2 Comprensin lectora

PRIMARIA

. CICLO FICHAS DE TRABAJO

El solucionario Comprensin lectora para el 2. ciclo

de Primaria es una obra colectiva concebida, diseada
y creada en el departamento de Ediciones Educativas
Solucionario
de Santillana Educacin, S. L., dirigido por Antonio Brandi.

En su elaboracin y edicin ha participado el siguiente equipo:

Mercedes Barba, Vicente Camacho y Carmen Ros
Direccin del proyecto
Maite Lpez-Sez

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 Comprensin lectora. Fichas de trabajo

Los cuadernos de Comprensin lectora de segundo ciclo forman parte de una serie dirigida a
los alumnos de Primaria.

El objetivo fundamental de esta coleccin es mejorar la competencia lectora de los nios y nias,
facultad esencial para obtener un mejor rendimiento acadmico y para desenvolverse con soltura
en distintas situaciones cotidianas. Con las fichas de trabajo de estos cuadernos no solo se
refuerza la comprensin de distintos tipos de textos, sino que tambin se pretende despertar en
los alumnos el inters por la lectura. Esto se consigue a travs de una gran variedad de lecturas,
amenas, motivadoras y adecuadas a la edad de los alumnos, y de un planteamiento de las
actividades en el que se ponen en juego las distintas competencias bsicas.

Los textos
Cada cuaderno incluye una variada tipologa textual: cuentos populares, adaptaciones de obras
actuales de la literatura infantil y juvenil, textos informativos, breves obras de teatro, poesas,
noticias, cartas, instrucciones, relatos histricos

Esta riqueza permite que los alumnos ejerciten la lectura de todos los tipos de textos que se van
a encontrar tanto en su aprendizaje escolar como en su vida diaria.

Las actividades
En cada ficha se plantean cinco o diez actividades en las que se trabajan aspectos
fundamentales del contenido y de la estructura del texto. Las actividades estn graduadas
en funcin de su dificultad y su planteamiento responde a tres intenciones bien diferenciadas:

Actividades de comprensin literal. Su objetivo es habituar a los alumnos a leer con atencin
para poder reconocer algunos elementos esenciales del texto: personajes, lugares, acciones,
secuencia temporal, detalles

Actividades deductivas. A travs de ellas, los alumnos desarrollarn la capacidad de extraer

datos que no aparecen de forma explcita en el texto, de establecer relaciones entre las
acciones y sus causas o consecuencias, de reconocer las ideas principales, de dar su opinin
personal de forma razonada

Actividades de vocabulario. Con ellas se pretende enriquecer el lxico de los alumnos y,

de este modo, contribuir a una mejor comprensin lectora y a una expresin ms precisa
de sus ideas y opiniones.

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 Todas las actividades estn diseadas para trabajar las destrezas de comprensin lectora
correspondientes a cada tipo de texto. As, en las narraciones, se incide en el reconocimiento
del tiempo y del lugar, la identificacin y el anlisis de los personajes, la ordenacin de la
secuencia temporal y el reconocimiento y anlisis de la accin; mientras que en los textos
informativos se trabajan fundamentalmente la identificacin del tema, el anlisis de la
estructura del texto, la organizacin de las ideas y la interpretacin de la informacin visual.

Para apoyar la resolucin de algunas actividades, se incluyen pequeas pldoras informativas

sobre un aspecto concreto del texto que se est trabajando: los prrafos, las acotaciones, el
narrador

La autoevaluacin
Un aspecto importante de este proyecto es la posibilidad de que los propios alumnos realicen
una autoevaluacin de su trabajo.

Una vez efectuada la correccin colectiva de una ficha en clase, los nios y nias colorearn
las casillas que aparecen al final de dicha ficha en funcin de las actividades que hayan
resuelto correctamente. Tambin se puede actuar del mismo modo en el caso de que el
profesor haya llevado a cabo una correccin individual de los cuadernos, con el fin de que
los alumnos tomen conciencia de su propio avance.

Al final de este solucionario se ofrece un cuadro de seguimiento en el que el profesor puede

anotar las puntuaciones obtenidas por los alumnos en cada una de las fichas y hacer las
observaciones que estime oportunas. De este modo, podr comprobar, de una forma sencilla,
los progresos en la comprensin lectora de cada alumno.

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 Soluciones.
Comprensin lectora 3

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 Ficha 1
1. V, F, F, V, F.
2. (Deben dibujar un pollo, un barco de vapor
y un perro).
3. Para comprobar que su hermano no se haba
convertido en un pollo, ni en un barco ni en su
perro.
4. Le tiraba del pelo y le pellizcaba la nariz.
5. Molesto.
6. Coger su edredn e irse a dormir al jardn.
7. R. M. (respuesta modelo): Jaime sali de su
habitacin sin hacer ruido.
8. (Deben rodear el tercer rbol).
Ficha 2
1. El hada Siderurgia.
2. Setas las hadas.
Reloj el guardia.
3. (Deben subrayar el segundo prrafo).
Nombre: Siderurgia.
Profesin: hada.
Aficiones: el deporte.
Descripcin: es grandona y fea, con piernas
de corredor y brazos de lanzador de jabalina.
4. Primer dibujo lanzador de jabalina.
Segundo dibujo corredor de cien metros.
Tercer dibujo yudoca.
Ficha 3
1. De los piratas.
2. V, V, F, F.
3. Los piratas eran valientes y violentos. Como
consecuencia de ello, participaban en numerosas
luchas y peleas y, a menudo, resultaban heridos.
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9. Al principio del cuento, el perro estaba en el jardn.
Al final del cuento, el perro estaba en la cama de
Jaime y Ana.
10. Que todo haba sido un sueo. Jaime no era ni
un pollo, ni un barco de vapor, ni su perro.
A la maana siguiente, cuando se dio la vuelta
para despertar a Jaime.
Que su hermano se haba transformado en su
perrito.
Que Jaime se haba dejado la puerta abierta. El
perro entr en su habitacin y se tumb en su
cama.
5. Fuertes y musculosos.
Fuertes y musculosos.
6. Educado, amable y respetuoso.
7. Entrar en algn sitio a escondidas o sin invitacin.
8. V, V, F, V, V.
9. (Deben marcar el primer men).
10. El rey Francho invit a las hadas buenas al bautizo
de la princesa Pilarn. Pero la bruja Melopea se col
en la fiesta y hechiz a las hadas. Afortunadamente,
el hada Siderurgia venci a la bruja Melopea.
El rey nombr a Siderurgia entrenadora de los
ejrcitos reales.
4. Parche: trozo de tela que se coloca sobre una
herida.
Garfio: gancho de hierro que sirve para agarrar algo.
5. Cuando tenan que tomar una decisin importante,
se reunan en asamblea y votaban. Despus de
votar, todos aceptaban la decisin de la mayora.
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 Ficha 4
1. R. M.: Esta historia transcurre en un pas lejano,
porque aqu no hay cocoteros.
2. R. M.: El trabajo de recolector de cocos consiste en
trepar a las palmeras y coger los cocos.
3. El nombre del protagonista: Tagoi. El nombre de la
aldea: Manabao.
4. F, V, V, F.
5. (Deben rodear el tercer dibujo: el caballo).
6. Si vas despacio, seguro que llegars enseguida.
7. R. M.: Porque lo normal es ir deprisa para llegar
antes.
8.  Cuando iba deprisa, a Tagoi se le caan los cocos
de las alforjas.
E  ra mejor ir despacio porque as no se le caan
los cocos.
Si las alforjas no hubieran estado tan llenas, Tagoi
hubiera podido ir ms deprisa, porque los cocos
no se le caeran.
9. Un hombre que montaba un caballo cargado de
cocos quiere llegar a su aldea.
Al principio, el hombre cree que es mejor ir
deprisa. Pero al correr, la carga se cae y el hombre
tiene que recoger los cocos.
Al final, el hombre se da cuenta de que es mejor ir
despacio.
10. Para hacer las cosas bien, no se puede correr
demasiado.

