Ingenieria Molecular 2

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROGRAMA SINTTICO
UNIDAD ACADMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGA
PROGRAMA ACADMICO: Ingeniera Ambiental
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular NIVEL: VI
OBJETIVO GENERAL:
El alumno aplicar tecnologas de ADN recombinante para la obtencin de bienes o servicios destinados a la
biorremediacin del medio ambiente empleando los aspectos fundamentales de la informacin y manipulacin
gentica de procariotes y eucariotes.
DESCRIPCIN GENERAL DE CONTENIDOS:

I. Bases de la informacin gentica
II. Regulacin metablica
III. Tcnicas de la ingeniera gentica
IV. Aplicaciones de la ingeniera gentica
V. Genmica, protemica y metabolmica
VI. Nanotecnologa.
ORIENTACIN DIDCTICA:
Se aplicarn estrategias de aprendizaje colaborativo mediante el uso de las siguientes tcnicas y actividades. El
profesor aplicar un examen diagnstico para detallar las estrategias de aprendizaje. Bsqueda bibliogrfica,
seleccionar la bibliografa de su inters, proponer algunos artculos para su discusin en clase y completar con otras
referencias bibliogrficas (diferentes a las asignadas) la informacin proporcionada en las clases, con las cuales
puede participar activamente durante el desarrollo del curso as como realizacin de tareas complementarias
(elaborar resmenes, con apoyo del profesor en temas complejos, mapas conceptuales, cuadros sinpticos,
preparacin y presentacin de algunos temas selectos del curso (en Power point) y solucin de problemas.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se aplicar la metodologa de evaluacin continua a travs de alas siguientes actividades: Aplicacin de exmenes
ordinarios departamentales y un extraordinario:
La evaluacin total de la unidad de aprendizaje estar conformada por la teora y el laboratorio. La evaluacin de la
teora ser formativa por medio de participaciones en clase, exposiciones, tareas extraclase y por la actitud crtica e
inters mostrado. La evaluacin ser sumativa ya que se integrarn los exmenes ordinarios y la evaluacin
formativa.
El laboratorio se evaluar de la siguiente manera: Se realizar a partir del desempeo en el laboratorio, la bitcora y
finalmente la entrega del reporte correspondiente a la prctica realizada. El alumno deber cubrir con un mnimo de
80% de asistencias al curso. El alumno que desee mejorar su calificacin puede presentar el examen extraordinario,
que incluye todos los temas impartidos en el curso; en caso de no obtener la calificacin mnima aprobatoria,
reprobar la unidad de aprendizaje. El alumno que no alcance la calificacin mnima aprobatoria resultante de los 3
exmenes ordinarios y la evaluacin continua, podr realizar el examen extraordinario; de no hacerlo, deber
presentar el examen a ttulo de suficiencia.
Al principio del curso, se aplicar un examen inicial de conocimientos, que comprende todo el programa y permitir al
alumno demostrar saber hacer, por lo que ser escrito y prctico en el Laboratorio de Biotecnologa; aquel alumno
que lo apruebe con una calificacin mnima de 6.0, podr exentar el curso.
BIBLIOGRAFA:
Alberts, B., Jonson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K. y Walter, P. Molecular biology of the cell. 4a. ed. Ed. Garland
Science. Nueva York. EUA. 2001. 1570 pgs. ISBN: 978-0815332183
Lewin, B. Genes VII. Ed. Oxford University Press. Nueva York. EUA. 2000. 990 pgs. ISBN-10: 0198792808
Mathews, C. K., van Holde, K. E. y Ahern, K. G. Bioqumica. 3a. ed. Ed. Pearson-Addison Wesley. Madrid. Espaa.
2002.1335 pgs. ISBN. 8495687011.
SECRETARA ACADMICA
UNIDAD ACADMICA: Unidad Profesional UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular

Interdisciplinaria de Biotecnologa
TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Terico/prctica
PROGRAMA ACADMICO: Ingeniera Ambiental obligatoria
OPCIN:
VIGENCIA: Enero 2009.
PROFESIONAL ASOCIADO:
REA FORMATIVA: Formacin Profesional CRDITOS: 6.0
MODALIDAD: Presencial.
PROPSITO GENERAL
En esta unidad de aprendizaje el alumno adquiere conocimiento sobre la manipulacin de la informacin gentica
tanto de organismos procariotes como de eucariotes y su relacin con la Ingeniera Ambiental. Obtiene
conjuntamente con los cursos precedentes, Biologa de Eucariotes, y Microbiologa Ambiental una visin completa del
uso de la informacin gentica y su aplicacin en la Biotecnologa Ambiental.
OBJETIVO GENERAL
TIEMPOS ASIGNADOS UNIDAD DE APRENDIZAJE AUTORIZADO POR:

DISEADA POR: Academia de Comisin de Programas
HORAS TEORA/SEMANA: 3.0 Biotecnologa Acadmicos del Consejo
General Consultivo del IPN
HORAS PRCTICA/SEMANA: 3.0 REVISADA POR: Subdireccin
Acadmica
HORAS TEORA/NIVEL: 54.0
HORAS PRCTICA/NIVEL: 3.0 APROBADA POR: Consejo Tcnico

Consultivo Escolar el 13 de noviembre
HORAS TOTALES/NIVEL: 108.0 de 2008.
Dr. David Jaramillo Vigueras.

Secretario Tcnico de la
Dr. Enrique Durn Pramo Comisin de Programas
Presidente del CTCE. Acadmicos
SECRETARA ACADMICA
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular HOJA: 2 DE 9
N UNIDAD TEMTICA: I NOMBRE: Bases de la informacin gentica
OBJETIVOS PARTICULARES
El alumno identificar los procesos de replicacin, transcripcin y traduccin de cidos nuclicos tanto en organismos
procariontes como eucariontes mediante la investigacin y exposicin de los mecanismos de replicacin,
transcripcin y traduccin.
CLAVE
No. CONTENIDOS T P TAA BIBLIOGRFICA
1.1 Generalidades: Estructura general de cidos nuclecos 1.5 9.0 1.0 1B, 4B, 5C
1.1.2 Replicacin de ADN
1.1.3 Molculas importantes en el proceso de replicacin
1.1.4 Correccin de mutaciones durante la replicacin
1.1.5 Replicacin de ARN 1.5
1.2 Transcripcin de ADN 1.5
1.2.1 Transcripcin de ADN en procariotes y eucariotes 1.0
1.2.2 Molculas importantes en el proceso de transcripcin
1.2.3 Maduracin del mARN en eucariotes
1.3 Traduccin del mARN y sntesis de protenas 1.5
1.3.1 El cdigo gentico 1.0
1.3.2 Molculas participantes en el proceso de traduccin
1.3.3 Sntesis de protenas
Subtotal de horas 6.0 9.0 3.0
ESTRATEGIAS DIDCTICAS
El profesor realizar la presentacin y el encuadre del curso. El profesor aplicar un examen diagnstico para estimar
el nivel acadmico previo de los estudiantes y establecer las estrategias de aprendizaje. Bsqueda bibliogrfica por
los alumnos sobre los mecanismos de replicacin, transcripcin y traduccin, bajo la supervisin del profesor. El
profesor integrar equipos de trabajo para la exposicin de los datos obtenidos. El alumno realizar la resolucin de
problemas que involucren la transcripcin y traduccin del ARN. El alumno realizar la prctica correspondiente
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

El profesor evaluar de manera continua de la siguiente manera:
Aplicacin de examen de la unidad: 40%
Resolucin de problemario: 10 %
Exposicin de los mecanismos de replicacin, transcripcin y traduccin: 20%
La evaluacin del laboratorio corresponde al 30% de esta unidad y ser evaluado de la siguiente manera: desempeo
en el laboratorio (40%), bitcora (10%) e informe de la prctica realizada (50%).
SECRETARA ACADMICA
N UNIDAD TEMTICA: II NOMBRE: Regulacin metablica
El alumno describir y explicar los mecanismos ms representativos de la regulacin metablica de organismos
procariotes y eucariotes.
CLAVE
2.1 Regulacin en la expresin de genes en procariontes 1.5 9.0 2.0 2B, 3B, 7C,
13 C.
2.1.1 Metabolismo de lactosa en procariotes regulada por un sistema
inducible
2.1.2 Metabolismo de triptfano en procariontes controlado por un
sistema de genes represibles
2.2 Regulacin de la expresin de genes en eucariotes 3.0 2.0
2.2.1 Operones de eucariotes
2.2.2 Control y niveles de expresin gnica en eucariotes
2.2.3 Control postranscripcional
2.3 Aplicacin en la biorremediacin: 1.5

