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Obra em fascculos.
ISBN 978-85-8002-698-6
1. Fsica I. Ttulo.
CDD 530
Ano 2014
Neste Volume
CAPTULO 01
Conhecimentos Bsicos e Fundamentais
Introduo Fsica ............................................................................................................................... 01
CAPTULO 02
Conhecimentos Bsicos e Fundamentais
Vetores ............................................................................................................................................... 13
CAPTULO 03
O Movimento, o Equilbrio e a Descoberta das Leis Fsicas
Cinemtica Escalar .............................................................................................................................. 20
Smile Editorial
Rua Pereira Filgueiras, 15 Salas de 101 a 108 e 201
CEP: 60.160 -150 Fortaleza Cear Brasil
smile@smileeditorial.com.br
02
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considerada por muitos a mais antiga das cincias.
Revoluo Industrial s foi possvel
devido ao aperfeioamento da
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tripulado que possui um telescpio capaz de visualizar objetos
O transistor considerado por muitos
utilizando a luz ou os raios infravermelhos por eles enviados.
uma das maiores invenes da histria
Este telescpio nos deu uma nova dimenso do Universo,
moderna, tendo tornado possvel a revo-
permitindo a visualizao de objetos situados a at 13 bilhes
luo dos computadores e equipamentos
de anos luz do nosso planeta.
eletrnicos.
Transistores
nasa
2.4 A FSICA NUCLEAR
Os estudos da Fsica Nuclear possibilitaram a concepo do
reator nuclear, principal componente das usinas nucleares. A
participao da energia nuclear na matriz energtica mundial
tem aumentado; na Frana, por exemplo, 80% da energia
eltrica consumida proveniente de usinas nucleares.
Shutterstock
Telescpio Hubble
history.nasa.gov
Com o trmino da Segunda Guerra Mundial, deu-se incio
Guerra Fria entre as duas potncias econmicas do Ps-Guerra,
os Estados Unidos da Amrica (EUA) e a Unio das Repblicas
Socialistas Soviticas (URSS).
Na dcada de 50 estes dois grandes blocos econmicos
deram incio corrida espacial, cujo objetivo inicial limitava-se
ao desejo de explorar o nosso satlite natural, a Lua. Os desdo-
bramentos da corrida espacial desencadearam grandes avanos
cientficos, graas ao domnio da tecnologia do lanamento de
satlites artificiais. Estao Espacial Internacional
O lanamento do Sputinik 1, o primeiro satlite artificial Em agosto do ano passado, aps viajar cerca de 9 meses
da Terra, em outubro de 1957 marca o incio da Era Espacial. pelo espao, uma misso norte-americana chegou a Marte e
Um ms depois, a URSS lana o Sputinik 2, com uma cadela a o jipe Curiosity nos enviou fotografias inditas deste planeta.
bordo. Somente em janeiro do ano seguinte os EUA lanaram O homem j cogita uma misso tripulada a Marte, e num
o seu primeiro satlite, o Explorer 1. Em 1959, os soviticos momento posterior dar incio colonizao deste planeta.
atingiram a Lua com uma sonda de impacto, a Luna 2. Em Lanadas do cabo Canaveral em setembro de 1977, aps
abril de 1961, a URSS noticiou o voo orbital de Yuri Gagarin, a viajarem por 36 anos, as sondas espaciais Voyager 1 e 2 esto
bordo da Vostok 1, e, em julho de 1969, os norte-americanos prestes a atingir a fronteira do Sistema Solar.
anunciaram a chegada dos astronautas Neil Armstrong, Edwin
nasa
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no h nenhum sentido voc medir uma grandeza com uma
unidade de outra grandeza, como voc chegar a um posto
de combustvel e pedir para o frentista colocar 30 metros de
gasolina no tanque, ou ainda, pedir ao balconista de uma
padaria 2 litros de pes.
05
Unidades de Medida
O Mtodo Cientfico
Quem primeiro mediu a passagem do tempo foram os
babilnios, ao construrem o relgio de Sol, dividindo o dia
A rigor, no existem regras que necessariamente devam ser
em 12 partes, originado no sistema numrico duodecimal
tomadas para a validao das leis fsicas, mas a comunidade
(base 12) utilizado por eles. Posteriormente eles dividiram
cientfica costuma apreciar uma nova descoberta atravs de um o dia em 24 partes, que so as horas que usamos at hoje.
processo experimental denominado mtodo cientfico. Como eles utilizavam tambm o sistema numrico sexa-
O mtodo cientfico composto por uma sequncia lgica gesimal (base 60), dividiram a hora em 60 partes, criando
de etapas como: a observao, a formulao de uma hiptese, o minuto, e posteriormente este em 60 partes, criando o
o levantamento de dedues, a experimentao, a interpretao segundo, embora este ltimo s possa ter sido medido com
dos resultados obtidos e, por fim, a concluso, no havendo preciso no sculo passado. At hoje utilizamos a proposta
obrigatoriamente a necessidade do cumprimento de todas dos babilnios, segundo a qual:
estas etapas.
O conhecimento cientfico no pode ser tratado como 1 dia = 24 h
verdade absoluta, uma vez que pesquisas futuras podero 1 h = 60 min
contrariar algo aceito pela comunidade cientfica nos dias
1 min = 60 s
atuais. Um exemplo disso a evoluo do modelo atmico.