Ficha 5
1. En el palacio del rey.
2. El rey Yo ya tengo oro de sobra.
El mago Esta gallina pone huevos de oro.
La campesina Traedme una sartn y un hornillo.
3. Un hornillo es un pequeo aparato elctrico, de gas
u otro combustible, que sirve para calentar o
cocinar.
4. Veloces rpidos.
Hermosas bellas.
Fieros feroces.
Amaestradas adiestradas.
5. F, F, V, V.
6. Que en su reino no haba animales y a l le
gustaban mucho. Se senta muy desdichado.
Orden decir por todas partes que dara una
recompensa a quien le llevara el animal ms
maravilloso.
7. (Deben rodear el ave extica, el mono, la gallina
y el oso).
Caballos, leones y pulgas.
8. La gallina que pona huevos normales. Porque sus
huevos se podan comer y estaban muy ricos.
9. R. L. (respuesta libre).
10. R. M.: Un rey ofreci una recompensa a quien le
llevara el animal ms maravilloso.
Un mago le llev una gallina que pona huevos de
oro y una campesina le llev una gallina que pona
huevos normales.
El rey prefiri la gallina de la campesina porque sus
huevos se podan comer y estaban buensimos.

Ficha 6
1. En el comedor.  El doctor propuso que tomara mucha vitamina A
2. 1, 4, 3, 2. y que aprendiera a hablar sin la A.
La abuela le dio un susto.
3. Juan.
5. De humor.
4. La nia no poda decir la letra A.

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 Ficha 7
1. En el bosque, en la casa de Clara y en el mar.
2. Una bolsa mgica que conceda lo que necesitaras.
3. Para que funcionara: Bolsa que bolsa bolsera, dame
lo que yo quiera.
Para que se parara: Bolsa amada, cierra y para.
4. Clara le pidi a la bolsa suficiente comida para no
pasar hambre nunca ms.
Solo una vez. Porque no necesitaba nada ms
para vivir.
5. Clara era humilde y amable.
El capitn era ambicioso y despistado.
6. El capitn le pidi sal a la bolsa.
La utiliz una sola vez.
Porque no saba parar la bolsa y la bolsa se
hundi con el barco.
Ficha 8
1. Los protagonistas son Joaqun y Elena. Son
hermanos.
2. (Deben marcar el segundo dibujo).
3. F, V, F, V, V, F, F.
4. Unas tijeras, hilo o cordn, tmperas de colores,
conchas de pasta, pinceles.
5. 1. Calcula el nmero de conchas de pasta y la
longitud del hilo o cordn que vas a necesitar.
2. P inta las conchas de pasta con tmperas de
colores y djalas secar.
3. C uando las conchas estn secas, ensrtalas,
una a una, en el hilo.
4. H az un nudo para unir los extremos del hilo
y listo! Ya tienes el collar de conchas!
Ficha 9
1. El poema trata de un burro que encuentra una
flauta en un prado. El burro se acerc a olisquear el
instrumento y la flauta son por casualidad.
2. Por casualidad.
3. V, F, F, V.
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7. V, F, V, F, F, F.
8. Porque la bolsa se hundi con el barco y sigue
echando sal en el fondo del mar.
9. R. M.: Una anciana le dio a Clara una bolsa mgica.
La muchacha le pidi a la bolsa comida suficiente
para no pasar hambre nunca ms y al momento se
vio rodeada de un hermoso huerto. Poco despus,
un capitn le pidi la bolsa a Clara y dese que su
barco se cargara de sal. Pero olvid las palabras
mgicas para detener la magia y su barco se
hundi.
10. R. M.: No. Porque las bolsas mgicas no existen.
6. 3.
7. Porque la nia iba a mezclar los colores de las
tmperas.
8. Antes de usar otro color hay que limpiar bien el
pincel.
9. Joaqun se senta aburrido porque estaba
lloviendo y no poda salir a jugar al parque.
A  l final, Joaqun se senta feliz porque haba
estado entretenido y se le haba pasado la tarde
sin apenas darse cuenta.
10. El regalo de cumpleaos. Una tarde de lluvia.
4. Asno, borrico.
Msica interpretada por un asno.
5. Acertar sin estar muy seguro de algo.
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 Ficha 10
1. El rapto de la bibliotecaria. 6. Diccionario prctico de medicina familiar.
2. Nombre: Ernestina Laburnum. 7. Sube la fiebre. Salen granitos en la piel.
Profesin: bibliotecaria. 8. El bandido jefe les hizo un caldito.
Lugar de trabajo: la biblioteca. Ernestina les ley cuentos.
Carcter: simptica, agradable, dispuesta
9. F, V, V, F, F.
a ayudar a los dems
10. R. M.: Un da, unos bandidos raptaron a la
3. Malvados, incultos, agradecidos.
bibliotecaria. La bibliotecaria les contagi el
4. Los bandidos secuestraron a la bibliotecaria sarampin y los bandidos enfermaron. Ernestina,
porque queran cobrar un rescate por ella. en vez de huir, cuid de ellos y les ley cuentos.
Al final, la dejaron libre porque los cur del Cuando los bandidos se curaron, agradecidos,
sarampin y les ley cuentos. la dejaron marchar.
5. Los bandidos no haban ledo ningn libro.
L a bibliotecaria les ley Al Bab y los cuarenta
ladrones y Alicia en el Pas de las Maravillas.

Ficha 11
1. El rey y el carbonero. R
 . M.: Esta historia sucedi hace mucho tiempo,
2. Rey, monarca. porque en la actualidad las personas no visten
como los personajes de este cuento.
3. Un carbonero es la persona que vende o fabrica
carbn. 8. (Deben marcar la segunda vieta).
Los nobles se quitaron sus sombreros porque nadie
4. (Deben rodear la tercera cara).
puede tener la cabeza cubierta en presencia del rey.
5. Yo trabajo durante todo el da.
9. Para mostrar su respeto al rey, el carbonero se quit
6. Porque tiene lo necesario para vivir y pasa el da el sombrero.
entre rboles, oyendo el canto de los pjaros.
10. R. M.: La ilusin de un carbonero era conocer al
7. En el bosque. rey. Un da se encuentra con el rey en el bosque y
El rey haba salido de caza y se despist del grupo no lo reconoce. Entonces, el rey lleva al carbonero
persiguiendo un conejo. junto a su squito. Al ver al rey, los nobles se quitan
El carbonero no reconoci al rey porque nunca el sombrero y el carbonero se da cuenta de que
lo haba visto. est ante el rey.

Ficha 12
1. Se celebra el Festival Cometas por la Paz. 4. El tiempo que hizo durante el festival.
2. Da, jornada. Las actividades que se realizaron.
3.  Se celebr el Festival Cometas por la Paz. 5. El lunes. Porque la noticia comienza diciendo Ayer
Se celebr el segundo domingo de octubre. domingo.
En la playa de Levante.
Para fomentar la proteccin del planeta, la paz,
la amistad y el entendimiento entre los pueblos.

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 Ficha 13
1. (Deben marcar la segunda vieta). 7. El hijo mayor se encontraba en la terraza y el hijo
2. En mayo. pequeo volando por el cielo.
Era por la tarde. Porque su madre los llam para 8. Que solt el globo y aterriz sobre los colchones y el
merendar. flotador que su hermano haba colocado en el suelo.
3. El hermano mayor. 9. La primera noticia.
4. (Deben rodear el globo infantil). 10. R. M.: No, porque un globo infantil no puede
5. Meln, sanda y pelota de baloncesto. arrastrar a un nio hacia el cielo. Adems, un nio
pequeo no sobrevivira a la cada.
6. V, F, F, V.

Ficha 14
1. R. L. Le dijo al zorro que conseguira gallinas para l.
2. El turn, el zorro y las gallinas. 7. Al gallo mgico del bosque. Lo buscaban para que
3. (Deben marcar la tercera vieta). les enseara a volar.
Al zorro.
4. El zorro estaba hambriento.
Se quiso comer a un viejo turn. 8. Las gallinas gritaban contentas.
No se comi a nadie. Las gallinas se quedaron sorprendidas.
5. Voy a comer hasta hartarme. 9. V, F, F, V, V.
6. Que el zorro quera comrselo. 10. R. L.

