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Experto en biologa molecular, convirti su conocimiento cientfico sobre el cerebro

en consejos prcticos para lograr un buen desempeo en el trabajo

omo orador, hechiza a la platea con su lgica hiperactiva sobre el


funcionamiento del cerebro, una materia en boga en el mbito de los Recursos
Humanos. Por qu cuesta sentarse a trabajar cuando algo requiere de una
concentracin especial; cmo combatir el estrs; qu define a una persona
inteligente; cul es el plan ms eficiente para manejar la propia energa. A estos
temas se dedica Estanislao Bachrach, recientemente contratado por la Unin
Europea para ayudar a optimizar resultados en su proceso de transformacin
hacia un manejo ms eficiente de sus recursos.

Tiene un CV que lo respalda. Experto en Biologa Molecular (UBA), con tesis


doctoral en la Universidad de Montpellier, Francia (a travs de una beca del
gobierno francs), y 5 aos de experiencia en Harvard como docente e
investigador, "algo bastante fcil de conseguir cuando tens un doctorado,
porque los americanos eligen trabajar en empresas privadas y las universidades
suelen tener posiciones abiertas, y los latinos somos muy bien considerados
ah", dice.

Hoy es profesor de Liderazgo e Innovacin en la Universidad Torcuato Di Tella,


autor de AgilMente y un asiduo orador en jornadas relacionadas con liderazgo e
innovacin como el Human Camp, realizado la semana ltima. Tambin es
asesor de empresas en el plano de los RR.HH., un campo de accin que conoce
muy bien y que resume: "Dos tercios de los empleados la pasan mal y no estn
involucrados con su trabajo, segn varios estudios internacionales. Hay que
trabajar mucho sobre esto".
Cmo se conecta la biologa molecular con el mundo del trabajo?

La biologa en general y la neurociencia en particular, es decir, el estudio de


cmo funciona el cerebro, han tenido grandes avances tecnolgicos, sobre todo
en los ltimos diez aos. Los cientficos y mdicos tenemos ms herramientas
para entender cmo funciona la cabeza. Hoy podemos entender cmo es un
cerebro funcionando en el da a da laboral: cundo gasta ms o menos energa,
cundo se distrae y por qu, cunta informacin puede contener sin que la
olvidemos, cmo es un da eficiente.

Hoy, el tema de la creatividad est muy de moda en las


organizaciones. Cmo se relaciona con el funcionamiento del
cerebro?

La diferencia la hace la gente a travs de sus ideas, ya que la tecnologa es muy


parecida en todos lados. La creatividad es un rea del cerebro que est definida.
La neurociencia hoy entiende y sabe que es bueno tener muchas ideas para tener
ms posibilidades de que algunas sean buenas.

Es verdad que las personas no cambian?

Absolutamente mentira.

El cerebro se cansa? Cmo se regula el gasto de energa?

Lo ms sencillo es pensar las actividades segn su gasto de energa.


Normalmente se llega al trabajo a la maana, se pasa mucho tiempo
contestando mails y despus se pasa a los proyectos importantes. Esto es un
error, hay que empezar por lo ms importante al comienzo del da, que es
cuando tenemos ms energa.

Con respecto a los jefes, cmo pueden lograr ms eficiencia en sus


equipos?

Uno de los mayores problemas de las organizaciones son los jefes. Es el


motivo nmero uno del mundo del me quiero ir de la empresa. El salario es el
nmero cuatro o cinco. Una de las grandes problemticas con el jefe es que a l
le fue bien por una forma de trabajar en particular, la suya. Hay curvas medidas
segn dos neurotransmisores que marcan la eficiencia del cerebro. Quizs una
persona necesita ms de estos neurotransmisores que otra.

Cmo se traduce en el trabajo?

Uno necesita ms presin para trabajar bien, otro no tanto. El jefe no debe
tratar a todos por igual, sino sacar lo mejor de cada uno.

Hay un tiempo estipulado para trabajar con concentracin?

Unos dicen 20 minutos, otros media hora; despus te toms un recreo. Creo
que lo ms importante no es cunto tiempo se trabaja, sino que ese tiempo sea
eficiente, sin distracciones y al ritmo de cada uno.

Cul es la base del estrs?