Sistema Internacional de Unidades (SI) 1. Os nomes das unidades devem sempre ser expressos com
letras minsculas, exceto o grau Celsius.
6.1 UNIDADES FUNDAMENTAIS
Exemplos: metro, quilograma, segundo, newton, joule,
O Sistema Internacional de Unidades foi concebido a partir watt e pascal.
de sete unidades adotadas como base, as chamadas unidades 2. Os smbolos que designam as unidades devem ser
fundamentais. Todas as demais unidades do SI podem ser expressos com letra minscula, exceto aqueles que repre-
expressas em funo das unidades fundamentais, a partir das sentam unidades cujo nome foi dado em homenagem a
frmulas que as relacionam. algum cientista.
Exemplos: metro (m), quilograma (kg), segundo (s),
GRANDEZA UNIDADE SMBOLO newton (N), joule (J), watt (W), pascal (Pa), ampre (A) e
espao metro m kelvin (K).
3. O smbolo no uma abreviao, um sinal convencional
massa quilograma kg
e invarivel, logo, no pode ser seguido de ponto.
tempo segundo s 4. O smbolo invarivel, logo, no pode ser pluralizado.
corrente eltrica ampre A
temperatura kelvin K
quantidade de matria mol mol 6.3 PREFIXOS DECIMAIS
intensidade luminosa candela cd um recurso bastante utilizado quando desejamos medir
uma grandeza cujo valor muito grande ou muito pequeno em
6.2 UNIDADES SI DAS PRINCIPAIS GRANDEZAS comparao com a unidade utilizada. Por exemplo, a unidade
DA MECNICA do SI utilizada para medir comprimento o metro (m), mas,
No estudo da Mecnica utilizaremos apenas as trs primeiras se quisermos medir a largura de uma folha de papel, usamos
unidades da tabela acima. Costuma-se chamar este subcon- o centmetro (cm) e, se quisermos medir a espessura de uma
junto do SI de sistema MKS (m, kg e s). As demais unidades placa de vidro, usamos o milmetro (mm). A tabela abaixo indica
da Mecnica sero dadas em funo destas trs unidades os principais prefixos decimais, seus smbolos e os respectivos
fundamentais, a partir das frmulas que as definem, conforme fatores de multiplicao.
a tabela a seguir:
NOME PREFIXO SMBOLO FATOR
GRANDEZA SMBOLO FRMULA UNIDADE
ESPECIAL
comprimento s m tera T 1012
massa m kg
giga G 109
tempo t s
MLTIPLO
Ts mega M 106
velocidade v v= m/s
Tt
Tv quilo k 103
acelerao a a= m/s2
Tt
newton hecto h 102
fora F Fres = m a kg m/s2
(N)
deca da 101
trabalho W W=Fd Nm joule (J)
W deci d 101
potncia P P= J/s watt (W)
Tt
m . v2 centi c 102
energia E EC = kg (m/s)2 joule (J)
SUBMLTIPLO
2
impulso I I = F T Ns mili m 103
quantidade
micro 106
de Q Q=mv kg m/s
movimento nano n 109
rea A Aretngulo =b $ h m2
pico p 1012
volume V Vcilindro = A $ h m3
Vale ressaltar que a combinao de um destes prefixos
m com uma unidade d origem a uma nova unidade que mede
densidade d d= kg/m3
V a mesma grandeza fsica. Por exemplo, se watt (W) unidade
F pascal de potncia, miliwatt (mW), quilowatt (kW), megawatt (MW)
presso p p= N/m2
A (Pa) e gigawatt (GW) tambm so unidades de potncia.
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Roma. At s trs da manh a f crist foi mais ou menos
proibida. [...] At s dez horas as escolas dos mosteiros
detiveram o monoplio da educao. Entre dez e onze
horas so fundadas as primeiras universidades.
GAARDER, Jostein. O Mundo de Sofia, Romance da Histria
da Filosofia. So Paulo: Cia das Letras, 1997 (Adaptado).
O ano de 476 d.C., poca da Queda do Imprio Romano O velocmetro dos automveis fabricados no Brasil expressa
do Ocidente, tem sido usado como marco para o incio a velocidade em km/h, e no em m/s, que a unidade de
da Idade Mdia. De acordo com a escala de tempo apre- velocidade do SI.
sentada no texto, que considera como ponto de partida o
incio da Era Crist, pode-se afirmar que:
A) as Grandes Navegaes tiveram incio por volta das
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quinze horas. Se voc for dirigir um
B) a Idade Moderna teve incio um pouco antes das dez carro importado, tenha muito
horas. cuidado, pois a indicao do
C) o Cristianismo comeou a ser propagado na Europa no velocmetro pode estar em
incio da Idade Mdia. milha por hora (mph), onde
D) as peregrinaes do apstolo Paulo ocorreram aps os 1 mph 1,6 km/h
primeiros 150 anos da Era Crist.
H casos em que o velocmetro utiliza as duas unidades.
E) os mosteiros perderam o monoplio da educao no
Observe a figura acima, em que os nmeros em verde
final da Idade Mdia.
expressam a velocidade em milha por hora (mph), enquanto
os nmeros em vermelho expressam a mesma velocidade
em km/h.