Ficha 15
1. Tres apartados: el primero habla de los volcanes; En todo el mundo.
el segundo, de los lugares donde se encuentran 3. (Deben rodear el segundo volcn).
y el tercero, de la ciudad de Pompeya.
4. Famosa.
2. Es una montaa con una abertura superior o crter.
5. Hace casi 2.000 aos.
Es una mezcla de gases y rocas fundidas que salen
Vesubio.
del fondo de la Tierra cuando hay una erupcin.
Pompeya.

Ficha 16
1.  Julia es un monstruo marino. 6. R. G. (respuesta grfica).
Vive en el fondo del ocano. 7. V, V, F, F, V.
Vive con su madre.
8. R. M.: El nio tena razn, porque era Julia quien
2. Porque Julia es todava muy pequea. tiraba de los sedales.
3. 100 2 69 = 31. A Julia le quedan 31 aos para 9. R. G.
poder acercarse a la costa.
10. R. M.: Hoy he ido de pesca con mi padre. De
4. Los dos piernas son las personas. repente, algo ha tirado con fuerza de nuestros
El pescador y su hijo. sedales. Pap piensa que ha sido un pez, pero yo
5. (Deben marcar la tercera vieta). s que ha sido un monstruo marino. Lo he visto.

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 Ficha 17
1. R. M.: El soldado era ingenioso, agradable y
caradura.
2. Cuatro personas.
3. Una marmita es una olla grande de metal que sirve
para cocinar.
4. V, F, V, V.
5. La piedra poda hacer sopa.
Echar en una olla con agua hirviendo todos los
ingredientes que se tengan.
R. M.: No. Porque la sopa se hizo con los
ingredientes que aportaron los campesinos.
Ficha 18
1. Sr. director del peridico La voz de los nios.
Destinatario: el director del peridico.
Remitente: Paco Torres.
2. De una tortuga encontrada en el colegio.
3. Paco quiere que la tortuga que han encontrado
se quede en el colegio.
Ficha 19
1. Al principio del cuento, el seor Hoppy y la seora
Silver eran vecinos.
Al final del cuento, eran marido y mujer.
2. (Deben marcar la segunda vieta).
3. F, V, V, F, F, F.
4. Porque el seor Hoppy estaba enamorado de su
vecina.
Lo consigui cambiando la tortuga todas las
semanas por otra que pesara ms.
5. Cazatortugas. Es una pinza de metal sujeta al
extremo de un palo largo. R. G.
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6. La sopa estaba excelente porque tena muchos
ingredientes.
7. Ingredientes: La piedra mgica, agua, sal,
zanahorias, patatas y dos liebres.
Preparacin: Poner el agua y la piedra a hervir y
aadir poco a poco el resto de los ingredientes.
8. (Deben marcar la primera vieta).
9. (Deben rodear al primer y al tercer personaje).
10. R. M.: El soldado se siente satisfecho porque ha
comido. Los granjeros se sienten muy contentos
porque el soldado les ha regalado la piedra.
4. R. M.: 1. No molesta ni hace dao a nadie.
2. No tiene adnde ir.
3. Los mayores dicen que hay que cuidar
de los animales.
5. Su hermana Nieves y todos los compaeros.
Los padres y los profesores. Porque piensan que
en el colegio no puede haber animales.
6. La seora Silver deba leerle a Alfie una nota que
le haba dado el seor Hoppy.
7. Las palabras estaban escritas al revs.
8. TORTUGA, TORTUGA, ENGORDA, HNCHATE,
CRECE! COME UN MONTN!
9. Baj muy deprisa.
10. R. M.: Hizo creer a la seora Silver que unas
palabras mgicas haran engordar a su tortuga,
cuando en realidad cambiaba la tortuga todas
las semanas por otra que pesara un poco ms.
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 Ficha 20
1. R. L.
2. (Deben marcar la segunda vieta).
3. El rey, el soldado y los aspirantes.
El protagonista de esta obra es el rey.
4. El rey est pensativo.
El soldado est extraado.
El aspirante est sorprendido.
5. Quera que fuese alguien honrado, en quien poder
confiar.
6. V, V, F, F, F, F.
7. R. M.: El rey explic que tena un anillo mgico que
solo las personas sabias podan verlo. Los
Ficha 21
1. Flix era optimista.
Flix era animoso.
2. (De izquierda a derecha y de arriba abajo). F, F, V, F,
V, V.
3. Flix se haba quedado calvo.
Su mujer Felisa encontr la solucin.
Compr abono para que su marido se lo echara
en la cabeza.
4. Antiptico, grun, triste y malhumorado.
5. (Deben rodear la pelota de pimpn).
Flix se qued calvo como una pelota de pimpn.
6. Locin Lquido que se aplica en alguna parte del
cuerpo para su cuidado e higiene.
Ficha 22
1. De cmo plantar flores en una maceta.
2. Cmo se hace?
Qu se necesita?
3. Gravilla Conjunto de piedras lisas y pequeas que
se utilizan en la jardinera y en la construccin.
Jardinera Recipiente grande y alargado, que sirve
para sembrar plantas.
Tierra compuesta Materia formada por granos de
arena y otras sustancias del suelo mezclados con
abono.
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aspirantes que dijeran que lo vean no eran
honrados, porque el anillo no exista.
8. El soldado.
El primer aspirante.
El segundo aspirante. Porque, aun sabiendo que
as no sera elegido consejero, dijo la verdad.
9. (Deben rodear el segundo dibujo).
Una reverencia es una inclinacin del cuerpo que
se hace para mostrar respeto o cortesa.
10. R. M.: Haba una vez un rey que necesitaba un
consejero. Para encontrar a alguien honrado,
plante una prueba a los aspirantes. Al final, gracias
a la prueba, encontr al consejero que buscaba.
Abono Sustancia que se echa en la tierra para
que las plantas crezcan con ms facilidad.
7. Los remedios que se hacen en casa sin que
intervenga el mdico o el farmacutico.
(Deben marcar el segundo dibujo).
8. Los pelohierbas son las personas que tienen el
pelo de hierba, como Flix.
9. R. M.: Ventaja: Tener una melena muy bonita, sana y
natural. Inconveniente: No poder ir al campo porque
los animales herbvoros mordisquean el pelo verde.
10. R. M.: Flix estaba triste porque haba perdido el
pelo y no consegua que volviera a crecer. Tras usar
abono para las plantas, le creci una hermosa
melena de hierba y volvi a ser feliz.
4. 3.
Los nmeros que hay sobre las fotos.
5. R. M.: Primero se rellena la jardinera con gravilla y
tierra. Despus se colocan con cuidado las plantas
en la jardinera y se rellena con ms tierra. Por
ltimo, se riegan las plantas.
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 Ficha 23
1. Llevaba un traje, un sombrero y una corbata grises. 8. E
 l hombrecito se senta feliz cuando soaba con
2. Los das del hombrecito del traje gris eran tristes y ser cantante de pera.
montonos, porque siempre haca lo mismo. En esos momentos, sala a la terraza y cantaba.
3. Aburrida. 9. Le echaban agua para que se callara.
4. 2, 4, 6, 1, 3, 5. 10. R. M.: Un hombrecito que siempre vesta de gris
tena una vida montona y aburrida. Soaba con ser
5. (Deben rodear de rojo al oficinista y de azul, al
cantante de pera y, de vez en cuando, sala a la
cantante de pera).
terraza a cantar. Pero sus vecinos le echaban agua
6. R. L. para que se callara.
7. Que el hombrecito, aunque pareca triste y aburrido,
tena grandes ilusiones.

Ficha 24
1. Porque el cisne es protagonista de muchos cuentos. 3. Cuello arqueado, pico plano, cuerpo musculoso.
2. (Deben subrayar de azul el primer prrafo; de verde 4. F, V, V, V, F, F.
el segundo prrafo; y de rojo el tercer prrafo). 5. 1, 3 y 2.

