LGEBRA

LEYES DE EXPONENTES

DESARROLLO DEL TEMA

I. NOTACIN UTILIZADA III. TEOREMAS

A. Para potencia:

exponente
1. am an = am+n
n
a = potencia
base am
2.= amn; a 0
n
a
B. Para radicacin:
(a )
n
m
3. = amn

ndice
n
a = raz
4. ( a b )n =an bn
radicando n
a
= an
5. b ;b 0
bn
II. DEFINICIONES
6. m n a = mn a

1. a R a0 = 1
n
7. ab = n a nb
n
na a
;b 0
2. a R a1 = a 8. =b nb

3. a R n N / n 2 IV. PROPIEDADES
a n = a a a........ " n " factore s

1. m x a n x b p x c = mnp a
( an+b )p + c
4. a R {0} n R
nm 1
n n n nm n1
1 2. x x... x = a
a 1 =
n " m" radicales
a

5
m 3. n
x n x... = n 1 x
am n R / 3a n R

m m n n +1
an = na
4. x n x ... = x

UNI 2016 - I 1 LGEBRA

 LEYES DE EXPONETES
Exigimos ms!
V. ECUACIN EXPONENCIAL V. ECUACIN EXPONENCIAL
A. Diversos ejemplos:
4x x 1 x a
A. si : x = a x1 = a
2x = 4;3x + 4 x = 5x ; 3 = 812

B. Teorema:
x b
B. si : x = b x1 = b
si :ax = a y x = y; a + {1}

C. Propiedad: x y
C. si : x c = y c x= y
si :a = a x = 0; a,b {1}
x y +

problemas resueltos

Problema 1 Por teorema:

90
3 2x 2 3x + 3
Reducir: x =
k= 3 2
1 1 1

( x)
44
E =4 2 + 27 3 + 362 4x 4 = 9x + 9
Resolucin: 5x =
13
1 1 1
30 13
E =4 2 + 27 3 + 36 2 x =
x x15 5
=k =
1 1 1 22 x11
E= 4 + 3 27 + 36 x

E = 2 1 + 3 1 + 6 1 k =x4
Problema 4
1 1 1 3 + 2 +1 6
E= + + = = Determine un valor de x en:
2 3 6 6 6
Problema 3 3
E =
1 xx = 3 4
Determine x en:
Resolucin:
x 1 x +1
Problema 2 3
4 = 8 3
( )
x3 3
3
x = 4
Simplificar: Resolucin:

( x )( ) = 4
3
x
3
x 1 x +1
3
X.
3
X.
3
X ...90 factores 3 22
( ) = (2 )3

( x )( ) = 2
x3
3 2
x. x. x...44 factores
3 2x 2 3x + 3
2 = 2 Por comparacin:
Siendo x >1
x3 = 2
Resolucin: 2x 2 3x + 3
3
2 3 = 2 2 x = 2
Sea "k" la expresin simplificada, luego

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EL POLINOMIO
DESARROLLO DEL TEMA

I. DEFINICIN: * Q ( x ) x 5 2x 3 + x + 1
Es la expresin algebraica que se caracteriza por
presentar a todas sus variables en el mumerador,
estando cada una de es tas afectada s olo por C. Polinimio completo:
exponentes natural. * P ( x ) 2 + x + x2
Son ejemplos de polinomios:
* Q ( x ) 5x + x 3 x 2 + 10
P ( x ) 2x 3 7x + 4

Q ( x; y ) 5x 4 + 3x 2y + 5xy 2 Obsevacin:
En todo polinomio completo respecto a la variable x se
7 2
R (x) x + 3x cumple que:
4

N de trminos = GR(x) +1
Obsevacin:
Todo nmerador real es un polinomio en forma muy
especial el cero, al cual llamaremos polinomio IV. EUCLIDEANO:
identicametne nulo. A. Forma general

II. GRADO:
P ( x ) a0 x n + a1x n 1 + a2 x n2 + ... + an
A. Grado absoluto (GA)
B. Grado relativo (GR)
* P ( x;y ) 5x2y7 Donde:

GR ( x ) = 2;GR ( y ) = 7;GA = 2 + 7 = 9 x = variable o ideterminada

a0 , a1, a2 ,... an son coeficientes
* Q ( x; y ) 2x 3 5x 2y 2 + 4y
GR ( x ) = 3; GR ( y ) = 2; GA = 2 + 2 = 4 a0x n = trmino dominante, aqu a 0 y n
0

a0 = coeficiente principal
Obsevacin:
Todo nmero real diferente de cero tiene grado cero an = trmino independiente de x
el cero carece de grado. Obsevacin:
Un polinomio se dice literal si su grado mayor o igual
III. POLINOMIOS ESPECIALES: que la unidad, de no ocurrir esto el polinomio es
A. Polinomio homogneo: constante.
* P ( x; y ) x 4 3xy 3 + 5x 2y 2
B. Propiedades del polinomio literal P(x)

B. Polinomio ordenado: * P(1) = suma de coeficientes

* P ( x ) x 2 5x10 + 4x17 * P(0) = trminos independientes de x

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 EL POLINOMIO
Exigimos ms!
III. POLINOMIOS MNICO:
Es un plinomio literal que se encuentra en funcin de
una sola variable, todos sus coeficientes son enteras y
el princiapl es uno.
Son polinomios mnicos:

P ( x ) x 5 2x 2 + x 10
Q ( x ) x 2 + 7x + 4

problemas resueltos

Problema 1
m 2 = 4 = n +1
Cuntos polinomios de la forma 2x 7 =u
m = 6n = 3
P ( x; y ) x n 7 + nx ny + y10 n existen? 2x= u + 7
mn =18
u+7
x=
Resolucin: 2
u+7 Problema 4
P (u) 6 +1
Segn la definicin ( n 7 ) ,n (10 n ) 2 Dado el siguiente polinomio mnico
lineal:
deben ser nmeros naturales, luego: P ( u ) 3 (u + 7 ) + 1
P ( u ) 3u + 22 P ( x ) ( a 2 ) x 2 + ( a b + 1 ) x + 2a b
n 7 0 10 n 0
n
7 n 10 Determine su trmino independiente.
Finalmente el polinomio buscado es:
7 n 10
P ( 7x + 2 ) 3 ( 7x + 2 ) + 22 Resolucin:
Como n tenemos:
n = 7; 8; 9 y 10 P ( 7x + 2 ) 21x + 6 + 22 Por ser un polinimio lineal se cumple
existen cuatro polinomios P ( 7x + 2 ) 21x + 28 que:

Problema 2 a2 =0
Problema 3 a=2
Si P ( 2x 7 ) 6x + 1 . Determinar el Calcular mn si el polinomio: ahora tenemos:
polinomio P(7x + 2)
P ( x, y ) x m 2 3
+ 5xy mny n +1
P ( x ) (3 b) x + 4 b
es homogneo. Por se un polinomio mnico se cumple
Resolucin:
que:
Segn el polinomio dato. 3b =1
Resolucin:
b=2
P ( 2x 7 ) 6x + 1 Por condicin el polinomio dado es con lo cual tenemos:
De acuerdo con en cambio de variable homogno., luego se cumple: trmino independiente de x = 2

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PRODUCTOS NOTABLES

DESARROLLO DEL TEMA

I. CONCEPTO 5. Producto de multiplicar binomios con trmino

Son los resultados de ciertas multiplicaciones indicadas que comn
tienen forma determinada, se pueden recordar fcilmente (x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab
sin necesidad de efectuar la operacin. (x + a)(x + b)=x3 + (a+b+c)x2 + (ab+bc+ac)x + abc

II. TEOREMAS
1. Trinomio cuadrado perfecto 6. Desarrollo de un trinomio al cuadrado
(a + b)2 a2 + 2ab + b2 (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2(ab + bc + ac)

(a b)2 a2 2ab + b2
7. Desarrollo de un trinomio al cubo

Nota: (a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 + 3(a + b)(b+c)(a+c)

(a+b+c)3=a3+b3+c3+3(a+b+c)
(a - b)2n (b - a)2n
(ab+bc+ac)3abc

Corolario: Identidad de Lengendre

8. Identidad de Argand
(a + b)2 + (a b)2 = 2(a2 + b2)
(a2m+ambn+b2n)(a2mambn+b2n) = a4m+a2mb2n+b4n
(a + b)2 (a b)2 = 4ab
Caso particular:
(a + b)4 (a b)4 = 8ab(a2 + b2)
(x2 + x + 1)(x2 x + 1) = x4 + x2 + 1

2. Diferencia de cuadrados
9. Identidades de Lagrange
(a + b)(a b) = a2 b2
(a2+b2)(x2+y2) (ax+by)2+(aybx)2
(a2+b2+c 2)(x2+y2+z 2) (ax+by+cz)2 + (aybx)2 +
3. Desarrollo de un binomio al cubo (az(cx)2+(bzcy) 2
3 3 2 2 3
(a + b) = a + 3a b + 3ab + b .... forma desarrollada
(a + b)3 = a3 + b3 + 3ab(a + b) .... forma abreviada 10. Identidades condicionales
(a b)3 = a3 3a2b + 3ab2 b3 .... forma desarrollada. Si: a+b+c=0, se verifica:
3 3 3
(a b) = a b 3ab(a b) ... forma abreviada a2+b2+c2=2(ab+bc+ac)
a3+b3+c3=3abc
4. Suma y diferencia de cubos
III. PROPIEDAD
(a + b)(a2 ab + b2) = a3 + b3
Si a2+b2+c2=ab+ac+bc; a, b c a=b=c
(a b)(a2 + ab + b2) = a3 b3

UNI 2016 - I 5 LGEBRA

 PRODUCTOS NOTABLES
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problemas resueltos

Problema 1 Calcular: Calcular:

5 . Calcular: x 3 x 3
Si x x 1 = x 3 + y 3 + z3 x 4 + y 4 + z 4 + 2x 2yz
k=
xyz x 2y 2 x 2z2 + y 2z2
Resolucin: Resolucin:
Resolucin: De la condicin tenemos:
En la condicin de plantea: Fcilmente podemos reconocer que:
x + y +z = 0 x2 + y2 + z2 + ( xy + xz + yz)= 3 ( xy + xz + yz)
(x x ) =
(5 )
1 3

Luego se cumple que:

x2 + y2 + z2 = xy + xz + yz
x x 3 ( x.x )( x x ) =
3 3 1
125 1
x 3 + y 3 + z3 =
3xyz Por propiedad tenemos:
Finalmente tenemos: x=y=z
x 3 x 3 3 (1 )( 5 ) =
125
Finalmente en "k" tenemos:
x 3 x 3 15 =
125 x 3 + y 3 + z3
E=
x 3 x 3 =
140 xyz
3xyz x 4 + y 4 + z 4 + 2x 2yz
E= k=
xyz x 2y 2 x 2z2 + y2z2
Problema 2 E =3 x 4 + x 4 + x 4 + 2x 4
k=
Problema 3 x4 x4 + x4
Sabiendo que: 4
Si x, y, z ; tal que 5x
k=
2
x4
x= 12 7;y= 7 10 z= 10 12 ( x + y + z )= 3 ( xy + xz + yz ) K =5

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 LGEBRA

divisin algebraica

DESARROLLO DEL TEMA

I. DEFINICIN B. Clases de cocientes

Dados dos polinomios llamados dividendo y divisor, es Hay dos clases de cocientes.
posible encontrar otros dos polinomio llamados
cocientes y residuo, tal que verifiquen la siguiente 1. Cociente Entero. Es el cociente propiamente
identidad. dicho de la divisin.

D( x ) d( x ) Q( x ) + R ( x ) 2. Cociente Completo. Es u na expresin

fraccionaria que est compuesto por el cociente
Donde:
entero, por el residuo y por el divisor
D( x ) : es el dividendo
Se sabe que: D x d x Q x + R x
d( x ) : es el divisor ( ) ( ) ( ) ( )
Dividiendo entre d( x ) :
Q( x ) : es el cociente

R ( x ) :es el resto o residuo D( x ) R( x )

Q( x ) +
d( x ) d( x )
cociente
A. Propiedades: entero

1. El grado del dividendo deber ser mayor o igual Cociente Completo
que el grado del divisor.

D d C. Teorema
Si al dividendo y al divisor de una divisin se les
multiplica por una misma expresin distinta de cero,
2. El grado del cociente es igual al grado del
entonces el resto o residuo tambin quedar
dividendo menos el grado del divisor.
multiplicado por dicha expresin.
Q = D d Sabemos que:
D( x ) d( x ) Q( x ) + R ( x )
3. El grado del resto o residuo, con respecto a la
variable con la cual se efecta la divisin, es Multiplicando ambos miembros por A ( x ) :
menor que el grado del divisor. Por lo cual se
deduce que, el mximo valor que puede tomar
el grado del resto o residuo es igual al grado del
( A( )D( ) ) ( A( )d( ) )Q( ) + ( A( )R( ) )
x x x x x x x

divisor disminuido en uno.

Observacin:
R < d R = d 1 Para efectuar la divisin entre polinomios se
max
recomienda utilizar el mtodo de Horner o para
cierto caso especial la regla de Ruffini.

UNI 2016 - I 7 LGEBRA

 DIVISIN ALGEBRAICA
Exigimos ms!
II. TEOREMA DEL RESTO
xn yn
A. Definicin: ;n / n 2
xy
Es una regla prctica que permite encontrar en
B. Cociente notable (C--N):
forma directa el residuo de cierta divisin, consta
Es el cociente de una divisin exacta.
de dos pasos.
Ejemplo: La divisin:

1. Se iguala el divisor a cero y se despeja por xn yn

;n / n 2
transposicin de trminos la parte variable. xy

2. Se reemplaza el valor numrico de la parte Origina un cociente notable?

variable en el polinomio dividendo, obtenido as Por el teorema del resto x - y = 0
el residuo de la divisin. x=0
sea el dividendo:
Ejemplo: Determinar el residuo de dividir
D ( x ) xn y n
x 4 2x + 7
x +1 R ( x ) yn yn
R (x) 0
a. x + 1 =0 x =1

( )
b. D x x4 2x + 7
x n yn
Si origina C Nn / n 2
xy
B. Propiedad:
4
R ( x ) ( 1 ) 2 ( 1 ) + 7 = 1 + 2 + 7 Si la divisin:
R ( x ) 10
xm yr
Observacin: x a yb
El teorema del resto o teorema de Descartes en origina un C - N se cumple:
sus inicios solo se aplicaba cuando el divisor era un
binimio de primer grado, hoy en da el divisor podr 1. El nmero de trminos del C - N "n" verifica:
ser un polinomio literal de grado arbitrario.
m r
n
= =
a b
III. DIVISIONES NOTALES
A. Definicin:
2. En el C - N los exponentes de x disminuyen de
Es una divisin entre binomios que presenta la
"a" en "a", mientras que los de y aumentan en
siguiente forma.
"b" en "b"

problemas resueltos

Problema 1 En las columnas del residuo:

Calcular ab si la divisin es exacta 1 0 0 0 -2 7
a 7 10 = 10 b + 10 = 0
2x 4 5x 3 + x 2 + ax + b a= 17 b =10 x = -1 -1 1 -1 1 1
x2 + x 1 ab =
170
1 -1 1 -1 -1 8
Problema 2
Resolucin: Si Q(x) es el cociente de dividir:
Dada la ecuacin: Q ( x ) x4 x3 + x2 + x 1
5
1 2 -5 1 a b
x 2x + 7 Q ( 1 ) +1 + 1 + 1 + 1 1
x +1
-1 2 -2 2 Q ( 1 ) 3
1 7 -7 Resolucin:
- 10 10 Segn la regla de Ruffini tenemos: Problema 3
2 -7 10 0 0 Dertermine el resto de dividir:

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DIVISIN ALGEBRAICA
Exigimos ms!
representa "n"
x 7 2x 5 + x 3 + x + 1 R ( x ) x 2x + x + 1
x2 1 R (x) x + 1 Resolucin:
Resolucin: Segn propiedad se cumple que :
Segn el teorema del resto: Problema 4
n 2 33
x2 1 = 0 x2 = 1 Si la divisin: =
5 3
En el dividendo tenemos: x n 2 y 33 n2
= 11
5
x5 y3
( ) ( ) ( )
3 2
D ( x ) x2 x 2 x2 x + x2 x + x + 1 n2 = 55
n = 57
Origina un cociente notable. Calcular
2 de cifras = 12
Reemplazando x por 1 la suma de cifras del nmero que

UNI 2016 - I 9 LGEBRA

 LGEBRA

factorizacin en

DESARROLLO DEL TEMA

I. DEFINICIN Ejemplo:
Es el proceso mediante el cual un polinomio de
Factorizar:
coeficientes enteros se tr ansforma como la
multiplicacin de dos o ms polinomios, tambin de f(x;y) 4x3y4 + 5x2y5 + 7x4y7
coeficientes enteros. Se observa: x2y4 como factor comn.
Luego factorizando tenemos:
II. FACTOR PRIMO
Es aquel polinomio literale que no se puede expresar f(x; y) x2y4 (4x 5y + 7x2y3)
como una multiplicacin de otros polinomios literales.

Ejemplo: B. Identidades
Es la aplicacin inmediata de algunos productos
* f(x) x2 4 no es primo, por que se puede expre-
notables como:
sar como (x 2)(x + 2).

* f(x) x 2 es primo, por que no se puede

Diferencia de cuadrados:
factorizar.
A2 B2 = (A + B) (A B)
* f(x) 3x 6 si es primo porque al obtener 3(x 2)
Ejemplo:
percatese que 3 es de grado cero.
Factorizar : P(x) 9x2 16
Se dice que la factorizacin se realiza en cuando los
Reconocemos : P(x) (3x)2 (4)2
factores primos obtenidos presentan nicamente coefi-
Luego : P(x) (3x + 4) (3x 4)
cientes enteros; mientras no se indique alguna aclara-
cin la factorizacin solo se realiza en .
Diferencia de cubos
A3 B3 = (A B) (A2 + AB + B2)
Observacin:
Ejemplo:
* Al factor primo tambin se le llama
Factorizar : P(x) 27x3 8
polinomio irreductible.
Reconocemos : P(x) (3x)3 (2)3
Luego : P(x) (3x 2)(9x2 + 6x + 4)
III. CRITERIOS DE FACTORIZACIN
Suma de cubos
A. Factor comn A3 + B3 = (A + B) (A2 AB + B2)
Se denomina as al factor repetido en varios trmi- Ejemplo:
nos, para lo cual se eligen las bases comunes afec-
Factorizar : f(x) 8x6 + 1
tadas del menor exponente.

UNI 2016 - I 10 LGEBRA

FACTORIZACIN EN Z
Exigimos ms!
2 3 3 Ejemplo:
Reconocemos : f(x) (2x ) + (1)

Luego : f(x) (2x2 + 1) (4x4 2x2 + 1)

Trinomio cuadrado perfecto

A2 + 2AB + B2 = (A + B)2

A2 2AB + B2 = (A B)2 Luego los factores se forman:

Ejemplo Horizontalmente: (x 3) (x 4)

Factorizar : f(x) 9x4 + 6x2 + 1

E. Aspa doble
Notese : f(x) (3x2)2 + 2(3x2)(1) + (1)2 Se usa en forma particular para polinomios de la forma:
Luego : f(x) (3x2 + 1)2 P(x;y) ax2m + bxmyn + cy2n + dxm + eyn + f

Proceso:

C. Agrupacin de trminos * Traza dos aspas simples

Consiste en seleccionar convenientemente los tr- * Verificacin final con los extremos, veamos en
minos de tal manera que se genere algn factor un ejemplo:
comn o alguna identidad.
Factorizar:
Ejemplo:
P(x;y) 15x2 xy 6y2 + 34x + 28y 16
Factorizar: como se encuentra ordenado.
f(x;y) x 10 2 8
xy +xy y 8 2 10

1.er Aspa

Nos percatamos que no existe factor comn en

todos los trminos, pero si agrupamos de dos en
dos obtenemos:

f(x;y) x2 (x8 y8) + y2 (x8 y8)

Factor Repetido: (x8 y8) 2.O Aspa

Luego: f(x;y) (x8 y8) (x2 + y2)

Continuamos:
Verificacin final
f(x;y) (x4 + y4) (x2 + y2) (x + y) (x y) (x2 + y2)
(Los trminos estan descompuestos)
Se uso repetidas veces diferencia de cuadrados:
f(x;y) (x4 + y4) (x2 + y2)2 (x + y) (x y)

D. Aspa simple
Se utiliza para factorizar particularmente Polinomios
Luego, en un esquema se tiene:
de la forma: P(x) ax2n + bxn + c que se amol-
den a dicha forma.
Proceso
* Descomponer los extremos.
* Verificar que la suma de productos en aspa sea P(x;y) = (5x + 3y 2) (3x 2y + 8)
igual al trmino central.

UNI 2016 - I 11 LGEBRA

 FACTORIZACIN EN Z
Exigimos ms!
F. Aspa doble especial
Se emplea para factorizar polinomios de 5 trminos
con la forma:
P(x) Ax4n + Bx3n + Cx2n + Dxn + F
Proceso:
* Se descomponen los trminos extremos en 2
factores cada uno.
* Se hace el balanceo Luego:
f(x) = (x a) q (x)
Al valor de "a se denomina cero del polinomio.
Ejemplo:

Factorizar: Por ejemplo:

P(x) = x3 x2 4; si evaluamos en x = 2, tenemos:

P(x) (x 2 + 5x + 1)(x2 + x + 1)

G. Divisores binomicos (evaluacin) Luego: x3 x2 4 se puede expresar como:

Se usa bsicamente para factorizar polinomios de P(x)= (x 2) (x2 + x + 2)
grado mayores o iguales a 3.
Proceso: (Ntese que esta factorizada)
Consiste en evaluar usando la regla de Ruffini.

problemas resueltos

Problema 1 Resolucin: Problema 2

Factorizar: Factorizar:

10x2+21y2+29xy
4 2 2
5r(p +q)p (r +25q)
Agrupando los trminos indicados
y factorizando parcialmente
A) (6x+7y)(2x+3y)
A ) (rp25q)(5p2r) = 5p2(rp25q)r(rp25q)
B) (5x+7y)(2x+4y)
B) (rp5q)(5p4r)
= (rp25q)(5p2r)
C) (rp45q)(5p3r) C) (5x+7y)(2x+3y)

D) (rp35q)(5p2r) D) (5x+7y)(3x+3y)
2 2
Respuesta: A) (rp 5q)(5p r)
E) (rp25q)(5p4r) E) (4x+7y)(2x+3y)

UNI 2016 - I 12 LGEBRA

FACTORIZACIN EN Z
Exigimos ms!
Resolucin: Problema 4
P(x) (x + 1) (x21)
2
10x +29xy+21y 2 Cuntos factores primos tiene el polino-
mio: Por dif erencia de cu adrados
P(x; y) x 7 y + 2x 6 y 2 + x 5 y 3 ? tenemos:
5x 7y 14xy + UNI P(x) (x + 1) (x + 1) (x 1)
2x 3y 15xy
A) 1 B) 2 P(x) (x + 1)2 (x 1)
29xy
C) 3 D) 4
E) 5 Aqu reconocemos que los factores
Finalmente: (5x+7y)(2x+3y) primos son: (x + 1) y (x 1)
Resolucin:
de f .p = 2x
De acuerdo con el criterio del factor
Respuesta: C) (5x+7y)(2x+3y) comn tenemos:
Respuesta E) 2x

P(x; y) x 5 y (x 2 2
+ 2xy + y ) Problema 6
Problema 3
Reconocer un factor de:
Factorizar e indicar la suma de sus P(x) x5 + x + 1
factores primos. UNI
Dando uso de los productos notables
A) x2 x 1
tenemos:
B) x2 x + 1
2 2 5 2
12a 59b637ab10b +15a P(x; y) x y (x + y) C) x3 x 1
A ) 7a3b+4 Finalmente los factores primos son: D) x3 x2 + 1

x, y (x + y) E) x3 + x2 + 1
B) 7a3b+3

C) 7a4b+2 Resolucin:
N de factores primos =3
D) 7a5b+2 Con la finalidad de formar una

Respuesta C) 3 diferencia de cubos sumamos y

E) 7a3b+2
Problema 5 restamos x2.

Determine la suma de los factores pri- P(x) x5

x2 + x 2 + x + 1
Resolucin:
mos del polinomio:
Ordenando y aplicando el criterio P(x) x 3 + x 2 x 1 P(x) x 2 (x 3 1) + x 2 + x + 1
de aspa doble
UNI P(x) x2(x 1) + (x2
+ x + 1) + (x2
+ x + 1)
2 2
12a -7ab - 10b - 15a - 59b - 63 A ) 2x + 1 B) 3x + 2
4a 5b 7 C) 3x 1 D) 3x + 1
Por el criterio del factor comn:
3a 2b 9 E) 2x

Finalmente (4a5b7)(3a+2b+9) Resolucin: P(x) (x 2 + x + 1) x 2 (x 1) + 1

luego factores primos: 7a
3b+2
Respuesta: E) 7a3b+2
Por agrupacin de trminos tenemos:
P(x) (x 2 + x + 1)(x 3 x 2 + 1)
P(x) x 3 + x 2 + (x 1)
P(x) x 2 (x + 1) (x + 1)
Respuesta D) x3 x2 + 1
Por el criterio del factor comn:

UNI 2016 - I 13 LGEBRA

 LGEBRA

- POTENCIA DE UN BINOMIO

DESARROLLO DEL TEMA

I. FACTORIAL DE UN NMERO Z+ Luego: x 4 =

0 x 1 =
1
Llamamos as al producto que resulta de multiplicar
=x 4=x 5
todos los nmeros enteros y positivos de manera
consecutiva desde la unidad hasta el nmero indicado.
3. Si: a! = b! a = b * a; b 0; 1
Notacin: n! n Ejemplo: (x 5)! = 6
Se lee: Factorial de "n". (x 5)! = 3!
x5=3
As: = x=8
2! 1=
2 2
=3! 1=
23 6 4. Todo factorial contiene en su desarrollo a otro
=4 ! 1=
2 3 4 24 factorial menor.
=5 ! 1=
2 3 4 5 120 (n2)!

=6 ! 1=
2 3 4 5 6 720 n! = n (n
1) (n 2)...3
2
1
(n1) !
En general: n! = n(n 1)!
n! = 1 2 3...(n 2)(n 1)n n! = n(n 1) (n 2)!

o tambin: n! = n(n 1)(n 2)...3 2 1 II. NMERO COMBINATORIO

Representa el nmero de combinaciones de "n" ele-
mentos tomados de "k" en "k".
Observaciones:
1. (a b)! a! b !
Cnk n =
Notacin: = C k n Ck
2. (ab) ! (a !) (b!)
n!
3. a ! a! Definicin:
= Cnk
k !(n k)!
;nk
b b!

Propiedades Donde: n + k +o

+
1. n! existe n zo Ejemplo:
Luego: 5! 120
(5)! No existe C52
= = = 10
2 !(5 2)! 2 6
5! Si existe
(2/3)! No existe Regla prctica:
7! Si existe
" k " factores

2. Por definicin 1! = 1. n! n(n 1)(n 2)...(n k + 1) (n k) !
=Cnk =
Por acuerdo 0! = 1. k !(n k) ! 1
2
3...k
(n k) !
Ejemplo: Hallar "x" en: (x 4)! = 1 " k " factores

UNI 2016 - I 14 LGEBRA

POTENCIA DE UN BINOMIO
Exigimos ms!
Propiedades 5. Reglas de degradacin

1. Cnk Existe n z+ Cnk =

n n1
C
k k 1
k zo+
kn 10 9
Ejemplo: C10
3 = 3 C2

2. Propiedad complementaria n k +1 n
Cnk = Ck 1
k
Cnk = Cnnk
8 5 +1 8 4 8
Ejemplo:
= C58 C58
C 4= C
5 5 4
Ejemplo:
n
50 50 50 49 Cnk = Cn1
C=
48 C=
2 = 1 225 nk k
2 1

Ejemplo: C 94 = 9
C8
3. Propiedad de igualdad 94 4
9
C 94 = C 84
Cnp = Cnq 5

1.a Posibilidad: p = q
2.a Posiblidad: p + q = n
III. BINOMIO DE NEWTON
(Para exponente entero y positivo)
Ejemplo:
n
Hallar la suma de valores de "n" en: Definicin: (x + a)n = Ckn x nk ak
k =0
C10 10 .
n = C6 +
Donde: x; a 0 n

1.a Posibilidad: n1 = 6.
As: (x + a)2 = x2 + 2 x a + a2
2.a Posibilidad: n + 6 = 10 n2 = 4.
(x + a)3 = x3 + 3x2a + 3xa2 + a3
Luego n1 + n2 = 10. (x + a)4 = x4 + 4x3a + 6x2a2 + 4xa3 + a4

(x + a)5 = x5 + 5x4a + 10x3a2 + 10x2a3 + 5xa4 + a5

4. Suma de combinatorios

Cnk + Cnk +1 =
Ckn++11 Nos damos cuenta:

(x + a)5 = c50 x 5 + c15x 4a + c52 x 3a2 + c53x 2a3 + c54 xa4 + c55a5
Ejemplo:

Hallar: S = C04 + C15 + C26 + C73 Luego:

(x + a)n= cn0 xn + c1n x n1a + cn2 x n2a2 + cn3 xn3a3 + ... + Cnnan
Luego: S = C50 + C15 + C26 + C37
Desarrollo o expansin del binomio

S = C16 + C26 + C37

Propiedades

S C72 + C73
= N. de trminos = Exponente " n "+ 1
1.
de (x + a)n
S = C38

87 6 Hallar el n de trminos en el desarrollo de: (x + 3y)7.

S= = 56
3 2 1 N. de trminos = 7 + 1 = 8.

UNI 2016 - I 15 LGEBRA

 POTENCIA DE UN BINOMIO
Exigimos ms!
2. Si: x = a = 1; se obtiene la sumatoria de coeficien- 90 30 60
T61 = c 60 3 x 260 y180
tes:
90 30
T61 = c60 3 260 x 60 y180
c n0 + c1n + cn2 + cn3 + ... + cnn =
2n
4. Trmino central ("n" exponente del binomio)
c50 + c15 + c52 + c53 + c54 + c55 = 25 = 32 Si "n" par existe un solo trmino central:

cn2
0 + c1n2 + cn2
2
n2
+ ... + cn2 2n2
=
Tc = Tn
+1
2
Hallar la suma de coeficientes en el desarrollo de:
(5x2 + y4)40 5. Suma de exponentes
Siendo B(x,a) = (xp + aq)n
Luego: x = y = 1 (5(1)2 + (1)4)60 660

3. Trmino de lugar general: (p + q)n(n + 1)

Exponentes =
Siendo: (x + a)n. 2
Ejemplo:
En su desarrollo: Tk +1 = ckn x nk ak
Hallar la suma de exponentes en el desarrollo de:

( )
39
Donde: "k + 1" es el lugar. 3
x+ 4

Ejemplo: Luego: p = 1/3; q = 1/2; n = 39.

Hallar el T61 en el desarrollo de:

B(x; y) = (3x2 + 2y3)90 1 + 1 39(39 + 1)

3 2
exponentes = Exp = 650
90
2
T61 = c 60 (3x 2 )30 (2y 3 )60

problemas resueltos

Problema 1 Resolucin: Problema 2

Si "x" es un nmero real tal que el Sabemos que: Hallar el valor de "n" de modo que:
trmino central en el desarrollo de:
TK +1 = Ckn xnk ak n n
(2r + 1) =2n+ 4
r =0 r
12 TC T=
= 12 T7
2 3x +1
Nivel difcil
2
3 2
12 126
A) 18
=T7 C=
6 (2 3) (3x 2)6 924
B) 16
Es 924, hallar el valor de:
12.11.10.9.8.7 26 36 x 6 C) 17
1 + x 2 + x4 + x6 = 924
6.5.4.3.2.1 36 26 D) 15

x=1 E) 20
Nivel intermedio

A) 4
Entonces: Resolucin:
B) 8
Sabemos:
C) 6 1 + 12 + 1 4 + 1 6 = 4
D) 16 n n n n
Respuesta: A) 4 = 2n r = n 2n1
E) 2 =r 0= r r 0 r

UNI 2016 - I 16 LGEBRA

 POTENCIA DE UN BINOMIO
Exigimos ms!
Entonces: Determinar el valor de: (n!)2 21(n!) 72 = 0

n n n n K= n2 + 3n + 7 (n! 24 )(n! + 3) = 0
2r + =2n4
=r 0= r r 0r Nivel intermedio n! = 24 ; n! = -3

A) 47 n=4
2 n 2n1 + 2n =
2n+ 4
B) 17
(n + 1) 2n =
2n =
24 Entonces:
C) 3 3
n = 15
D) 35
K= 42 + 4 3 + 7
Respuesta: D) 15 E) 61

K = 35
Resolucin:
Problema 3
Tenemos:
n! (n! 3)
Si: = 18 . (n!)2 3(n!) = 18(n!) + 18 4 Respuesta: D) 35
n! + 4

UNI 2016 - I 17 LGEBRA

 LGEBRA

racionalizacin

DESARROLLO DEL TEMA

I. DEFINICIN: n
A;n + A Q
Es el proceso mediante el cual una expresin irracional
se transforma en otra parcialmente racional. Veamos algunos ejemplos:
Frecuentemente se racionalizan denominadores con
el auxilio del factor racionalmente (R:F) segn la 3 5 4 23 3 = 3 24
relacin.
Veamos algunos ejemplos:
(Exp. Irracional).(FR) = Exp. Racional

C. Radical doble:
Se denomina asi a todo nmero irracional que se
A. Factor racionalizante (F.R)
puede expresar segn la forma:
Es el menor nmero irracional positivo que multiplica
a otro nmero irracional y lo transforma en racional.
Ejempo: m
A n B ;m n + , A B Q
Cul es el factor racionalizante de 2? Veamos algunos ejemplos:
Resolucin:
3
observar lo siguiente 4 12 2+ 3 10 108