O tamanho de um televisor
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9.2 REA
9.8 POTNCIA
102 102 ... Em corridas de automveis comum o locutor referir-se
performance de um carro falando da quantidade de cavalos
km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2 que o seu motor possui. Isso pode soar estranho, mas existem
duas unidades, o cavalo vapor (cv) e o horse power (hp), que
podem expressar a potncia de uma mquina, onde:
9.3 VOLUME
1 cv = 735 W e 1 hp = 746 W
103 103 ...
O engenheiro escocs James Watt, criador da mquina
trmica que mais tarde possibilitaria a Revoluo Industrial,
km3 hm3 dam3 m3 dm3 cm3 mm3 criou a unidade horse power (hp) no intuito de fazer propa-
ganda do seu invento para os proprietrios das minas de carvo,
valor equivalente
ao litro ( ou L) que usavam o cavalo para acionar as bombas dgua que as
mantinham secas.
9.9 ENERGIA
9.4 MASSA
1 cal 4,2 J e 1 kWh = 3,6 106 J
10 10 ...
kg hg dag g dg cg mg
60 60
h min s
A atmosfera (atm) foi criada para expressar a presso
atmosfrica ao nvel do mar, que de 1 atm, enquanto o
9.6 VELOCIDADE centmetro de mercrio tem origem na famosa experincia
de Torricelli.
1 m/s = 3,6 km/h
CUIDADO
SEU OLHAR
Na eternidade
Eu quisera ter
20
km Tantos anos-luz
Quantos fosse precisar
VELOCIDADE Pra cruzar o tnel
MXIMA
Do tempo do seu olhar
A figura acima foi extrada do site de uma empresa de Gilberto Gil, 1984
comunicao visual, mas ela apresenta um equvoco ao
01 (ENEM 2001 H17) Gilberto Gil usa na letra da msica a
expressar a velocidade mxima em km, quando o certo
deveria ser km/h. palavra composta anos-luz. O sentido prtico, em geral,
no obrigatoriamente o mesmo que na cincia. Na Fsica,
3. Erro do INEP um ano-luz uma medida que relaciona a velocidade da
O texto a seguir foi retirado do enunciado da questo 163 luz e o tempo de um ano e que, portanto, se refere a:
(caderno amarelo) da prova de Matemtica e suas Tecnolo-
A) tempo.
gias do ENEM, aplicada em outubro de 2011.
Muitas medidas podem ser tomadas em nossas casas B) acelerao.
visando utilizao racional de energia eltrica. Isso deve C) distncia.
ser uma atitude diria de cidadania. Uma delas pode ser a D) velocidade.
reduo do tempo no banho. Um chuveiro com potncia de E) luminosidade.
4.800 W consome 4,8 kW por hora. Uma pessoa que toma
dois banhos diariamente, de 10 minutos cada, consumir, 02 (ENEM 2003 H17) Dados divulgados pelo Instituto
em sete dias, quantos kW? Nacional de Pesquisas Espaciais mostraram o processo de
A mensagem do consumo racional de energia eltrica devastao sofrido pela Regio Amaznica entre agosto
pertinente, mas o enunciado da questo comete uma de 1999 e agosto de 2000. Analisando fotos de satlites,
sucesso de erros ao mencionar as unidades de energia.
os especialistas concluram que, nesse perodo, sumiu
O primeiro erro cometido quando o enunciado diz
consome 4,8 kW por hora. Como o chuveiro consome do mapa um total de 20.000 quilmetros quadrados de
energia eltrica, o seu valor pode ser expresso em kW.h, e floresta. Um rgo de imprensa noticiou o fato com o
no em kW/h. seguinte texto: O assustador ritmo de destruio de um
O segundo erro consiste na interpretao equivocada do campo de futebol a cada oito segundos.
significado da potncia do chuveiro, pois:
4.800 W = 4,8 kW 4,8 kW / h. Considerando que um ano tem aproximadamente
O terceiro erro corresponde unidade solicitada para 32 106 s (trinta e dois milhes de segundos) e que a medida
o consumo do chuveiro, quando o enunciado diz Uma da rea oficial de um campo de futebol aproximadamente
pessoa que toma dois banhos diariamente, de 10 minutos 102 (um centsimo) de quilmetro quadrado, as informa-
cada, consumir, em sete dias, quantos kW? Se watt (W) es apresentadas nessa notcia permitem concluir que tal
unidade de potncia, quilowatt (kW) tambm unidade ritmo de desmatamento, em um ano, implica a destruio
de potncia e no de energia, como a questo considera. de uma rea de:
A) 10.000 km2, e a comparao d a ideia de que a
devastao no to grave quanto o dado numrico
02
01 nos indica.
B) 10.000 km2, e a comparao d a ideia de que a devas-
01 (MOD. ENEM H17) Como voc pode perceber, o uso da
unidade de medida adequada indispensvel para que tao mais grave do que o dado numrico nos indica.
voc possa ser compreendido, ao expressar o valor de C) 20.000 km2, e a comparao retrata exatamente o ritmo
uma determinada grandeza fsica, e os erros de unidade da destruio.
de medida no so cometidos apenas pelos iniciantes no
D) 40.000 km2, e o autor da notcia exagerou na comparao,
estudo da Fsica.
dando a falsa impresso de gravidade a um fenmeno
Assinale a opo que indica respectivamente unidades
corretas de fora, potncia e energia. natural.