Ficha 25
1. (Deben marcar la segunda y la tercera vieta). 7. Rosalinde quera ir fuera de clase.
2. Los nmeros y las operaciones. Fue al lavabo.
R. M.: Porque la profesora la pill y sinti mucha
3. R. M.: S, porque resolvi el problema rpidamente.
vergenza.
4. Cuntas galletas necesita una persona para poder
8. Pero, Rosalinde, qu haces?
dar siete galletas a ocho nios, ocho galletas a dos
Yo tengo que, por favor, tengo que ir al
nios y para que ella pueda comerse dos galletas?
lavabo
7 3 8 = 56; 8 3 2 = 16; 56 + 16 + 2 = 74. La
Pero no con la cartera, Rosalinde.
respuesta de Rosalinde es correcta.
9. R. M.: Mal, porque se rieron de ella.
5. Retrete vter.
Encerado pizarra. 10. A abandonar la clase cada vez que quisiera.
R. M.: Para no volver a hacer el ridculo en clase.
6. F, V, F, V, F.

Ficha 26
1. Situacin. 4. Remolque que se engancha a un vehculo y sirve
Tarifa diaria. de vivienda.
Otras informaciones. 5. 5 x 2 = 10; 4 x 3 = 12; 10 + 12 + 5 + 5 = 32.
2. Piscina, servicio mdico, lavandera, supermercado, Les costar 32 euros al da.
restaurante y servicios para discapacitados.
3. Est prohibido hacer fuego. R. M.: S. Porque as
se evitan los incendios.

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 Ficha 27
1. El rey Erico el Viejo.
2. Trom, Trum y Trim.
(Deben subrayar la palabra pelirrojo en el tercer
prrafo, la palabra moreno en el sexto prrafo, y
la palabra rubio en el noveno prrafo).
3. Sola hacer fro. Porque al comienzo del cuento se
dice que era un pas de tierras heladas.
4. (Deben marcar el primer dibujo).
5. E l rey quera elegir a su sucesor porque era ya
mayor y haba decidido retirarse.
Entre los hombres ms fuertes del reino. Llegaron
a la final Trim, Trom y Trum.
Ficha 28
1. Los usos del arroz.
2. V, F, F, V, F.
3. Un cereal.
4. 4, 1, 6, 2, 5.
Ficha 29
1. Personajes principales: Tuga y el len.
Personajes secundarios: los monos.
2. La tortuga se refiere al len.
Porque el len era bastante bobo.
3. Len: cobarde, ignorante, mandn.
Tuga: inteligente, valiente, ocurrente.
4. F, F, V, F, V.
5. P orque los monos haban salido de los rboles
sin su permiso.
Porque el len vena muy enfadado.
Porque la tortuga saba que el len era bobo y que
adems no estaba interesado en una tortuga vieja.
Ficha 30
1. R. L.
2. La narracin de un hecho curioso o divertido.
3. La nariz.
Con diez dedos.
R. M.: S, porque tambin necesitaran un dedo
ms para tocar esa nota.
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El rey eligi a una muchacha. Porque haba
demostrado ser ms inteligente que los tres
candidatos.
6. La eleccin del sucesor del rey Erico.
7. R. M.: La hazaa de Trim, que con una mano cogi
el barco y con la otra fue nadando hasta la orilla, en
medio de una tormenta.
8. F, V, F, V, V, F.
9. R. M.: Antigua, porque se dice que la historia
ocurri hace muchsimos aos.
10. R. M.: Es ms importante ser inteligente que fuerte.
5. Los granos alimento, harina y bebidas.
La cascarilla alimento para el ganado, abono
y pegamento.
La paja cestos, sombreros y tejados de las
viviendas.
6. R. M.: La tortuga hizo creer al len que llevaban a
un animal muy fiero, que se alimentaba de leones,
elefantes
7. Primero, colocaos formando un cuadrado para que
el len crea que sois muchos ms. Despus,
cuando mueva la cola, empezad a gritar y a dar
golpes con las piedras y los palos.
8. Estar pendiente de la seal de Tuga para que todos
empezaran a gritar.
9. (Deben rodear el segundo monstruo).
10. R. M.: No. Porque Cingentayguatro no exista; se lo
haba inventado la tortuga para asustar al len.
4. R. M.: De su aspecto fsico: Tena una gran nariz.
De su carcter: Tena buen sentido del humor.
5. V, F, F, V.
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 Ficha 31
1. R. L. 8. P ancho crea que Dorilda era una nia de su
2. En la poca actual. edificio.
Dorilda era una fantasma.
3. (Deben rodear el segundo dibujo).
Hablaba con un acento extrao. Tena aspecto de
R. M.: Porque pens que Dorilda tambin viva en
nia cursi y anticuada.
el edificio.
9. Zagal muchacho.
4. La historia comienza en el trastero del edificio
Petarda pesada.
y termina en casa de Pancho.
Carroza anticuada.
5. (Deben marcar a Dorilda).
10. R. M.: No, porque le pareci una nia rara, cursi y
6. Que fuera a darse una ducha. Porque as se librara pesada.
de Dorilda y podra jugar tranquilo en el trastero.
7. R. M.: Porque en la Edad Media, la poca en que
Dorilda vivi, no existan las duchas.

Ficha 32
1. Torneo Deportivo Villa de Moderuelo. 7. F, V, V, V, F.
La primera semana de octubre. 8. Para el polideportivo. Porque all se disputan los
En el Campo de la Paloma y en el polideportivo partidos de baloncesto y adems la entrada no es
Moderuelo. gratuita.
2. Villa de Moderuelo. No.
3. Primer dibujo ftbol. S. 4 euros.
Segundo dibujo atletismo. 9. La primera nia 4 euros.
Tercer dibujo ciclismo. El nio 3 euros.
Cuarto dibujo natacin. La segunda nia 2 euros.
Quinto dibujo baloncesto.
10. Un lugar cubierto donde se practican varios
4. Los precios de las entradas. deportes es un polideportivo.
El da que tendr lugar cada competicin. Para jugar al ftbol utilizo ropa deportiva.
5. Mara ir al polideportivo Moderuelo. Deportista, deportividad.
Hugo ir al Campo de la Paloma.
6. Baloncesto: lunes y mircoles.
Natacin: jueves y sbado.

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 Soluciones.
Comprensin lectora 4

