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Anlisis.
La familia y el medio.
> En una comunidad comprometida con los nios se aprende la acogida de todos
y cada uno de sus miembros.
> El respeto y la valoracin por la diversidad.
> Los diferentes roles que desempean las personas e instituciones.
> La solidaridad.
> Resolucin pacfica de conflictos.
> Participacin democrtica y la construccin de la ciudadana.
Las personas crecen, se desarrollan y aprenden junto con otras en ambientes
naturales y construidos culturalmente, estos ambientes educativos se expanden
mucho ms all de lo local y aportan nuevas posibilidades a los intereses de
descubrimiento y de relacin de los nios.
> Son especialmente efectivas en trminos de aprendizaje las que ayuda y los
apoyo adecuados desarrollados desde la enseanza.
nfasis curriculares.
- A su vez se hace parte del concepto de nia y nio que se expresa en las
"Polticas Nacionales a favor de la Infancia y la Adolescencia".
- Las bases curriculares se fundan sobre este nuevo concepto de prvulo, el que
refleja componentes.
- Se encuentra el favorecer que los nios sean activos partcipes del tiempo y del
espacio que les ha tocado vivir, aprovechando.
- Aprovechando todas las oportunidades de aprendizaje que las personas y los
ambientes generan actualmente.
Ests importantes temticas y ejes curriculares han sido considerados tanto en las
propuestas de mbitos, ncleos y aprendizajes esperados.