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AULA 01
Ortografia e Acentuao
A
Ol, queridos e estudiosos alunos!! Juntos mais uma vez!
A aula de hoje ser bem interessante. Vamos comear com o estudo do
que vem a ser fonologia e os contedos vinculados a ela, como: encontros
voclicos, consonantais, dgrafos, acento tnico e acentuao. Tudo isso
servir como base para o estudo daquilo que mais importante para o
certame: ortografia oficial da nossa lngua.
O Novo Acordo Ortogrfico est valendo! Vou comentar tudo sobre ele e
esquematizar as novas regras!
SUMRIO
FONOLOGIA...........................................................................................2
FONEMA E LETRA....................................................................................3
ENCONTROS VOCLICOS.........................................................................4
ENCONTROS CONSONANTAIS...................................................................7
PROSDIA (SLABA TNICA)..................................................................11
NOVO ACORDO ORTOGRFICO...............................................................12
ACENTUAO GRFICA..........................................................................15
ORTOGRAFIA OFICIAL............................................................................25
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EMPREGO DO HFEN..............................................................................42
RESUMO..............................................................................................60
QUESTES COMENTADAS...................................................................... 67
LISTA DE QUESTES QUE FORAM COMENTADAS NESTA AULA....................89
GABARITO..........................................................................................102
O MEU AT BREVE..................................... .........................................102
Victor Hugo
FONOLOGIA
FONEMA
amor ator
morro corro
vento cento
Fonema e Letra
- o fonema z: exibir
- o fonema ch: enxame
- o grupo de sons ks: txi
galho
Nmero de fonemas: 4
/g/a/lh/o/
Nmero de letras: 5
ENCONTROS VOCLICOS
O que so semivogais?
Outros exemplos:
Bei jo >> ditongo na primeira slaba, sendo e a vogal e i a
semivogal.
1) Ditongo
o encontro de uma vogal e uma semivogal (ou vice-versa) numa mesma
slaba. Pode ser:
gvea.
2) Tritongo
3) Hiato
ENCONTROS CONSONANTAIS
DGRAFOS
Dgrafos Consonantais
Lh Lhe Telhado
nh Nhe marinheiro
ch Xe Chave
Re (no interior
rr Carro
da palavra)
se (no interior
ss Passo
da palavra)
sc Se Crescer
s se Deso
xc Se exceo
am tampa
Na Canto
em Templo
en 09469404360
lenda
im Limpo
in Lindo
om tombo
on tonto
Um Chumbo
Um Corcunda
e) dgrafo.
Comentrio: vejamos:
a) hiato. ERRADO. No h encontro voclico na palavra sagrado
b) encontro voclico. ERRADO. No h encontro voclico na palavra
sagrado
c) ditongo. ERRADO. No h encontro voclico na palavra sagrado
d) encontro consonantal. CORRETA. O encontro consonantal presente na
palavra sagrado o gr.
2) So paroxtonas:
3) So proparoxtonas:
1915.
1924 - A Academia de Cincias de Lisboa e a Academia Brasileira de
Letras comeam a procurar uma grafia comum.
1929 - A Academia Brasileira de Letras lana um novo sistema
grfico.
1931 - Foi aprovado o primeiro Acordo Ortogrfico entre o Brasil e
Portugal, que visava suprimir as diferenas, unificar e simplificar a lngua
portuguesa, contudo no foi posto em prtica.
1938 - Foram sanadas as dvidas quanto acentuao de palavras.
1943 - Foi redigido, na primeira Conveno ortogrfica entre Brasil e
Portugal, o Formulrio Ortogrfico de 1943.
1945 - O acordo ortogrfico tornou-se lei em Portugal, mas no Brasil
no foi ratificado pelo Governo. Os brasileiros continuaram a regular-se
pela ortografia anterior, do Vocabulrio de 1943.
1971 - Foram promulgadas alteraes no Brasil, reduzindo as
divergncias ortogrficas com Portugal.