A) N, Pa e J. D) N, W e kWh. E) 40.000 km2, e, ao chamar a ateno para um fato
B) kgf, kWh e J. E) hp, MW e kJ. realmente grave, o autor da notcia exagerou na
C) atm, J e kWh. comparao.
0 0 1
S1 = a + b + c + d
Tal qual a soma numrica, a soma vetorial independe da 1 3
30
ordem das parcelas. Observe no diagrama abaixo que os vetores 2 2
so representados em outra ordem, mas o vetor soma obtido
2 2
o mesmo. 45
2 2
S2
d 3 1
60
2 2
b a 90 1 0
c
3 1
120 -
2 2
S2 = d + b + c + a 2 2
135 -
2 2
Pelos tringulos sombreados, temos:
1 3
150 -
S1 = S2 = 42 + 22 = 20 = 2 5 2 2
+3 i
Cuidado para no confundir esta frmula com a lei dos +3 i
cossenos, pois o seu ltimo termo tem sinal positivo. Veja a j b
sua demonstrao a seguir: i
S = 42 +^- 22h = 20 = 2 5
Conclumos assim, que S = a2 +b2 + 2 $ a $ b $ cos a Se tivermos um conjunto de vetores num espao tridimen-
sional, o raciocnio aplicado ser o mesmo, sendo acrescido o
versor do eixo z, denominado k .
Z a Z b
]] sen a = ]] senb =
c c
[ [
B) Produto (Escalar Vetor = Vetor) ]] cos a = b ]] cos b = a
So vrias as grandezas fsicas que so definidas a partir \ c \ c
do produto de uma grandeza escalar por uma vetorial. Como
exemplo podemos citar as frmulas que traduzem o valor do
peso de um corpo ^P =m $ g h e de sua quantidade de movi- D) Decomposio Ortogonal
mento ^Q =m $ v h Dado um vetor v , podemos fazer sua decomposio em
Seja p o produto de um escalar n por um vetor v . Podemos duas componentes ortogonais usando o procedimento a seguir:
determinar as caractersticas do vetor p da seguinte forma: 1o) Pela origem do vetor, traamos dois eixos perpendicu-
Z lares entre si.
]mdulo: p = n $ v 2o) Pelas extremidades do vetor, traamos perpendiculares
] direo: a mesma da vetor v a estes eixos.
[
] sentido: )o mesmo de v, se n > 0 3o) Estas perpendiculares determinam as projees do
] oposto a v, se n < 0 vetor.
\
y
C) Subtrao
Dados dois vetores a e b , podemos determinar o vetor
diferena ^D h dado por a -b , transformando a subtrao em vy v
uma soma, conforme o exposto a seguir.
x
vx
D=ab D = a + (b)
vx = v $ cos a ou vy = v $ cos b
O mdulo do vetor diferena, D , pode ser dado pela frmula vy = v $ sen a vx = v $ sen b
abaixo, a partir da lei dos cossenos.
D = a2 +b2 - 2 $ a $ b $ cos a
A
E
C
c a
D
A) CB + CD + DE = BA + EA
B) BA + EA + CB = DE + CD
b C) EA DE + CB = BA + CD
D) EA CB + DE = BA CD
E) BA DE CB = EA + CD
Cada vetor invertido ganha um sinal negativo para indicar 02 (FATEC MOD. ENEM H17) No grfico esto representados
a troca. os vetores a, b e c . Os vetores i e j so unitrios.
Agora temos: Analise as expresses:
( BA) + ( CB) + CD + DE + EA = 0 I) a =2 i + 3 j
Passando o 1 , o 3 termos da soma para o outro lado da
o o
II) b = 2 j a
igualdade: c
III) b + c =1 i
EA CB + DE = BA CD
A) zero 03
B) 20
C) 1
D) 2
E) 52
01 (UERJ ADAPTADA MOD. ENEM H17) Considere a tirinha
Resposta: E
abaixo.
A maneira mais prtica de fazer esta soma com o uso
dos vetores unitrios i e j. Para isso escrevemos todos os
vetores nessa notao e efetuamos a soma entre os termos
semelhantes (i com i e j com j).
a= 3 i + 3 j
RAMALHO, F; FERRARO, N; SOARES, P.A.T. Os fundamentos
b= 4 i
da Fsica: Mecnica. So Paulo: Moderna, 1997.
c =- 4 i
O autor expressa o fato de que o deslocamento uma
d= 0 i - 4 j
grandeza fsica vetorial. Uma outra tirinha que enfatize
e =3 i -3 j esse mesmo carter vetorial, envolvendo uma grandeza
S =6 i - 4 j fsica diferente, no poder ser elaborada se o conceito
fsico for o de:
Para determinar o mdulo do vetor obtido, aplicamos o A) fora.
teorema de Pitgoras: B) energia.
C) velocidade.
S = 62 +^- 4h2 D) acelerao.
S = 52 E) quantidade de movimento.
90
10
N 90 folha e que as foras mostradas, exercidas pelas formigas
FR sobre a folha, sejam coplanares e de mesmo mdulo F.
