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PRODUCCIN TEXTUAL Y ENSAYO

RODRIGO RUIZ MENESES


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BERNARDO ARCILA
16225848

HERNAN JAIME RIOS


9736633
GRUPO COLABORATIVO
434207_104

YAJAIRA VELASQUEZ

Tutor(a)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD


INGENIERIA ELECTRONICA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
OCTUBRE-2014
INTRODUCCIN

El siguiente trabajo nos mostr la forma de trabajo colaborativo mediante la socializacin


de ideas con referente del video sobre la vida y obra del maestro Gabriel Garcia Marquez,
el cual mediante la enseanzas de la lecto-escritura del maestro, aprendimos aplicarlo en
nuestros trabajos escritos en las diferentes materia a los cuales podramos aplicar dicho
conocimiento, as mismo mediante el mtodo de pregunta y respuesta pudimos debatir
entre el grupo colaborativo los diferentes puntos de vista de cada uno de los compaeros
con respecto al tema en cuestin.

Por consiguiente, el aprendizaje colaborativo requiere la socializacin de ideas entre los


miembros del grupo colaborativo asignado, logrndose la identificacin del tema, su
desarrollo y la construccin colectiva del conocimiento
CONTENIDO
Ensayo ..............................................................................................................................................4
Reflexxion grupal .............................................................................................................................6
Conclussiones...................................................................................................................................8
Bibliografia .......................................................................................................................................9
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ENSAYO

El presente texto es para dar a conocer los diferentes puntos de vista que se reflejaron en la
realizacin de la actividad en el foro de trabajo colaborativo sobre el video de Gabriel
Garca Mrquez, en el cual vemos para nosotros un ejemplo de vida, ya que por medio de
este video nos identificamos en varios aspectos tanto familiares, laborales y sociales un
ejemplo de lo anterior es el planteamiento de metas, al igual que estrategias para su
desarrollo y elaboracin posterior de las mismas.

Teniendo en cuenta que la idea central del video en nuestro concepto es transformarnos en
unos profesionales independientes, autnomos, capaces de realizar actividades, lecturas y
escrituras de una forma comprensiva y coherente tanto para nosotros como para los
interlocutores dejando en el contenido de nuestros trabajos un mensaje claro y significativo.
En segundo lugar observamos que la perseverancia es un factor muy importante en el
desarrollo y planeacin de nuestra vida, ya que sin ella todos nuestros sueos y
compromisos nunca los podramos llevar a cabo. Solo de aquel que es perseverante,
organizado y culto se puede esperar que sea un profesional representativo en nuestro pas,
ciudad o medio en el que se encuentre.

Para continuar con este ensayo podemos resaltar la capacidad de Gabriel Garca Mrquez
en razonar he interpretar de una forma muy sutil todas las etapas de la vida y
oportunidades que se nos presentan a diario en nuestra vida y que muchas veces ni siquiera
la vemos, pero estn ah, como lo son por ejemplo: inicialmente la escuela donde hacemos
nuestros primeros pinitos con la educacin y formacin como personas de bien,
posteriormente en el colegio donde ya tenemos un poco ms claro nuestros objetivo y metas
para nuestro bienestar en el futuro, luego en la universidad donde nos facilitan infinitos
recursos para complementar las etapas o faces anteriores que tiene como propsito la
formacin de profesionales con un excelente rendimiento y lderes en la construccin de
proyectos tanto a nivel familiar como laboral.

Por otra parte se pretende generar una cultura de leer como base fundamental para que
podamos escribir textos o cualquier tipo de documentos donde necesitemos de esta
habilidad y poder as transmitir el mensaje que dejamos plasmado en el escrito y dichas
transmisin de be ser de una manera muy fcil de comprensible para los que estn al otro
lado, es decir los lectores, y no solo escribir por escribir sino hacerlo con destreza y
coherencia. Para ello nos debemos acostumbrar o mejor familiarizar con el hbito de leer
para enriquecer nuestro vocabulario y tambin mejoremos la capacidad de interpretacin de
una forma ms fcil las lecturas.
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La vida y obra de nuestro nobel Gabriel Garca Mrquez, contada por el mismo, genera
igual inters que el de sus novelas, pues contiene toques de aventura, fantasa y embrujo.
Parece como si su vida hubiera transcurrido con tal intensidad que no se explica el
espectador en que momento logro tal volumen de produccin literaria.

Gabo nos da muestras de perseverancia y disciplina al dedicarse de lleno a su vocacin


natural: la escritura. Varios momentos de su vida le indicaron el camino y l se dej llevar.
Paso a paso fue construyendo un arte con su sello personal, enmarcado dentro del gnero
contemporneo como realismo mgico.