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422313 _ 0001-0032.indd 18 24/04/12 15:51
 Ficha 1
1. R. M. (respuesta modelo): Los colugos son
pequeos hombrecillos con orejas grandes, nariz
muy larga y cola de conejo.
2. Que eran muy vagos.
Pusieron una fbrica de burbujas.
3. El da que algo se pone en funcionamiento por
primera vez.
4. (De izquierda a derecha y de arriba abajo). 5, 4, 2,
6, 3 y 1.
5. Al principio, quisieron hacer gaseosa.
Luego, decidieron vender las burbujas sueltas para
que cada comprador hiciera lo que se le ocurriera.
6. Las grandes las utilizaban como globos y las
pequeas, como canicas.
Ficha 2
1. Rosalinde es inteligente, valiente y habilidosa.
2. Quiere ser ingeniera, portera de ftbol o capitana
de navo.
3. Le da la respuesta con disimulo.
4. (Deben marcar el primer dibujo).
R. M.: Tengo que cambiarle la pila al reloj.
Los vasos sucios estn en la pila.
5. V, V, F, F, F, V.
6. Rosalinde no puede ser ingeniera porque hay que
hacer muchos clculos y se equivocar.
R  osalinde no puede ser capitana de navo porque
para ello hay que ser muy valiente.
7. Rosalinde sabe ms matemticas, porque ella
siempre ayuda a Fredi con los deberes.
Ficha 3
1. Se tir al mar. Porque tena mucho calor.
Crean que el Sol se haba ahogado y que lo
haban perdido para siempre. La Luna saba
que volvera a salir al da siguiente.
2. El Sol se volvi loco a causa del calor.
3. El cielo se puso alegre.
El mar de gozo bail.
Las estrellas se rean.
La Luna en su cuarto se durmi.
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7. Al principio: Fbrica de _______ de los colugos.
Despus: Fbrica de gaseosa de los colugos.
Al final: Fbrica de _______ de los colugos.
8. R. M.: Estoy de acuerdo con la mujer porque los
colugos no trabajaban lo suficiente para ganar
dinero.
9. V, F, F, V.
10. R. M.: Los colugos decidieron poner una fbrica
para demostrar que eran muy trabajadores.
Primero, construyeron una mquina de la que
salan burbujas y despus, pensaron en fabricar
gaseosa. Sin embargo, la idea no sali bien.
Finalmente, decidieron que venderan las burbujas
para que la gente hiciese con ellas lo que quisiera.
Rosalinde sabe ms de tcnica, porque ella ha
arreglado el bolgrafo de Fredi.
Rosalinde es ms valiente, porque se atreve a
bajar al stano oscuro.
8. Porque le dice que ella no es muy valiente y que
no puede ser capitana de navo.
Que reconozca que ella es, por lo menos, tan
valiente como l.
9. R. M.: Estoy de acuerdo con Rosalinde porque ella
es mejor que Fredi en muchas cosas.
10. R. M.: El otro da Rosalinde me dijo que quera ser
portera de ftbol, ingeniera o capitana de navo.
Yo le dije que eso no era posible. Rosalinde me
demostr que ella saba ms matemticas y era
ms valiente que yo, pero no lo quise reconocer.
4. R. L. (respuesta libre).
5. R. M.: Un da al atardecer, el Sol tena tanto calor
que decidi darse un bao.
La Luna le advirti que no le iba a servir de nada.
Pero el Sol se hundi en el mar y todos se pusieron
tristes porque pensaron que se haba ahogado. La
Luna les dijo que saldra a la maana siguiente.
Cuando el Sol volvi a salir, todos se pusieron muy
contentos.
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 Ficha 4
1. El rey era ambicioso, cruel y autoritario.
2. La ciudad que construy el hombrecillo se llamaba
Altia. Estaba situada en una llanura. Tena casas
muy altas y una torre blanca ms alta todava. La
ciudad estaba rodeada de murallas.
3. (Deben rodear el segundo dibujo: el hombrecillo).
4. Porque en la ciudad nunca daba el Sol y las casas
eran muy oscuras.
El vendedor ambulante. Lo consigui
vendindoles gafas de sol y llevndolos fuera de
las murallas para que viesen el Sol.
5. (Deben marcar la tercera vieta).
Ficha 5
1. Tiene 6.
En la 3.
En la 2, la 3 y la 6.
Una bruja y las personas que ven sus dibujos.
2. Primer bocadillo (bocadillo de dilogo) Para
recoger las palabras que dice un personaje.
Segundo bocadillo (bocadillo de pensamiento)
Para recoger el pensamiento de un personaje.
Ficha 6
1. De los nidos de las aves.
2. Hendiduras Aberturas o cortes poco profundos en
una superficie.
Cornisas Salientes estrechos de la parte superior
de algo.
Montculos Pequeas elevaciones del terreno.
3. R. G. (respuesta grfica).
20
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6. S. Se trata de la misma persona porque los dos
llevan una capa verde y hablan del mismo modo.
7. R. M.: Majiestad, esta es la ciudad que he disieado
para usted.
8. Quines la construyeron. Dnde la construyeron.
Cmo eran sus calles. Cmo eran sus casas.
9. R. M.: Solana es una ciudad que no tiene murallas.
Tiene una plaza grande y calles anchas. Sus casas
son bajas, con patios y terrazas.
10. R. M.: Porque no sala de su torre y no se
relacionaba con nadie.
3. Con lneas bajo la escoba.
4. Murales.
5. R. M.: La bruja Acuarela era una famosa pintora en
su mundo, pero ella quera ser famosa tambin
entre los seres humanos. Para conseguirlo, decidi
pintar los muros de los edificios abandonados. Los
murales de la bruja eran muy bonitos y a todo el
mundo le gustaron mucho.
4. Nidos sencillos. Araos.
Nidos tejidos. Tejedores.
Nidos de barro. Flamencos.
Nidos de saliva. Salanganas.
5. Con hierba, hojas, ramitas, barro o saliva.
En China. Se prepara sopa de nido de ave.
Phoenicopterus ruber.
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 Ficha 7
1. 4, 2, 1, 3.
2. Una nube, el viento del este, el viento del oeste, la
brisa, la montaa y el huracn.
3. La nube. Porque habla, siente alegra y llora.
4. El viento del este arrastr a la nube hacia el ocano.
La brisilla llev a la nube al desierto.
La montaa se hizo muy amiga de la nube.
La nube se convirti en gotas de lluvia.
5. Solo vio arena. Se sinti mal porque haca mucho
calor y quiso volver al mar.
6. La brisa se march.
La nube vol hasta una montaa lejana.
7. R. M.: La nube le cont a la montaa sus aventuras
y que echaba de menos el mar.
Ficha 8
1. Protagonistas: Pedro y el caballero.
Personajes secundarios: los amigos del caballero, el
vendedor y la vendedora.
2. V, F, V, V, F.
3. Le pidi que comprase tres kilos de uvas y tres kilos
de ayes. Lo hizo para gastarle una broma.
4. Porque no existen los ayes y pensaban que Pedro
quera tomarles el pelo.
5. Le llev uvas y cardos para que el caballero se
pinchase y darle as un escarmiento.
6. Ayes.
Porque cuando alguien se pincha con los cardos
suele exclamar ay!.
Ficha 9
1. De las normas de comportamiento en un
campamento infantil.
2. R. M.: Cules son las normas de un campamento.
3. 9. Cuidar la higiene personal.
2. Ser puntual y cumplir los horarios previstos.
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8. R. M.: Que la nube y la montaa se pusieron muy
tristes porque saban que tenan que despedirse.
9. 5, 2, 1, 4, 6, 3.
R. M.: Al final, lleg el huracn del desierto. La nube
se puso muy triste y se deshizo en gotas de lluvia.
10. R. M.: Soy una nube blanca que naci sobre el mar
azul. Una tarde, el viento del este me arrastr hasta
el ocano. Despus, el viento del oeste y el del este
originaron una gran tormenta. A continuacin, una
suave brisa me llev al desierto. Entonces vol hasta
una montaa que se vea a lo lejos y me hice muy
amiga suya. Al final, lleg un huracn. Yo me puse
muy triste porque no quera separarme de la
montaa y me deshice en gotas de lluvia sobre ella.
7. Cuando vio que los vendedores no le hacan caso.
8. Pensaban que era un chico muy ingenioso. R. L.
9. 3, 2, 1.
R. M.: Un caballero quiso gastar una broma a su
criado y le pidi que fuese al mercado a comprar
ayes y uvas. En el mercado, el criado se dio cuenta
de que los ayes no existen. Entonces compr las
uvas y se fue al campo a coger cardos. Al volver a
casa, el criado le entreg una bolsa al caballero.
Este meti la mano, se pinch con los cardos y as
recibi su escarmiento.
10. R. M.: No. Porque no est bien poner en ridculo a
otras personas y rerse de ellas.
4. F, V, F, F, V.
5. Recoger las mesas despus de las comidas. Limpiar
los utensilios utilizados en los talleres.
R. L.
21
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 Ficha 10
1.  Un campesino y una campesina.
Al principio del cuento consideraba que eran
ms fciles las tareas del hogar.
Al final del cuento consideraba que el trabajo
en el campo era menos complicado.
2. Gallinero: gallinas.
Pocilga: cerdos.
R. M.: Cuadra, establo, corral
3. Las gallinas cacarean.
Las ovejas balan.
Las vacas mugen.
Los pollitos pan.
Los cerdos gruen.
Los burros rebuznan.
4. Le encarg que sacara a pastar las ovejas, diera
de comer a los pollos, preparase la comida y
desgranase el maz.
5. Alubias.
Ficha 11
1.  Aterriz en el parque. Bajaron unos horribles
marcianos.
Venan a conquistar el mundo.
La instalaron en la escuela.
2. Se extenda un olor nauseabundo.
3. Un olor que produce nuseas y mucho asco.
4. El mal olor era cada vez ms fuerte.
Pesticida, apestar, pestilente.
5. Unos se mareaban y otros se desmayaban.
6. Arrojando perfume sobre la escuela.
7. El sobrino del coronel Lpez.
Que contagi el resfriado a los soldados.
Ficha 12
1. Imita diferentes voces hablando sin mover los
labios.
2. Personajes: Alicia, la seora, el seor y el camarero.
Lugar: en un restaurante.
3. Hablaba Alicia.
22
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6. S
 e le escaparon algunas ovejas y tard mucho
en reunirlas de nuevo.
U n gaviln le rob una gallina y los cerdos le
destrozaron la casa.
7. Es un gaviln. Se llev volando, sujeta en su pico,
una gallina del campesino.
8. El campesino tuvo que encargarse de las tareas de
la casa y comprob que haba muchas cosas que
hacer.
9. R. M.: Un campesino le deca a su mujer que las
tareas de la casa eran fciles y que el trabajo del
campo era muy duro. Un da decidieron cambiar
sus ocupaciones. Pero el campesino tuvo muchos
problemas y no consigui hacer todo lo que su
mujer le encarg. Al final, el campesino tuvo que
reconocer que en el hogar hay muchas cosas que
hacer.
10. R. L.
Porque, con la nariz congestionada, no podan
oler y as no se desmayaban.
8. Un pequeo grupo de soldados dispuestos a entrar
en accin.
9. R. M.: S. Porque en la historia aparecen marcianos
que llegan en una nave espacial.
10. R. M.: Entonces, un coronel seleccion a los
mejores soldados y los encerr en el cuartel con su
sobrino, que estaba resfriado. De este modo, todos
los soldados se contagiaron y no podan oler con la
nariz congestionada. Al final, los soldados lograron
que los marcianos huyeran.
P orque Alicia era ventrlocua y hablaba como si lo
hiciese el perro.
Porque consigui encontrarle un hogar a un perro
abandonado.
4. y 5. R. L.
24/04/12 15:51
 Ficha 13
1. El detective Ruperto.
2. El trabajo de un detective consiste en investigar
robos, crmenes y otros delitos y casos misteriosos.
Su labor es parecida a la que realiza la polica.
3. Descuidado.
4. Estaba durmiendo la siesta.
5. Estaba tirada en la arena, junto al arroyo. Los
animales se asustaban porque la caja hablaba.
En realidad, la caja habladora era una radio.
6. R. G.
Ventana redonda llena de agujeros.
Ficha 14
1. R. L.
2. Arreglaba los zapatos rotos y fabricaba zapatos
nuevos.
3. Al principio trabajaba en su taller.
Le pagaban con los productos que obtenan con
sus trabajos: huevos, cuero, clavos
4. Pens que l tambin quera ser rico.
No, porque cuando empez a trabajar para las
personas ricas, estas no le pagaban.
5. (Deben rodear el segundo dibujo).
6. Se refera a sus vecinos. Opinaba as porque ellos le
pagaban por su trabajo.
Ficha 15
1. La Virgen Mara. La lechuza. San Cristobaln.
2. Ahuyentar y asustar.
R. M.: Los pjaros se espantaron con el ruido.
3. Volaba sobre el olivar.
Haba cortijos blancos y una encina negra.
La quiso espantar porque bebi del veln de
aceite de Santa Mara.
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7. V, V, F, F.
8. Ruperto haba estado moviendo las ruedecitas de
la radio.
Porque Ruperto le dio un empujn y la apag.
9. R. M.: S pas miedo, porque se acerc a la radio
temblando. Pero fue valiente, porque no huy y
consigui resolver el problema.
10. R. M.: La caja misteriosa es una radio, un aparato
que emite sonidos. Por la radio se pueden escuchar
noticias, msica, partidos de ftbol, anuncios
7. (Deben rodear al primer personaje y al ltimo).
8. (Deben marcar la segunda vieta).
9. R. M.: Haba una vez un zapatero que, aunque no
ganaba dinero, era feliz porque tena lo suficiente
para vivir. Un da dese hacerse rico y dej su taller
en busca de personas importantes para las que
trabajar. Pero las personas importantes no le
pagaban nada. Al final, el zapatero volvi a su casa
y continu trabajando para sus clientes de siempre.
10. R. L.
La Virgen Mara.
4. Un ramito verde.
A Santa Mara.
Para agradecerle que la dejara beber en el veln.
5. Un campo de olivos es un olivar.
Un campo de encinas es un encinar.
Un campo de limoneros es un limonar.
23
24/04/12 15:51
 Ficha 16
1. El organista se llama fray Bautista.
El cocinero se llama fray Pirulero.
El hortelano se llama fray Mamerto.
El superior se llama fray Nicanor.
2. Haba una gran sequa en la comarca.
Los frailes decidieron sacar en procesin a san
Francisco, para pedir que lloviese.
Particip tambin la gente del pueblo.
3. Un tablero que sirve para sacar en procesin la
imagen de un santo.
4. Fray Mamerto haba recogido cardos borriqueros.
El to Carapatata haba recogido una rama de perejil.
5. Cro, cro, cro! Las ranas.
Cua, cua, cua! El to Carapatata.
Ficha 17
1. La maestra, el director, don Pedrito, el seor Macho,
Agnan, Eudes, Godofredo y otros nios de la clase.
2. Un alumno.
3. R. M.: Un micrfono sirve para que la voz se oiga
ms alta y para poder grabarla.
4. La maestra anunci que vendran los seores
de la radio.
El director present a los seores de la radio.
Agnan se ech a llorar.
Eudes habl por el micrfono.
5. Todo preparado, macho.
6. Porque don Pedrito utiliz la palabra macho cuando
le habl a su compaero y el nio pens que ese
era su nombre.
Ficha 18
1. El tema es el origen de algunos juegos.
2. Primer dibujo canicas.
Segundo dibujo parchs.
Tercer dibujo bolos.
3. 3 y 5.
4. Los bolos. Se inventaron en el antiguo Egipto.
Consistan en lanzar bolas para derribar unas
estacas clavadas en la tierra.
24
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6. Fray Sisebuto tir al ro al to Carapatata porque se
haba burlado del santo. Entonces los frailes y la
gente del pueblo empezaron una pelea.
 an Francisco se enterneci y le gui el ojo a la
S
nube para que lloviese.
 ue empez a granizar y todos se refugiaron
Q
debajo de las andas del santo.
7. F, V, F, F, V.
8. Por la maana sali el Sol, los aldeanos y los frailes
salieron de su refugio y la procesin continu. Todos
estaban muy contentos.
9. R. L.
10. Una historia de humor.
7. Les iban a preguntar sobre lo que hacen y lo que
aprenden en la escuela.
8. Porque era el ms listo de la clase.
Porque no se atreva a hablar por el micrfono. La
maestra se lo llev porque se puso malo.
9. Para que lo oyesen bien.
Que la radio permite que te oigan personas que
estn lejos sin tener que gritar.
Que los nios interrumpieron continuamente.
Porque, con tantas interrupciones, era imposible
grabar el programa de radio.
10. R. M.: Solo hubo msica porque no se haba podido
grabar el programa. El nio pens que los seores
de la radio estaran desilusionados.
El parchs. Se invent en la India. Consista en
hacer avanzar unos peones por un tablero tirando
unos dados.
Las canicas. Se inventaron en Grecia. Consistan
en meter en un agujero castaas, bellotas o
aceitunas.
5. Al parecer, el juego de la cometa tiene su origen en
la antigua China. All se volaban sencillos artilugios
unidos a una cuerda.
22/05/12 15:59
 Ficha 19
1. Ceniciento, su padrastro, sus hermanastros
y la Telemadrina.
2. Ceniciento se qued en casa.
l tena que limpiar toda la casa.
Se sent a ver la final por la televisin.
E l resultado era 10 a 0. Perda el equipo
de Ceniciento.
La Telemadrina.
3. En la casa y en el estadio de ftbol.
4. (Deben marcar el tercer dibujo).
Es un coche muy largo y muy lujoso.
5. Cuando Ceniciento presion el 7 en el mando a
distancia, se encontr vestido con el uniforme y
las botas de su equipo.
Cuando Ceniciento presion el 9 en el mando a
distancia, el sof se convirti en una limusina.
6. Unas botas nuevas.
Ficha 20
1. La reina, las cocineras y los nobles.
2. L a reina oy hablar a las cocineras. Decan que
los nobles le robaban dinero.
L es dijo que iba a regalar un cofre a uno de ellos y
los llev a la cmara del tesoro para que lo vieran.
L os nobles robaron monedas y joyas.
3. Asombrados, atnitos, pasmados.
4. 3, 2, 1.
En primer lugar, la reina y los nobles estuvieron en
el saln del trono. Despus fueron a la cmara del
tesoro. Por ltimo se dirigieron al patio del castillo.
5. R. M.: Monedas de oro, coronas, diademas,
collares, anillos, pulseras, cadenas
6. Un recipiente para contener lquidos, como vino
o aceite.
Ficha 21
1. Un hacha de hierro, un tronco cortado, un hacha
dorada.
2. El hada y los dos leadores.
En un bosque.
3. A un leador se le cae su hacha al ro y un hada lo
pone a prueba. Como es honrado, el hada le da un
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7. El antifaz se lo dio la Telemadrina para que nadie
lo reconociese. Cuando Ceniciento se lo puso,
apareci en el estadio y comenz a marcar goles.
8. Est marcando el gol 11, el de la victoria.
Sali corriendo para volver a casa porque as se
lo haba dicho la Telemadrina.
9. Madrastra y hermanastras padrastro y
hermanastros.
Hada madrina y varita mgica Telemadrina y
mando a distancia.
Carroza limusina.
Baile en el palacio final de la Gran Copa.
Zapato de cristal botas de ftbol.
10. R. M.: La Telemadrina, con ayuda del mando a
distancia, consigui que Ceniciento llegase al
estadio en una limusina. Luego, Ceniciento apareci
con un antifaz en el terreno de juego y marc once
goles, consiguiendo que su equipo ganase.
7. En el patio del castillo.
Tenan que pasar por encima de l.
Le dara el cofre. No lo logr ninguno.
A los nobles se les cayeron de los bolsillos las
monedas y las joyas, y la reina los encarcel.
8. R. L.
9. Las mazmorras son los calabozos o celdas donde se
encierra a los prisioneros.
10. R. M.: Una reina quiso comprobar si los nobles de
su corte eran honrados y si poda confiar en ellos.
Un da los llev a la cmara del tesoro y los nobles
aprovecharon para robar. Ms tarde, la reina los
hizo pasar por encima de un tonel y entonces se les
cayeron las cosas que haban robado. Al final, la
reina los encerr en las mazmorras.
hacha de oro. Despus, otro leador tira su hacha al
ro, pero miente al decirle al hada que el hacha de
oro es suya y ella lo deja sin nada.
4. R. M.: El leador se echa a llorar. Aparece un hada.
Qu hacen los personajes.
5. R. L.
25
24/04/12 15:51
 Ficha 22
1. Porque iba a empezar el nuevo curso.
Justo era su mejor amigo.
Porque Justo se haba ido a vivir a otra ciudad.
El seor Coten.
mbar empieza cuarto.
2. Mi despertador empieza a sonar.
3. La seorita Solt.
La seora Clarke.
Con Brenda.
4. F, V, V, F, F.
mbar Dorado se pone unos zapatos nuevos.
mbar Dorado echa de menos a su amigo Justo.
mbar Dorado est contenta por haber conocido
a Brenda.
Ficha 23
1. Datos sobre la zona, rutas en bicicleta, plano de la
ruta, lugares de inters.
2. Vista general de Fuentilena en primavera, la mejor
poca del ao para visitar esta localidad.
3. Segundo dibujo: ruta a caballo.
Tercer dibujo: ruta en bicicleta.
R. G.
4. La Ruta de los Prados.
Este recorrido lo hacan las ovejas que se dirigan
a los pastos de la Sierra del Tejn.
5. Fuentilena es un hermoso pueblo. Sus casas son de
piedra y tejas. El paisaje de los alrededores est
lleno de bosques.
6. Un rbol con muchas ramas y hojas. R. G.
7. 3, 2, 1, 4.
Ficha 24
1. (Deben subrayar de color rojo Se ofrece abuelo en
adopcin. Deben subrayar de azul Un profesor
italiano jubilado ha tenido una original idea para
salir de la soledad en la que viva. El anciano se ha
ofrecido como abuelo y su propuesta ha recibido
una gran acogida).
R. L.
2. R. M.: Giorgio Angelozzi con su familia de adopcin.
3. El protagonista es Giorgio Angelozzi. Se ofreci
para que lo adoptaran como abuelo.
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5. Le preocupa que es la nica que no tiene un mejor
amigo, porque Justo no est.
6. Brenda se queda all un poco avergonzada.
7. mbar Dorado.
8. Me gustan tu pelo y tu gorra.
9. Est narrado en presente porque se utilizan verbos
en ese tiempo: estoy, empiezo, llega.
10. R. M.: mbar Dorado estaba nerviosa porque
comenzaba el colegio y su mejor amigo no estaba
con ella. Cuando lleg al colegio, todos tenan
compaero y ella se sent sola. Despus lleg la
directora con una nia nueva que se llamaba
Brenda. A mbar Dorado le gust Brenda. Las dos
se sentaron juntas y se hicieron amigas.
R. M.: La Cueva del Pastor recibe este nombre
porque antiguamente en ella viva un pastor.
R. M.: Ro de las Truchas. Cascada Transparente.
8. Estalactita Especie de columna, larga y puntiaguda,
que se forma en el techo de las cuevas.
Estalagmita Especie de columna, larga y
puntiaguda, que se forma en el suelo de las cuevas.
En la Cueva del Pastor.
9. (Deben marcar el segundo texto).
10. R. M.: Querida Laura:
He hecho una excursin por la Ruta de los Prados y
he visitado una cueva. Tambin he visto una charca
con muchas ranas. Un beso de tu amiga, Ana.
Laura Lpez
Calle Luna, n. 7
07000 Villabonita
Ocurrieron a finales de agosto.
Sucedieron en Italia.
4. Cantidad de dinero que reciben las personas cuando
se jubilan.
R. M.: En la pensin se hospedan muchos turistas.
El abuelo ha cobrado su pensin de jubilacin.
5. R. L.
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 Ficha 25
1. El protagonista es Ramiro. Otros personajes son
el gato, Rodrigo, Cristbal Coln y otros ratones.
Cristbal Coln.
2. F, V, F, V.
3. Primer dibujo: calavera.
Segundo dibujo: carabela.
4. Fue a pedirle ayuda porque su corazn lata muy
deprisa cuando vea un gato.
Le mand que tomara tila, hiciese gimnasia y
repitiera diez veces al da calma y optimismo.
Marcharse a vivir a un lugar donde no hubiese
gatos.
5. (Deben marcar la segunda vieta).
6. A escondidas y sin pagar.
Ramiro y otros ratones.
Ficha 26
1. Caruba era el rey de los dioses y el padre de Cuma.
2. Las aguas del mar podan invadir la tierra y
destruir poblados y cultivos, porque la Tierra era
completamente plana.
Cuma pens en poner enormes rocas en la orilla
para que las olas no avanzasen.
No lo hizo porque era muy vago.
3. R. M.: Cuma era un poco perezoso.
4. Hacer algo de mala gana. Hacer algo protestando.
5. Caruba castig a su hijo Cuma a vivir en las
entraas de la Tierra porque haba abandonado
a los seres humanos.
6. Porque Cuma golpe el interior de la Tierra
buscando una salida.
Ficha 27
1. Del Taj Mahal.
2. El Taj Mahal es un monumento. Est en la India.
Lo construy un emperador para depositar all los
restos de su esposa.
3. Minarete: torre.
Mausoleo: tumba.
4. 1. En el centro. 2. A los lados. 3. Al fondo. 4. Sobre.
5. En la parte central. 6. Rodeado.
Para situar los distintos elementos que hay en un
lugar.
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7. Al principio Ramiro viva en un lugar sin
cacahuetes, sin cacao y con gatos.
Al final, Ramiro viva en un lugar con cacahuetes,
con cacao y sin gatos.
Al principio viva en Espaa y al final, en Amrica.
8. Est huyendo de un gato andaluz. Se libr de l
subiendo a una carabela.
V  ivi muy tranquilo porque en Amrica no haba
gatos.
9. R. L.
10. R. M.: Ramiro era un ratn que viva en Espaa y
que tena muchsimo miedo a los gatos. Un da,
huyendo de un gato, Ramiro se subi a la carabela
de Cristbal Coln. Escondido con otros ratones,
Ramiro hizo un largo viaje y lleg a Amrica. All vivi
muy tranquilo porque en aquel lugar no haba gatos.
7. El nacimiento de las montaas.
El origen de los terremotos.
8. 3, 1, 4, 2.
9. R. M.: Los seres humanos pidieron ayuda a Caruba
porque el agua del mar inundaba su territorio.
El dios mand a su hijo Cuma para solucionar el
problema. Pero el joven no hizo nada. Caruba,
disgustado, conden a su hijo a vivir en un tnel en
las entraas de la Tierra. Los golpes de Cuma en el
techo del tnel provocaron el nacimiento de las
montaas.
10. R. L.
5. En el centro hay un pequeo estanque rectangular.
A los lados del estanque hay dos hileras de
arbolitos.
Al fondo hay una plataforma cuadrada.
En el centro de la plataforma est situado el edificio
principal.
Alrededor del edificio principal hay cuatro torres.
Encima del edificio principal descansa una gran
cpula de mrmol blanco.
En paralelo a las hileras de arbolillos se abren los
senderos que llevan hasta el monumento.
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 Ficha 28
1. Caballo: corcel. Nobles: caballeros. 4. Porque se asustaba de su sombra.
2. Filipo. Alejandro. Bucfalo. Para que no viese su sombra.
3. R. M.: Alejandro era valeroso e ingenioso. 5. Ms vale maa que fuerza.

Ficha 29
1. Mohamed. Se dedica a transportar mercancas.
Es bondadoso, humilde y trabajador. Tiene
dificultades econmicas y vende sus camellos.
Es amigo de Omar.
Omar. Es comerciante. Es muy rico. Es amigo
de Mohamed desde la infancia. Es un buen amigo
y una persona agradecida.
2. En la ciudad de Argel.
Hace mucho tiempo.
3. Fuerte, robusto.
R. M.: El camello de Mohamed es muy fuerte.
4. Mohamed tuvo que vender sus camellos porque no
tena dinero y solo se qued con su camello favorito.
5. Lo vendi para poder ofrecer una exquisita cena
a su amigo Omar.
6. Para comprarle su camello y as ayudarlo.
Que la amistad vale ms que el animal ms
valioso.
7. R. M.: S. Mohamed es generoso porque vende su
camello y Omar, porque le regala ms camellos a su
amigo.
8. R. L.
9. Utilizan camellos, reciben con cario a las visitas y
valoran mucho la amistad.
10. R. M.: Un hombre llamado Mohamed se ganaba la
vida transportando mercancas con sus camellos.
Uno de sus camellos era muy fuerte y todos se lo
queran comprar, pero l no lo venda. Mohamed
tuvo apuros econmicos y vendi todos los camellos
menos su favorito. Pero cuando supo que su amigo
Omar iba a visitarlo, Mohamed vendi su ltimo
camello para poder ofrecerle una cena digna. Omar,
agradecido, le regal nuevos camellos.