2.3.1. Genes de quelantes de metales: metalotionenas (MTs) o
fitoquelatinas (PCs)
2.3.2. Plsmido TOL (remocin de tolueno)
El alumno realizar en grupos de trabajo: la investigacin de las aplicaciones de la ingeniera gentica en la

bioremediacin y realizar una presentacin sobre la informacin recabada en coordinacin con el profesor. El
alumno reportar ejemplos de diferentes tipos de microorganismos y sus genes involucrados, en la remocin de
contaminantes. El alumno realizar la prctica correspondiente.
El profesor evaluar de manera continua de la siguiente manera:

Reporte de investigacin: 20 %
Exposicin sobre las aplicaciones de la ingeniera gentica en la bioremediacin: 10%
SECRETARA ACADMICA
N UNIDAD TEMTICA: III NOMBRE: Tcnicas de la ingeniera gentica
El alumno identificar las tcnicas utilizadas en el campo de la ingeniera gentica para su aplicacin en la resolucin
de problemticas ambientales al proponer un proceso de aislamiento de una protena representativa que participa en
la remocin de algn contaminante.
CLAVE
3.1 Enzimas de restriccin 1.5 9.0 0.5 1B, 3B, 6C,

7C
3.2 Estrategias de clonacin de ADN 1.5 2.5
3.2.1 Tcnicas de transformacin celular
3.2.2 Tipos de vectores
3.3 Tcnicas de electroforesis:
3.3.1 Electroforesis de gradiente desnaturalizante (DGGE) 1.5
3.3.2 Electroforesis de doble dimensin
3.3.3 Otras variantes de electroforesis.
3.4 Reaccin en cadena de la polimerasa (PCR) 1.5 0.5

3.5 Anlisis de los productos de la PCR 1.5 0.5
3.6 Secuenciacin del ADN 1.5 1.0
3.7 Purificacin de protenas: 1.5

3.7.1 Extraccin,
3.7.2 Precipitacin y solubilizacin diferencial
3.7.3 Ultracentrifugacin 3.0
3.7.4 Cromatografa: exclusin, intercambio inico, afinidad,
inmunoafinidad, HPLC (lquida de alta resolucin).
El alumno realizar en grupos de trabajo: Propondr la purificacin de una protena involucrada en la bioremediacin
de algn contaminante y realizar la presentacin correspondiente sobre la informacin recabada en coordinacin
con el profesor. El alumno realizar la prctica correspondiente.
El profesor evaluar de manera continua de la siguiente forma:

Exposicin del reporte: 10%
SECRETARA ACADMICA
N UNIDAD TEMTICA: IV NOMBRE: Aplicaciones de la ingeniera gentica
El alumno evaluar la importancia de las aplicaciones de la ingeniera gentica, en especial, las orientadas a
situaciones ambientales.
CLAVE
4.1 Bibliotecas de ADN 1.5 9.0 0.5 1B, 3B, 6C,

4.1.1 Uso de vectores para la propagacin de fragmentos de ADN 7C y 13C
4.1.2 RT-PCR: Reaccin de Polimerasa Reversa 1.5
4.1.3 Hibridacin de oligonucletidos y clonacin.
4.1.4 Tcnicas de screening o identificacin de fragmentos especficos
de ADN.
4.2 Mutagnesis dirigida 1.5 0.5
4.3 Anlisis de polimorfismos 1.5 0.5

4.3.1 SCCP polimorfismo conformacional de cadena simple o SCCP
4.3.2 RFLP: Polimorfismo en la longitud de los fragmentos de restriccin.
4.3.3 VNTR. Nmero variable de tendems repetidos o minisatlites.
4.4 Pruebas moleculares 1.5 0.5

4.5 Tipificacin del ADN: 1.5 0.5
4.5.1 Aislamiento e identificacin de microorganismos y consorcios de
ambientes contaminados.
4.5.2 Mtodos bioqumicos, PCR colony, secuenciacin directa
0.5
El alumno, en coordinacin con el profesor, realizar una bsqueda bibliogrfica sobre las pruebas bioqumicas o de
tipificacin de ADN que se deben de hacer a especies de organismos involucrados en la bioremediacin. El profesor
plantear la resolucin de un problemario que involucre los conceptos y diseo de oligonucletidos para la aplicacin
en las diversas tcnicas sealadas en la unidad.

