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MTODO:
Proceso lgico-coherente que permite explicar situaciones de la vida real y a partir de ello
establecer formas de abordaje que favorezcan la atencin a la problemtica presente.
Pero, cuando est referido a la investigacin cientfica, que su meta debe ser la obtencin de
conocimiento cientfico, es decir, una forma de conocimiento que busca representar la realidad
de manera adecuada, fiable, veraz u objetiva.
Tenemos que los autores que nuestro material de estudio coinciden en que el mtodo es
bsicamente, la clave para llegar a la verdad (zorrilla 1999), valindose de este de los pasos del
Mtodo cientfico.
MTODO CIENTFICO
Plantea acudir a la prctica y revisar la teora de manera simultnea de modo que pueda estarse
en condiciones de valorar si es o no aplicable a las realidades actuales. En estos tiempos hay
teoras que han surgido de la vivencia, de la realidad que la cotidianidad pone ante nosotros y
que aparecen en el momento en que se realizan los primeros cuestionamientos.
Cuestionamientos:
As surgen metodologas de tipo cualitativo que sin perder el carcter de investigacin cientfica,
aportan elementos que dan cuenta de la realidad desde la explicacin de la causa que las origina,
en estas metodologas cualitativas; (Boron, 2005 citado en Sautu) se tiene un contacto directo
con la persona o grupo de personas, en escenarios particulares, y el investigador debe
familiarizarse e interactuar con la vida cotidiana del investigado, sus pensamientos, la manera
de actuar, sentir y su idiosincrasia.
De esta forma inicia realmente lo que es el mtodo cientfico o investigacin cientfica que
consiste en un proceso planeado y riguroso (Gortari, 1970), para encontrar conocimientos
verdaderos y comprobables.
I. No creer sino lo que es evidente. Utilizar para la construccin de la ciencia tan slo lo
que se presenta de forma clara y distinta y sin ofrecer motivo de duda.
II. Dividir dificultades a examinar en tantas partes como sea necesario.
III. Pensar ordenadamente partiendo de lo sencillo y fcil a lo ms compuesto y complejo.
IV. Hacer enumeraciones tan completas como sea necesario para estar seguro de no omitir
nada.
Fase indagadora
Fase demostrativa
Fase expositiva
Aqu se afinan los resultados para que sirvan de material a nuevas investigaciones y
comunicar a los dems el conocimiento adquirido.
En conjunto se concluye que los pasos del mtodo cientfico son los siguientes:
1. La observacin
2. Planteamiento del problema
3. Sistema conceptual
4. La hiptesis
5. La experimentacin
METODOLOGA:
1. Una disciplina que estudia y analiza los mtodos. Es lgica aplicada cuyo objeto consiste
en el estudio de las formas metdicas que se centran en la adquisicin y comprobacin de
conocimientos cientficos.
La metodologa general que se dedica al estudio de los mtodos que tienen aplicacin en las
ciencias en general, asume los procesos necesarios para adquirir, sistematizar y trasmitir el
conocimiento y la metodologa especial que se dedica a los mtodos especficos de cada
ciencia.
Conclusin: