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1.

Definicin de enfoque
Enfoque es una palabra que se emplea en el idioma espaol para hacer referencia a la
accin y la consecuencia de enfocar. Este verbo, a su vez, posee cuatro definiciones de
acuerdo a la informacin proporcionada por la Real Academia Espaola (RAE): lograr
que la imagen de un objeto que se produce en el foco de una lente sea captada con
claridad sobre un plano u objeto especfico; conseguir en el visor de una cmara
fotogrfica que la imagen que se busca capturar quede en el centro del plano; realizar la
proyeccin de un haz de luz o de un nmero especfico de partculas sobre un punto en
particular; y conducir la atencin hacia un tema, cuestin o problema desde unos
supuestos desarrollados con anticipacin a fin de resolverlo de modo acertado

El concepto de enfoque da origen, como se puede advertir, a mltiples nociones. Por


citar un caso, existe un enfoque de tipo interaccional que se define como una teora de
sistemas que se enmarca en el mbito de las ciencias de la comunicacin. Este enfoque
estudia las consecuencias pragmticas que posee la comunicacin de carcter
interpersonal, concibiendo a la comunicacin como una estructura abierta de
interacciones que se producen en un contexto particular.

El enfoque interaccional est asentado en tres postulados: el principio de totalidad (el


cual indica que cualquier alteracin en una parte del sistema influye en el resto de las
partes, transformando el todo), el principio de causalidad circular (referido a vnculos
complejos de implicaciones mutuas, acciones y retroacciones contemplados en un ciclo
comunicacional) y el principio de regulacin (aquel que establece que todo acto
comunicativo debe adecuarse y responder a ciertas normas, reglas y conveniencias).

Por otra parte, el llamado enfoque integral es parte de una teora que intenta lograr una
comprensin lo ms amplia posible tanto del ser humano como del universo, mediante
la combinacin de la ciencia y de la intuicin de raz espiritual. El enfoque integral
busca que este entendimiento provoque una revolucin global que abarque el
organismo, la mente y el espritu.

En el aprendizaje, el enfoque integral hace referencia a los mtodos educativos que


intentan crear mejores oportunidades y permitir que todos los educandos reciban una
educacin adecuada a su estilo de vida, ofrecindoles un abanico de opciones en lo que
respecta a la informacin, las posibilidades laborales y la movilidad social. Ejemplos de
la educacin con un enfoque integral son los estudios a distancia, donde los alumnos se
adhieren a un sistema educativo sumamente flexible en horarios y planeacin educativa,
con una enseanza de tipo vertical y unidireccional (es decir que cada alumno tiene la
posibilidad de relacionarse directamente con su profesor y trabajar sobre aquellos
puntos que no van del todo bien en su aprendizaje. Estos encuentros espordicos entre
alumno y profesor se llaman tutoras).

En fotografa existen dos tipos de enfoque: manual y automtico.

Autores: Julin Prez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2008. Actualizado: 2012.
Definicion.de: Definicin de enfoque (https://definicion.de/enfoque/

2.
Las 4 dimensiones segn el MGEE

Pedagogica curricular: Organizativa:


Se refiere al trabajo que re realiza en Se considera la interrelacin al interior de
el aula, analiza la relacion del colectivo docente y con los padres de
familia, intervienen valores y actitudes que
docente con los conteniddos son el sustento para la toma de decisiones
curriculares, planifiacion, ante diverss situaciones.
organizacin de espacios, es gestor
Codigo de tica bien cimentado. se asume
y se define el estilo de docente, la mision que se ha adopatdo, se esfuerzan
relaciones e interacciones con el y aprovechas todas las oportunidades de
alumno y padre de familia, reflexin, mejora. Se auto analiazan y modifican
sobre el proceso de enseanza, aquello que no contribuye al logro de sus
ambientes de aprendizaje, trabajo objetivos.
colegiado y compartido, Se asignan responsabilidades.
evalucacin, el docente organiza su Establecen objetivos es comn y
fromacion, apredne. promueven nuevos conocimientos, hay
mayor desarrollo de habilidades y mejorar
sus actitudes para lograrlo de modo que se
cumpla con el propsito de la escuela.

dimensiones de la
gestion escolar
Administrativa: Participacin scial y
A travs del anlisi se llegal comunitaria:
reconocimiento de las actividades Comprende la partipacion de los
que desde esta dimensin favorecen padres de familia y de otros
o no los procesos de enseanza y de miembros de la comunidad.
aprendizaje.
Considera las relaciones que se
Sus acciones se encaminan a la establecen entre el colectivo docente
coordinacin de todo tipo de y directivo con la satisfaccion de las
reursos. demandas con el entorno social e
Garantiza acciones de seguridad, institucional como padres de familia,
higiene e informacion general a toda vecinos de la escuela, organizaciones
la comuidad, cumplimiento e loa de la comunidad, organizaciones
normatividad y es el enlace entre la civiles.
supervision escolar y su relacin con Informa sobre los conocimientos,
loas normas y las disposiciones de la debilidades y ausencias de los
autoridad administrativa. alumnos y se gestiona el apoyo para
ellos.
DEFINICIONES DE LA PALABRA PROCESOS

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