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MEMORIA se define como la facultad del cerebro que permite registrar experiencias nuevas, y
recordar otras pasadas. Dicho en otros trminos, es la capacidad de incorporar, almacenar y
evocar en forma clara y efectiva. Se pueden distinguir varias fases o secuencias: 1- Aprendizaje.
Recepcin y registro sensorial de la informacin 2- Almacenamiento: Computa su codificacin
cerebral 3- Recuerdo (evocacin, y reconocimiento).
Con relacin al tiempo la memoria debe ser explorada en: Inmediato: 30-60 segundos (memoria
de trabajo) Reciente: Minutos-horas Remoto: Aos
FUNCIONES EJECUTIVAS Las funciones ejecutivas son los procesos mentales mediante los
cuales resolvemos deliberadamente nuestros problemas. Los problemas pueden ser de distinta
ndole: Generados en la representacin mental de actividades creativas y conflictos de
interaccin social, comunicativos, afectivos y motivacionales nuevos y repetidos. Generados
por la relacin entre el individuo y su entorno El objetivo de las funciones ejecutivas es
solucionar estos problemas de una forma eficiente y eficaz, aceptable para la persona y la
sociedad. Para cumplir con estos objetivos, fundamentalmente se debe:
1. Inhibir otros engramas internos y externos irrelevantes as como tambin la influencia de las
emociones y las motivaciones.
2. Poner en estado de alerta mxima el sistema de atencin especfico antes, durante y despus de
tomar una accin.
Rodrguez, R., Toledo, R., Daz, M., Vias, M. (2006). Funciones cerebrales superiores:
semiologa y clnica. Revista de la facultad de medicina, 7 (2), 20-27. Recuperado
de http://psicotesa.com/wp-
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