10
N
FR
F4
Figura 1 Figura 2
F1
Diagrama 1 Diagrama 2
x
x
y
90o
5 x
y 120o 01 (UFPI) A soma dos vetores A e B dada por S =11 i + 2 j
01
O piloto v o ponto luminoso descrever uma trajetria
Conceitos Bsicos circular, pois adota como referencial o avio, enquanto a pessoa
situada no solo v o mesmo ponto descrever uma trajetria heli-
coidal, fruto da composio de dois movimentos, um circular
1.1 REFERENCIAL
e outro retilneo, porque ela adota como referencial a Terra.
algo que se toma por base para a determinao da posio
de um mvel. Quando no for especificado qual o referencial
1.5 TRAJETRIA ORIENTADA
adotado, fica implcito que ele est preso Terra.
toda aquela dotada de uma escala numrica
1.2 PONTO MATERIAL e uma orientao. Chamamos de origem ao ponto km
Um mvel considerado um ponto material quando suas
zero desta trajetria. So exemplos de trajetrias 266
dimenses so irrelevantes para a interpretao da situao em orientadas uma pista de cooper e as rodovias
questo. Caso contrrio, ele chamado corpo extenso. dotadas de marcos quilomtricos.
1.10 ACELERAO ESCALAR MDIA (am) 03 A velocidade mdia de um automvel que durante os
primeiros 150 km de viagem deslocou-se a 50 km/h e nos
Tv
am = 700 km seguintes a 100 km/h, :
Tt
A) 55 km/h.
a relao entre a variao da velocidade escalar de um
mvel e o respectivo intervalo de tempo. B) 60 km/h.
C) 65 km/h.
D) 85 km/h.
E) 70 km/h.
Resoluo: D
01 (UERJ) Um motorista dirige um automvel em um trecho
plano de um viaduto. O movimento retilneo e uniforme. Para o clculo da velocidade mdia, precisamos da distncia
A intervalos regulares de 9 segundos, o motorista percebe total percorrida e do tempo gasto:
a passagem do automvel sobre cada uma das juntas
de dilatao do viaduto. Sabendo que a velocidade do Tempo do 1o trecho:
carro 80 km/h, determine a distncia entre duas juntas Ds 150
Dt = = =3 h
consecutivas. v 50
Tempo do 2o trecho:
Resoluo:
Ds 700
Ds 80 Ds Dt = = =7 h
v= " (m/s)= v 100
Dt 3, 6 9 (s)
9$8 Velocidade mdia
Ds = (m)
3, 6 Ds 150 + 700
vm = = = 85 km / h
` Ds = 200 m Dt 7+ 3
S1 120
t(s) 110
11:00
6:00
7:00
8:00
9:00
10:00
B) 60 km/h. E) 108 km/h.
Horrio de sada
C) 72 km/h.
04 (UERJ MOD. ENEM H17) Considere a figura adiante que
indica o traado do circuito de Interlagos e as respectivas De acordo com as informaes do grfico, um passageiro,
velocidades com que o carro de Frmula 1 passa em cada que necessita chegar at s 10 h 30 min ao ponto final
curva: dessa linha, deve tomar o nibus no ponto inicial, no
mximo, at s:
das
Arq
uiba
nca
170 km/h
Subida
dos boxes A) 9 h 20 min. D) 8 h 30 min.
Cotovelo
Juno
B) 9 h 30 min. E) 8 h 50 min.
75 km/h
Laranjinha
220 km/h 220 km/h C) 9 h 00 min.
150 km/h Pinheirinho Mergulho
180 km/h
Laranja
Descida do lago Lago 07 (MOD. ENEM H17) A Associao Brasileira de Medicina
x es
300 km/h
de Trfego ABRAMET fez um estudo sobre os fatores
Bo
Reta oposta
operacionais realizados por um motorista, destacando
310 km/h
S do Senna
Curva
o ato de pegar o celular no bolso ou em qualquer lugar
90 km/h do Sol como j prejudicial no desvio da ateno do motorista no
130 km/h
trnsito. Os fatores motores j representam um risco no uso
do aparelho celular, acrescentam-se mais recentemente,
Suponha constante a desacelerao de um dos carros no inclusive neste estudo, os fatores psicolgicos e cogni-
trecho retilneo entre as curvas Laranja e Laranjinha, nas tivos dispensados neste uso, j reconhecendo o desvio de
quais ele atinge, respectivamente, as velocidades de 180 km/h ateno na utilizao do aparelho viva-voz.
e 150 km/h. O tempo decorrido entre as duas medidas de
velocidade foi de 3 segundos. O mdulo da acelerao, em AO DO TEMPO DISTNCIA
m/s2, equivale, aproximadamente, a: MOTORISTA ESTIMADO PERCORRIDA
A) 0. D) 10. Acender um
B) 1,4. E) 15. 3 segundos 80 metros
cigarro
C) 2,8.