Entrega del Problemario: 10%
SECRETARA ACADMICA
N UNIDAD TEMTICA: V NOMBRE: Genmica, protemica y metabolmica
El alumno identificar las herramientas moleculares utilizadas en las reas de genmica, protemica y metabolnica
CLAVE
5.1 Genmica: identificacin de todos los genes secuenciados de un 1.5 9.0 1.0 1B, 2B, 3B,
genoma. 6C
5.2 Ejemplos de genomas: procaritico y eucaritico 1.5 1.0 1B, 2B, 3B,
5.2.1 Identificacin de organismos que se utilizan en la bioremediacin. 6C
5.3 Clasificacin de genes por genmica funcional 1.5 0.5 1B, 2B, 3B,
6C
5.4 Protemica: identificacin y anlisis de protenas en una clula 1.5 0.5 1B, 2B, 3B,
6C, 7C,
5.5 Generalidades de metabolmica 1.5 0.5 1B, 2B, 3B,
6C, 7C,
Exposiciones acerca de metabolmica y protemica por parte de los alumnos.

Bsqueda de artculos relacionados con la genmica por parte de los alumnos.
Discusin de conceptos fundamentales de la genmica en seminarios supervisados por el profesor.

Exposicin y discusin de los conceptos: 10%
SECRETARA ACADMICA
N UNIDAD TEMTICA: VI NOMBRE: Nanotecnologa y sus aplicaciones
El alumno investigar y plantear un proyecto de aplicacin de la nanotecnologa en la biorremediacin ambiental
CLAVE
6.1 Nanotecnologa. Definicin. 1.5 9.0 2.0 11C, 12C y

6.1.1. Ventajas y desventajas de la nanotecnologa. 13C
6.1.2. Tamao de partculas.
6.2. Soporte y requerimientos de esta tecnologa. 3.0

6.2.1. Clasificacin de las formas de obtencin de micro y
6.2.2. nanopartculas. 3.0
6.2.3. Equipos.
6.3 Aplicaciones de la nanotecnologa: introduccin 1.5

6.3.1. Aplicaciones en ingeniera ambiental.
6.3.2. Aplicaciones en Biorremediacin.
6.4. Diseo de la aplicacin de la nanotecnologa para la 1.5

bioremediacin de suelos o agua.
6.5. Perspectivas de la nanotecnologa. 1.5 2.0

Formacin de equipos para la investigacin de los criterios de preparacin de nanopartculas y su uso en la

investigacin de biorremediacin.
Exposicin por equipo de sobre la investigacin realizada bajo la supervisin del profesor.
El alumno disear un proyecto para el uso de nanotecnologa aplicado a la ingeniera ambiental.

Reporte de investigacin y entrega del proyecto: 30 %
SECRETARA ACADMICA

SECRETARA ACADMICA
RELACIN DE PRCTICAS
PRC- NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDADES DURACIN LUGAR DE REALIZACIN

TICA No. TEMTICAS
1 Tcnicas bsicas de ingeniera molecular: I 18.0 Laboratorio
transformacin de bacterias, extraccin de
ADN y digestin enzimtica.
Laboratorio
2 Extraccin de ADN en muestras de sitios II 9.0
contaminados
3 Extraccin de Protenas en muestras de sitios III Laboratorio
9.0
contaminados
Laboratorio
4 Deteccin de microorganismos degradadores
IV 9.0
de contaminantes en muestras de sitios
contaminados
5 Diseo de un proceso utilizando productos V Laboratorio

nanotecnolgicos para la degradacin de un 9.0
contaminante en un sitio contaminado
54.0
TOTAL
EVALUACIN Y ACREDITACIN
La evaluacin de las prcticas se realizar a partir del desempeo en el laboratorio (40%), bitcora (10%) y finalmente
la entrega del reporte correspondiente a la prctica realizada (50%). El alumno deber cubrir con un mnimo de 80% de
asistencias al curso. La calificacin del laboratorio corresponde al 30% de la calificacin total de la unidad de
aprendizaje.
SECRETARA ACADMICA
PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

