C Hablar

0 Habla libremente sobre la imagen durante un minuto.

Comenta qu lugar es, qu hay all, qu personas y animales ves, etc.

EJ Decid en cadena nombres de animales de granja.

O Has estado alguna vez en una granja escuela? Cuenta tu experiencia.

a Juega con tu compaero a describir un elemento de la imagen

para que l adivine cul es.

34
 Leer

Q Lee en voz alta este poema con un compaero.

Cada uno leer una estrofa y, en coro, leeris el verso que se repite.

Cuando brilla el sol

Sobre el campo verde, Y lanzan los pjaros

.
verde, verderol, su meJor cancton
. ,

el aire es ms limpio al cielo de mayo

cuando brilla el sol. cuando brilla el sol.

La hormiga se afana La Tierra se alegra

desde el girasol cuando brilla el sol.
arrastrando pipas
A:'\'TONIO GMEZ YEBRA
cuando brilla el sol.

Sin ninguna prisa

roe un caracol
las hojas ms tiernas
cuando brilla el sol .

Escuchar pista 3

Cl Escucha con atencin y contesta.

De qu lugar se habla? Qu te ha llamado la atencin?

Qu se destaca de ese lugar? Qu ms te gustara saber?

e SABER HACER

TAREA FINAL

cSJ) Escribir sobre un animal

Qu animal te llama ms la atencin? Por qu?

Qu sabes de l? Qu ms te gustara saber?

En esta unidad vas a escribir un texto sobre un animal que te

guste. Te servir para conocerlo mejor.

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 Competencia lectora

*fJ El arquero
Cuenta una vieja leyenda china que, hace miles de aos,
haba diez soles que alumbraban la Tierra. En turnos rigurosos,

HABILIDADES cada astro se encargaba de iluminar el planeta durante una

DE LECTURA jornada y, a la siguiente, otro sol tomaba el relevo.
Cierto da, los diez soles dejaron de turnarse y aparecieron
Modular la voz al leer,
juntos en el cielo. Desde ese momento, el calor fue abrasador.
subiendo y bajando
Una terrible sequa se extendi sobre la faz de la Tierra.
el volumen, hace que
Las cosechas se perdieron. Los bosques fueron pasto de las
aumente el inters
llamas. Los animales empezaron a morir de sed. Y las personas,
de los que escuchan
la historia. As, habr para sobrevivir a tan altas temperaturas, tuvieron que

que bajar el volumen refugiarse en las cuevas de las montaas. De aquellas

cuando un personaje profundidades salan lamentos estremecedores de hombres y

est triste o cuando mujeres que, desesperados, imploraban ayuda a los dioses.
murmura; y habr Por aquel tiempo viva en China un hbil arquero llamado Yi.
que subirlo, si es t El joven posea una extraordinaria puntera y era capaz de
entusiasmado o acertar con sus flechas a las aves ms rpidas en pleno vuelo.
enfadado, o si Una noche, el joven recibi la visita del padre de los dioses,
interviene con quien le dijo:
urgenc1a.
'

-Yi, contemplo con dolor el sufrimiento de los seres

Ensaya leyendo humanos. Me parten el corazn sus splicas. He decidido
los cinco ltimos actuar contra esos diez rebeldes que tantas desgracias estn
prrafos. Ya vers causando en la Tierra.
lo expresivo que -Cuenta conmigo, gran dios. Qu puedo hacer?
resulta el texto! -Toma este arco rojo y estas diez flechas blancas. Acaba con
ellos uno a uno! -orden el dios antes de irse.