Sintonizar o rdio 4 segundos 110 metros
05 (UFES MOD. ENEM H17) [...] a primazia baiana no forne- Discar nmero
cimento de mo de obra para as Minas acusou o definitivo 5 segundos 140 metros
de telefone
impacto da insero dos comerciantes da praa mercantil
do Rio de Janeiro no trfico, incentivada pela abertura do Podemos concluir que a tabela acima foi elaborada, consi-
Caminho Novo. Por meio do Caminho Velho, que ligava o Rio derando que o carro trafegue com uma velocidade mdia
de Janeiro regio mineradora atravs de Paraty, gastava- prxima de:
-se de 43 a 99 dias, dependendo do nmero de paradas, o A) 60 km/h. D) 100 km/h.
que o tornava pouco competitivo comparativamente rota B) 80 km/h. E) 120 km/h.
que, atravs do rio So Francisco, unia Salvador s Gerais. C) 90 km/h.
s v
10
10 t(s)
2 4 6 8
t t t t 10
vi(t) tg ai(t) tg
20
10 acelerado retardado 8 B
10 t(s)
4
retardado 4 6 8
acelerado t (s)
10 0 15 30
20
A diferena entre as distncias percorridas pelos dois
mveis, nos 30 s, igual a:
03 Ainda acerca do grfico, qual dos intervalos abaixo apre-
senta maior acelerao, em mdulo? A) zero. D) 180 m
B) 60 m E) 300 m.
A) 0 a 1 s D) 4 a 5 s
C) 120 m
B) 1 a 2 s E) 5 a 6 s
C) 2 a 4 s 02 (UEFS) O grfico representa a distncia percorrida por um
mvel que partiu do repouso, deslocando-se sobre um plano
Resoluo: C
horizontal, em movimento retilneo uniformemente variado.
Dv
a= d(m)
Dt 600
Trecho 1: 400
0 - (- 10)
a= a=5 m/s2
200
(2-10)
0 20 40 60 t(s)
Trecho 2:
20 - (0) A partir da anlise da informao, o grfico que representa
a= a=10 m/s2
(4 - 2) a velocidade do mvel em funo do tempo o indicado
na alternativa:
Trecho 3:
20 - (20) A) v(m/s)
a= a= 0
(6 - 4)
20
10
A) 4. D) 8. B) v(m/s)
B) 5. E) 9. 20
C) 7.
10
Resoluo: E
A velocidade mdia ser s/t e a variao de posio pode 0 20 40 60 t(s)
V(m/s)
20
C) v(m/s)
'S = rea
20
10
10
t(s)
t(s)
D)
2 4 6 8 0 20 40 60
10
v(m/s)
20 40 60
(B +b) h b # h 0 t(s)
DS = +
2 2 10
(6 + 2) 20 2 # (-10) 20
DS = + E)
2 2
DS = 80 -10
v(m/s)
DS = 70
20
Calculando a velocidade:
Ds 70
10
V= = = 8, 75 m/s
Dt 8 0 20 40 60 t(s)
COMPETNCIA 05 h
p direito
t
Entender mtodos e procedimentos prprios das cincias naturais e
aplic-los em diferentes contextos. h
p esquerdo
t
h s
p direito
t
h
p esquerdo
t
12
10 espao
Velocidade (m/s)
8
C
6
4
2 B
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Tempo (s)
A
A
06 (UFPI MOD. ENEM H17) Uma pessoa sai de casa a
t0 t1 t2 t (semana) caminhar, em linha reta, afasta-se 4 km, de onde retoma,
chegando em casa 90 minutos aps a partida. A figura
possvel afirmar que: abaixo mostra como sua posio em relao casa variou
A) A atinge uma altura final maior do que B. com o tempo durante a caminhada. Observe a figura e
B) B atinge uma altura final maior do que A. marque a alternativa correta sobre a velocidade dessa
C) A e B atingem a mesma altura final. pessoa.
D) A e B atingem a mesma altura no instante t0.
E) A e B mantm altura constante entre os instantes t1 e t2.
x(km)
04 (UFMG ADAPTADA MOD. ENEM H17) Uma pessoa
4
passeia durante 30 minutos. Nesse tempo ela anda, corre
e tambm para por alguns instantes. O grfico representa
a distncia (x) percorrida por essa pessoa em funo do 2
tempo de passeio (t).
2.400 4
3
1.800 A) Foi nula nos tempos t = 10 min, 30 min e 70 min.
1.200
2 B) Foi crescente nos tempos t = 20 min, 30 min e 50 min.
600 1 C) Foi decrescente nos tempos t = 50 min e 70 min.
D) Foi crescente no tempo t = 20 min.
5 10 15 20 25 30 t(min) E) Foi constante entre os tempos t = 10 min e t = 30 min.
s
B)
01 (UFC) Um trem, aps parar em uma estao, sofre uma
t acelerao, de acordo com o grfico da figura abaixo, at
parar novamente na prxima estao.
