PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA IV

Grado: Cuarto de Secundaria

rea: Historia, Geografa y Economa

TTULO DE LA UNIDAD
Adolescentes impulsando el ahorro y la integracin vial

SITUACIN SIGNIFICATIVA
Los seres humanos nos proponemos diversas metas econmicas que van desde adquirir una propiedad o un
artefacto de ltima generacin hasta emprender algn tipo de negocio o empresa. Sin embargo, cuando los
montos necesarios para hacerlas realidad exceden nuestras posibilidades actuales, se genera una dificultad
que necesitamos superar. As, el ahorro aparece como una prctica eficaz para superar esta dificultad.
De otro lado, si bien es cierto se ha avanzado en el desarrollo de la infraestructura vial de nuestro pas, an
existe un considerable porcentaje de la red vial por concretar.
La realidad muestra que no todas las familias practican el ahorro o lo hacen por sentido comn. Asimismo, una
considerable extensin de la red vial peruana necesita ser conservada y asfaltada. Por ello, es importante que
realicemos actividades que permitan sensibilizar a la comunidad y a sus autoridades sobre la importancia del
ahorro y la integracin vial para alcanzar el bienestar individual y colectivo.

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Comprende las relaciones entre los Explica conceptos como inflacin y deflacin.
elementos del sistema econmico y
financiero.
Acta Explica que las decisiones que toma estn en
responsablemente Toma conciencia de que es parte relacin con las condiciones econmicas y
respecto a los de un sistema econmico. financieras del contexto (crisis, desempleo,
recursos inflacin)
econmicos. Promueve la importancia de estar informado
Gestiona los recursos de manera sobre las tasas de inters como una
responsable. herramienta para la toma de decisiones
financieras.
Explica las relaciones entre los Utiliza en sus explicaciones conceptos como
elementos naturales y sociales que paisaje, espacio geogrfico, ambiente y
intervienen en la construccin de territorio.
los espacios geogrficos.
Evala problemticas ambientales y Defiende su postura en relacin con una
territoriales desde mltiples problemtica ambiental y territorial.
perspectivas.
Acta
Evala situaciones de riesgo y Evala las acciones u omisiones de los
responsablemente
propone acciones para disminuir la actores sociales frente a situaciones de riesgo
en el ambiente.
vulnerabilidad frente a los de desastres considerando diferentes escalas.
desastres.
Elabora mapas temticos simples y de
Maneja y elabora diversas fuentes
sntesis a diferentes escalas, as como otras
de informacin y herramientas
representaciones, a partir de diversas fuentes.
digitales para comprender el
espacio geogrfico. Explica los resultados de sus investigaciones
utilizando cuadros y grficos estadsticos.

CAMPOS TEMATICOS
El sistema financiero en el Per
La organizacin y configuracin del territorio peruano.
PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Historietas sobre la importancia del ahorro
Mapa temtico sobre las redes viales departamentales y vecinales.

SECUENCIA DE LAS SESIONES

5 semanas (15 horas)
Sesin 1: El valor del ahorro Sesin 2: Tomamos decisiones financieras
(3 horas) informadas.
(3 horas)
Indicador: Indicador:
Explica conceptos como ahorro (indicador Promueve la importancia de estar informado
precisado). sobre las tasas de inters como una herramienta
para la toma de decisiones financieras.
Campo temtico: conocimientos Explica que las decisiones que toma estn en
El sistema financiero en el Per: el ahorro relacin con las condiciones econmicas y
financieras del contexto (crisis, desempleo,
Actividad: inflacin)
Realizacin de una ficha resumen sobre el ahorro y
elaboracin del guion de su historieta. Campo temtico: conocimientos
El sistema financiero en el Per: los bancos,
operaciones bancarias (los depsitos).

Actividad:
Presentacin de historietas para dar a conocer
los pasos y beneficios del ahorro.
Sesin 3: Valoremos nuestras redes viales. Sesin 4: Los retos de la integracin vial
(3 horas) (3 horas)
Indicador: Indicador:
Utiliza en sus explicaciones conceptos como red Explica los resultados de sus investigaciones
vial nacional, red vial departamental (indicador utilizando grficos estadsticos.
precisado). Elabora mapas temticos simples y de sntesis a
Defiende su postura en relacin con una diferentes escalas, as como otras
problemtica territorial. representaciones, a partir de diversas fuentes.
Evala las acciones u omisiones de los actores
sociales frente a situaciones de riesgo de Campo temtico: conocimientos
desastres (indicador precisado). La organizacin y configuracin del territorio
peruano: redes viales departamentales y
Campo temtico: conocimientos vecinales.
La organizacin y configuracin del territorio
peruano: sistema nacional de carreteras. Actividad:
Presentacin y socializacin de la primera versin
Actividad: de sus mapas temticos sobre la situacin vial
Foro sobre la problemtica vial del Per. del Per.
Sesin 5: Exhibimos nuestros mapas temticos.
(3 horas)
Indicador:
Elabora mapas temticos simples y de sntesis a
diferentes escalas, as como otras
representaciones, a partir de diversas fuentes.
Explica los resultados de sus investigaciones
utilizando grficos estadsticos.
Campo temtico: conocimientos
La organizacin y configuracin del territorio peruano:
niveles de desarrollo vial.
Actividad
Presentacin y socializacin de la versin final de
sus mapas temticos sobre la situacin vial del
Per.

EVALUACIN
SITUACIN DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
EVALUACIN/INSTRUMENTO
Comprende las Explica conceptos como
relaciones entre los ahorro.
Acta elementos del sistema
responsablemente econmico y
Historieta sobre el
respecto a los financiero.
ahorro/rbrica
recursos
Propone alternativas para
econmicos. Gestiona los recursos
optimizar la
de manera
administracin de los
responsable.
recursos.
Explica las relaciones Utiliza en sus
entre los elementos explicaciones conceptos
naturales y sociales como red vial nacional,
que intervienen en la red vial departamental.
construccin de los
espacios geogrficos.
Evala problemticas Defiende su postura en
ambientales y relacin con una
territoriales desde problemtica ambiental y
Acta mltiples perspectivas.
Mapa temtico sobre la red vial territorial.
responsablemente
del Per/rbrica Elabora mapas temticos
en el ambiente.
simples y de sntesis a
Maneja y elabora diferentes escalas, as
diversas fuentes de como otras
informacin y representaciones, a partir
herramientas digitales de diversas fuentes.
para comprender el Explica los resultados de
espacio geogrfico. sus investigaciones
utilizando cuadros y
grficos estadsticos.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Texto escolar. 4 Historia, Geografa y Economa. Lima: ed. Santillana 2012.
Gurevich, Raquel. (1993). Un desafo para la Geografa: Explicar el mundo real. Didctica de las Ciencias
Sociales. Aportes y reflexiones, captulo III. Buenos Aires: Paids Educador.
Informacin de pginas web:
<http://www.sbs.gob.pe/educacion-financiera>.
<http://www.mtc.gob.pe/estadisticas/transportes.htm>.