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 Sin perder un instante, el joven ascendi hasta la cumbre
de una montaa. Desde all, la visin fue terrorfica. Los diez devastadores: que
destruyen por completo,
astros, con sus potentes rayos, haban provocado devastadores
que arrasan.
incendios y se haba agrietado el suelo. As, la vida en la Tierra
era imposible. crucial: decisivo,
de enorme importancia
Yi supo entonces que no poda fallar. Con enorme decisin,
para lo que va a ocurrir
coloc la primera flecha, tens el arco, apunt y . . . uno de los
a continuacin.
soles empez a caer, a toda velocidad, hasta chocar contra
el suelo.
El arquero continu su labor. Con el segundo flechazo
derrib otra bola de fuego y luego otra y otra. . . , sin errar
el blanco.
El estrpito que producan los astros al estrellarse hizo que
muchas personas saliesen de las cuevas para presenciar la
hazaa de Yi. Entre grandes muestras de jbilo, l, disparando
sin tregua, aniquil otras esferas incandescentes.
La temperatura baj de forma considerable. Todos se abrazaban
y rean de felicidad. Qu bien se encontraban, por fin, en un
ambiente tan fresco!
Yi derrib el noveno sol entre los aplausos de la multitud,
agolpada al pie de la montaa.
-Ya solo me queda uno -murmur el arquero cuando
colocaba la ltima flecha.
El vocero dio paso a un silencio absoluto, como
corresponda a ese momento crucial . . . De pronto, en la
oscuridad de la noche, se alz la voz de una mujer, que grit:
-No lo hagas, Yi! Para vivir necesitamos su luz y su calor!
El joven arquero no dispar esa ltima flecha. Gracias a ello,
en la Tierra sigue alumbrando el SoL uno solo. El astro rey.

LEYE. DA CHA

HABILIDADES DE ESCRITURA

,. Recuerda el contenido de la lectu ra y escribe.

Un lamento estremecedor.

Una splica para pedir ayuda a los dioses.

Algunas e xp resion es de jbilo de la multitud.

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 Comprensin

0 Explica cmo actuaban los diez soles en cada momento segn la leyenda.

En un principio .... A partir de cierto da .,.. ...._

_ __ _____,

0 Qu consecuencias tuvo en la Tierra el cambio de comportamiento

de los soles? Explica con detalle.

O Contesta.
Por qu era famoso Yi? Qu le pidi a Yi que hiciera?

Quin lo visit una noche? Qu le entreg para cumplir su peticin?

Q Adnde fue Yi para cumplir su misin? Por qu eligi ese lugar?

Q Qu vieta refleja lo que vio Yi? Descrbela y explica qu hizo despus.

Q Contesta.

Cundo empez la gente a salir de las cuevas?

Cmo se sentan? Por qu se sentan as?

0 Lee y contesta.

Toma este arco rojo y estas

Qu pretenda el dios que hiciera Yi?
diez flechas blancas.
iAcaba con ellos uno a uno! Cumpli Yi la orden con exactitud? Por qu?

Q Resume brevemente qu es lo que intenta explicar esta leyenda.

Q USA LAS TIC. Conoces alguna otra leyenda relacionada con el Sol
y la Luna o el da y la noche? Cuntala de forma resumida.

Si no conoces ninguna puedes buscar en Internet.

38
Vocabulario. PALABRAS HOMFONAS

Las palabras homfonas son las que se pronuncian igual, pero se

escriben de forma diferente. Por ejemplo, la palabra bota y la palabra
vota suenan igual, pero una se escribe con b y la otra con v. Bota
y vota son palabras homfonas.

0 Completa estas oraciones con la palabra correcta:

poyo La carne de es muy sana.

pollo Los vecinos se sientan a charlar en un

hierva Cuando la leche, echa el azcar.

hierba Los animales herbvoros se alimentan de

B Completa estas oraciones con las palabras habra o abra:

El viento soplaba y la puerta lentamente.

cincuenta personas en la fiesta, aproximadamente.

La mujer se paso entre la multitud.

Me gustado ir al cine, pero no quedaban entradas.

O Copia las dos palabras homfonas de cada grupo.

Despus, escribe una oracin con cada una de las palabras que has copiado.

ola sello sabia

hola vello saba
.
olla bello sav1a

VOCABULARIO AVANZADO . Los seres vivos

Q Explica el significado de las palabras destacadas.

Las oraciones te servirn de ayuda.

extincin Las ballenas estn en peligro de extincin.

especie En la Amazonia hay miles de especies vegetales.

hbitat El hbitat de las nutrias es la orilla de los ros.

repoblar Tras el incendio, hubo que repoblar el bosque.

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 Gramtica. CLASES DE ORACIONES

La intencin del hablante

Cuando Yi le dice al padre de los dioses Qu puedo hacer? quiere

preguntar algo. Al hablar podemos expresar diferentes intenciones.
Podemos preguntar, afirmar, negar, expresar sorpresa, dar una
orden . . . Qu puedo hacer?

Clases de oraciones

Segn la intencin que expresamos al hablar, hay varias clases iAcaba con ellos
de oraciones: uno a uno!

Las oraciones enunciativas son las que utilizamos para

afirmar o negar algo. Las oraciones enunciativas pueden ser
afirmativas o negativas. Por ejemplo: Las cosechas se perdieron.
Los campesinos no se atrevan a salir.

Las oraciones interrogativas son las que sirven para preguntar.

Por ejemplo: Quin puede ayudarnos?

Las oraciones exclamativas son las que sirven para expresar

sorpresa, alegra, tristeza ... Por ejemplo: Qu bien estamos ahora!

Las oraciones exhortativas son las que usamos para dar rdenes
o prohibir algo. Por ejemplo: Acaba con ellos uno a uno!

0 Lee y explica qu intencin tendr el hablante en cada caso.

Ven conmigo, A qu hora

Ahora no llueve.
por favor. comemos?

0 Qu podras decirle a tu compaero en cada caso? Escribe oraciones con

diferentes intenciones.

Para convencerle de que se una a tu equipo de ftbol.

Para preguntarle una duda.

Para comunicarle tu extraeza por algo.

Para explicarle dnde has dejado el libro que te prest.

0 Escribe una oracin enunciativa afirmativa.

Luego, transforma en negativa la oracin que has escrito.

40
Q Lee con la entonacin que corresponde en cada caso.

Despus, escribe de qu tipo es cada oracin.

Han llamado iHan llamado

Han Uamado
a[ timbre.
al timbre? J al timbre!

Q Convierte estas oraciones enunciativas en interrogativas o exclamativas:

Me ha llamado Ana. No me has saludado.

Iremos de excursin en mayo. Elena le ha contado el secreto a Luis.

Q Dibuja un cartel que contenga una orden o una prohibicin.

Debe contener una oracin exhortativa.

0 Clasifica las siguientes oraciones segn la intencin que expresan.

Esta noche va a nevar. Mi amiga vive en el sexto.

Has hecho la cama? No me mires as!

Te has acordado de lo que te dije! Cmo se monta este juguete?

Al hablar, podemos expresar diferentes intenciones. Segn la intencin que expresa

la persona que habla, las oraciones pueden ser enunciativas, interrogativas,
exclamativas y exhortativas.

JUEGOS DE LENGUA

Q Escribe oraciones que podran decir estos personajes con la intencin

que se indica:

Un vendedor Un entrevistador Un presentador

de flores con micrfono de un telediario

T T T
Para convencer. Para averiguar algo. Para informar.

41
 Ortografa. LA TILDE EN LAS PALABRAS LLANAS

Llevan tilde las palabras llanas que terminan en

consonante qu e no sea ni n ni s .

En las palabras llanas, la tilde se escribe sobre la vocal

de la penltima slaba.

Por ejemplo: hbil, lder , azcar.

8 Lee el texto y copia las palabras destacadas que sean llanas.

Una celebridad

Desde pequeo, Yi destac por su extraordinaria

habilidad. Ni el ms gil de los arqueros poda
competir con su infalible puntera.
Los ancianos aseguraban que tal destreza era
un regalo de los dioses. Otros decan que la suerte del
muchacho se deba a un trbol de cuatro hojas que
llevaba escondido en el p echo.
Era intil intentar vencerlo. Su dominio del arco
dejaba a todos boquiabiertos. En cualquier sitio
lo saludaban como a una autntica estrella!

0 Copia completando las oraciones con palabras llanas.

Ayer Alba se olvid el dentro del '

El de Flix come hojas de

Q Escribe palabras llanas que empiecen por las slabas tnicas

de estas palabras:

l 0 e_
chocolat carpeta _] L campana _) [_ biblioteca )
Q Copia estas palabras llanas poniendo tilde donde corresponda:
manada salvaje cachorro caracter presa

facil ataque comida debil olfato

42
O Copia sustituyendo la palabra destacada por un antnimo.

Debes escribir palabras llanas.

