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I-Compreenso de Leitura

L, com muita ateno, o texto.


O retrato
No ms de Junho de 1944, nasceu a minha irm Isabel. Era, segundo o relato materno,
um ser pacfico, o que no me impediu de sentir cimes. A minha me considerava que os
murros, que eu lhe dava, eram exploses de ternura, mas, pelo sim, pelo no, mantinha-a
fora do meu alcance. No dia do meu segundo aniversrio, fui, com os meus pais e a minha irm,
ao fotgrafo. Eu apareo, com um laarote na cabea, ao lado de uma criana com ar assustado.
Vestidas de igual, andvamos sempre juntas. Os membros da famlia gostavam de ver os
nossos retratos, ou, pelo menos, era isso que a minha me pensava. Da a profuso1 de
fotografias infantis, muitas delas tiradas por um fotgrafo especial, o Sr. Vinagre, que vinha a
nossa casa. Mas no eram s os nossos pais que nos queriam registar para a posteridade2. No
dia em que fiz quatro anos, a av Maria levou-nos ao atelier dos Gaubert, na Rua Augusta,
para a nova fotografia. Basta olhar o meu fato, profusamente3 decorado, e o meu cabelo,
frisado, para se perceber que a minha me no tomara parte na preparao.
M Filomena Mnica, Bilhete de identidade, memrias 1943-1976, Altheia Editores, 2005
VOCABULRIO
1
profuso abundncia excessiva
2
posteridade geraes futuras
3
profusamente com profuso

Agora, responde ao que te pedido.


1. Assinala com um X, de 1.1. a 1.3., a nica opo que completa a frase.
1.1 Este tipo de texto tem o nome de
biografia. autobiografia.
bibliografia. autobibliografia.

1.2 A palavra atelier est em itlico porque


fica mais bonito. preciso destaca-la.
no uma palavra portuguesa. uma palavra portuguesa.

1.3 Foram tirar fotografias no 2aniversrio


a av e a aniversariante. a me e a aniversariante.
as duas irms. as duas irms e os pais.

2. Identifica o tipo de narrador e justifica transcrevendo uma frase ou expresso do texto.


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3. Quais os trs principais acontecimentos do texto?


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1
4. Por que razo a me insiste em manter as irms separadas?
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5. Se a me tivesse participado nos preparativos do retrato, o que teria mudado?


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6. Ordena de 1 a 6 de acordo com o texto.


No segundo aniversrio da autora, a famlia vai tirar uma fotografia.
A narradora comea a sentir cimes da irm.
A autora faz quatro anos e vai a um atelier.
Tiram uma nova fotografia.
1 A irm, Isabel, nasce.
Os cimes notam-se e a me pensa que so exploses de ternura.

7. Assinala com X as afirmaes verdadeiras (V) e as falsas (F).


V F
As duas irms davam-se muito bem.
A famlia da narradora gostava de retratos.
O Sr. Azeite costumava fotografar a famlia.
A av levou a neta a um atelier quando esta fez 3 anos.
A me no participou nos preparativos para a foto.

8. L a receita chamada Bolo de Vinagre.


Bata as claras em castelo bem firme. Misture o acar,
volte a bater, junte o vinagre e as gemas e bate muito
bem. Misture a farinha e o fermento at envolver.
Molho: Ferva o leite, o acar e a manteiga juntos.
Depois do bolo cozido, pique com um palito e verta o
molho por cima. Decore com coco.

9. Este texto tem o nome de


descritivo. instrucional. conversacional. expositivo.

10. Indica apenas os ingredientes utilizados.


______________ ______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________ ______________

11. Em que tempo aparecem os verbos? Normalmente esse que utilizado nas receitas?
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2
II- Gramtica

1. Ordena alfabeticamente de 1 a 10 as seguintes palavras.


Me Ms Menos Materno Mas
Membros Minha Mantinha Meu Muitas

2. Observa a frase: Era, segundo o relato materno ().


2.1. Indica a classe da palavra sublinhada. ____________________________________
2.2. Escreve uma frase em que a palavra sublinhada tenha outro significado. Qual a relao
semntica entre as duas palavras? _______________________________________

3. Observa a frase: () um ser pacfico().


3.1. Reescreve a frase, mudando a palavra sublinhada para o grau superlativo absoluto
sinttico. _______________________________________________________

4. Reescreve a frase nos tempos compostos indicados: Eu apareo, com um laarote na


cabea().
Pretrito Mais-que perfeito:
Indicativo Pretrito Imperfeito:
Futuro:
Pretrito Mais-que perfeito:
Conjuntivo Pretrito Imperfeito:
Futuro:
Condicional:

5. Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verbo apresentado entre
parnteses, no tempo e nos modos indicados.

Pretrito mais-que-perfeito do indicativo


A menina ___________(pedir) me para no tirar a fotografia.

Pretrito Imperfeito do Conjuntivo/ Condicional


Se ela se ___________(portar) bem, no _________(tirar) fotografia.

Futuro do conjuntivo/ Presente do Indicativo


Quando te ____________(vestir),ns ___________ (ir) embora.

Imperativo
_____________(sorrir, 3pessoa do plural)!

6. L a frase e reescreve-a no discurso indireto.


- Me, amanh vai-me buscar s cinco horas disse a menina.
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3
7. Substitui o complemento direto pelo pronome pessoal correspondente nas frases abaixo.
Reescreve cada frase.
a) A me foi buscar a mquina. ____________________________________________
b) A menina tirar a fotografia. ___________________________________________
c) O pai nunca mudou o rolo da mquina. ______________________________________
d) A Isabel daria um abrao irm. _________________________________________

8. L a frase e reescreve-a na afirmativa.


O fotgrafo jamais tiraria uma fotografia na casa deles.
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III- Expresso Escrita

A autora decidiu mandar uma fotografia dela aos seus tios que vivem no Brasil. Escreve uma
dedicatria junto fotografia.

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Beijos Maria

A autora foi de frias Madeira e quer enviar um postal aos avs. Escreve-o.
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Beijinhos da vossa neta

Bom trabalho!

Centres d'intérêt liés