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31-12-2411 RIOJA
MSTER UNIVERSITARIO EN NEUROPSICOLOGA Y EDUCACIN
LECTORES
Alumna:
Docente:
Tema:
NDICE
1. Resumen
2. Introduccin
3. Mtodo
4. Procedimiento
5. Anlisis de datos
6. Resultado
7. Discusin
8. Bibliografa.
Trabajo 1 - Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Funcionalidad Visual Apellidos: Snchez Armijos
y Eficacia en los 24-03-2017
Procesos Lectores Nombre: Tania Mara
1. Resumen
inhibitorio en el TDAH, contando para ello con una tarea de fijacin y otra
compuestos por 2 con TDAH Y 2 controles, los rangos de edades oscilaban entre 7
aos, ste los corrigi en prcticamente su totalidad; los datos obtenidos mediante
Trabajo 1 - Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Funcionalidad Visual Apellidos: Snchez Armijos
y Eficacia en los 24-03-2017
Procesos Lectores Nombre: Tania Mara
2. Introduccin
Association, 2002), el cual deduce que entre 3% y 7% de los nios en edad escolar
a la forma en que los ojos se desplazan de izquierda a derecha mediante unos saltos
duracin esta entre 200 y 250 milisegundos. Segn Garca et al. (2014), los
frente a la fvea. Segn lvarez et al. (2007) citado por Garca et al. (2014) los
por la memoria.
Trabajo 1 - Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Funcionalidad Visual Apellidos: Snchez Armijos
y Eficacia en los 24-03-2017
Procesos Lectores Nombre: Tania Mara
3. Mtodo
En el estudio realizado por Garca et al. (2014) tomaron como muestra a 4 sujetos,
dos de ellos con TDAH y otros dos sujetos control, de la misma edad y curso
y son emparejados por edad y curso acadmico, todos los estudiantes pertenecen
4. Procedimiento
Trabajo 1 - Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Funcionalidad Visual Apellidos: Snchez Armijos
y Eficacia en los 24-03-2017
Procesos Lectores Nombre: Tania Mara
sacdicos
5. Anlisis de Datos
Garca et al. (2014), mencionan que los estudios realizados con muestras de
6. Resultado
Teniendo en cuenta los resultados obtenidos por Garca et al. (2014), en la tabla 1.
acerca de las puntuaciones directas obtenidas por los sujetos 1 y 2 en las tareas de
el rendimiento del participante con TDAH en la tarea es muy bajo en todas las
Trabajo 1 - Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Funcionalidad Visual Apellidos: Snchez Armijos
y Eficacia en los 24-03-2017
Procesos Lectores Nombre: Tania Mara
con un percentil de 55, y por su parte el participante con TDAH se sita en un nivel
antisacdica, presentan las medias y desviaciones tpicas para el grupo con TDAH
7. Discusin
valorar si hay una coherencia entre las diferentes medidas utilizadas. Segn Garca
controles.
Trabajo 1 - Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Funcionalidad Visual Apellidos: Snchez Armijos
y Eficacia en los 24-03-2017
Procesos Lectores Nombre: Tania Mara
edad se relacionara con una atenuacin del dficit: c) existe cierta coherencia entre
los errores en las tareas oculomotoras con una baja atencin y control inhibitorio.
de los participantes.
8. Bibliografa
Garca, T., Rodrguez, C., Gonzlez-Castro, P., lvarez, L., y Cueli, M. (2014). La
Trabajo 1 - Actividades