1973 - Foram promulgadas alteraes em Portugal, reduzindo as
divergncias ortogrficas com o Brasil.
1975 - A Academia das Cincias de Lisboa e a Academia Brasileira de
Letras elaboram novo projeto de acordo, que no foi aprovado
oficialmente.
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ACENTUAO GRFICA
Proparoxtonas
Slaba tnica: antepenltima 09469404360
Paroxtonas
Slaba tnica: penltima
L fcil
N plen
R cadver
ps bceps
x trax
us vrus
i, is jri, lpis
Oxtonas
Slaba tnica: ltima
Monosslabos
Monosslabos Tnicos
Possuem autonomia fontica, sendo proferidos fortemente na frase onde
aparecem. Acentuam-se os monosslabos tnicos terminados em:
a(s): l, c
e(s): p, ms 09469404360
o(s): s, p, ns, ps
Monosslabos tonos
Exemplos:
o(s), a(s), um, uns, me, te, se, lhe nos, de, em, e, que etc.
Regras Especiais
Ditongos Abertos
Os ditongos i, u e i, sempre que tiverem pronncia aberta em
palavras oxtonas (i e no i), so acentuados. Veja:
i (s): anis, fiis, papis
u (s): trofu, cus
i (s): heri, constri, caubis
Hiatos
Exemplos:
sa - da e - go - s -mo sa - de
ju iz ra - iz ru - im ca - ir
Observao:
O acento diferencial ainda permanece no verbo 'poder' (3 pessoa
do Pretrito Perfeito do Indicativo - 'pde') e no verbo 'pr' para diferenciar da
preposio 'por'
Questo TRE-MG/2013
Assinale a alternativa em que todas as palavras so acentuadas
graficamente pelo mesmo motivo.
a) tm tica
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b) s porm poltica
c) at tambm mnimo
d) democrtica tico nico
e) excludo legtimas ilegtima
c) at oxtono terminado em e
tambm oxtono terminado em em
mnimo acentuado por ser proparoxtono
GABARITO: C
Questo Telebrs/Cespe/2015
A palavra est recebe acento grfico em decorrncia da mesma regra
que determina o emprego do acento no vocbulo trs.
( ) CERTO
( ) ERRADO
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Questo TRT/Cespe/2013
Os vocbulos juzes e pas so acentuados de acordo com regras de
acentuao grfica distintas.
( ) CERTO
( ) ERRADO
ORTOGRAFIA OFICIAL
O Alfabeto
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Emprego de X e Ch
Emprega-se o X:
1) Aps um ditongo.
Exemplos: caixa, frouxo, peixe
Exceo: recauchutar e seus derivados
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Emprego de G e J
Emprega-se o G:
Emprega-se o J:
Laranja Laranjeira
Loja Lojista
Lisonja lisonjeado
Nojo nojeira
Jeito ajeitar
Cereja cerejeira
Varejo varejista
Rijo - enrijecer
Emprego de S e Z
Emprega-se o S:
Liso - alisar
Gostoso gostosa
Amoroso amorosa
Teimoso teimosa
Catarinense
Palmeirense
5) Aps ditongos
Exemplos: coisa, pouso, lousa, nusea
Emprega-se o Z:
Deslize deslizar
Razo razovel
Vazio esvaziar
Raiz enraizar
Cruz cruzeiro
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Emprega-se o S:
Nos substantivos derivados de verbos terminados em "-andir",
"-ender", "-verter" e "-pelir". 09469404360
Exemplos:
Emprega-se :
Nos substantivos derivados dos verbos "ter" e "torcer"
Exemplos:
Emprega-se o X:
Em alguns casos, a letra X soa como Ss
Exemplos: auxlio, expectativa, experto, extroverso, sexta, sintaxe,
texto, trouxe
Emprega-se Sc:
Nos termos eruditos
Exemplos: acrscimo, ascensorista, conscincia, descender, discente,
fascculo, fascnio, imprescindvel, miscigenao, miscvel, plebiscito,
resciso, seiscentos, transcender etc.
