Profesora: Nicole Gutirrez

Ciencias Naturales.

Escuela Chapod
Unidad 1:Como interactan las fuerzas.

NOMBRE ESTUDIANTE : ________________________________________________________

RUT:__________________________ FECHA:___________________________________________

Consideraciones Generales: Puntaje Nota

35 puntos = 100% = nota 7.0

21 puntos = 60% = nota 4.0

INTRUCCIONES: Lee con atencin cada pregunta para responder de manera

correcta. Dispones de 90 minutos para responder. Antes de entregar no olvides
volver a revisar tu prueba

Objetivo: Conocer los trminos de calor y temperatura.

Interpretar datos de grficos o tablas.

I. Seleccin simple.
Encierra en un crculo la alternativa que consideres correcta.(6 puntos)

1. Qu caractersticas en comn tienen los tres estados de la materia?

a) Sus partculas presentan energa cintica.
b) se asemejan en la forma y orden de sus partculas.
c) Sus partculas se encuentran muy separadas entre si.
d) Las partculas tienen la capacidad de desplazarse entre si.

2. En qu se diferencia el estado slido y lquido de una misma sustancia?

a) El slido tiene la capacidad de fluir y el lquido no.
b) Las partculas de slido tienen menor energa cintica que las de un lquido.
c) Las partculas de un slido estn ms separadas que la del lquido.
d) El slido obtiene la forma del recipiente que la contiene y el lquido no.

3. Observa la imagen e indica desde que objeto se transfiere la energa y hacia

cual:

a) Desde el cuerpo a 20 C hacia el del 40C.

b)
c)
Desde el cuerpo a 40C hacia el de 20C.
Los dos cuerpos se transfieren energa uno al otro.
20 40
d) Los dos cuerpos no se transfieren energa.
C C
4. Si un cuerpo A, a una temperatura de 10C, se pone en contacto con un
cuerpo B, a 5C, se puede afirmar que el cuerpo A:
a) Mantendr constante su temperatura en 10C.
b) Aumentar su temperatura hasta llegar a 50C.
c) Elevar su temperatura superando los 5C.
d) Subir su temperatura hasta llegar a un valor entre 10C y 50C
5. Observa la siguiente imagen e indica cul de las afirmaciones es correcta:

a) El recipiente de mayor volumen tiene mayor temperatura y tambin mayor

calor.
b) El recipiente de mayor volumen tiene mayor calor pero los dos recipientes
tienen igual temperatura.
c) Los dos recipientes tienen igual temperatura y calor.
d) El recipiente de menor volumen tienen mayor calor pero los dos tienen igual
temperatura.

6. En un da fro, te abrigas con una frazada y sientes calor. Cul de las

siguientes alternativas permite explicar la situacin?
a) La frazada produce calor, el cual es absorbido por el cuerpo.
b) La frazada no permite la transferencia del fro del ambiente a tu cuerpo.
c) El fro es absorbido por la frazada y es traspasado posteriormente al
medioambiente.
d) La frazada impide la transferencia de calor desde su cuerpo hacia el medio
ambiente.

tem II. Pareamiento.(5 puntos)

A B

1____ Instrumento que permite medir

a. Temperatura
la temperatura

b. Calor 2____ Forma de energa que se

transmite de un objeto a otro

c. Termmetro 3____ Propiedad que poseen objetos o

cuerpos la que se puede transmitir y

d. Molcula transformar

4____ Partcula pequea que posee

e. Energa
propiedades fsicas y qumicas de una

sustancia

5____ Magnitud que indica la cantidad

de calor que posee un objeto, cuerpo o

ambiente
tem III. Completacin.(9 puntos)
Crea ejemplos para cada tipo de transformacin de calor, luego dibuja tu
ejemplo.

Transformacin de Ejemplo escrito Dibujo

Energa

tem IV. Identificacin.

Escribe los tipos de transferencia de energa segn corresponda a CONDUCCION,
RADIACION o CONVECCION debajo de la imagen que representa a cada tipo de
transferencia. (6 puntos)

tem V. Anlisis.
Responde las siguientes preguntas.(3 puntos cada una).
1. Observa las imgenes y explica porque se siente ms fresco en un da de
calor cuando est en la piscina y porque en los das con baja temperatura usamos
ropa ms gruesa:

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2. Explica que sucede con las partculas cuando el agua de una olla recibe calor
desde abajo.

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3. Observa el grfico de la transferencia de dos recipientes con agua a distintas

temperaturas y responde:

a. Qu sucede con la energa calrica a medida que avanza el experimento?

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b. Qu pasara al finalizar la transferencia de la energa con la temperatura de los

recipientes?
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Deja que tus metas, sean ms fuertes que tus miedos