Nosotros usamos una parte muy chiquita del cerebro para trabajar que se
llama el crtex, que es justamente lo que nos hace distintos a los animales. Es el
que nos permite planear y tomar decisiones, resolver problemas y lo que usamos
todo el tiempo en el trabajo. Ahora es pequeo, no pueden entrar muchas cosas
ah. Cuando la gente dice estoy estresada es porque puso ms problemas o
proyectos o desafos de los que literalmente entran en ese lugar. No da abasto.

Cul es la consecuencia?

Se suceden los olvidos o las resoluciones errneas.

Algn consejo para evitarlo?


Una de las grandes lecciones que las neurociencias tomaron de los ejecutivos
exitosos fue estudiar cmo hacen para organizar su da. Se comprob que en
realidad no se plantean ms de cuatro desafos por semana. Para ellos la
prioridad es priorizar. Cuando todo es urgente e importante el cerebro se planta.

Lo mejor es enemigo de lo bueno?

Cuando algo va bien, no se prueba algo mejor. Esto se deja para cuando la
cosa va mal. Pero lo que le digo a los ejecutivos es: "A vos te va bien, sos exitoso,
pero animate a probar de esta forma con el tema de las distracciones, de la
energa, de los proyectos y vas a ver que te va a ir mejor". Si lo hacen, no tardan
en decirme estoy menos cansado.

Quienes trabajan llegan a su casa con poca cantidad de energa, la


que les queda para su familia.

Es verdad. Uno de los grandes cambios que se pueden implementar para que
eso no pase es hacer un break entre la vuelta a casa y la interaccin con los hijos.
Yo s que es muy difcil, pero no imposible. Por ejemplo volver a casa
caminando, o llegar a casa, tirar las cosas e ir a caminar media hora y volver.
Descansar y comer bien recargan las pilas, y la actividad fsica tambin. Algunas
personas salen a caminar con sus hijos o su pareja cuando llegan del trabajo, o
con el cochecito del bebe.

Qu hay de cierto en la inteligencia emocional?

El 95% de las decisiones que tomamos todos los das son emocionales.
Cuando una persona de RR.HH. dice incorpor a esta persona porque tena un
currculum excelente, parece una decisin racional; sin embargo pasaron otras
cosas a la hora de la decisin que fueron emocionales. Desarrollar la inteligencia
emocional significa conocerse. Para eso hay un montn de disciplinas:
psicoanlisis, coaching, cura, rabino, meditacin, un libro, un mejor amigo...
Cuanto ms te conocs, ms eficientemente vas a accionar.

Qu define a una persona inteligente?


Es una respuesta personal. Para m es alguien que hace lo que le gusta y lo
hace bien.

Y qu define a un talento?

Est relacionado con disfrutar lo que se hace. Para m, tambin


personalmente, talento es una vida equilibrada entre el trabajo y la vida fuera
del trabajo. El rol del lder es saber qu le gusta al empleado y qu hace bien.

Cmo surgi la idea de cambiar la investigacin en biologa por la


asesora en RR.HH.?

Yo estudi biologa durante 17 aos, 7 en la UBA, contando el CBC, 5 de


doctorado en Francia y 3 aos de posdoctorado en Boston, ms dos de profesor
ah. Cuando termin me di cuenta de que quera cambiar de rumbo, que no
quera vivir como un bilogo de laboratorio. Entonces tuve una gran crisis,
atraves un gran cambio generado por una situacin de desconcierto. No era
feliz.

La crisis llev al cambio.

El mensaje es: No hace falta decidir ahora, se puede cambiar a cualquier edad.
Naturalmente eso implica trabajo, esfuerzo, dolor, que despus se ve
recompensado con el hecho de hacer lo que te gusta.

Pero a veces no es fcil darse cuenta de qu es lo que a uno le gusta


y adems hace bien.

Creo fervientemente en tres palabras. Una es juego, que lo que hagamos tenga
algo ldico. Otra es pasin, algo tens que tener que te apasione. Como padres
no hay que coartar la pasin en los hijos, aunque sea juntar estampillas. Muchas
veces pensamos para qu le sirve esto, tendra que estar estudiando ingls, pero
justamente ah puede estar la clave de su futura felicidad. Y la ltima palabra
propsito, aquel con el que se hacen las cosas, un sentido un poco ms noble,
que mire hacia los dems, que sea una contribucin.

Quines fueron influencias en su vida?


A mi madre le gustaba la gentica, y mi padre expresaba el deseo de que yo
estudie algo, mucho. Lo que hice fue convertir el conocimiento como bilogo en
lo que hago hoy que me apasiona, tratar de aportar conocimiento para que la
gente se sienta mejor.