Emprega-se S:
Na conjugao de alguns verbos
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Exemplos:
Nascer- naso, nasa
Crescer- creso, cresa
Descer- deso, desa
Emprega-se Ss:
Nos substantivos derivados de verbos terminados em "-gredir", "-mitir",
"-ceder" e "-cutir"
Exemplos:
Emprega-se o Xc e o Xs:
Em dgrafos que soam como Ss
Exemplos:
exceo, excntrico, excedente, excepcional, exsudar
Emprega-se o E:
1) Em slabas finais dos verbos terminados em -oar, -uar
Exemplos:
Emprega-se o I:
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ATENO, GALERA!
Emprego da letra H
Emprega-se o H:
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Exemplos:
Rua da Liberdade ou rua da Liberdade
Igreja do Rosrio ou igreja do Rosrio
Edifcio Azevedo ou edifcio Azevedo
Exemplos:
Janeiro, julho, dezembro etc.
Segunda, sexta, domingo etc.
Primavera, vero, outono, inverno
Exemplos:
Nordeste (regio do Brasil)
Ocidente (europeu)
Oriente (asitico)
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Verbos terminados por DER, DIR, MIR, TER e TIR so grafados com SS:
exceder = excesso, excessivo, por tanto, excees.
Geniosas vem de gnio, com g, alm do uso das terminaes OSA, com
s na palavra.
GABARITO: E
Emprego do Hfen
1) Na separao de slabas.
Exemplos:
Vo-v;
Ps-sa-ro;
U-ru-guai.
Deixa-o;
Obedecer-lhe;
Chamar-se- (mesclise);
Mostre-se-lhe (dois pronomes relacionados ao mesmo verbo);
Ei-lo.
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9) Usa-se o hfen sempre que o prefixo terminar com a mesma letra com
que se inicia a outra palavra.
Exemplos: anti-inflacionrio, inter-regional, sub-bibliotecrio, tele-entrega
etc.
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A ligao Angola-Moambique;
A relao professor-aluno.
11) Nas formaes por sufixao ser empregado o hfen nos vocbulos
terminados por sufixos de origem tupi-guarani que representam formas
adjetivas, tais como -au, -guau e -mirim, se o primeiro elemento acabar
em vogal acentuada graficamente, ou por tnica nasal.
Exemplos: And-au, capim-au, sabi-guau, arum-mirim, caj-mirim
etc.
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HAVER HFEN:
H ou R
Exemplos:
Hiper-, Inter-, Super- hiper-hidrose, hiper-raivoso,
inter-humano, inter-racial,
super-homem, super-resistente.
B-H-R
Exemplos:
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sob-roda, ad-digital
H, M, N ou VOGAL
Exemplos: circum-meridiano,
Circum-, Pan- circum-navegao, circum-oral,
pan-americano, pan-mgico,
pan-negritude.
NO HAVER HFEN
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Lembre-se:
No se utiliza o hfen em palavras que possuem os elementos "bi", "tri",
"tetra", "penta", "hexa" etc.
Exemplos: bicampeo, bimensal, bimestral, bienal, tridimensional,
trimestral, trinio, tetracampeo, tetraplgico, pentacampeo, pentgono etc.
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Observaes:
- Travesso e Hfen
No confunda o travesso com o hfen: o travesso um sinal de
pontuao mais longo do que o hfen.
- Hfen e translineao
Havendo coincidncia de fim de linha com o hfen, deve-se, por clareza
grfica, repeti-lo no incio da linha seguinte.
Exemplos:
ex-
- alferes
guarda-
-chuva 09469404360
Demais/ De mais
H/ A
O A tanto pode indicar tempo futuro (que se conta de hoje para o futuro)
ou apenas se revelar como uma preposio.
Daqui a alguns meses concluiremos nossa pesquisa.
No entregue esta encomenda a ele.
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Abaixo/ A baixo
Para Marcela, era inaceitvel que ocupasse uma posio abaixo de suas
verdadeiras pretenses.
