Architecture of Learning: Skill Blueprint

Informe de lectura

CORE PROCESSES

(ex) (co) (el) (ap)

Todos juntos completar un cuadro

de tres columnas
Mientras voy hablando anota
EXPE Mencionar otras reas de
RIEN 1. preguntas nuestra vida en las que
1. Que cosas me pregunte? usamos estos pasos
CE
Leer en voz alta el libro de "Aqu
(EX) 2. pasos - introduccin del patrn:
hay piratas", y luego modelar como 2. Si fueras a colocar los pasos que
estab
yo hago un informe de lectura de hice en 4 pasos, cules
lish a Lee
ese libro. escogeras?
refer Selecciona Mencionar otros textos que
ence Detalla ellos conozcan que tambin
point 3. Como es la estructura bsica de Revisa tengan esa estructura
este tipo de texto.

F 3. estructura de este texto

O
C Empezar a escribir el informe
Todos juntos recordar la estructura Todos juntos ponernos de acuerdo Recordar cuales son los pasos que
U de lectura en base la
del informe de lectura: que tipo de informacin se seguimos para poder escribir
S informacin seleccionada para
introduccin, desarrollo y encuentra en cada parte de la cualquier tipo de texto. cada parte.
conclusin estructura.
COM Identificar cuales pasos vamos a
PREH Entregar de manera fsica el Leer otro libro en voz alta. Y en hacer en el da de hoy: leer y
ENSI informe de lectura del da anterior; base al cuadro seleccionar la seleccionar
ON en grupos debe subrayar de color informacin que utilizaremos en
(CO) diferentes cada parte del texto. cada parte.
devel
op Entregar papelitos con las partes de
know la estructura y el tipo de
ledge informacin que se especifica en
cada parte para que las clasifiquen
segn la informacin que observan
en el informe de lectura.
____________________ ____________________ ____________________ ____________________

En grupos entregar diferentes Responde:

informes de lecturas, incluyendo el
del da primero de la clase.
Pedir que en grupo subrayen la
oracin tpica, identificando si es
verdad que de esta se desprende el
resto de anlisis
1. Que es una oracin tpica? Volver a leer el libro y pedir
que corrijan su oracin tpica
2. Que hace que una oracin en base a una rbrica que
tpica sea buena? tiene relacin con las
preguntas CO.CO
3. Porque debo detenerme a
pensar en mi oracin tpica?

(2) Recordar cuales son los pasos

____________________
Volver a entregar el informe de
lectura elaborado por el primer da.
Volver a leer el desarrollo.
____________________
En grupo conversar cuales detalles
el autor utiliza en cada parte del
desarrollo:
1. resumen del contenido de la
obra,
que seguimos para poder escribir
cualquier tipo de texto. ____________________
Identificar cual paso vamos a Volver a leer el libro y pedir
agregar: detalla que amplen los detalles que
colocaron en su desarrollo el
da anterior.

2. anlisis de la conexin de los

sucesos

3.motivacin de los personajes

Socializar esa informacin como

clase colocando esa informacin en
un cuadro en la pizarra.
____________________
En grupos entregar los diferentes
informes de lecturas, incluyendo el
del da primero de la clase.
Pedir que en grupo subrayen el
replanteo de la oracin tpica de la
introduccin que se encuentra en la
conclusin
____________________
Oracin y prrafo
Entregar a cada alumno un informe
de lectura para que corten los
conjuntos de oraciones agrupados,
y se los entreguen en desorden a
un compaero para que el otro lo
organice.
-------
Recorta uno de los prrafos en
oraciones y entrgalas en desorden
a un compaero para que los el otro
lo organice.
____________________
Responde
1. Que caracterstica tiene la
conclusin?
2. Con que se relacin la agregar: detalla
conclusin?
3. Porque crees que pasa eso?
____________________
Oracin y prrafo
1. Como se llama cada conjunto de
oraciones?
--------
1. Como lograste organizar la
informacin dentro del prrafo?
2. Cuantas oraciones suelen tener
los prrafos?
3. Cuantas ideas se trabajan en un
prrafo?
4. Que caractersticas tienen las
oraciones dentro del prrafo
dependiendo del lugar en el que se
encuentren?
____________________
Recordar cuales son los pasos que
seguimos para poder escribir
cualquier tipo de texto.
Identificar cual paso vamos a
___________________
Oracin y prrafo
1. Como se relaciona el patrn que
hemos visto en la construccin de
los prrafos.
2. Hoy vamos terminar de seguir
los pasos necesarios para escribir
un buen informe: Revisar
____________________
Volver a leer el libro y pedir
que corrijan su conclusin en
base a una rbrica que tiene
relacin con las
preguntas CO.CO
____________________
Oracin y prrafo
Revisa tu informe de lectura y
los prrafos de acuerdo a esta
rbrica:
1. al menos 3 prrafos.
2. al menos 5 oraciones en
cada prrafo.
3. cada prrafo tiene una idea
principal
4. 3 oraciones dentro de cada
prrafo son destinadas a
detalles.
Signos de puntuacion
Puntos y suspensivos: Video
-------
Coma: Video
-------
Punto y coma y dos puntos: Video
------
Pregunta y exclamacion: Video
___________________
Conectores
Video acerca de los conectores
Signos de puntuacion
Puntos y suspensivos: practica o
actividad
Signos de puntuacion Signos de puntuacion
-------
En que etapa de nuestro patron Revision de los signos de
Coma: practica o actividad entran los signos de puntuacion puntuacion en los informes de
lectura.
-------
Punto y coma y dos
puntos: practica o actividad
------
Pregunta y exclamacion: practica o
actividad
____________________
___________________ ____________________
Conectores
Conectores Conectores
Completar un cuadro donde Como se relaciona este tema de los
escriban los tipos de conectores, conectores con nuestro patrn de
su funcin y cules pueden ser LEER, SELECCIONA, DETALLA Y
REVISA
-------
------- Revisar el informe de lectura,
(2) Entregar un informe de lectura colocando conectores en el
con los conectores omitidos, para (2) Correction grupal y analisis lugar adecuado.
que en la raya que les corresponde
puedan elegir cual sea el mejor
APPL
ICAT Responde:
Pedir a los estudiantes que con Individualmente leer un libro
ION fichas formen en su butaca cuales Cuando todos hayan colocado la corto para que produzcan un
(AP) son las partes de la estructura del info de manera correcta, se les 1. Que pasos vas a seguir para informe de lectura,
make informe de lectura y cuales entregara una hoja con un poder completar este esquema y al asistindose de del esquema
use informaciones que incluyen en cada esquema. final genera un buen informe de entregado.
in uno. lectura.
varie
d Repetir este proceso con 3
Incluye la rbrica en la parte libros ms.
conte trasera de esa hoja.
xts

INTE
NTIO Imagina que quieres unirte a:1. Un
N grupo deportivo 2. Un grupo
Lo que piensas hacer encaja con los
(IN) cientfico 3. Un grupo de ecologistas Escoge uno de los libros
pasos que deben seguir para
make 4. Un grupo de polticos 5. Un grupo seleccionados para cada accin
Que piensas hacer para llenar ese escribir un buen texto.
use de msicos 6. Una universidad 7. y empieza a escribir un informe
Un trabajo 8. Un viaje misionero requisito.
in de lectura, tomando en cuenta
varie Piensas seguir la estructura que la rbrica.
d conoces de un informe de lectura.
Te piden que leas un libro
conte relacionado y escriban un informe
xts