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CATEDRA: PARASITOLOGIA
INTEGRANTES:
CICLO: VII
TURNO: NOCHE
2016
DEDICATORIA
DEDICATORIA
NDICE
DEDICATORIA ......................................................................................................................................2
AGRADECIMIENTO .............................................................................................................................3
NDICE ....................................................................................................................................................4
I. EL PROBLEMA ..............................................................................................................................5
1.1 Ttulo descriptivo del problema ...........................................................................................5
1.2 Formulacin del problema ....................................................................................................5
1.3 Objetivos de investigacin ...................................................................................................5
1.3.1 Objetivo general .............................................................................................................5
1.3.2 Objetivos especfico ......................................................................................................5
1.4 Justificacin ............................................................................................................................5
1.5 Limitaciones............................................................................................................................6
II. MARCO DE REFERENCIA .........................................................................................................7
2.1 Fundamentos tericos ..........................................................................................................7
2.1.1 Parsitos intestinales ....................................................................................................7
2.1.2 Anemia ......................................................................................................................... 17
2.1.3 Desnutricin................................................................................................................. 19
2.2 Antecedentes del problema .............................................................................................. 23
2.3 Hiptesis .............................................................................................................................. 26
III. METODOLOGA ..................................................................................................................... 26
3.1 Diseo de tcnicas de recoleccin de informacin ....................................................... 26
3.2 Poblacin y muestra........................................................................................................... 26
3.3 Tcnica de anlisis e interpretacin de datos ................................................................ 27
IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS ....................................................................................... 33
4.1 Recursos humanos ............................................................................................................ 33
4.2 Presupuesto ........................................................................................................................ 34
4.3 Cronograma......................................................................................................................... 35
V. RESULTADOS ............................................................................................................................ 36
CONCLUSIN .................................................................................................................................... 39
ANEXO ................................................................................................................................................. 40
I. EL PROBLEMA
1.4 Justificacin
5
1.5 Limitaciones
6
II. MARCO DE REFERENCIA
A) Parasitismo:
B) Parasitosis intestinal:
Sntomas
Diarrea
Vomito
Dolor abdominal
7
Picazn anal
Sangrado intestinal
Prdida de apetito
Prdida de peso
Desnutricin
Trastorno de crecimiento
Bruxismo
Anemia
C) Protozoos
D) Amebas
8
especies de amebas que viven a nivel del intestino del ser
humano
Entamoeba histolitica
E. dispar
E. coli
E. hartmanni
E. polecki
E. moshkovskii
Iodamoeba butschlii
Endolimax nana
9
intestinal y otros rganos. El periodo de incubacin es de 2 a 4
semanas.
10
periodontales, sino que en estas condiciones el medio es
favorable para su desarrollo. Su presencia indica mala higiene
bucal.
F) Flagelados
Guardia lamblia
Diagnstico: coproparasitologia
G) Flagelados no patgenos
11
slidas o blandas, tiene forma de pera, mide 7 a 10 mm
infectante al entrar por va oral. Habita en el intestino grueso.
H) Retortamonas intestinalis:
Blastocystis hominis
12
sabe que es u8n protozoo relacionado con las amebas.
Presenta tres formas parasitarias que son vacuolas, granular y
ameboide, la vacuolada es la que se presenta con ms
frecuencia en las heces, mide 50-30mm con una gran vacuola
central y bordes irregulares por carecer de pared.
J) Helmintos
scaris lumbricoide:
13
Distribucin geogrfica: es cosmopolita, la prevalencia y
endemicida est relacionado con las condiciones socio-
econmico-culturales de la poblacin.
Enterobios vermicularis
Trichuris trichiura:
14
Modo de transmisin: la va de contagio es por va oral. Como
los huevos no son embrionados no pueden producirse
autoinfecciones, la transmisin se realiza a travs de ingestin
de agua y alimentos contaminados con tierra.
K) Platelmintos
Cestodes
Taenia saginata:
Taenia solium
15
Morfologa y caractersticas: adulto mide entre 2 a 4 m, pero
puede llegar hasta 6m, los huevos son ovales con un embrin
hexacanto en su interior y morfolgicamente no se distingue de
la t. saginata. Cistecercus o gusano vescula. Es la fase larvada
de la taenia; se forma tanto en el hombre como en el cerdo, al
ingerir los huevos de taenia.
L) Hymenolephis nana:
16
2.1.2 Anemia
A) CAUSAS:
17
cualquier tipo, por la hemlisis o rotura intravascular de
los glbulos rojos de causa mecnica o autoinmune y
por alteraciones de la membrana del hemate o de la
hemoglobina, muchas de ellas hereditarias.
B) Sntomas
18
C) Complicaciones
D) Tratamiento
Transfusiones de sangre
Corticoesteroides u otros medicamentos para inhibir el
sistema inmunitario
Eritropoyetina, un medicamento que ayuda a que la
mdula sea produzca ms clulas sanguneas
Suplementos de hierro, vitamina B12, cido flico u otras
vitaminas y minerales
2.1.3 Desnutricin
20
cuanto mayor es el dficit de peso, mayor es el riesgo de
contraer enfermedades.
C) Tipos de desnutricin:
21
2. El nio no siente hambre y no demanda su alimentacin.
Por lo cual la madre o el personal de salud debe insistir
en proporcionarle los alimentos.
3. Complemetar el tratamiento ingresando al nio a un
programa o plan de estimulacin.
22
2.2 Antecedentes del problema
Tesis 1:
Resumen
23
anal represent la manifestacin clnica ms comn entre los escolares,
con 19.16% de los casos.
Tesis 2:
Resumen:
24
Tesis 3:
Resumen:
25
2.3 Hiptesis
Variables
Variable indirecta: Parasitismo intestinal
Variable directa: Anemia y desnutricin
III. METODOLOGA
26
3.3 Tcnica de anlisis e interpretacin de datos
Tabla de grafico 1:
Chart Title
3%
padres
participaron
34%
padres no
asistieron a la
charla
63% padres asistieron
pero no quisieron
participar
27
Tabla de grafico 2:
PARTICIPARON
Mujeres 2 2%
Varones 8 8%
Total 10 10%
PARTICIPARON
mujeres varones
20%
80%
28
Tabla 3:
H1: la participacin del alumnado femenino es mayo que el alumnado
masculino.
H2: la participacin del alumnado femenino es menor que el masculino
ALUMNOS
Atoche Nicama Jhon Eduardo 1 22
Azaero Orozco Destefano Ivanhol 1
Benites Carbajal Aracely Pooja 1
Cabrera Ancco Yahir Eloy 1
Egoavil Garay Adriano Alfredo 1
Espinoza Velasquez Guillermo Leonardo 1
Giron Quispe Johannes Fabian 1
Gonzales Palacios Jeferson Joao 1
Len Gomez Marco Miguel 1
Loo Molina Nicolas Mathias 1
Mallma Centurin Arak Zeus 1
Mallma Centurin Greko Polux 1
Mendez Usquiano Alexander Leonel 1
Mercedes Pea Sergio Luis 1
Molina Pachamango Steven Gabriel 1
Murga Faris Rodrigo Alonso 1
Murillo Risco Brandon Mauricio 1
Orrego Perea Jorge Antonio 1
Ortega Pezo Ramiro Joaquin 1
Rojas Cruz Fabrizzio Nicolas 1
Roque Quinto Karlo Isaias 1
Trujillo Zavala Bayron Andre 1
ALUMNAS
Condori Rodriguez Zarai 1
Herrera Moran Valery Sabrina Nicolle 1
29
Machaca Flores Valia Anahi 1
Mendez Chiroque Yadira Mayte 1
Moreno Giraldo Yalania Naomi Yinyer 1
Suarez Damas Karla Naomi 1
Sulca Castro Dayana Nicole 1
Villanueva Castro Johanaly Alessandra 1 8
TOTAL 20 10 30
No participacin de alumnos
20 x 22
= 14.7
30
No participacin de alumnas
20 x 8
= 5.3
30
Participacin de alumnos
10 x 22
= 7.3
30
Participacin de alumnas
10 x 8
= 2.7
30
Calcular el valor de chi cuadrado (usando para ello la frmula escrita al principio de
esta entrada)
30
En este apartado, buscamos en la tabla de la distribucin X2 el valor que se
compara con el del resultado del chi cuadrado. Para ello, tenemos que tener
en cuenta el nivel de significacin (0, 05) y el grado de libertad.
