montaje

Estableciendo una escala a las fuerzas, dibuje un paralelogramo

midiendo el valor de la diagonal. Anote los valores medidos en la tabla 3.

TABLA 3

1 ()
15 25 45

2 ()
15 25 45

F1 (N) 0.81 0.86 1.07

F2 (N) 0.78 0.83 1.08

FR (N) 1.54 1.53 1.52

P (N) 1.47 1.47 1.47

% Error 4.78 4.08 3.40

 DIBUJADO POR: ESCALA
LIMA CHILA, JOSE GRIMALDO
FR = 1.54 N FECHA
5/3/16
 DIBUJADO POR: ESCALA
LIMA CHILA, JOSE GRIMALDO
FR = 1.53 N FECHA
5/3/16
 DIBUJADO POR: ESCALA
LIMA CHILA, JOSE GRIMALDO
FR = 1.52 N FECHA
5/3/16
6. CUESTIONARIO

6.1 Con respecto al proceso Verificacin del sensor de fuerza

responda:

6.1.1 Defina el concepto de Fuerza e indique 5 unidades para esta

magnitud.

- Una fuerza es la influencia externa sobre un cuerpo que causa

aceleracin respecto a un sistema referencial inercial. (Paul A.
Tipler - Gene Mosca, 2005)

- Unidades de fuerza:

Sistema Internacional de Unidades.

Newton (N) : kg m/s2
Sistema tcnico de Unidades.
Kilogramo fuerza (kgf) : 1 kp = 9,81 N
Sistema Cegesimal de Unidades.
Dina (dyn) : 1 dyn =10-5N
Sistema Anglosajn de Unidades.
Libra fuerza (lbf) : 1 lbf = 4,448222 N
El Poundal (pdl) : 1 pdl = 0,138 254 954 376 N

6.1.2 Represente vectores en tres situaciones aplicadas a su especialidad.

Intensidad Luminosa

Refraccin
 Circuito Elctrico.

6.1.3 Mencione 5 magnitudes fsicas vectoriales relacionadas a su

especialidad.

Campo elctrico.
Flujo magntico.
Potencial Elctrico.
Intensidad de corriente elctrica.
Intensidad Luminosa.

6.2 Con respecto al proceso accin y reaccin responda:

6.2.1 Cules son los mximos y mnimos valores obtenidos? Calcule el

porcentaje de error de los valores obtenidos.

MAXIMO MINIMO
F1 (N) 1.99 0.5 0
F2 (N) 0 -1.99 0.5

Vbibliografico Vexp erimental V bibliogrfico = 2N

E (%)
Vbibliografico V experimental = 1.99 N

6.2.2 Realice 5 representaciones del Principio de Accin y Reaccin.

 6.2.3 Cul Ley de Newton se relaciona la experiencia? Justifique su
respuesta.

A la tercera ley de Newton. Porque comparando los resultados de las

fuerza son las mismas solo que en diferente sentido, dependiendo del
cuerpo al que se tome en referencia.

6.3 Con respecto al proceso paralelogramo de fuerzas concurrentes.

responda:

6.3.1 Compara la fuerza resultante con la fuerza originada por las pesas P.
Qu puede concluir?. Efecte los clculos necesarios.
FR(N) P(N) () % error
1.54 1.47 30 4.76

Vbibliografico Vexp erimental V bibliogrfico = 1.47N

E (%)
Vbibliografico
V experimental = 1.54 N
6.3.2 Explique por qu los vectores son concurrentes en esta experiencia?

Porque se encuentran unidos en un punto en comn.

PUNTO EN COMUN

6.3.3 Qu significa equilibrio? Y qu tipo de equilibrio es el que se tiene en la

experiencia.

Equilibrio: Estado mecnico en el que un cuerpo atrado por la fuerza de la

gravedad es capaz de mantener una postura ms o menos constante y
duradera.

El tipo de equilibrio en esta experiencia es el EQUILIBRIO FISICO.

6.3.4 Significa entonces que un cuerpo en equilibrio est necesariamente en

reposo. Por qu?

No necesariamente, porque tambin puede estar en movimiento a velocidad

constante

7. Problemas.
Los problemas a continuacin se desarrollarn de forma analtica.

Problema 01. Determine la magnitud y la direccin, medida sta en sentido

contrario al de las manecillas del reloj desde el eje x positivo, de la fuerza
resultante de las tres

fuerzas que actan sobre el anillo A. Considere F1= 500 N Y = 20.

F1 F2 F3

F1x= 400 cos30= F2x= 500 cos70= F3x= 600 cos143= -

346.41 N 171.01 N 479.18 N

F1y= 400 sen30= F2y= 500 sen70= F3y=600 sen143=

200 N 469.84 N 361.09 N

Fx = 3 8. 24 N

Fy = 1 0 30 .9 3 N

Fr =(Fx)2 + (Fy)2 = 1031.64 N

Fy
=tag ( Fx)= 87.9
Problema 02. El mstil est sometido a las tres fuerzas mostradas. Determine
los ngulos coordenados de direccin 1, 1, 1 de F1 de manera que la fuerza
resultante que acta sobre el mstil sea cero.

y
z

F3 = 300 N

x
F2 = 200 N

F1= ?
F2=(0i+0j-200k) N
F3=(0i-300j+0k) N

F1+F2+F3= 0
F1= -F2-F3
F1=-(0i+0j-200k) N - (0i-300j+0k) N
F1= (0i+300j+200k) N

F1=(0)2 + (300)2 + (200)2 = 360.55 N

500 cos = 0 N
500 cos = 300 N
500 cos = 200 N

0
= arccos (500) = 90

300
= arccos (500) = 53.1

200
= arccos (500) = 66.4
 8. APLICACIN A LA ESPECIALIDAD (Se presenta dos aplicaciones
del tema realizado, aplicados a su especialidad).

Se presentaran un mnimo de 2 aplicaciones del tema del laboratorio referido a

su especialidad.

9. OBSERVACIONES

Configuramos el equipo que usamos, el sensor de fuerza y la

computadora.
Al manipular las pesas tuvimos que tener cuidado de no moverlas mucho
de lo contrario el sensor de fuerza marcaria muchos valores.
Para obtener los datos de la tabla 2 tuvimos que modificar las bases de
los sensores .

10. CONCLUSIONES

En la primera experiencia notamos que el valor del peso bibliogrfico es

diferente al valor experimental.
En la segunda experiencia comprobamos la tercera ley de Newton.
Con la tercera experiencia demostramos que el cuerpo va a estar en
equilibrio cuando las dos fuerzas estn equilibradas, darn ngulos
iguales.

F1 = 0.89N 1 = 31

F2 = 0.86N 2 = 31

Con la cuarta experiencia notamos que si los ngulos son iguales

tendremos fuerzas semejantes.

F1 = 0.81N 1 = 15

F2 = 0.78N 2 = 15

Bibliografa
Paul A. Tipler - Gene Mosca. (2005). Fsica para la ciencia y la tecnologa . Barcelona: Revert
s.a.

https://es.wikipedia.org/wiki/Fuerza#Unidades_de_fuerza

http://www.esacademic.com/dic.nsf/es_mediclopedia/56409/equilibrio