SESIN DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA SESIN : Como me siento hoy

PROPSITO DEL APRENDIZAJE : Los nios y nias escriban sus caractersticas

fsicas, cualidades, fortalezas, habilidades y
preferencias en funcin del conocimiento de s
mismo, que lo hace nico y valioso.

REA : Personal social

DURACIN : 2 das

FECHA : 15-05-17

I. CARTEL DE CAPACIDADES

Competencia Capacidad Indicador Tcnicas Instrumentos

Describe sus caractersticas

fsicas cualidades e intereses y las
fortalezas que le permiten lograr Observacin Gia de
Se valora as
sus metas; manifiesta que estn sistematica observacion
mismo.
lo hacen una persona nica y
valiosa.

II. SECUENCIA DIDCTICA

Momentos Estrategia Medios y

materiales

El docente dialoga con los alumnos sobre la seccin ya estudiada donde se

planta las siguientes preguntas:
Qu hemos aprendido?
Qu nos pareci?
Motivacin Los nios y nias identificaran los cambios de sus caracterizas (personales, Mtodo competitivo
fsicas y emocionales)
Para definir y fortalecer su identidad tambin reconocen que le da alegra y
satisfaccin contigo mismo y reflexionar sobre una convivencia sana.
Se presenta el propsito del da Como me siento hoy
Elaboramos el propsito del da con los estudiantes.
 Se presenta fichas para que el nio y nia escriba los cambios que ha
ocurrido en tercer grado y cuarto.
Y completa los cambios fsicos que haya experimentado:

Desarrollo Plumones
Colores
regla

El docente presenta las ideas fuerza sobre la importancia de conocer las

emociones. Las emociones son reacciones a las informaciones
(conocimiento) que recibimos en nuestras relaciones con el entorno. La
intensidad de la reaccin est en funcin de las evaluaciones subjetivas que
realizamos sobre cmo la informacin recibida va a afectar nuestro
bienestar. En estas evaluaciones subjetivas intervienen conocimientos
Cierre previos, creencias, objetivos personales, percepcin de ambiente
Mtodo de relajamiento

provocativo.
Evaluacin:
Qu les pareci?
Cmo se han sentido?
Qu aprendieron?
Cmo aprendieron?