Embalaje una receta

to fci\ para un
para un obje
l.
resistente. d a especia

Q Escribe el singular de estas palabras.

No olvides poner las tildes necesarias.

volmenes exmenes lpices dtiles

lbumes rboles tneles crceles

0 Explica por qu no llevan tilde estas palabras llanas:

[ imagen ) l martes ) l sobre )

Q MEJORO MI ORTOGRAFA. Realiza estas actividades:

a) Copia cinco nombres de compaeros que sean palabras llanas.

b) Busca palabras llanas en esta cadena de letras y cpialas.

flecharesicarcterpoanillochitongelmequiestufa

e) Escribe una oracin que contenga una palabra aguda y una palabra
llana.

DICTADOS GRADUADOS

Correteando El rbol del patio

Mi perra Luna es muy gil. Corre por el cs
ped persiguiendo a las abejas mientras ellas
revolotean en busca del nctar de las flores.
Luna se pone nerviosa intentando atrapar
las. Yo la regao y, como tiene un carcter
dcil_ las deja tranquilas.
En el patio del colegio un nogal nos da
sombra fresca. Dicen que cuando lo planta
ron su tallo era dbil y frgit pero ahora
tiene un tronco grueso y fuerte. En otoo
nos regala unas nueces grandes y sabro
sas. Adems, no es un rbol difcil de cui
dar. Hoy lo he dibujado a lpiz en mi cua
derno. Me ha quedado fenomenal.

43
 0 SABER HACER

Escribir sobre un animal

Seguro que hay algn animal que te llama especialmente

la atencin o que te gusta mucho. Vas a escribir un texto
en el que expongas la informacin ms importante sobre l.

Elige 8 Elige un animal y busca informacin sobre l.

e infrmate
Luego, completa una ficha como esta:

l Nombre .,..

Cmo es? .,..

De qu se alimenta?

Dnde vive? .,..

Qu costumbres tiene? .,..

Organiza fJ Escribe un texto con la informacin que has

y escribe recogido. Hazlo as:

Describe el animal siguiendo un orden: habla

primero de su aspecto general y despus di cmo
son su cabeza, su cuerpo, sus patas...

Expn a continuacin los dems datos. Dedica un

prrafo a cada uno de los apartados de la ficha.

Al final puedes explicar por qu te gusta ese animal.

EJ Ponle un ttulo al texto.

Puede ser el nombre del animal, seguido de algo ms.

Por ejemplo: El/en, el rey de la selva.

Corrige Q Revisa el texto que has escrito.

Y comparte Puedes aadir alguna ilustracin.

Cl TRABAJO COOPERATIVO. Leed en clase los textos

y seleccionad los que ms os gusten.

Formad con ellos vuestro propio libro de animales.

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 ACTIVIDADES FINALES

0 Completa cada oracin con la O Escribe una oracin enunciativa

palabra adecuada. afirmativa y otra negativa.

cavo cabo ) Q Copia poniendo las tildes necesarias.

facil 1magen caracter

Ayer visit el de Finisterre.

tortilla azucar tunel
Yo la tierra con una pala.

0 Explica por qu has escrito tilde

O Cmo se denominan las palabras
en las palabras anteriores.
de la actividad anterior? Pon otro
ejemplo.
REPASO ACUMULATIVO

0 Escribe dos palabras homfonas.

Q Escribe dos palabras de cada tipo.

Sinnimas Antnimas

Q Inventa el sujeto o el predicado para

formar oraciones.

a Di de qu clase son estas oraciones leen en silencio la ta Marga

segn la intencin que expresan:

No des comida a los animales. ([;l Escribe.

Qu grande es esa jirafa! Una palabra llana con tilde.

Me haces una fotografa? Una palabra aguda sin tilde.

Demuestra tu talento

" (D Elige y resuelve la actividad que prefieras.

Escribe cinco preguntas sobre los contenidos de esta

unidad para hacrselas a un compaero. Despus,
l te har sus preguntas a ti.

Inventa una adivinanza sobre un animal.

e Escribe un dictado que contenga dos palabras

homfonas y dctaselo a tus compaeros en clase.

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