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Historia Economica 2
(ENHEC355/01)
Primavera 2017
1. PRESENTACION
Esta asignatura estudia las grandes dinamicas que han afectado a la economa de mundial desde
fines de la Primera Globalizacion (1913) hasta la actualidad, poniendo enfasis en las grandes fases
del crecimiento economico moderno, as como en los problemas y contradicciones fundamentales que
han caracterizado a la economa mundial hasta hoy. En segunda instancia, identifica las corrientes
predominantes en el pensamiento economico durante este perodo -desde el auge de la escuela
marginalista hasta la hegemona neo-liberal- y analiza su influencia a escala global y nacional.
Finalmente, analiza las principales transformaciones de la economa chilena desde fines del perodo
exitoso del Ciclo Salitrero en 1913 hasta 2012, identificando el impacto de los ciclos economicos
mundiales y las ideas economicas predominantes, pero tambien enfatizando las especificidades de la
Historia Economica de Chile hasta la actualidad.
2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Reconocer las principales dinamicas economicas del Siglo XX e inicios del Siglo XXI, utilizando
la periodificacion propuesta, los rasgos distintivos de cada etapa y los elementos de cambio y
crisis entre cada uno de los periodos.
Conocer las escuelas dominantes del pensamiento economico desde 1914 hasta la actualidad
y sus principales portavoces nacionales.
Identificar las razones de una mayor convergencia de la economa chilena con las economas
desarrolladas hasta 1910, un largo perodo de divergencia hasta 1939, un auge menos marcado
que otras economas de la region hasta 1973, los marcados vaivenes entre 1973 y 1985 y la
notable expansion desde 1985 hasta la actualidad.
Aplicar formas de razonamiento economico al analisis de los ciclos que marcaron la Historia
Economica Mundial como a la Historia Economica de Chile y familiarizarse con la mejor data
actualizada y disponible para estudiarlos.
3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Capacidad de comprender procesos economicos e identificar sus fuerzas dominantes.
1
Capacidad de confrontar teora y hechos economicos.
4. REQUISITOS:
Historia Economica 1. Es recomendable que los alumnos hayan cursado, o esten cursando Macro
1. En caso de no haberlo hecho, deberan considerar algo de tiempo para cubrir ciertos contenidos.
5. EVALUACION:
La asignatura consta de 3 evaluaciones de contenido, c/u pondera 23.3 % de la nota final, co-
rrespondientes a los 3 temas del curso (incluye clases y lecturas obligatorias). La 4ta nota parcial
es el promedio de las actividades de ayudanta (30 %).
Examen: Podran eximirse del examen los alumnos con nota superior a 5,5. Valdra un 30 % de la
nota final para quienes se presenten.
2
8. CONTENIDOS Y FECHAS DE LAS CLASES
TEMA / Clase
1era Prueba
- 2da Prueba
3ra Prueba
3
9. LECTURAS OBLIGATORIAS
Podra encontrar aca las lecturas.
9.1. Tema 1
Enric Tello (Ed.) (2012), Historia Economica Global, Cap. 4: Guerras y Crisis.
Sunkel, Osvaldo (2011). El presente como historia, Ed. Catalonia, Santiago de Chile. Captulo
IV.
L. Bertola & J.A. Ocampo (2010). Desarrollo, Vaivenes y Desigualdad, Una historia economica
de America Latina desde la Independencia. Madrid. Secretaria Gral. Iberoamericana. Cap. 3
9.2. Tema 2
Enric Tello (Ed.) (2012), Historia Economica Global, Cap. 5: La aceleracion del crecimiento.
L. Bertola & J.A. Ocampo (2010). Desarrollo, Vaivenes y Desigualdad, Una historia economica
de America Latina desde la Independencia. Madrid. Secretaria Gral. Iberoamericana. Cap. 4:
Industrializacion dirigida por el Estado.
9.3. Tema 3
Enric Tello (Ed.) (2012), Historia Economica Global, Cap. 6: La segunda Globalizacion.
Agacino & Madrigal (2003), Chile Thirty Years after the Coup: Chiaroscuro, Illusions, and
Cracks in a Mature Counterrevolution, Latin American Perspectives, Vol. 30, No. 5