2 =
2 4 2
= II. TRANSFORMACIN DE RADICALES
2 =
8 16 4
= DOBLE A SIMPLES
2 =
18 36 6
=
2 =
32 64 8
= A. 1 caso

A B . Se transforma segn la frmula:

A+C AC
A =
B
Existen varios nmeros irracionales que multiplican 2 2
a 2 y lo transforman en racional pero entre todos
Donde "C" se calcula As:=C A 2 B !racional!
ellos 2 es el menor FR =2
B. 2 caso

B. Radical simple: A B . Se transforma en M2 N = x y

Se denomina as a todo nmero irracional que se
Donde: x.y = N x + y = M
puede experesar segnla foma:

UNI 2016 - I 18 LGEBRA

RACIONALIZACIN
Exigimos ms!
II. CASOS DE RACIONALIZACIN
4
1 FR 5 +1
n m =
=
( )
4 2
A FR
= A;
= A # primo 5 1 4
5 (1 )
2 5 1

A. Denominador monomio 1
= =
( 5 + 1) FR ( 5 + 1) FR 4 4

( 5 ) (1) 5 1
4 2
5 1 2
n n m
Donde: FR = A , veamos algunos ejemplos.

1
=
( 5 + 1) ( 5 + 1) 4

1 1. 31 3 4 4
= = 3
5 1
3 3.FR

C. Denominador binomio con ndice potencia

3
5 5. 21 53 2 de tres:
=
3
=
3 2 2
4 2 .FR
Expresin FR Resultado
3 2 2
13 13 13 22.34.5 4
5 A + 3B 3
A 3 A.3 B + 3 B A +B
=
5
= =
2 2
120 5 5 3
23.3.5 2 .3.5.FR 3
A 3B 3
A + A. B + B
3 3 3
A B
13FR 13FR
=
2.3.5 30 veamos los siguientes ejemplos

B. Denominador binomio con ndice potencia

2 2
de dos: 1. 3 5 3 5.3 2 + 3 2
1
=
( )
3
Expresin FR Resultado 5 +32 3 3
5 + 2 FR
3 3 3 3
A+ B A B A-B 1 25 10 + 4 25 3 10 + 3 4
= =
( ) ( ) 5+2
3 3 3 3
5+ 2 3
5 + 2
3
A B A + B A-B
3
veamos algunos ejemplos: 1 25 3 10 + 3 4
=
3
5+ 2 3 7

=
1
=
(
1 7 2 ) 7 2
7+ 2 (7 + 2 FR ) ( 7) ( 2)
2 2
2 2
1. 3 11 3 11.3 5 + 3 5
1 7 2 7. 2 1
= = =
( 11 + 5 ) FR
72 5 3
7+ 2 11 + 3 5 3 3

3
1 121 + 3 55 + 3 25 3 121 + 3 55 + 3 25
= =
( ) ( )
11 5
3 3
11 + 3 5 3
11 + 3 5
3

=
5
=
(
5 11 + 3 ) 5 ( ) 11 + 3
3
121 + 3 55 + 3 25
11 3 ( 11 3 FR ) ( 11 ) ( 3 )
2 2
3
1
11 + 5 3
=
6

=
5
=
(
5 11 + 3
5 FR ) D. Denominador con ndice susperior a tres:
11 3 11 3 8

1. n +

=2
=
2FR 2FR
( n
A nB ) (FR ) =
A B

( ) 13 9
2
13 + 3 13 ( 3 )
2
Donde:
2 2FR FR
= =
13 + 3 4 2 n1 n n2 n n 1
FR n A
= + A B + ... + n B

UNI 2016 - I 19 LGEBRA

 RACIONALIZACIN
Exigimos ms!

2. n + / n =nmero impar 3. n + / n =nmero par

( n
A + nB ) (FR ) =
A +B ( n
A +nB ) (FR ) =
A B

Donde: Donde:
n1 n n 2 n n 1 n1 n n 2 n n 1
FR n A
= A B + ... + n B FR n A
= A B + ... + n B

problemas resueltos

Problema 1 debe cumplir que: Como:

Transformar a radicales simples la a > b a b = x ab = y

siguiente expresin: E = 6 2 5 11 + 2 30 + 1
Problema 2

E
= 8 + 60 Transformar a radicales simples la
siguiente expresin: Ahora en la expresin "E" se
Resolucin: tendra:

Reconociendo: 5+2 6 E= ( ) (
5 1 6 + 5 +1 )
A = 8 B = 60 Resolucin: Reduciendo:

Hallemos "C": E = 6
5+2 6 = (3 + 2) + 2 32
C= 82 60 = 4 C= 2 Problema 4
5+2 6 = 3+ 2
Luego: Racionalizar el denominador de la
expresin:
8+2 82 Problema 3
=E +
2 2 7
El equivalente de: E=
7
5 +73
Finalmente:
E = 6 2 5 11 + 2 30 + 1.Es :
E = 8 + 60 = 5 + 3 Resolucin:

Mtodo prctico: Debemos Resolucin: Observamos 5 +73

que 7
observar que el r adical doble Utilecemos el mtodo prctico para corresponde a la relacin (2) visto
presenta la siguiente forma: anterio rmente, con lo cual
transformar a los radicales dobles
tenemos.
en simples.
x2 y . Lu ego podemos 7F R 7F R
=E =
afirmar que:
* 6 2 5 = 5 1 = 5 1
(
7
)
5 + 7 3 FR 5 +3

E =7FR
x 2 y = a b . Donde se * 11 + 2 3 0 =6 + 5 8

UNI 2016 - I 20 LGEBRA

 LGEBRA

ECUACIONES

DESARROLLO DEL TEMA

I. ECUACIN Por ejemplo la igualdad x y = z, podemos

Es una igualdad entre dos expresiones matemticas sumar y a ambos miembros, con lo que resulta
en la que al menos est presente una variable que x = y + z.
ahora recibir el nombre de incgnita. Si se restan miembro a miembro varias igual-
dades, se obtiene otra igualdad. Por ejemplo,
Notacin: en la igualdad x + 5 = 7, podemos restar 5 a
ambos miembros con lo que se obtiene x = 2.
A(x;
y;...z)
= B(x;
y;...z)
Si se multiplican miembro a miembro varias
Primer miembro Segundo miembro
igualdades se obtiene otra igualdad.
Donde: x; y; ...; z: incgnita Por ejemplo, si se multiplican por 3 los dos
Una ecuacin que slo se verifique para ciertos valores 1
de las incgnitas recibe el nombre de ecuacin condi- miembros de la igualdad: y = 5x 2 .
3
cional o, simplemente, ecuacin.
Se obtiene: y = 15x2
Por ejemplo:
x 1= 3 se verifica solo para x = 2; es una ecuacin Anlogamente, si los dos miembros de:
condicional.
9
x2 1 = (x + 1) (x 1) se verifica para todos los C = k 492
5
valores de x; es una identidad.
5
se multiplican por:
Para representar una identidad se emplea el smbolo 9
en lugar del smbolo =. 5
Se obtiene: C = (k 492)
9
A. Soluciones de una ecuacin Si se dividen miembro a miembro varias igual-
Las soluciones de una ecuacin son los valores de dades se obtiene otra igualdad siempre que
las incgnitas que transforman la ecuacin en una
no se divida por cero.
identidad, es decir, se igualan ambos miembros. Las
soluciones satisfacen a la ecuacin. Resolver una
ecuacin es hallar todas sus soluciones. Por ejemplo, si se dividen los dos miembros de
Por ejemplo: la igualdad 3x = 6 por 3, se obtiene x = 2.
x = 2 es una raz, o solucin de la ecuacin x + 3 = 5, Anlogamente, en la igualdad F = ma se puede
ya que sustituyendo x = 2 en esta se obtiene dividir los dos miembros por m(m 0) obte-
2 + 3 = 5, es decir, los dos miembros se hacen nindose:
iguales y la ecuacin se convierte en una identidad.
F
a=
m
B. Operaciones aplicadas en la transformacin
de ecuaciones Frmula:
Si se suman miembro a miembro varias igual- La frmula es una ecuacin que expresa un
dades, se obtiene otra igualdad. hecho general, una regla o un principio.

