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Fundacin Diocesana de Enseanza CONTROL DE LENGUA

Santa Mara de la Victoria CURSO 2015/2016


C. R. A. Axarqua Educacin Primaria
E.R. Los Marines
Primera Evaluacin
Unidad 2. Cmo te sientes hoy?
Nombre: .................................................................... Curso: 6 PRIMARIA
Fecha: / /15 Control 2 Calificacin

1. Escribe una oracin de cada tipo y responde a la pregunta.

Enunciativa afirmativa

Enunciativa negativa

Interrogativa

Exclamativa

Imperativa

Desiderativa

2. Define: enunciado, frase, oracin y prrafo?

enunciado_________________________________________________________________________

frase______________________________________________________________________________

oracin______________________________________________________________________________

prrafo______________________________________________________________________________

3. Completa la tabla siguiendo el ejemplo.

morfema
palabra lexema
flexivo derivativo
pequeo peque- -o

plegable

libros

desaparecer

mueca

4. Completa con flexivos o derivativos.

Los morfemas __________________ aportan informacin sobre el gnero o el nmero.

Los morfemas __________________ (prefijos o sufijos) crean palabras con significados nuevos.
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Tlfno y Fax: 952 97 03 81 nslourdes@fundacionvictoria.edu.es www.nslourdes.fvictoria.es
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5. Forma palabras aadiendo a estos lexemas los morfemas que se indican.

vecin + morfemas flexivos ________________________________________________

corts + morfemas derivativos _____________________________________________

juez + morfemas flexivos _________________________________________________

gil + morfemas derivativos _______________________________________________

6. Define:

Diptongo:__________________________________________________________________________

Triptongo:_________________________________________________________________________

Hiato:_____________________________________________________________________________

7. Subraya las palabras con hiatos, rodea las que tengan diptongos y encuadra las de triptongos y pon la
tilde cuando sea necesario.

El miercoles pasado fuimos a una libreria antigua. Habia muchos libros interesantes. Compramos una antologia

de poesia y una obra de teatro del siglo XIX.

En el colegio, la profesora siempre nos dice: No copieis. Si estudiais un poco, seguro que aprobais.

8.Subraya la acepcin correcta de la palabra destacada en esta oracin:

La carta era muy extensa. Despus de meditarlo mucho, pedimos arroz con bogavante.

a) Papel escrito, y ordinariamente cerrado, que una persona enva a otra para comunicarse con ella.
b) Cada una de las cartulinas que componen la baraja.
c) En un restaurante o establecimiento anlogo, lista de platos y bebidas que se pueden elegir.

Escribe dos oraciones con las otras dos acepciones de carta.


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9. Clasifica en el cuadro las siguientes palabras: Amrica, mo, ellos, amistad, nosotras, este, quizs,
de, aquella, hbil, con, ayer, volvern, nuestro, rubio, correr

Sustantivos Verbos

Pronombres Adjetivos

Determinantes Adverbios
demostrativos
Determinantes posesivos Preposiciones

10. Anlisis sintctico: La seora derram el detergente por el suelo.

Anlisis morfolgico:

La:________________________________________________________________________

seora:_____________________________________________________________________

derram:___________________________________________________________________

el:________________________________________________________________________

detergente:_________________________________________________________________

por: _______________________________________________________________________

el: _______________________________________________________________________

suelo: _____________________________________________________________________

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