Aprendiendo Con Ludika

13 de julio de 2017

1. Introduccion
La practica del juego del ajedrez no es un fenomeno reciente y aparece a
lo largo de la historia desde tiempos inmemoriales ligada a las clases privile-
giadas, tal y como suceda con la cultura en general.
Las aspiraciones deportivas de la poblacion van en aumento, teniendo en cuen-
ta el gran numero de practicantes. Para la practica deportiva se requiere buena
salud, espritu de lucha y tambien de equipo. Es preciso saber sobreponerse a
la tendencia a rendirse, contar con capacidad de sacrificio y con una acusada
personalidad. La cultura fsica y el deporte se proponen generar en el indivi-
duo impulsos sociales y biologicos que actuen de forma conjunta, con el fin de
desarrollar fuerza fsica y mental.
La actual consideracion del ajedrez como disciplina deportiva se ha logrado tras
una larga brega por parte de las organizaciones ajedrecsticas socio-pedagogi-
cas, basandose en los meritos del juego en los planos mentales y culturales, lo
que cubre las necesidades de buena parte de la poblacion, y en virtud tambien
de su facilidad para desarrollar aspectos positivos de la personalidad y la ca-
pacidad creativa, de modo que es un buen instrumento para el desarrollo de
los jovenes. aunque el ajedrez no se haya integrado en asociaciones de ambito
nacional, donde se preocupen por los semilleros o escuelas de formacion de
ajedrecistas y la organizacion de competiciones propiamente dichas.
Las peculiaridades especficas del ajedrez, en tanto al juego estrategico, son
altamente aprovechables para inculcar en las personas el pensamiento logico,
la capacidad de concentracion y el espritu autocrtico, ademas de desarrollar
cualidades como la fantasa, la capacidad analtica y combinatoria, introdu-
ciendose, a raz de estas conclusiones, en las escuelas. la idea principal es
generar un espacio donde las personas pueden beneficiasen y aprovechar di-
chas virtudes que el ajedrez brinda, buscando as que la Corporacion Privada
Ludika sea pionera, para desarrollar una serie de clases y diferentes tipos de
torneos para ayudar a las personas interesadas en mejorar su juego en ajedrez.

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2. Objetivos
Conocer las ideas y planes basicos de diferentes aperturas en ajedrez.

Desarrollar la creatividad estudiando diferentes temas tacticos.

Interpretar posiciones presentadas dentro de una partida de ajedrez, se-

guida de la elaboracion de un plan de juego.

3. Contenidos Basicos
los contenidos se dividen mediante cuatro sesiones mensuales, realizadas
los das miercoles.

Para el mes de agosto:

Para la seccion de apertura: La Apertura Espanola.

1. Variante Chigorin.
2. Defensa Berlinesa
3. Variante Del Cambio.
4. Defensa Schliemann (Gambito Jaenisch).

Para la seccion de Tactica:

1. La Clavada.
2. La Enfilada.
3. Los rayos X.
4. Ataque Doble.

Para el mes de septiembre:

Para la seccion de apertura: Aperturas de Peon Dama sin c4.

1. Sistema Londres.
2. Ataque Torre.
3. Apertura zukertort.
4. Sistema Cole.

Para la seccion de Estrategia:

1. Casilla debil.
2. Tipos de centro.
3. Poenes doblados.
4. Peon retrasado.

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4. Metodologa
Como son pocos los lugares en donde se ensena este bello juego, es nor-
mal que cada quien lo aprenda por su cuenta y lo estudie bajo sus propios
medios. Cuando algunas personas llegan a sobresalir y estan listas para una
competicion, buscan por lo general un maestro que le ensenara bajo sus propios
criterios. Esto no sera malo si no fuera por el frecuente cambio de maestro
que tiene. De esta manera, los jugadores no se adaptan a un estilo especfico,
el cual conlleva a un rendimiento mas bajo de lo esperado. Para lo cual Lo
ideal es que en la Corporacion Privada Ludika se establezca un metodo de
ensenanza que tendra la ventaja de poderse medir todo progreso en los dife-
rentes torneos realizados all y en otros lugares, Ademas, de poder adaptarse
facilmente a todos los interesados, ya que se buscar un proceso en ese apren-
dizaje y tener un proceso continuo. En el cual, las secciones seran divididas
en dos partes, un primer momento donde se de a conocer las ideas y planes
basicos de diferentes aperturas. En un segundo momento se daran a conocer
diferentes temas tacticos como estrategicos.