C) s
a (m/s2)
2
t
1
0
D) s 10 20 50 tF t(s)
1
t
Assinale a alternativa que apresenta os valores corretos de
tF , o tempo de viagem entre as duas estaes e da distncia
E) entre as estaes.
s
A) 80 s, 1.600 m D) 65 s, 1.500 m
B) 65 s, 1.600 m E) 90 s, 1.500 m
t C) 80 s, 1.500 m
Movimento Uniforme
4.1 CONCEITO
aquele em que a velocidade escalar do mvel constante
01 (UFPR) Em uma caminhada por um parque, uma pessoa,
e diferente de zero. Logo, sua acelerao escalar nula.
aps percorrer 1 km a partir de um ponto inicial de uma
pista e mantendo uma velocidade constante de 5 km/h,
4.2 FRMULA (FUNO HORRIA DO ESPAO)
cruza com outra pessoa que segue em sentido contrrio
Ts e com velocidade constante de 4 km/h. A pista forma
v= & Ts = v $ Tt & s - s0 = v $ (t - t0) & s - s0 = v $ t &
Tt um trajeto fechado com percurso total de 3 km. Calcule
& s = s0 + v $ t quanto tempo levar para as duas pessoas se encontrarem
na prxima vez.
importante entender que a funo horria de uma gran-
deza uma equao que nos permite saber o seu valor em Resoluo:
qualquer instante de tempo. A partir dela, tambm possvel
At o prximo encontro, a soma das distncias percorridas
traarmos o grfico representativo do comportamento da gran-
igual ao comprimento da pista, d = 3 km.
deza ao longo do tempo. No movimento uniforme, a funo
horria das posies do 1o grau, portanto sua representao d1 + d 2 = d
grfica uma reta.
v1 t + v 2 t = d
4.3 GRFICOS 5t + 4t = 3
9t = 3
s = so + v t v cte 0 a cte = 0 1
t = h= 20 min
3
s v a
s v a 4 cm/s 2 cm/s
A B
v<0
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
t t t (valores em cm)
70 m
3 + 4t = 7 + 2t
2t = 4
8 m/s 6 m/s
t = 2 s (instante do encontro)
A B dA, B 70
tA, B = = =5 s Substituindo em qualquer uma das duas funes, teremos
vrel 14
a posio do encontro:
70 m sB = 7 + 2(2) = 11 cm
06 Tringulo de Quixad 69
Cristais 90
Boqueiro do Cesrio 112
01 (FATEC) A tabela fornece, em vrios instantes, a posio s
de um automvel em relao ao km zero da estrada em Russas 160
que se movimenta. Entrada para Flores 175
Cidade Alta (Limoeiro do Norte) 192
t (h) 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0
S (km) 200 170 140 110 80 50 Se Joo e Pedro sarem de carro, no mesmo instante, em
sentidos contrrios, respectivamente de Fortaleza com
v = 72 km/h e da Cidade Alta com 40 m/s, e mantiverem
A funo horria que nos fornece a posio do automvel,
velocidade constante, encontrar-se-o, provavelmente,
com as unidades fornecidas, :
entre:
A) s = 200 + 30t.
A) Horizonte e Pacajus.
B) s = 200 30t.
B) Pacajus e Chorozinho.
C) s = 200 + 15t.
C) Chorozinho e Tringulo de Quixad.
D) s = 200 15t.
D) Tringulo de Quixad e Cristais.
E) s = 200 15t.
E) Boqueiro do Cesrio e Russas.
02 (FEI) Dois mveis A e B, ambos com movimento uniforme 02 (UFF MOD. ENEM H17) O alto custo das passagens de
percorrem uma trajetria retilnea conforme mostra a nibus e as diversas atividades realizadas pelos jovens, que
figura. Em t = 0, estes se encontram, respectivamente, os obrigam a deslocarem-se de suas casas em diferentes
nos pontos A e B na trajetria. As velocidades dos mveis horrios, tm comprometido o oramento familiar desti-
so vA = 50 m/s e vB = 30 m/s no mesmo sentido. nado ao transporte dos filhos. Pretendendo diminuir os
gastos de sua famlia com transportes, Paulo deixou de ir
escola de nibus, passando a utilizar a bicicleta. No trajeto
casa-escola, o nibus percorre 10 km. Paulo usa um atalho
150 m e vai de casa escola percorrendo 8,0 km com velocidade
50 m mdia de 15 km/h.
v(km/h)
0 A B 40
30
Em qual ponto da trajetria ocorrer o encontro dos 20
mveis? 10
0
10 20 30 40
A) 200 m t(min)
B) 225 m
C) 250 m O grfico representa a velocidade mdia do nibus, em
D) 300 m alguns intervalos de tempo, durante 40 minutos, a partir da
casa de Paulo, no mesmo horrio em que ele vai para a escola.
E) 350 m
x (m) X
1.200
1.000
Y
800
600 Y
400 X
200 Z
t (s)
0 5 10 15 20 25 30 35 Z
Considerando que a rua tem largura de 20 m, o tempo
que o trnsito fica contido desde o incio do fechamento
da cancela at o incio de sua abertura , em s: O intervalo de tempo que o carro Z leva entre ultrapassar
A) 32. D) 54. o carro X e depois ultrapassar o carro Y de:
B) 36. E) 60. A) 10 s. D) 25 s.
C) 44. B) 15 s. E) 30 s.
04 (UNESP MOD. ENEM H17) Os grficos da figura repre- C) 20 s.
sentam as posies de dois veculos, A e B, deslocando-se 07 (UFSC ADAPTADA MOD. ENEM H17) Dois trens partem,
sobre uma estrada retilnea, em funo do tempo. em horrios diferentes, de duas cidades situadas nas extremi-
dades de uma ferrovia, deslocando-se em sentidos contrrios.
O trem Azul parte da cidade A com destino cidade B, e o
Posio trem vermelho da cidade B com destino cidade A.