Su literatura se basa en la cultura popular, en contar cosas, lo demuestra al compararla con


el periodismo, el cine y otros gneros dedicados a plasmar los sucesos en letras. Esa manera
tan sencilla y simple de ver las cosas le da la libertad para hacer de cualquier suceso un
relato. Con fuertes races caribe, alimentado de una abundante tradicin oral de parte de
sus abuelos maternos, sirven de inspiracin para describir con las letras todo aquello que
fue sembrado en su cabeza y en su corazn: las fantasas de la vida contadas por su abuela,
la realidad del mundo en la boca de su abuelo y toda la vida que paso por el frente suyo.
Pareca tener permiso hasta para contar los amoros de sus padres o las aventuras de su
abuelo en la guerra. Segua siendo un inquieto y creativo nio.

Pero no todo es irreal; se involucra en asuntos polticos, mostrando su afinidad con


pensamientos de izquierda, hasta el punto de ganarse detractores y amigos por ello. Pero
ms adelante cayo en cuenta de su desmedida dedicacin a estos asuntos al haber
descuidado otros que, a su parecer, tambin son su menester y compromiso; se refera a la
realidad global con la cual se senta obligado. Saba que desde las letras poda contribuir al
cambio, no solo poltico, sino social y cultural. Pero tambin nos muestra su faceta de
hombre enamorado de las mujeres, hasta da consejos sobre la manera de tratar con ellas los
conflictos.

Sin duda alguna fue un hipnotizador con las letras. Con su carpintera enriquece su tcnica
y atrapa al lector en sus relatos, lo obliga a seguir leyendo motivado por la intriga de saber
que suceder. Fundador de un gnero nico, Gabo deja un legado literario y cultural
basado en sus orgenes.
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REFLEXIN FINAL GRUPAL.


Rodrigo Ruiz:
Lo que ms me llam la atencin del video es la forma como se aprovecharon las diferentes
oportunidades y recursos que se le presentaron a nuestro novel Gabriel Garca Mrquez
(periodismo, escritor, cine, etc.)Y encontrar en cada una de ellas una forma distinta de
representacin literaria y conocimientos nuevos para para su intelectualidad. Adems con la
perseverancia realiz el sueo que tenia de nio, que con el pasar del tiempo se convertira
en su meta dentro de su proyecto de vida. Segn el video, todos tenemos muchas
capacidades ocultas solo que debemos encontrar la manera de sacarlas a flote y
enriquecerlas cada da. Una forma es con la prctica de la lectura, que adems debe ser
comprensiva para que se nos quede en la memoria el mensaje principal que se nos quiere
transmitir, tambin debe ser critica para saber si lo que estamos leyendo nos va a servir en
el presente y futuro de nuestras vidas para su aplicacin como profesionales.
En mi papel de escritor el desarrollo de esta actividad y las lecturas, han sido muy
productivas y enriquecedoras ya que adems de este curso tambin me ha facilitado la
comprensin y redaccin de documentos e informes para los dems cursos de la
universidad.

Hernan Rios
lo que ms me llamo la atencin del video es la forma como Gabo cuenta sus historias de
vida y las mezcla con su forma de expresin literaria que no muchos entendemos y
comprendemos, pero para l la narracin, la escritura y su naturaleza de ver la vida y
mezclarla con el da a da es impresionante, un dote que solo el maestro la podra tener, esto
me ayuda a comprender y mejorar mi capacidad de poder escribir y realizar los trabajos que
en mi carrera y diferentes materias que me proponen, con los compaeros y sin ellos, ya
que la lectura y escritura mejora la capacidad de redactar trabajos escritos

Bernardo Arcila
Lo que ms me llamo la atencin del video fue la decisin de Gabo de apostar por su pasin
hasta el punto de ir dejando de lado sus estudios y dedicarse a lo que de corazn le gustaba
que eran las letras. Hacer lo que se ama, es parte de la felicidad, esa sonrisa que se le
aprecia a todo momento.

Tambin quiero resaltar la marcada influencia del entorno en la formacin de las personas:
"somos parte de lo vivido".
En mis trabajos como productor textual me identifico como una persona de palabras
fluidas, con buen manejo de los conectores y control del curso de las ideas. Realizo las
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pausas ortogrficas y separo prrafos alrededor de ideas principales. Mi falencia en ello es


el tener un poco de inseguridad en la ortografa
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CONCLUSIONES
Conocimos el trabajo autnomo en cuanto a la realizacin de trabajo colaborativo, todo en
base al video de la vida y obra de Gabriel Garca Mrquez.
Se destac el aprendizaje autnomo y colaborativo por prte del grupo, en cuanto a la
realizacin del trabajo final.
Se realiz un ensayo que demuestra las funciones y el aprendizaje significativo como forma
de interpretacin del video visto en la gua.
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BIBLIOGRAFIA

RINCN, Carlos Fernando Cisneros; COMUNITARIO, Comunicador Social.


Competencias Comunicativas. 1999.
http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos%20C.E/Estudiantes/Tipos%20de%20
texto/Recurso%20Ensayo-CEJ.pdf
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?option=com_content&view=article
&id=172:el-ensayo&catid=44:tipos-de-textos&Itemid=66
http://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo