INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROGRAMA SINTTICO
UNIDAD ACADMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGA

PROGRAMA ACADMICO: Ingeniera Ambiental

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Manejo Integral de la Calidad del Aire NIVEL: VII

OBJETIVO GENERAL: Aplicar y proponer posibles soluciones tecnolgicas factibles a la problemtica actual del
pas respecto a los contaminantes atmosfricos crticos y los sistemas aplicados a la eliminacin de contaminantes
gaseosos atmosfricos que origina el hombre y repercuten en el medio ambiente para el cuidado de la salud y del
entorno.

DESCRIPCIN GENERAL DE CONTENIDOS:

I. Conceptos bsicos
II. Calidad del aire
III. Fuentes mviles
IV. Fuentes fijas
V. Emisiones de contaminantes del aire en procesos industriales
VI. Sistemas para el control de emisiones en la industria
VII. Control de la contaminacin por ruido

ORIENTACIN DIDCTICA:
Se aplicarn estrategias de aprendizaje colaborativo mediante el uso de las siguientes tcnicas y actividades: El
facilitador aplicar un examen diagnstico para detallar las estrategias de aprendizaje. Exposicin de temas por el
profesor empleando Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC). Exposicin de los conceptos fundamentales y
resolucin de problemas en clase y otros para resolverse en casa. El alumno realizar: bsqueda de informacin en
textos especializados, artculos de revista cientficas en forma impresa y en forma electrnica, as como en medios
electrnicos. Exposicin de temas por los estudiantes. Realizacin de prcticas en el laboratorio de Biotecnologa.
Estas estrategias y actividades permitirn el desarrollo del aprendizaje autnomo del estudiante, as como la
adopcin de valores de respeto y tolerancia. Esta unida de aprendizaje podr registrarse en la opcin curricular de
titulacin.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se aplicar la metodologa de evaluacin continua a travs de las siguientes actividades:
Se llevar a cabo la evaluacin formativa por medio de participaciones en clase, exposiciones, tareas extra-clase y
por la actitud crtica e inters mostrado; as como la evaluacin aditiva por medio de la aplicacin de exmenes
ordinarios departamentales y se realizarn prcticas en el Laboratorio. El alumno que no alcance la calificacin
mnima aprobatoria resultante del promedio de los exmenes ordinarios, el laboratorio y la evaluacin continua,
tendr que realizar el examen final extraordinario. El alumno que desee mejorar su calificacin final, podr presentar
examen final, que incluye todos los temas impartidos en el curso, en caso de no obtener la calificacin mnima
aprobatoria, el alumno mantendr la calificacin obtenida del promedio de los exmenes ordinarios, la calificacin del
laboratorio y de la evaluacin contina. Al principio del curso, se aplicar un examen inicial de conocimientos, que
comprende todo el programa y permitir al alumno demostrar saber hacer.
Esta Unidad de Aprendizaje podr cursarse en otra Unidad Acadmica del Instituto, nacional o Internacional, en
donde se imparta la misma o una equivalente de acuerdo a la movilidad del Modelo Educativo Institucional (MEI).

BIBLIOGRAFA:
1.-Air & Waste Managment Association. Air Pollution Engineering Manual. Edit. Van Reinhold. New. York.
2.-Aarne Vesilind. Environmental Engineering. Edit. Butterworth-Heinemann. 1996.
3.-Bravo, H. La Contaminacin del Aire En Mxico. Edit. McGraw-Hill, New York. 1997
4.-Davis, M. Environmental Engineering. Edit. Mc Graw-Hill. New York. 1997.
5.-Diario Oficial de la Federacin . Mxico, D.F. 1973-2000
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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD ACADMICA: UNIDAD PROFESIONAL UNIDAD DE APRENDIZAJE: Manejo Integral de la

INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGA Calidad del Aire.

PROGRAMA ACADMICO: Ingeniera Ambiental TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Terico/prctica

obligatoria.
REA FORMATIVA: Terminal y de Integracin.
VIGENCIA: Agosto de 2009
MODALIDAD: Presencial
CRDITOS: 9.0

