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2. estructura de la conferencia:
2.1 temtica 1.
4. cierre reflexivo
Notificacin
El trabajo del anteproyecto debe estar centrado en tres aspectos neurales a saber:
1. la idea de la investigacin: que tiene que ver con el desarrollo del asunto en cuestin que causa
la dificultad.
3. la descripcin del problema: relacionada directamente con la descfripcin de los efectos que
dificultan el proceso productivo o en la dificultad de cualquier orden en la empresa.
Estos elementos junto a los objetivos generan el primer elemento para la construccion del
anteproyecto.
Test tricerebral
Es importante aqu trabajar tcnicas de relajacin, definir metas a corto y mediano plazo y ejercer
los principios ticos, eso ayuda a que los cambios no se experimenten de manera negativa y
ayudan a mejorar.
Lograr equilibrio entre las emociones y las decisiones le permitir mejorar su capacidad de
enfrentarse al pblico y desarrollar su profesin con seguridad y autonoma.
Ejercicios:
Conexin bicerebral
d) peinarse
Los ejercicios apropiados incluyen las palabras cruzadas, los juegos de nmeros como el Sudoku, y
la organizacin de listas, tratar de escribir historias en forma secuencial, armar rompecabezas,
hacer crucigramas.
Si eres propenso a realizar viajes respondiendo a un impulso, oblgate a sentarte y planificar cada
aspecto del viaje antes de hacerlo.
CONFLICTO EN SU CEREBRO!
Esto ocurre frecuentemente cuando hay estadios de maduracin cerebral antecedidos por crisis.
Ejercicios de acoplamiento
Cambiar los hbitos, Descubre nuevas rutas para ir al trabajo, usa la bicicleta u otro transporte en
lugar del auto. Mira algo diferente en la televisin; cambia lo que ordenas en tu restaurante, sin
analizar primero el men. Cambia la decoracin de la casa de vez en cuando. (si es posible)
Trata de escuchar msica barroca (estimulante para el hemisferio derecho) mientras realizas otra
actividad como *limpiar la casa o el auto, trabajar en el jardn.
Marcha cruzada
Tocas la rodilla derecha con la mano izquierda y la rodilla izquierda con la mano derecha. Se
pueden hacer de pie, sentado o acostado. Tambin se puede variar el ejercicio tocando con las
manos la punta de cada pie. Se puede hacer al ritmo de msica o con los ojos cerrados.
Figuras geomtricas
Se dibuja un cuadrado en el aire con la mano derecha por lo menos 10 veces y se memoriza el
movimiento. Luego se dibuja un tringulo en el aire con la mano izquierda otras 10 veces y se
graba el movimiento. Por ltimo se repiten los dos movimientos al mismo tiempo.
Escribir o dibujar
Escribir crculos u valos continuos con la mano izquierda (en caso de ser diestro). Tambin se
puede dibujar crculos continuos con ambas manos al mismo tiempo.
Escribir con la mano izquierda de izquierda a derecha y de derecha a izquierda, despus cambiar
de mano.
Movimientos conscientes
Utilizar la mano menos dominante para realizar actividades cotidianas como :
d) peinarse
Te invito a que analices el resultado de la asesora y apliques los proceso para luego socializar en
clase.