Ficha 30
1. Un mandato publicado por la autoridad de un lugar, 3. En primavera.
para que todos sus habitantes lo conozcan. 4. (Deben marcar las vietas 2, 4 y 5).
2. La alcaldesa de Tomillares. 5. 3, 2, 4.
A todos los vecinos de Tomillares.
Porque hace mucho calor y hay que tomar
medidas, como no encender fuegos.
El 8 de junio.

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 Ficha 31
1. Aracne era descarada, orgullosa, habilidosa
y soberbia.
2. F, V, V, F, V.
Atenea era la diosa de las hilanderas y bordadoras.
Atenea senta aprecio por Aracne.
3. Porque Aracne era muy orgullosa y crea que ella
teja mejores tapices que la propia diosa.
4. Era la diosa Atenea.
Porque senta aprecio por ella y quera
recomendarle que fuese ms modesta.
La trat muy mal, con desprecio.
5. Empezaron a trabajar.
6. Atenea represent a los dioses en el centro y, en las
esquinas, los castigos que los dioses imponan a las
Ficha 32
1. En los Estados Unidos de Amrica.
En 1869 y 1870.
2. Sus alrededores o proximidades.
3. Charles, Lenidas y George Vest.
T
 iene ms importancia George Vest, porque fue el
primer abogado que defendi a un animal.
4. Eran vecinos.
S  e enfrentaron porque Lenidas mat
al perro de Charles.
Charles denunci a su vecino ante la justicia
y el juez le dio la razn.
5. Era abogado. Su trabajo consista en defender casos
en los tribunales de justicia.
Ficha 33
1. El telescopio, los satlites artificiales y las naves
espaciales.
2. Galileo.
3. Primer dibujo Vehculo que se enva al espacio
para estudiar el universo.
Segundo dibujo Astro que gira alrededor de un
planeta.
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personas que los desafiaban. Aracne represent a
los dioses en situaciones ridculas.
7. S , la estaba advirtiendo de que si no aceptaba
que los dioses eran superiores, la castigara.
S, quiso desafiarla mostrando que los dioses eran
ridculos.
8. Porque se enfad mucho con ella cuando vio que
se quera burlar de los dioses.
9. R. M.: La araa teji una gran telaraa. En casa de
mi abuela hay una araa de cristal.
10. R. M.: Aracne era una gran tejedora de tapices,
pero tambin era muy soberbia. Un da desafi a
la diosa Atenea y quiso burlarse de ella. Atenea
la castig convirtindola en una araa.
6. George Vest.
7. Dijo que los perros son los amigos ms fieles de las
personas y que permanecen junto a sus dueos
incluso cuando estos mueren.
R. L.
8. Todos conformes y de acuerdo.
9. R. M.: En Estados Unidos, un hombre mat al perro
de su vecino. El dueo del perro denunci el hecho
y contrat a un abogado muy bueno. El abogado le
habl al jurado de la nobleza de los perros y, al final,
el juez declar culpable al hombre que mat al
animal.
10. R. L.
4. 1957. Se lanz un satlite con la perrita Laika.
1961. Yuri Gagarin viaj por primera vez al espacio.
1969. La nave Apolo XI se pos en la Luna.
5. V, V, F, F.
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 Cuadro de seguimiento
FICHAS
ALUMNOS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

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 FICHAS
ALUMNOS VALORACIN
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

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 Direccin de arte: Jos Crespo Gonzlez.
Proyecto grfico: Martn LenBarreto.
Ilustracin de portada: Martn LenBarreto.
Jefa de proyecto: Rosa Marn Gonzlez.
Coordinacin de ilustracin: Mercedes Barba Galbis.
Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle.
Desarrollo grfico: Jos Luis Garca Bermejo, Ral de Andrs Gonzlez,
Rosa Barriga Gaitn y Jorge Gmez Tobar.

Direccin tcnica: ngel Garca Encinar.

Coordinacin tcnica: Jess ngel Muela Ramiro.
Confeccin y montaje: Mercedes Barba Galbis y Raquel Carrasco Ortiz.
Correccin: Vicente Camacho Daz.

2012 by Santillana Educacin, S. L.

Torrelaguna, 60. 28043 Madrid
Printed in Spain

ISBN: 978-84-680-0078-7 Queda prohibida, salvo excepcin prevista en la ley, cualquier forma de
reproduccin, distribucin, comunicacin pblica y transformacin de esta
CP: 422313 obra sin contar con la autorizacin de los titulares de la propiedad intelectual.
Depsito legal: La infraccin de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito
contra la propiedad intelectual (artculos 270 y siguientes del Cdigo Penal).

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