PROPSITO GENERAL
Los estudiantes deben de conocer la problemtica y los sistemas y mtodos de control existentes. Los residuos
gaseosos que ocasionan la contaminacin atmosfrica representan en la actualidad un reto mundial debido a que en
todas las actividades antropognicas realizadas siempre hay residuos, los cuales deben disponerse o eliminarse en
forma adecuada para evitar problemas de salubridad, existen algunas regulaciones que actualmente permiten cierto
control de las emisiones desde la fuente. Por lo tanto, al concluir la presente unidad de aprendizaje, los estudiantes
conocern y podrn aplicar los sistemas de control de contaminacin que en la actualidad se utilizan as como la
forma de evitar su generacin.
Para que el alumno pueda incorporar los conocimientos sobre el tema es necesario que cuente con conocimientos
bsicos los cuales se imparten en los primeros niveles como lo son: Algebra, Biologa, Qumica etc. Los
conocimientos adquiridos en esta asignatura permiten encuadrar en forma general a otras asignaturas referidas a la
carrera, en la cual su relacin puede ser directa o indirecta en problemas ambientales. Esta unida de aprendizaje
podr registrarse en la opcin curricular de titulacin.

OBJETIVO GENERAL
Aplicar y proponer posibles soluciones tecnolgicas factibles a la problemtica actual del pas respecto a los
contaminantes atmosfricos crticos y los sistemas aplicados a la eliminacin de contaminantes gaseosos
atmosfricos que origina el hombre y repercuten en el medio ambiente para el cuidado de la salud y del entorno.

TIEMPOS ASIGNADOS UNIDAD DE APRENDIZAJE AUTORIZADO POR:

HORAS TEORA/SEMANA: 3.0
HORAS PRCTICA/SEMANA: 3.0
HORAS TEORA/SEMESTRE: 54.0
HORAS PRCTICA/SEMESTRE:
54.0
DISEADA POR: Comisin de Programas
Academia de Tecnologa Ambiental. Acadmicos del Consejo
General Consultivo del IPN
REVISADA POR: Subdireccin
Acadmica
APROBADA POR:
Consejo Tcnico Consultivo Escolar el
26 de marzo de 2006.

HORAS TOTALES/SEMESTRE:
108.0 Dr. David Jaramillo Vigueras
Secretario Tcnico de la
Dr. Enrique Durn Pramo Comisin de Programas
Presidente del CTCE. Acadmicos.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Manejo Integral de la Calidad del Aire HOJA: 3 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: I NOMBRE: Conceptos bsicos

OBJETIVO PARTICULAR

Analizar los conceptos bsicos relacionados con los fenmenos atmosfricos, la contaminacin del aire y los efectos
que ocasionan a la salud con el propsito de comprender las lecturas relacionadas con el tema de calidad del aire.

HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
No. CONTENIDOS de docencia CLAVE
Autnomo BIBLIOGRFICA
(a)
(b)
T P T P
1.1 Fundamentos de la contaminacin del aire 2B

1.1.1 Contaminantes tpicos del aire 1.5 3.0 1.0 1.5 3B

1.1.2 Clasificacin de fuentes contaminantes del aire 1.0 4B
1.1.3 Episodios histricos crticos de contaminacin del aire 5B
1.2 Relacin: fuentes contaminantes ambiente
1.2.1 Factores meteorolgicos que intervienen en la dispersin 1.5
y acumulacin de contaminantes en la atmsfera
Efectos de la contaminacin del aire sobre la salud
1.2.2 humana y el medio ambiente
1.2.3 Concepto y definicin de aerosol, smog, niebla, humo, 1.0
gas, vapor e inversin trmica
Unidades de medicin y conversiones empleadas para la
medicin de la contaminacin del aire. 1.0
1.3

4.5 3.0 4.0 1.5

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
El facilitador har la presentacin y encuadre del curso.
El alumno realizar bsqueda bibliogrfica de temas especficos, integrar en el saln de clase los conceptos crticos
en cuadros comparativos.
Realizacin de prcticas en el laboratorio de Biotecnologa. Resolver examen escrito.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Examen escrito 40%

Reporte de la prctica realizada en laboratorio 40% :bsqueda bibliogrfica de temas especficos, integrar en el saln
de clase los conceptos crticos en cuadros comparativos
Entrega de cuadro comparativo 5%
Resmenes de las bsquedas bibliogrficas 10%
Entrega de reporte de Participacin en clase y discusin de temas 5%
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Manejo Integral de la Calidad del Aire HOJA: 4 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: II NOMBRE: Calidad del aire

OBJETIVO PARTICULAR
Identificar y clasificar las diferentes fuentes y formas de los contaminantes del aire, el comportamiento que presentan
en la atmsfera y los efectos negativos que ocasionan a la salud y al medio ambiente, as como las medidas para evitar
su generacin

HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
No. CONTENIDOS de docencia CLAVE
Autnomo BIBLIOGRFICA
(a)
(b)
T P T P
2.1 Contaminantes normados y normas de la calidad del aire. 1.5 3.0 1.0 1.5 4B,5B
7C
2.1.1 Tcnicas manuales de muestreo
2.1.2 Monitoreo automtico de gases: ozono, bixido de azufre,
xidos de nitrgeno, hidrocarburos y monxido de
carbono
2.2 Monitoreo continuo de partculas menores a 10 micras 1.5 1.0
(PM10)
2.2.2 Inventario de emisiones vehiculares e industriales
2.2.3 Redes de monitoreo de la calidad del aire
2.3 IMECA, pronsticos de la calidad del aire y contingencias 1.5 1.0
ambientales

Subtotal de horas 4.5 3.0 3.0 1.5

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

El alumno realizar bsqueda bibliogrfica de temas con el fin de integrar en el saln de clase los conceptos crticos en
Tablas.
Realizacin de prctica en el Laboratorio de Biotecnologa. Resolver examen escrito.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Examen escrito 40%
Reporte de la prctica realizada en laboratorio 40%
Entrega de Tablas 10%
Resmenes de las bsquedas bibliogrficas 10%.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Manejo Integral de la Calidad del Aire HOJA: 5 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: III NOMBRE: Fuentes Mviles

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar las caractersticas estructurales, de operacin y funcionamiento de los diferentes tipos de fuentes mviles,
conocer sus factores de emisin e identificar los controles y tecnologas ms empleadas para la minimizacin de la
contaminacin producida por fuentes mviles de acuerdo a la normatividad vigente y los planes especficos
implementados para mejorar la calidad del aire.

HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
No. CONTENIDOS de docencia CLAVE
Autnomo BIBLIOGRFICA
(a)
(b)
T P T P
3.1 Principios generales de la operacin de los motores a
gasolina, diesel, gas natural, hidrgeno, alcohol y
mezclas diversas con alcohol. Incremento de la eficiencia 3.0 3.0 1.0 2B.
del motos de combustin.

3.2 Factores de emisin de contribucin de las emisiones de 1.0 1.0 4B

vehculos nuevos y en circulacin

3.3 Aplicacin de normatividad vigente para el control de 3.0 1.0 7B.

emisiones de vehculos nuevos y en circulacin

3.4 Mejoramiento de combustibles. Uso de convertidores 1.0 9B

catalticos y vehculos de cero emisin

3.5 Programa Hoy no circula de verificacin vehicular y 1.0

otros planes y programas para el mejoramiento de la
calidad del aire en reas metropolitanas
Subtotal de horas 6.0 3.0 6.0

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

El alumno realizar una bsqueda bibliogrfica de temas especficos.

Resolver problemas para formular y estabilizar productos, integrar en el saln de clase los conceptos crticos.
Realizacin de prcticas en el laboratorio de Biotecnologa. Resolver examen escrito.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

.
Entrega de resmenes: bsqueda de informacin, procesamiento de la informacin, y participacin en las sesiones de
trabajo de acuerdo con los porcentajes previstos en la relacin de prcticas
Resolucin de problemas fuera del aula 15%
Examen escrito 40%
Entrega de reporte de la prctica realizada 40%
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Manejo Integral de la Calidad del Aire HOJA: 6 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: IV NOMBRE: Fuentes fijas

OBJETIVO PARTICULAR
Identificar los fundamentos de mtodos y tecnologas aplicadas para el diagnstico de la calidad del aire en ambientes
cerrados.

HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
No. CONTENIDOS de docencia CLAVE
Autnomo BIBLIOGRFICA
(a)
(b)
T P T P

4.1 Definicin de fuentes conductivas y fuentes fugitivas 3.0 3.0 2B,

4.2 Caracterizacin de las corrientes gaseosas 3B

4.2.1 Localizacin de puertos de muestreo

4.2.2 Determinacin de la velocidad y flujo de los gases 7B

4.2.3 Determinacin de la composicin volumtrica de los 9B

gases
4.2.4 Determinacin del contenido y humedad
4.3 Muestreo de contaminantes 3.0 3.0 3.0 1.5
4.3.1 Conceptos de emisin, concentracin y flujo
4.3.2 Conceptos bsicos de la combustin externa
4.3.3 Muestreo isocintico para la determinacin de la 3.0 1.5
concentracin y emisiones de partculas
4.3.4 Muestreo proporcional para la determinacin de la
concentracin y emisiones de bixido de azufre (SO2)
4.3.5 Muestreos instrumentales para la determinacin de la 3.0 3.0
concentracin y emisiones NOx, CO y HC
4.4 Tcnicas para estimacin de contaminantes
4.4.1 Aplicacin de los factores de emisin
4.4.2 Balance de materiales y clculos de ingeniera
Subtotal de horas 9.0 9.0 6.0 3.0

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Resolver ejemplos sobre el clculo de las variables cinticas, mediante la resolucin de problemas, aplicando los
modelos correspondientes.
Realizar la bsqueda bibliogrfica de temas especficos, con el fin de integrar en el saln de clase los conceptos
crticos.
Resolver examen escrito.
Realizar prcticas de dos fermentaciones una para produccin de biomasa y otra para produccin de alfa amilasa con
clulas libres en el laboratorio de Biotecnologa.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Examen escrito 40%
Entrega de reporte de las prcticas realizada 40%
Entrega de resmenes del bsqueda bibliogrfica y de los cuadros comparativos 5% Resolver ejemplos sobre el
clculo de las variables cinticas, mediante la resolucin de problemas, aplicando los modelos correspondientes
Resolucin de problemas fuera del aula 15%.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Manejo Integral de la Calidad del Aire HOJA: 7 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: V NOMBRE: Emisiones de contaminantes del aire en procesos industriales

OBJETIVOS PARTICULARES

Evaluar la potencialidad contaminante de los procesos industriales tpicos mediante el anlisis de casos reales

HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
No. CONTENIDOS de docencia CLAVE
Autnomo BIBLIOGRFICA
(a)
(b)
T P T P
1.5 5B
5.1 Sistemas de combustin interna 1.5 9.0 1.0
5.2 Procesos tpicos con emisiones de partculas 1.5 9B

5.3 Procesos de emisin de humos

5.4 Procesos tpicos con emisiones de xidos de azufre 1.5
5.5 Procesos tpicos con emisiones de compuestos orgnicos 1.0 1.5
voltiles
5.6 Aplicacin de la normatividad vigente en cada uno de los 1.5
procesos emisores tpicos de contaminantes del aire

Subtotal de la Unidad temtica 6.0 9.0 3.0 3.0

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Realizar revisin bibliogrfica y exposiciones de temas especficos, con el fin de integrar en el saln de clase los
conceptos fundamentales.
Discusin de temas supervisados por el facilitador.
Realizacin de problemas como tareas fuera del aula. Resolver examen escrito.
Realizacin de prcticas en el laboratorio de Biotecnologa

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Entrega de resmenes de conceptos y modelos 5 Realizar revisin bibliogrfica y exposiciones de temas especficos,
con el fin de integrar en el saln de clase los conceptos fundamentales.
Examen escrito 40%
Entrega de reporte de las prcticas realizada 40%
Resolucin de problemas fuera del aula 15%
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Manejo Integral de la Calidad del Aire HOJA: 8 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: VI NOMBRE: Sistemas para el control de emisiones en la industria

OBJETIVO PARTICULAR

Asignar y evaluar la aplicacin, funcionamiento y operacin de los principales equipos, sistemas y desarrollos
tecnolgicos aplicados al control de emisiones de partculas, gases, y vapores orgnicos

HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
No. CONTENIDOS de docencia CLAVE
Autnomo BIBLIOGRFICA
(a)
(b)
T P T P
6.1 Aplicacin y principios bsicos de funcionamiento de 6.0 3.0 3.0
equipos para el control de partculas 1.5

6.2 Aplicacin y principios de funcionamiento de equipos para 3.0 3.0 9B

el control de gases

6.3 Aplicacin y principios bsicos de funcionamiento de 6.0 3.0 1.5

equipos para el control de partculas y vapores orgnicos
Subtotal de horas 12.0 6.0 6.0 3.0

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

El alumno integrar esta unidad utilizando procedimientos de la biotecnologa moderna y mediante la lectura y
discusin de artculos cientficos actuales y relevantes.
Resolver examen escrito.
Realizacin de prcticas en el laboratorio de Biotecnologa

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Entrega de resmenes y cuadros comparativos de los mtodos modern discusin de artculos cientficos actuales y
relevantes os de la biotecnologa incluidos en los artculos cientficos 10%
Examen escrito 40%
Entrega de reporte de la prctica realizada 40%
Entrega de resmenes y conclusiones de las discusiones en clase 10%
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Manejo Integral de la Calidad del Aire HOJA: 9 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: VII NOMBRE: Control de la contaminacin por ruido

OBJETIVO PARTICULAR
Describir los fundamentos bsicos de la contaminacin por ruido, identificar las principales fuentes generadoras de
ruido y los lmites normados para las mismas y disear medidas preventivas y sistemas tecnolgicos para el control
del ruido ambiental e industrial

HORAS TAA
HORAS AD
Actividades de
Actividades
Aprendizaje
No. CONTENIDOS de docencia CLAVE
Autnomo BIBLIOGRFICA
(a)
(b)
T P T P
7.1 Definicin y conceptos bsicos del ruido y sonido 3.0 3.0 3.0 1B

7.2 Efectos sobre la salud y el medio ambiente causados por 1.0 2B

el ruido

7.3 Unidades y equipos utilizados para la medicin del ruido 3B

7.4 Normatividad vigente para el control de ruido 1.0 4B

7.5 Fuentes emisoras del ruido 3.0 1.0

7.5.1 Fuentes industriales 1.0 9B

7.5.2 Otra fuentes externas emisoras de ruido 1.0

7.6 Medidas de prevencin y dispositivos tecnolgicos 2.0

desarrollados para el control de ruido a nivel ambiente e
industrial

Subtotal de horas 6.0 3.0 7.0 3.0

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Elaborar en clase un esquema integral de conceptos y procedimientos experimentales, bsqueda bibliogrfica en
revistas impresas y electrnicas.
Discutir de casos de estudio, supervisados por el facilitador.
Exponer temas empleando las TIC.
Resolver examen escrito.
Realizar las prcticas en el laboratorio.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Examen escrito 40%
Entrega de reporte de la prctica realizada 40%
Entrega de esquema integral esquema integral de conceptos y procedimientos experimentales, bsqueda
bibliogrfica en revistas impresas y electrnicas.
de conceptos y procedimientos 5%
Entrega de conclusiones de casos de estudio 10%
Exposicin de temas asignados 5%.
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UNIDAD DE Manejo Integral de la Calidad del Aire HOJA: 10 DE 12

APRENDIZAJE:

RELACIN DE PRCTICAS

UNIDADES LUGAR DE
PRCTICA No. NOMBRE DE LA PRCTICA DURACIN
TEMTICAS REALIZACIN
1 Organizacin del curso prctico e I 3 Estacin meteorolgica
introduccin al monitoreo de factores de la UPIBI
meteorolgicos (prctica permanente
a travs de todo el semestre escolar)

2 Monitoreo automtico de gases que II 3 Red automtica de

realiza la RAMA del GDF monitoreo del D.F.

3 Diseo y construccin de un III 3 Laboratorio de UPIBI-

convertidor cataltico IPN

4 Localizacin de puertos de muestreo Industria de la zona del

y determinacin de velocidad de flujo IV 3 D.F.
y composicin volumtrica de gases
en una fuente fija

5 Determinacin de contaminantes IV 3 Industria de la zona del

gaseosos de una empresa del ramo D.F.
industrial

6 Balance de materiales y clculos de Laboratorio de UPIBI-

ingeniera (caso problema) IV 3 IPN

7 Operacin de equipos para el control Industria de la zona del

de partculas VI 3 D.F.

8 Operacin de equipo para el control Industria de la zona del

de gases y vapores orgnicos VI 3 D.F.

9 Determinacin de niveles de ruido en Industria de la zona del

fuentes industriales con la ayuda del VII 3 D.F.
equipo de monitoreo correspondiente TOTAL DE
27
HORAS
EVALUACIN Y ACREDITACIN:

El curso ser evaluado a partir de la calificacin promedio obtenida en las prcticas. Siendo la calificacin mnima de
acreditacin 6.0. La entrega de reporte de las prcticas realizadas representan el 40% de la evaluacin de cada
unidad y por lo tanto de la calificacin final es decir:

Examen escrito 40%

Entrega de reporte de la prctica realizada 40%
Entrega de esquema integral de conceptos y procedimientos 5%
Entrega de conclusiones de casos de estudio 10%
Exposicin de temas asignados 5%.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Manejo Integral de la Calidad del Aire HOJA: 11 DE 12

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Al principio del curso, se aplicar un examen inicial de conocimientos, que comprende todo el programa y permitir al
alumno demostrar saber hacer por lo que ser escrito y prctico; En forma ordinaria el curso se evala continuamente
considerando:
Examen escrito 40%, Reporte de la prctica realizada en laboratorio 40%, Entrega de cuadro comparativo 5%,
Resmenes de las bsquedas bibliogrficas 10% y Entrega de reporte de Participacin en clase y discusin de temas
5%
La calificacin de la parte terica ser igual al promedio de las evaluaciones parciales. La calificacin de laboratorio
ser igual al promedio de las prcticas realizadas, tomando en cuenta para cada una de ellas lo siguiente: 70% al
desempeo en el laboratorio y el 30% restante al reporte escrito.

Esta unida de aprendizaje podr registrarse en la opcin curricular de titulacin al ser aprobada con 8.0 de calificacin
y 90% de asistencia mnimos.

Esta Unidad de Aprendizaje podr cursarse en otra Unidad Acadmica del Instituto, nacional o Internacional, en donde
se imparta una equivalente de acuerdo a la movilidad del Modelo Educativo Institucional (MEI).

CLAVE B C BIBLIOGRAFA
1 X Reinhold V. Air pollution engineering manual Air & Waste Managment Association..
Edit.. New. York. 2005
2 X Aarne V. Environmental engineering. Edit. Butterworth-Heinemann. 1996.
3 X Bravo, H. La contaminacin del aire en Mxico. Edit. Mcgraw-Hill, New York. 1997
4 X Davis, M. Environmental engineering. Edit. Mc Graw-Hill. New York. 1997.

5 X Diario Oficial De La Federacion . Mxico, D.F. 1973-2000.

6 X Hesketh, H. Air pollution control. Traditional and hazardous pollutants. Edit.
Technomic Publishing Co. Carbondale, Illinois, USA.
7 X Patrick, D. Toxic air pollution handbook. Edit. Van Nostrand Reinhold. New York
1985
8 X Peavy, H.S. Environmental engineering. Edit. Mc Graw-Hil. New York, 1985.
Sincero, A. P.Environmental engineering. Edit. Prentice Hall. 1996.
9 X Stern, A. Air pollution control. Vols. I, II, III Y IV. USA. 1996.
10 X US Environmental Protection Agency. Air pollution engineering manual. 2nd.
11 X Edition. Cincinnati, OH, USA. 1983.
12 US Environmental Protection Agency Control technologies for hazardous pollutants
X manual. Cincinnati, OH, USA. 1988.
Wark, K. Contaminacin del aire. origen y control. Edit. Noriega, Mxico, 1998.
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PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE

1.- DATOS GENERALES

ESCUELA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGA

PROGRAMA ACADMICO: Ingeniera Ambiental NIVEL VII

REA DE FORMACIN: Institucional Cientfica Profesional Terminal y de

Bsica Integracin

ACADEMIA: Tecnologa Ambiental UNIDAD DE Manejo Integral de la Calidad del Aire

APRENDIZAJE:

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Posgrado en Ing. en Alimentos, Biotecnolgica y/o

Bioqumica.

2.- OBJETIVOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Aplicar y proponer posibles soluciones tecnolgicas factibles a la problemtica actual del pas respecto a los
contaminantes atmosfricos crticos y los sistemas aplicados a la eliminacin de contaminantes gaseosos
atmosfricos que origina el hombre y repercuten en el medio ambiente para el cuidado de la salud y del entorno.

3.- PERFIL DOCENTE:

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES

PROFESIONAL
Biotecnologa Experiencia docente a nivel Facilidad de comunicacin. Reflexin y anlisis.
Bioqumica superior y/o posgrado. Liderazgo Innovacin.
Ingeniera Ambiental Experiencia profesional en Manejo de grupos de Proactivo.
Diseo didctico. centros de investigacin aprendizaje. Comunicacin abierta y
Conocimiento de y/o industrial. Metodologa centrada en elfluida.
tecnologas aplicadas a la Experiencia comprobada alumno. Intercambio de informacin.
eliminacin de en la direccin de Manejo de metodologa de Visin global.
contaminantes en fase proyectos de investigacin evaluacin de los
Trabajo en equipo.
gaseosa. y/o desarrollos aprendizajes. Compromiso social y con el
Conocimientos didcticos tecnolgicos para la medio ambiente.
de acuerdo al modelo industria. Manejo de las Tcnicas de Accin tutorial.
educativo implementado Informtica y
por elIPN Comunicacin.
Saber aplicar el MEI

ELABOR REVIS AUTORIZ

Dra. Elvia Ins Garca Pea IBQ. Ysica Domnguez Galicia Dr. Enrique Durn Pramo
TECNOLOGIA AMBIENTAL SUBDIRECTORA ACADMICA DIRECTOR

FECHA: Junio 2009