Calcular los grados de libertad. En este caso, como son dos los criterios de
clasificacin, el grado de libertad se calculara as:
31
Atoche Nicama Jhon Eduardo
Azaero Orozco Destefano Ivanhol
Benites Carbajal Aracely Pooja
Cabrera Ancco Yahir Eloy
Condori Rodriguez Zarai
Egoavil Garay Adriano Alfredo
Espinoza Velasquez Guillermo Leonardo
Giron Quispe Johannes Fabian
Gonzales Palacios Jeferson Joao
Herrera Moran Valery Sabrina Nicolle
Len Gomez Marco Miguel
Loo Molina Nicolas Mathias
Machaca Flores Valia Anahi
Mallma Centurin Arak Zeus
Mallma Centurin Greko Polux
Mendez Chiroque Yadira Mayte
Mendez Usquiano Alexander Leonel
Mercedes Pea Sergio Luis
Molina Pachamango Steven Gabriel
Moreno Giraldo Yalania Naomi Yinyer
Murga Faris Rodrigo Alonso
Murillo Risco Brandon Mauricio
Orrego Perea Jorge Antonio
Ortega Pezo Ramiro Joaquin
Rojas Cruz Fabrizzio Nicolas
Roque Quinto Karlo Isaias
Suarez Damas Karla Naomi
Sulca Castro Dayana Nicole
Trujillo Zavala Bayron Andre
Villanueva Castro Johanaly Alessandra
32
IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
33
Loncheras
nutritivas
Cantidad de Alimentos Cantidad de Precio
alumnos alimentos
30 nios yogurt 30 s/.26.50
30 nios Cereal 30 s/.10.00
30 nios Manzana 30 s/.5.00
30 nios Platano 60 s/.7.00
30 nios Kiwicha 30 s/.12.50
30 nios Caja de sorpresas 30 s/.15.00
total s/.76.00
4.2
Presupuesto
Lavado de manos
Jabon liquido s/.4.50
Papel toalla s/.2.60
total s/.7.10
34
Material didctico
Regalos 30 s/.97.5
Papel de regalo 21 s/.7.50
tripticos 30 s/.12.00
Cartulinas 3 s/.1.50
Palo de chupete 1 paquete s/.3.00
Impresin s/.3.60
Total s/.125.10
4.3 Cronograma
Cronograma de actividades
Da Actividades
visita al colegio a las 8:00am
recolectar la muestra de sangre
28/11/2016 Dejar los frascos para heces
Entrega de lonchera saludable
Se analiz muestra de sangre en el laboratorio
29/11/2016 Se termin de analizar la muestra de sangre
Se recogi las muestras de Graham y muestra en frasco
30/11/2016 de heces.
Se analiz la muestra de heces y Graham en laboratorio.
Se recogi muestra de heces que faltaba
01/12/2016
Se analiz las muestras de heces en laboratorio
02/12/2016 Se analiz muestra de heces
Se recogi muestra con formol de heces
05/12/2016 Se analiz muestra en el laboratorio
Se recogi muestra que faltaba de heces con formol.
06/12/2016
Se analiz muestra en el laboratorio.
Se recopilo todos los resultados analizados en el
07/12/2016
laboratorio
08/12/2016 Se empez a recolectar informacin
09/12/2016 Recopilacin de informacin
35
12/12/2016 Discusin para armar el proyecto
14/12/2016 Delegacin de actividades para armar el proyecto
Visita al colegio para la entrega de tratamiento a los nios
19/12/2016
con parasito
Entrega de copia de proyecto al docente para la previa
23/12/2016
revisin
24/12/2016 Empastado del libro en pan de oro
26/12/2016 Entrega del proyecto terminado
V. RESULTADOS
De los 30 nios que participaron en el estudio fueron 10. Los resultados del
examen coprolgico de los nios estn dentro de la tabla N1. Encontramos en
un solo nio un parasito dentro del grupo de los nematodos el enterobius
vermicularis que produce una infestacin denominada oxiuriasis, constituye la
parasitosis que afecta al 30% de los nios en edad escolar, por lo que
podemos resaltar que los padres si tienen una buena educacin en lo que
respecta a cmo evitar tener parsitos.