A
O grfico representa as posies dos dois trens em funo
B do horrio, tendo como origem a cidade A (d = 0).
d(km)
0 720
tempo t
v
v
01
UMA MOSCA EM APUROS
Dois vages viajam a 10 km/h e aproximam-se um do v0
outro. No instante em que distam 20 km, uma mosca sai
de um deles e voa na direo do outro com velocidade
t t
de 25 km/h. Quando toca o outro vago, ela imediata-
mente d a volta e dirige-se para o vago anterior, com a
mesma velocidade de antes. A partir da, ela repete esses v + v0 v + a $ t + v0
Ts = rea (v # t) & Ts = $ t & Ts = 0 $t&
movimentos at que os vages se chocam e ela vai direto 2 2
para o cu das moscas. Quantos quilmetros ela voou
durante todas essas idas e vindas at ser tragicamente 2 $ v0 $ t a $ t2 a $ t2
& Ts = + & Ts = v0 $ t +
esmagada? 2 2 2
Disponvel em: <http: /www.seara.ufc.br
/questoes/fisica/qmec.html>. a $ t2 a $ t2
s - s0 = v0 $ t + & s = s0 + v0 $ t +
A) 20. 2 2
B) 25.
C) 50.
D) No d para calcular.
Z v - v0
] v = v0 + a $ t & a $ t = v - v0 & t =
] a
01 A funo horria da posio de um mvel que se desloca
[
2 sobre o eixo dos x , no Sistema Internacional de Unidades,
] Ts = v0 $ t + a $ t & Ts = v0 $ v - v0 + a $ c v - v0 m &
] 2
x = 10 + 4t + t2. A funo horria da velocidade para
\ 2 a 2 a o referido movimento :
A) v = 4 + 2t. D) v = 10 + 4t.
v $ v0 - v20 a ^v2 - 2v $ v0 + v20h
& Ts = + $ & B) v = 4 + t. E) v = 10 + 2t.
a 2 a2 C) v = 4 + 0,5t.
v0
5.3 GRFICOS
07
at
s = so + vo t + v = vo + a t a cte 0
2
01 (UFSCAR) Considere as quatro afirmaes seguintes.
s v a I. No MRUV, a velocidade varia linearmente com o tempo.
II. Um carro em marcha r no pode realizar movimento
a>0 acelerado.
III. O coeficiente angular da reta que voc obtm ao
construir o grfico da velocidade tempo fornece a
t t t
velocidade inicial do mvel.
s v a
IV. Pode-se determinar a velocidade de um mvel no MRUV,
sem conhecer o tempo de percurso do mvel.
Das afirmaes apresentadas, so verdadeiras:
a<0
A) I e II, apenas. D) II e IV, apenas.
t t t B) I e III, apenas. E) III e IV, apenas.
C) I e IV, apenas.
v(m/s)
30
B
20
10 A t(s)
10 20 30 40
Posio
t t
Tempo
v
C)
B)
Posio
t
05 (UERJ MOD. ENEM H17) Um professor e seus alunos
fizeram uma viagem de metr para estudar alguns
conceitos de cinemtica escalar. Durante o percurso veri- Tempo
t(s) t(s)
15 15 + T 15 15 + T
D)
B) E)
Posio
v v
t(s) t(s)
15 15 + T 15 15 + T
Tempo
C) v
t(s)
E)
Posio
15 15 + T
zebra 18 m/s
Disponvel em: <http://curiosidades.tripod.com/velocidade.htm>.
Acesso em: 11 out. 2012 (Adaptado).
07 (IBMECRJ) Um motorista viaja da cidade A para a cidade B 10 (UESPI) Um passageiro que perdeu um nibus que saiu da
em um automvel a 40 km/h. Certo momento, ele visualiza rodoviria h 5 minutos pega um txi para alcan-lo. O
no espelho retrovisor um caminho se aproximando, com nibus desenvolve uma velocidade mdia de 60 km/h e o
velocidade relativa ao carro dele de 10 km/h, sendo a velo- txi, 90 km/h. Para o txi alcanar o nibus so necessrios:
cidade do caminho em relao a um referencial inercial A) 2 min.
parado de 50 km/h. Nesse mesmo instante h uma bobina B) 5 min.
de ao rolando na estrada e o motorista percebe estar se C) 10 min.
aproximando da pea com a mesma velocidade que o D) 15 min.
E) 17 min.
caminho situado sua traseira se aproxima de seu carro.
BLOCO 02
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E B E D B C A C B
BLOCO 03
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A E C B C C D D
BLOCO 04
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D C C C A E D C C B
BLOCO 05
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C A B A A D B B B A
BLOCO 06
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C D A C C C C D B E
BLOCO 07
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D D D A C C C A B
DE OLHO NA REVISO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A E E C A B E C D C
Obra em fascculos.
ISBN 978-85-8002-698-6
1. Fsica I. Ttulo.
CDD 530
Ano 2014
Neste Volume
CAPTULO 01
Conhecimentos Bsicos e Fundamentais
Introduo Fsica ............................................................................................................................... 01
CAPTULO 02
Conhecimentos Bsicos e Fundamentais
Vetores ............................................................................................................................................... 13
CAPTULO 03
O Movimento, o Equilbrio e a Descoberta das Leis Fsicas
Cinemtica Escalar .............................................................................................................................. 20
Smile Editorial
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