1 I, y II El profesor evaluar de manera continua de la siguiente manera:
Resolucin de problemario: 10 %
Exposicin de los mecanismos de replicacin, transcripcin y traduccin o reporte de
investigacin: 20%
Realizacin de la(s) prctica(s) correspondientes corresponde al 30%.
2 III y IV El profesor evaluar de manera continua de la siguiente forma:
Exposicin del reporte o problemario: 10%
3 IV, V y VI El profesor evaluar de manera continua de la siguiente forma:
Entrega del Problemario: 10% Reporte de investigacin y entrega del proyecto: 30 %
Examen extraordinario, que incluye todos los temas impartidos en el curso, ser para lograr
obtener una mayor calificacin global; en caso de que el alumno no alcance la calificacin
mnima aprobatoria, reprobar la unidad de aprendizaje.
La calificacin final del curso, ser el promedio de la calificacin obtenida en los tres
exmenes ordinarios que incluir el porcentaje de calificacin de la evaluacin continua.
CLAVE B C BIBLIOGRAFA
1 X Alberts, B., Jonson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K. y Walter, P. Molecular biology
of the cell. 4a. ed. Ed. Garland Science. Nueva York. EUA. 2001. 1570 pgs. ISBN.
978-0815332183
2 X Cibelli, J., Lanza. R. P., Campbell, K. H. S. y West M. D. Principles of Cloning. Ed.
Academic Press. Nueva York. EUA. 2002. 531 pgs. ISBN. 0-12-174597-X
3 X Lewin, B. Genes VII. Ed. Oxford University Press. Nueva York. EUA. 2000. 990
pgs. ISBN-10: 0198792808
4 X Mathews, C. K., van Holde, K. E. y Ahern, K. G. Bioqumica. 3a. ed. Ed. Pearson-
Addison Wesley. Madrid. Espaa. 2002.1335 pgs. ISBN. 8495687011
5 X Nelson, D. L. y Cox, M. M. Lehninger Principios de Bioqumica, 3a. ed., Ed. Omega,
Barcelona. Espaa. 2006. 1232 pgs. ISBN. 8428214107
6 X Sambrook, J. y Russell, D. W. Molecular Cloning: A Laboratory Manual. 3 ed. Ed
Cold Spring Harbor Laboratories. Nueva York. USA 2001. 2344 pgs. ISBN. 1-
881299-31-7
7 X Voet, D. y Voet, J. G., Biochemistry, 3a. ed., Ed. John Wiley and Sons, Nueva York.
EUA. 2005. 1116 pgs. ISBN 0-471-19350-x
8 X Zubler R. H. (2006) Ex vivo expansion of haematopoietic stem cells and gene
therapy development. Swiss Med. Wkly.136: 795799
9 X Gwinn M. R. y Vallyathan V. (2006) Nanoparticles: health effects-pros and cons.
Environ. Health Perspectives. 114(12):1818-1825
10 X Gao X, Kim K. S. y Liu D. (2007) Nonviral gene delivery: what we know and what is
next. The AAPS Journal. 9(1:)9
11 X Chen, H., Y. Gu y Cols. (2007). Characterization of pH- and temperature-sensitive
hydrogel nanoparticles for controlled drug release. PDA J.Pharm. Sci Technol.
61(4): 303-13.
12 X Swidwinska-Gajewska, A. M. (2007). Nanoparticles (part 1)--the product of modern
technology and new hazards in the work environment. Med. Pr. 58(3): 243-51.
13 X De Lorenzo, Vctor. (2008). Systems biology approaches to bioremeditation.
Current Opinion in Biotechnology. 19 (6): 579-589.
SECRETARA ACADMICA
PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. DATOS GENERALES
ESCUELA: Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnologa
PROGRAMA ACADMICO: Ingeniera Ambiental NIVEL VI
REA: BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM.
ACADEMIA: Biotecnologa UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular
ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Licenciatura y/o posgrado en ciencias biolgicas
2. OBJETIVOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES

PROFESIONAL
Biologa celular Experiencia docente a Transmitir los Reflexin y anlisis
Biologa Molecular. nivel superior y/o posgrado conocimientos y su Innovacin
Ingeniera Gentica. en las reas de gentica y aplicacin a situaciones Proactividad
biologa molecular. prcticas. Valores compartidos
Comunicacin abierta y fluida
Diseo didctico. Manejar tecnologas Intercambio de informacin
informticas Visin global
Manejo de TICs Trabajo en equipo
Accin tutorial. Compromiso social
ELABOR REVIS AUTORIZ
Dra. Ma. del Carmen Oliver Salvador Ing. Yesica Ma. Domnguez Dr. Enrique Durn Pramo
Galicia
PRESIDENTE DE ACADEMIA SUBDIRECTORA ACADMICA DIRECTOR
FECHA: NOVIEMBRE 2008

Ingenieria Molecular 2

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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

PROGRAMA ACADMICO: Ingeniera Ambiental

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular NIVEL: VI

DESCRIPCIN GENERAL DE CONTENIDOS:

UNIDAD ACADMICA: Unidad Profesional UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular

REA FORMATIVA: Formacin Profesional CRDITOS: 6.0

TIEMPOS ASIGNADOS UNIDAD DE APRENDIZAJE AUTORIZADO POR:

HORAS PRCTICA/NIVEL: 3.0 APROBADA POR: Consejo Tcnico

Dr. David Jaramillo Vigueras.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular HOJA: 2 DE 9

N UNIDAD TEMTICA: I NOMBRE: Bases de la informacin gentica

Subtotal de horas 6.0 9.0 3.0

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular HOJA: 3 DE 9

N UNIDAD TEMTICA: II NOMBRE: Regulacin metablica

2.3 Aplicacin en la biorremediacin: 1.5

Subtotal de horas 6.0 9.0 4.0

El alumno realizar en grupos de trabajo: la investigacin de las aplicaciones de la ingeniera gentica en la

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

El profesor evaluar de manera continua de la siguiente manera:

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular HOJA: 4 DE 9

N UNIDAD TEMTICA: III NOMBRE: Tcnicas de la ingeniera gentica

3.1 Enzimas de restriccin 1.5 9.0 0.5 1B, 3B, 6C,

3.4 Reaccin en cadena de la polimerasa (PCR) 1.5 0.5

3.7 Purificacin de protenas: 1.5

Subtotal de horas 13.5 9.0 4.5

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

El profesor evaluar de manera continua de la siguiente forma:

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular HOJA: 5 DE 9

N UNIDAD TEMTICA: IV NOMBRE: Aplicaciones de la ingeniera gentica

4.1 Bibliotecas de ADN 1.5 9.0 0.5 1B, 3B, 6C,

4.3 Anlisis de polimorfismos 1.5 0.5

4.4 Pruebas moleculares 1.5 0.5

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

El profesor evaluar de manera continua de la siguiente forma:

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular HOJA: 6 DE 9

N UNIDAD TEMTICA: V NOMBRE: Genmica, protemica y metabolmica

Exposiciones acerca de metabolmica y protemica por parte de los alumnos.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

El profesor evaluar de manera continua de la siguiente forma:

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular HOJA: 7 DE 9

N UNIDAD TEMTICA: VI NOMBRE: Nanotecnologa y sus aplicaciones

6.1 Nanotecnologa. Definicin. 1.5 9.0 2.0 11C, 12C y

6.2. Soporte y requerimientos de esta tecnologa. 3.0

6.3 Aplicaciones de la nanotecnologa: introduccin 1.5

6.4. Diseo de la aplicacin de la nanotecnologa para la 1.5

6.5. Perspectivas de la nanotecnologa. 1.5 2.0

Formacin de equipos para la investigacin de los criterios de preparacin de nanopartculas y su uso en la

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular HOJA: 8 DE 10

PRC- NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDADES DURACIN LUGAR DE REALIZACIN

5 Diseo de un proceso utilizando productos V Laboratorio

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular HOJA: 9 DE 9

PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE

ESCUELA: Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnologa

PROGRAMA ACADMICO: Ingeniera Ambiental NIVEL VI

REA: BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM.

ACADEMIA: Biotecnologa UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ingeniera Molecular

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Licenciatura y/o posgrado en ciencias biolgicas

2. OBJETIVOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES

ELABOR REVIS AUTORIZ