36
Tabla N01
Anlisis de heces
1. ORTEGA PESO,
Ramiro Joaqun - - - - - -
2. ORREGO PEREA,
Jorge Anthony - - - - - -
3. CABRERA
ANCCO, Yahir - - - - - -
Eloy
4. GIRON QUISPE, E. V
Johannes Fabin - - - + - -
5. MACHACA
FLORES, Valia
Anali - - - - - -
6. ROQUE QUINTO,
karlo Isaas - - - - - -
7. EGOAVIL GARAY,
Adriano - - - - - -
8. SUAREZ DAMAS,
Karla Naomi - - - - - -
9. MURILLO RISCO,
Brandon Mauricio - - - - - -
10. MENDEZ - - -
CHIROQUE - - -
37
Tabla N 02
Hematocrito y hemoglobina
38
CONCLUSIN
39
ANEXO
ANALISIS DE HECES
8 SUAREZ DAMAS - - -
KARLA NAOMI - -
9 MURILLO RISCO - - -
BRANDON - -
MAURICIO
10 MENDEZ - - -
CHIROQUE - -
YADIRA
40
ANEXOS
41
PREPARADO DE MATERIALES PARA LA VISITA AL COLEGIO
42
LLEGADA AL COLEGIO PARA LA BRINDAR UNA CHARLA INFORMATIVA
SOBRE PARASITISMO Y ANEMIA.
43
COLOCANDO LOS MATERIALES PARA LA CHARLA
44
TERMINANDO DE COLOCAR NUESTRO MATERIAL DIDACTICO
45
EN EL MOMENTO DE LA CHARLA INFORMATIVA A LOS PADRES Y ALUMNOS
46
MELISA EMPEZANDO CON LA CHARLA DE PARASITISMO
47
GHERALDINE, MELISA BRINDANDO LA CHARLA SOBRE PARASITISMO Y
ANEMIA
48
LOS PADRES DE FAMILIA ESCUCHANDO LA CHARLA
49
INFORMACION SOBRE ANEMIA A LOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DEL
2DO GRADO
50
INFORMACION DEL CORRECTO LAVADO DE MANOS
51
AYUDANDO A LOS NIOS CON EL LAVADO DE MANOS
52
FINALIZANDO CON EL LAVADO DE MANOS
53
TOMA DE MUESTRA DE SANGRE CON CAPILARES A CARGO DE RICARDO Y
CON LA INDICACION DEL DOCENTE
54
TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES
55
TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES
56
TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES Y ENTREGA DE REGALOS
57
TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES
58
TOMA DE MUESTRA CON CAPILARES
59
ENTREGA DE LONCHERAS Y OBSEQUIOS
60
ENTREGA DE REGALOS Y LONCHERAS A LOS NIOS DEL 2DO GRADO
61
ALUMNOS HTO HG
62
BIBLIOGRAFA
2 VELASQUEZ EJV. Tesis: Prevalencia de parasitosis intestinal en los nios menores de 10 aos de la
. comunidad rural Miramar perteneciente al rea de salud Dra. Perla Mara Norori, municipio de
Len en el perodo de agosto-septiembre 2011. [Online].; 2011 [cited 2016 Diciembre 23.
Available from: http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/bitstream/123456789/3825/1/220102.pdf.
3 CALZADA. Crecimiento del nio, fundamentos fisiopatolgicos. 1st ed. Mxico: McGraw-Hill
. Interamericana; 1998.
6 PAQUI C. Parasitosis intestinal de los nios de la escuela Mario Paltin Lavanda de la comunidad El
. Progreso Del Cantn Chinchipe. Ao 2014. [Online].; 2016 [cited 2016 Diciembre 23. Available
from: https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9130.
63