Acima / A cima
A fim / Afim
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A menos de / H menos de
Ao encontro de / De encontro a
Mas/ Mais
Mas integra a classe das conjunes, revelando o sentido de ideia
contrria, oposio.
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Mau/ Mal
A par/ Ao par
Tampouco / To pouco
Onde / Aonde
Se no / Seno
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Exemplos:
Desejo saber por que voc voltou to tarde para casa.
Por que voc comprou este casaco?
Exemplos:
Estes so os direitos por que estamos lutando.
O tnel por que passamos existe h muitos anos.
Exemplos:
Estudei bastante ontem noite. Sabe por qu?
Ser deselegante se voc perguntar novamente por qu!
Exemplos:
Vou ao supermercado porque no temos mais frutas.
Voc veio at aqui porque no conseguiu telefonar?
Exemplos:
No consigo entender o porqu de sua ausncia.
Existem muitos porqus para justificar esta atitude.
Voc no vai festa? Diga-me ao menos um porqu.
Em frases afirmativas e em
Porque No fui festa porque choveu.
respostas
Prefeitura de Uberlndia/2012/Consulplan
As A ortografia a parte da lngua responsvel pela grafia correta das
palavras. Essa grafia baseia-se no padro culto da lngua. Assinale a afirmativa
INCORRETA quanto ortografia.
a) Por que as alunas foram suspensas?
b) Quero saber o porqu dessa discusso.
c) No estudamos porque tivemos tempo suficiente.
d) No fizeram a tarefa por qu?
e) Todos sabiam porqu Melissa tinha sido reprovada.
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O, OS, EM, ENS refm, parabns acento: tatu, Morumbi, abacaxi. 2. Usa-
se indiferentemente agudo ou
circunflexo se houver variao de
pronncia: beb, pur (Brasil); beb,
pur (Portugal).
Monosslabos
Terminados em Continua tudo igual. Atente para os
tnicos (so V, ps, p,
A, AS, E, ES, O, acentos nos verbos com formas
oxtonas ms, p, ps
OS oxtonas: ador-lo, debat-lo, etc.
tambm)
1. Se o i e u forem seguidos de s, a
regra se mantm: balastre, egosmo,
bas, jacus. 2. No se acentuam i e u
se depois vier 'nh': rainha, tainha,
e levam Sada, sade,
e em moinho. 3. Esta regra nova: nas
acento se mido, a,
palavras paroxtonas, o i e u no sero mais
estiverem Arajo, Esa,
oxtonas e acentuados se vierem depois de um
sozinhos na slaba Lus, Ita, bas,
paroxtonas ditongo: baiuca, bocaiuva, feiura,
(hiato) Piau
saiinha (saia pequena), cheiinho (cheio).
4. Mas, se, nas oxtonas, mesmo com
ditongo, o i e u estiverem no final,
haver acento: tuiui, Piau, tei.
Esta regra desapareceu (para palavras
paroxtonas). Escreve-se agora: ideia,
Ditongos colmeia, celuloide, boia. Observe: h
abertos em idia, colmia, casos em que a palavra se enquadrar
EI, OI 09469404360
Observao:
em prefixos terminados por 'r', permanece o hfen se a palavra seguinte
for iniciada pela mesma letra: hiper-realista, hiper-requintado, hiper-
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Lngua Portuguesa p/ TJ-PE
Analista e Tcnico Judicirio
Teoria e Questes Comentadas
Prof Rafaela Freitas Aula 01
Observaes:
essa nova regra vai uniformizar algumas excees j existentes antes:
antiareo, antiamericano, socioeconmico etc.
essa regra no se encaixa quando a palavra seguinte iniciar por 'h': anti-
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Observaes:
essa regra foi alterada por conta da regra anterior: prefixo termina com
vogal + palavra inicia com vogal diferente = no tem hfen; prefixo termina
com vogal + palavra inicia com mesma vogal = com hfen
uma exceo o prefixo 'co'. Mesmo que a outra palavra se inicie com a
vogal 'o', NO se utliza hfen.
Observao:
o uso do hfen permanece em palavras compostas que no contm
elemento de ligao e constituem unidade sintagmtica e semntica,
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No me confunda!
Voc sabe com quem est falando? Tem certeza? Ento veja: Em Manaus,
um livreiro soube que eu estava na cidade e fez questo de que eu fosse
conhecer a casa. Com mil rapaps, rebocou-me at o fundo da livraria, onde
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e) Piau.
GABARITO: C
Nossos ouvidos nos traem, muitas vezes, sobretudo quando decifram (ou
acham que decifram) palavras ou expresses pela pura sonoridade. Menino
pequeno, gostava de ouvir uma cano dedicada a uma mulher misteriosa,
dona Ondir. Um dia pedi que algum a cantasse, disse no saber, dei a deixa:
To longe, de mim distante, Ondir, Ondir, teu pensamento? Ganhei uma
gargalhada em resposta. Um dileto amigo achava esquisito o grande Nat King
Cole cantar seu amor por uma misteriosa espanhola, uma tal de dona Quis...
O ator Ney Latorraca afirma j ter sido tratado por seu Neila. Neila Torraca,
claro. Agora me diga, leitor amigo: voc nunca foi apresentado a um velhinho
chamado Fulano Detal?
(Armando Fuad. Indito)
GABARITO: D
viajem bastante!
GABARITO: C
10. (TJ /AP 2014 Tcnico Judicirio FCC) Todos os termos esto
empregados e grafados corretamente em:
a) Os povos indgenas mencionados no texto detm uma extenso de
terras que vai do Amap ao norte do Par.
b) Na opinio das autoras, o discurso dos livros didticos trs uma viso,
por vezes, distorcida da histria dos ndios brasileiros.
Adaptada)
Sobre o uso de acentos grficos, apresentam-se as seguintes afirmaes:
I. A regra de acentuao que determina que a palavra precria seja
acentuada a mesma utilizada para acentuar concorrncia: ambas so
paroxtonas terminadas em ditongo.
II. Na transcrio do depoimento da pesquisadora, no ltimo pargrafo, a
ausncia do acento grave, tanto em a riscos como em a eles, justifica-se pela
mesma regra: no ocorre crase antes de pronomes.
GABARITO: E
Comentrio:
a) o caso de se pr (no sentido de colocar, o acento diferencial
mantido) em discusso se ele realmente cr na veracidade dos dados.
c) Enquanto construmos (Acentuam-se o "i" e "u" tnicos quando
formam hiato com a vogal anterior, estando eles sozinhos na slaba ou
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acompanhados apenas de "s", desde que no sejam seguidos por "-nh") esta
ala, eles constroem a reservada aos aparelhos de rejuvenescimento.
d) Ele sempre muito corts, mas no pode evitar que sua ojeriza ela
transparea.
e) Assinou o cheque, mas ningum advinha o valor registrado, por isso
foi devolvido pelo banco.
GABARITO: B
Comentrio:
a) Os poetas romnticos eram obcecados por imagens que, figurando a
distncia, expressavam com ela a gozosa inatingibilidade de um ideal.
c) A absteno da proximidade de algum no impede, segundo o
cronista, que nossa afetividade aflore e haja para promover uma aproximao.
d) Nenhuma distncia dilui o afeto, pelo contrrio: o reconhecimento da
amada longeva avizinha-a de ns, f-la mais prxima que nunca.
e) O cronista ratifica o que diz um velho provrbio: a distncia que os
olhos acusam no exclui a proximidade que o nosso corao promove.
GABARITO: B
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GABARITO: A
frase:
a) O mercado mais atraente necessriamente aquele que possue mais
produtos disponveis.
b) Com o adivento da internet, deparamos com uma imena cidade
virtual, onde h os melhores preos do mercado.
c) A escacs de mercadorias no campo foi determinante para explicar o
porque dos homens se agru- parem nas cidades.
d) As empresas virtuais vm se tornando concorrentes desleais das que se
encontram no mundo fsico.
GABARITO: C
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Comentrio:
a) o substantivo correspondente ao adjetivo coerente est grafado
adequadamente assim: coernsia. ERRADA. Grafa-se corretamente
coerncia.
b) o vocbulo estigma est adequadamente separado em slabas assim:
es- ti- gma. ERRADA. Sempre que houver uma consoante sozinha, muda, ela
ficar junto com a vogal anterior.
c) o encontro destacado em visceral est tambm presente no vocbulo
adequadamente grafado assim: doscente. ERRADA. Grafa-se docente.
d) o vocbulo sozinho est convenientemente grafado com a letra -z-,
mas essa letra no ocorre na grafia adequada de papeisinhos. ERRADA.
Grafa-se papeizinhos (papei(s) + zinhos sifuxo de diminutivo).
e) um sinnimo de indignidade est adequadamente grafado assim:
pequenez. CORRETA!
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GABARITO:E
No me confunda!
Voc sabe com quem est falando? Tem certeza? Ento veja: Em Manaus,
um livreiro soube que eu estava na cidade e fez questo de que eu fosse
conhecer a casa. Com mil rapaps, rebocou-me at o fundo da livraria, onde
me esperava um enfarpelado* grupo de senhores e senhoras, e, solenizado,
apresentou: Temos a honra de acolher entre ns o grande Nelson Werneck
Sodr!". Agradeci a homenagem, a rigor pstuma, pois fazia anos que o crtico
e historiador marxista - remoto parente com quem jamais troquei palavra -
estava morto. Instalou-se na roda um suarento, viscoso, amaznico mal-estar,
que me esforcei por desfazer com umas graolas desenxabidas e a informao
de que, embora no chegasse aos ps do primo Nelson (ou aos coturnos, j
que ele foi tambm general), eu tinha l os meus livrinhos. O anfitrio, que
no via como me ressarcir daquele mico, apanhou a deixa: correu ao
computador e, num alegro desproporcional ao achado, anunciou que tinha
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a) Tatu.
b) Grado.
c) Baica.
d) Cafena
e) Piau.
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claro. Agora me diga, leitor amigo: voc nunca foi apresentado a um velhinho
chamado Fulano Detal?
(Armando Fuad. Indito)
modo INCORRETO :
a) anti-higinico.
b) hiper-realista.
c) aqum-fronteiras.
d) bem-visto.
e) anti-semita.
10. (TJ /AP 2014 Tcnico Judicirio FCC) Todos os termos esto
empregados e grafados corretamente em:
a) Os povos indgenas mencionados no texto detm uma extenso de
terras que vai do Amap ao norte do Par.
b) Na opinio das autoras, o discurso dos livros didticos trs uma viso,
por vezes, distorcida da histria dos ndios brasileiros.
c) Os povos indgenas do Amap e do norte do Par manteram uma
histria em comum ao longo do tempo.
d) Alguns preconceitos sero desfeitos quando se fazer um estudo mais
amplo a cerca dos povos indgenas do Brasil.
e) As autoras se proporam a enfocar a histria dos povos indgenas do
Amap e do norte do Par por um novo viz.
e) III
1) B 10) A 19) E
2) C 11) A 20) A
3) D 12) B 21) D
4) D 13) E 22) D
5) D 14) D 23) E
6) C 15) E 24) C
7) E 16) B 25) E
8) C 17) B
9) C 18) C
Caros alunos, foi um prazer estar com vocs em mais uma aula!
Conhecer as regras de acentuao e ortografia muito importante, mas o
primordial mesmo conhecer a aplicao delas no dia a dia, lendo bastante,
tendo contato com a lngua viva!!
Se puderem, leiam mais sobre o Novo Acordo Ortogrfico, isso ir
enriquecer o estudo de vocs ainda mais!
Obrigada e contem comigo!
09469404360
Contato: professorarafaelafreitas@gmail.com