UNI 2016 - I 21 LGEBRA

 ECUACIONES
Exigimos ms!
II. ECUACIN LINEAL O DE PRIMER GRA- 1. Si: > 0 , la ecuacin tiene races reales
DO CON UNA INCGNITA y diferentes.
2. Si: =0, la ecuacin tiene races reales e
Forma General: ax + b = 0 ; a 0 ; en donde a y b iguales (races dobles).
3. Si: < 0, la ecuacin tiene races imagi-
son constantes arbitrarias.
narias y conjugadas.
Como primer paso para la resolucin de esta ecuacin
transponemos b al segundo miembro obtenindose
as la ecuacin equivalente.
IV. RELACIN ENTRE LAS RACES Y LOS CO-
EFICIENTES (PROPIEDADES DE LAS RA-
ax = b
CES) DE UNA ECUACIN CUADRTICA
Despus dividimos ambos miembros entre a, obte- Si x1 ; x2 son las races de la ecuacin cuadrtica en "x"
nindose otra ecuacin equivalente que es la solucin
ax2 + bx + c = 0
de la ecuacin dada:
Se cumple:
b
x= b
a Suma: s = x1 + x 2 =
a
Si este valor de x se sustituye en ax + b = 0 ob- c
Producto:
= p x=
1 . x2
tendremos la identidad: a

b
a + b =0 Diferencia: |=
x1 x2 |
b2 4ac
;a > 0
a a
b + b = 0 Para determinar la diferencia de races se recomienda
utilizar la equivalencia de Legendre, veamos:
Teorema: (x1 + x2)2 (x1 x2)2 = 4(x1 x2)
La ecuacin lineal con una incgnita
ax + b = 0, a 0 A. Casos particulares
Tiene solucin nica: Dada la ecuacin cuadrtica en "x": ax2 + bx + c = 0
b De races x1 ; x2, si estas son:
x=
a 1. Simtricas, se cumple: x1 + x2 = 0.
2. Recprocas, se cumple: x1 . x2 = 1.
III. ECUACIN DE SEGUNDO GRADO (CUA-
DRTICA) V. RECONSTRUCCIN DE LA ECUACIN
A. Forma general CUADRTICA EN "X"
Siendo "s" y "p", suma y producto de races, res-
ax 2 + bx + c =0 pectivamente, toda ecuacin cuadrtica en "x" se
determina segn la relacin:
donde: x incgnita, asume dos valores
x 2 sx + p =0
a;b; c /a 0

B. Frmula de Carnot VI. TEOREMAS CUADRTICAS EQUIVA-

Si: x1; x2 son las races de la ecuacin: LENTES
ax2 + bx + c = 0; a 0
Estas se obtienen a partir de la relacin:
A. Ecuaciones cuadrticas equivalentes
2
b b 4ac Siendo: ax2 + bx + c = 0
x1;2 =
2a a1x2 + b1 x + c1 = 0

1. Discriminante Se cumple: a b c
= =
( ) dada la ecuacin cuadrtica en "x": a1 b1 c1
ax2 + bx + c = 0; a 0
B. Ecuaciones cuadrticas con una raz comn
se define como: =b2 4ac
Sean: ax2 + bx + c = 0
a1 x2 + b1 + c 1 = 0
2. Propiedad del discriminante
El discriminante de una ecuacin cuadrtica per- Se cumple:
mite decidir qu clase de races presenta, es decir: (ab1 a1b)(bc1 b1c) = (ac1 a1c)2

UNI 2016 - I 22 LGEBRA

ECUACIONES
Exigimos ms!
VII. POLINOMIO DE GRADO SUPERIOR plicado por factores cuadrticos irreductibles con
coeficientes reales y factores lineales con coeficien-
A. Definicin tes reales.
Dado un nmero entero n 3, un polinomio en variable
x con coeficientes en k de grado n, es una funcin de B. Teorema (paridad de races irracionales)
la forma:P(x) anxn + an1xn1 + ........ + a1x + a0, con Si un polinomio P(x) con coeficientes racionales tiene
an 0. como raz a + b , donde b es irracional, a y b son
A la cual llamaremos polinomio de grado superior, donde: racionales; entonces a b tambin es raz de P(x).
x = es la variable independiente. Sea P(x) un polinomio con coeficientes racionales.
ai K, son los coeficientes de las x y son constantes Si ( a + b) es raz del polinomio P(x), donde a,
que pueden ser cualesquiera nmeros. b, ab son irracionales, entonces a b ;, a + b,
K es un conjunto.
a b tambin son races de P(x).
an= coeficiente principal
Si la raz ( a + b) es de multiplicidad K, las otras
ao= trmino constante
n = [P] es el grado del polinomio P(x) races tambin son de multiplicidad K.

Observacin:
IX. RELACIONES ENTRE LAS RACES Y
El estudio de todo polinomio:
P(x) anxn + an1xn1 + ... + a1x + a0
LOS COEFICIENTES
Dado el polinomio de grado n > 0:
con an 0, a0 0 radica en el tratamiento de sus
P(x) = anxn + an1xn1 + ....... + a0
coeficientes a i K y en particular de an y a0.
an 0 (con coeficientes reales o complejos) y cuyas n
races son r1, r2, r3, ..., rn (reales o complejas, incluidas
B. El Teorema fundamental del lgebra
tantas veces como se repiten las races mltiples), en-
Todo polinomio P(x) de grado n > 0 con coeficientes
tonces existen relaciones entre los coeficientes de P(x)
complejos en general, tiene al menos una raz gene- y las races ri.
ralmente compleja. Dichas relaciones se obtienen del siguiete modo:
anxn + an1x n1 + ... + a0 = 0
Colorario:
an1 n1 an2 n2 a
Todo polinomio P(x) de grado n > 0, tiene exacta- xn + x + x + ... + 0= 0 an 0
an an an
mente "n" races.
Por ejemplo P(x) = x5 + x 1 tiene en total 5 races (1*)
entre reales e imaginarias, asimismo podemos decir que Como r1, r2, ..., rn son las n races de P(x), entonces
F(x) x 4 tiene en total 4 races (cada una es igual a el polinomio P(x) se puede escribir como:
cero). P(x) = an(x r1) (x r2) .... (x rn)
Como P(x) = 0 an(x r1)(x r2)....(x rn)=0,
VIII. POLINOMIOS CON COEFICIENTES an 0 (x r1)(x r2)....(x rn) = 0
REALES (2*)
A. Teorema (paridad de las races imaginarias) Pero son idnticos (1*) y (2*):
Si un polinomio P(x) con coeficientes reales tiene a a a
x n + n1 x x 1 + n2 x n2 + ... + 0
an an an
como raz el nmero imaginario Z, entonces Z tam-
bin es raz de P(x). (x r1)(x r2 )...(x rn) x n ( r1 + r2 + ... + rn ) x n1
n
Observaciones + ( r1r2 + r1r3 + ...) xn1 + ... + ( 1) r1r2r3...rn

La paridad de races imaginarias, refiere lo

a
r1 + r2 + r3 + ... + rn = n1
an
siguiente, si Z = a + bi, con b 0 es raz de
un polinomio P(x) entonces Z = a bi tam- a
r1r2 + r1r3 + ... + rn1rn =n2
bin es raz de P(x). an

Si Z = a + bi es raz del polinomio P(x), entonces a
r1r2r3 + r1r2r4 + ... + rn2rn1rn = n3
(x Z) (x Z ) ser un factor de P(x). an



Propiedad n a
r1r2r3r4...........rn = ( 1) 0
Un polinomio con coeficientes reales puede escri- an
birse como el producto de un nmero real, multi-

UNI 2016 - I 23 LGEBRA

 ECUACIONES
Exigimos ms!
problemas resueltos

Problema 1 (x 3)(x 6) = 0 de donde la que Eliminando los valores absolutos:

Sea la ecuacin 4x2 2x + 3 = 0, cuyas verifica solo ser x = 3 3x+1 (3x 1) = 3x + 2
races son a y b. Halle otra ecuacin
cuadrtica que tenga por races (2a 1) Reduciendo:
Respuesta: B) Solo x = 3
y (2b 1) 3x . 3 2 . 3x 1 = 0
UNI 2008 - I Tenemos:
Nivel fcil Problema 3
2 3x = 1 x=0
A) y y + 1 = 0 Una ecuacin cuadrtica tienen como
B) y2 y 2 = 0 races a + 4 y 2. Halle la suma de
C) y2 + y + 3 = 0 las cifras del producto de estas races, Si: 1 x 0
siendo el discriminante de la ecua-
D) y 2 1 y 2 =0
2 cin. Eliminando los valores absolutos:
1
E) y 2 y + 3 = 0 UNI 2006 - II 3x+1 + 3x 1 = 3x + 2
4
Nivel difcil
Resolucin: A) 10 B) 11 Reduciendo: 3x+1 = 3
Dada la ecuacin: C) 12 D) 13
4x2 2x + 3 = 0 de races {a;b} E) 14 Tenemos: x + 1 = 1
y
1. Si cambiamos: "x" por " "
2 De donde: x = 0
2 Resolucin:
entonces: 4 y 2 y + 3 = 0 Suma de Races = S = 2 + 2 0 1 x < 0
2 2
2
Producto Races = P = + 2 8
tenemos: y2 y + 3 = 0 Si: x < 1
de races {2a; 2b} Luego la ecuacin ser:
x 2 + (2 + 2)x + 2 + 2 8 = 0 Eliminando los valores absolutos:
2. Si cambiamos: "y" por "y+1" Luego calculando el discriminante: x
Entonces: (y + 1)2 (y + 1) + 3 = 0 3x 1 + 3 x 1 = 3 + 2
2
Tenemos: y2 + y + 3 = 0 de races = (2 + 2) 4( 2 + 2 8)
Reduciendo: 3x1 = 3
{2a 1, 2b 1} =36
Tenemos: x 1 = 1
Respuesta: C) y2 + y + 3 = 0 Luego:
De donde: x = 2
Producto de Races = (40)(34) = 1360
Problema 2 C.S. {2;0}
cifras = 10
Las races de la ecuacin x + x 2 =4
Respuesta: A) 10 Piden: 2 + 0 = 2
son:
UNI 2007 - II
Problema 4 Respuesta: B) 2
Nivel intermedio
A) solo x = 6 Si {x1; x2} es el conjunto solucin de:
Problema 5
B) solo x = 3 3 x +1 3x 1 = 3x + 2 Las races de la ecuacin x + x 2 =4
C) x = 3, x = 6 entonces la suma de x1 y x2 es: son:
UNI 2008-I UNI 2008-I
D) x = 6 , x = 3
Nivel fcil Nivel intermedio
E) No existen soluciones A) 4 B) 2 A) Solo x = 6
C) 2 D) 4 B) Solo x = 3
Resolucin: E) 0 C) x = 3, x = 6
D) x = 6, x = 3
x + x 2 = 4 x 2 = 4 x Resolucin: E) No existen soluciones
Elevando al cuadrado y teniendo en x +1 Resolucin:
Si: 3 3x =
1 3x + 2
cuenta que
Si: x 0 x + x 2 = 4 x 2 = 4 x
x2 0 4x 0
tenemos x2 9x + 18 = 0

UNI 2016 - I 24 LGEBRA

ECUACIONES
Exigimos ms!
Elevando al cuadrado y teniendo en Problema 8
1 5 1 17
cuenta que: =x x
= Determine el polinomio mnico de me-
2 2
x 2 04 x 0 nor grado de coeficientes enteros que
como x > 0: tenga como races a los nmeros reales
Tenemos: x2 9x + 18 = 0 2 3 y 3 2. Dar como respuesta
1 + 5 1 + 17
x1
= x2
= la suma de sus coeficientes.
2 2
(x 3)(x 6) = 0 de donde la que UNI 2007 - II
2 + 5 + 17 Nivel intermedio
verifica solo ser x = 3. x1 + x 2 =
2
A) 28 B) 42 C) 56 D) 70 E) 84
Respuesta: B) x = 3, x = 6 2 + 5 + 17
Respuesta: B) Resolucin:
2
Problema 6 Por el teorema de la paridad de races
La suma de todas las soluciones posi- Problema 7 irracionales: Si una raz es 3 + 2 la otra
tivas de la ecuacin: La funcin polinomial: ser (3 2) la cual origina el polinomio
cuadrtico x2 + 6x + 7.
10
= 6 x x2 F(x, y, z)= [(x y)(y z + 3)]2 + Anlogamente: Si la otra raz es 2 + 3
1 + x + x2
+[(Z y)(y x + 3)]4 + (x + y + z 3)2 la otra ser 2 3 que origina el
es:
tiene N races (x, y, z). Entonces N es polinomio: (x2 + 4x + 1).
UNI 2009-II
igual a: Por lo tanto el polinomio mnico ser:
Nivel difcil
UNI 2008 - I P(x) = (x2 + 6x + 7)(x2 + 4x + 1)
2 5 + 17 Nivel fcil Nos piden:= P(x) (14)(6)
= 84
A)
2 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 Respuesta: E) 84
2 + 5 + 17 Problema 9
B) Resolucin:
2 Dados los siguientes polinomios: P(x)
2 4
[
(x y)(y z + 3) ] + [(z y)(y x + 3) ]
de grado 2 y trmino independiente
2 + 5 + 17 0 0 uno; y Q(x) = (x 1) P(x) + 3x + 1.
C)
2 2
+ (x
y
+ + z
3) =0 Si Q(2) = 7 y P(1) = 2, halle la suma
3 + 5 + 17 0 de races de Q(x).
D) Se genera un sistema de ecuaciones:
2 UNI 2004 - II
x y = 0 y z + 3 = 0 Nivel intermedio
3 + 5 + 17 A) 0 B) 8/3
E) z y = 0 y x + 3 = 0
2
x + y + z 3 =0 C) 10/3 D) 4

E) 5
Resolucin: De donde:
Piden: x > 0 Resolucin:
x y = 0
De los datos: P(x) = ax2 + bx + 1
1 z y =0
Llamemos a: x + y + z 3 =0 Q(x) = (x 1) (ax2 + bx + 1) + 3x + 1

x2 + x + 1 = m; m > 0
{(1,1,1)}
C.S. = Pero:
Q(2) 7; (1)(4a + 2b + 1)
= = +7 7
Del dato: x y = 0
4a + 2b =1......(1)
10 2 y x + 3= 0
= 7 (1 + x + x 2 ) P(1)= 2 ; a + b + 1= 2
1 + x + x2 x + y + z 3 =0

a+b = 1...(2)
10 C.S. =

Reemplazando : = 7 m
m de (1) y (2) = a =
3 / 2; b =
5/2
2 y z + 3 = 0
m 7m + 10 = 0
De donde:
(m 2)(m 5) =
0 3 z y = 0 C.S. =
x + y + z 3 =0 3 3
m =2 m =5 x 3 + 4x 2 + x
Q(x) =
2 2
Reemplazando: y z + 3 =0
se pide:
x2 + x + 1 = 2 x2 + x + 1 = 5 4 y x + 3= 0 C.S.= {(2; 1,2)}
x + y + z 3 =0
x2 + x 1 = 0 x2 + x 4 = 0 x1 + x 2 + x 3 =

4
=
8
3 / 2 3
N es igual a 2
Utilizando la frmula general: Respuesta: C) 2 Respuesta: B) 8/3

UNI 2016 - I 25 LGEBRA

 LGEBRA

NMEROS REALES

DESARROLLO DEL TEMA

I. DEFINICIN AXIOMTICA DE LOS (M4) a : !1 / a =

1 1 =
a a
NMEROS REALES (Existencia y unicidad del elemento neutro)
El sistema de los nmeros reales, es un conjunto provisto
de dos operaciones internas (adicin y multiplicacin) y (M5) a {0} : !a1 / a =
a1 a 1=
a 1
una relacin de orden y otra de igualdad. (Existencia y unidad del elemento inverso)

Notacin C. Axioma distributiva

Denotamos por al conjunto de los nmeros reales.
Distributividad de la multiplicacin respecto de la
adicin.
A. Axiomas de adicin
(D1) a, b, c : a(b + c) = ab + ac
(A1) a, b : a + b
(D2) a, b, c : (b + c)a =ba + ca
(Clausura o cerradura)

D. Relacin de orden
(A2) a, b : a + b = b + a
Es una comparacin que se establece entre 2 ele-
(Conmutatividad)
mentos de un conjunto que pertenece al campo
de los nmeros reales, el campo real es un campo
(A3) a, b, c : a + (b + c) = (a + b) + c ordenado.
(Asociatividad) Smbolos de la relacin de orden:
> : "mayor que" : "menor o igual que"
(A4) a : !0 / a + 0 = 0 + a = a < : "menor que" : "mayor o igual que"
(Existencia y unidad del elemento neutro)
II. DESIGUALDAD
(A5) a : !(a) / a + (a)
= (a) +=
a 0 Es una relacin de orden que se establece entre dos
(Existencia y unidad del elemento inverso) nmeros reales de diferente valor.
Existen dos tipos de desigualdades.
B. Axiomas de multiplicacin 6>1 (Desigualdad verdadera)
(M1) a, b : ab 5 < 2 (Desigualdad falsa)
(Clausura)
A. Axioma de tricotomia
(M2) a, b : ab =
ba Si a b , entonces una y solamente una
(Conmutatividad) de las siguientes relaciones se cumple:

(M3) a, b, c : a(bc) =
(ab)c
(Asociatividad)

UNI 2016 - I 26 LGEBRA

NMEROS REALES
Exigimos ms!
B. Axioma de transitividad Si: a < x < b ab < 0 entonces:

Si: (a < b) (b < c) (a < c); a, b, c 0 x 2 < Max(a2 , b2 )

C. Otros axiomas y teoremas de la desigualdad

Si: 0 < a < b entonces a <
a+b
<b
a, b, c, d , se cumple: 2

a<ba+c <b+c
Si: 0 < a < b entonces a < ab < b
a<bc <da+c <b+d
D. Propiedades de desigualdades entre medias
Si: x1; x2; ... xn son nmeros positivos, se define:
Si: a > b c > 0 ac > bc

Media aritmtica de x1; x2; ... ; xn

a b
Si: a > b c > 0 > n
c c MA (x1; x2; ...; xn) = 1 x i
n i=1

Si: a > b a < b Media geomtrica de x1; x2; ...; xn

n
MG (x1; x2; ...; xn) = n x i
Si: 0 < a < b 0 < c < d 0 < ac < bd i=1

Media armnica de x1; x2; ...; xn

a ; a2 0
n
MH (x1; x2; ... xn) =
n
1
x
i=1 i
ab > 0 {(a > 0 b > 0) (a < 0 b < 0)}

Media potencial de x1; x2; ...; xn

ab < 0 {(a > 0 b < 0) (a < 0 b > 0)}
n
k x ki
MP (x1; x2; ...; xn) = i=1
1 tienen el mismo signo n
ay a {0}
a

Entonces:
Si a y b tienen el mismo signo y a < b 1 > 1 MP MA MG MH
a b

+
Para dos nmeros: a b, K

1 1 1
Si: ab > 0 a < x < b > >
a x b
k ak + bk a+b 2
ab
2 2 1 1
+
a b
a < b a2n1 < b2n1 , n +

E. Recta numrica real

0 < a < b a2n < b2n , n +
Es la recta geomtrica donde se puede ubicar los
nmeros reales, es decir, existe una correspon-
dencia biunivoca entre el conjunto de los nmeros
a < b < 0 a2n > b2n ; n + reales y esta recta.

UNI 2016 - I 27 LGEBRA

 NMEROS REALES
Exigimos ms!

+ , son smbolos ideales, no son nmeros rea-les, son simples representaciones.

problemas resueltos

Problema 1 Luego: UNI 2008 - II

Sean a, b, c y d cuatro nmeros reales 1 1 Nivel fcil

(c d) > (a b)
positivos tal que a b = c d y a < c. c a
n
Decir la verdad o falsedad de las si-
d b
ai
guientes afirmaciones: 1 >1 A) a1n < i=1
< ann
c a n
a c b d a c
I. < , si a < b > , < (V) n
b d a c b d
ai
i=1
c a B) a1 < < an
II. < , si c < d n
d b II. Si c < d a < b

n
III.
c
<
a c>a (F) C) a1 < ai < an
b d d b
i=1

UNI 2004 - I a< c n

Nivel fcil
III. b<d D) na
1 < ai < n an
i=1
ab < cd
A) FFV
a1 n a
B) FVV c a E) < ai < n
> (F) n i=1 n
C) FVF b d

D) VFV
Respuesta: E) VFF Resolucin:
E) VFF
Para un grupo de datos no todos iguales:

Resolucin: Problema 2

I. Si a < c Sean los nmeros racionales a1, a2, ...,

an tales que a1< a2 < ... < an1 < an. a1 + a2 + a3 + ... + an
1 1 a1 < < an
< ; si a < b a b < 0 Entonces se cumple que:
c a n

UNI 2016 - I 28 LGEBRA

NMEROS REALES
Exigimos ms!
n
a, b nmeros enteros, a + b Nmero=

A / A Z B Z {0}

ai 1 + a2 racional B
i=1
a1 < < an
n es un nmero racional.
b) Solucin del problema
Si k y k2 es par, entonces k es
n par. Es falso, cuando b = 0.
ai UNI 2009 - I
Respuesta: B) a1 < i=1
< an Es verdadero, porque en:
n Nivel difcil
a + b (1 + a2 0)
A) FVV B) FFV ;
1 + a2
Problema 3 C) VFV D) VFF

Clasifique como verdadero (V) o falso E) FFF Es verdadero:

o
(F) cada una de las siguientes afirma- 2
K = 2. K Z

ciones: Resolucin: o
K =2
a, b nmeros enteros, a/b es un a) Aplicacin de teorema
nmero racional. Recordar: Respuesta: A) FVV

UNI 2016 - I 29 LGEBRA

 LGEBRA

INECUACIONES

DESARROLLO DEL TEMA

I. INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO 2. Aplicar uno de las teoremas siguientes:

Son aquellas inecuaciones de la forma: I. ab > 0 (a > 0 b > 0) (a < 0 b < 0)
I. ax2 + bx + c > 0 II. ab 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)
II. ax2 + bx + c > 0 III. ab < 0 (a > 0 b < 0) (a < 0 b > 0)
III. ax2 + bx + c < 0 IV. ab 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)
IV. ax2 + bx + c 0
D. Mtodo de los puntos de corte
Donde: a {0} ;b, c
Sea: ax 2 + bx +c > 0
A. Mtodo de resolucin de inecuaciones de se- <
P(x)
gundo grado con una incgnita
I. Mtodo de completar cuadrados. Consideraciones previas
II. Mtodo de la ley de signos de la multiplicacin. En la resolucin de una inecuacin cuadrtica
III. Mtodo de los puntos de corte. se transpone, si es necesario, todos los trminos
a un slo miembro de la desigualdad.
B. Mtodo de completar cuadrados 1. Factorizar la expresin cuadrtica si es posible;
Sea: ax2 + bx + c <> 0 si no se puede factorizar aplicar la frmula cuadrtica.
1. El coeficiente de x2 debe ser 1, si no lo fuese 2. Hallar los puntos de corte (valor de x) igualando
entonces se divide a ambos miembros entre a. a cero el factor o los factores.
bx c >
x2 + + <0 3. Ubica los puntos de corte en la recta numrica real.
a a 4. Denotar las zonas o regiones determinadas por los
2. El trmino independiente se pasa al segundo
puntos de corte colocando los signos intercalados
miembro.
empezando por la derecha con signo positivo.
b c
x2 + x > 5.
a < a
3. Se busca obtener un trinomio cuadrado perfecto, I. Si: P(x) > 0, el conjunto solucin es la unin
sumando a ambos miembros la mitad del coe- de intervalos positivos (abiertos).
II. Si: P(x) 0 , el conjunto solucin es la unin
ficiente de x elevado al cuadrado.
2 2 de intervalos positivos (cerrados).
b b c b
x 2 + 2(x) + <> + II. Si: P(x) < 0, el conjunto solucin es el inter-
2a 2a a 2a
valo negativo (abierto).
4. Escribiendo el primer miembro como un binomio IV. Si: P(x) 0 , el conjunto solucin es el inter-
al cuadrado y reduciendo el segundo miembro. valo negativo (cerrado).
2
x + b > b2 4ac Teorema

2a < 4a2
Sea: ax2 + bx + c > 0; a > 0
5. Finalmente:
Si: = b2 4ac= 0
Teorema b
Se verifica para todo x diferente de
2a
x 2 m x m x m;m > 0
x 2 m x m x m;m < 0
{ }
C.S. : x b
2a
Teorema
C. Mtodo de la regla de signos de multiplicacin Sea: ax2 + bx + c < 0; a > 0
Sea: ax2 + bx + c <> 0 Si: = b2 4ac= 0
1. Se factoriza el trinomio (factor comn, dife- No se verifica para ningn valor real "x".
rencia de cuadrados, aspa simple) C.S. : x

UNI 2016 - I 30 LGEBRA TEMA 10

INECUACIONES

Teorema Ejemplo:
Sea: ax2 + bx + c > 0; a > 0 3
(1) Resolver: x 2 >1
Si: b2 4ac < 0
Se verifica para todo valor real x. Resolucin:
C.S. : x Se obtiene: x 2 > 1
x>3
Teorema
Sea: ax2 + bx + c < 0; a > 0
B. Caso II
Si: b2 4ac < 0
La inecuacin no se verifica para ningn valor real x. 2n P(x) < 2n Q(x)
C.S. : x
Es equivalente a resolver un sistema constituido a
II. INECUACIONES POLINOMIALES partir de:
Son aquellas que presentan la siguiente forma general: 0 2n P(x) < 2n Q(x)
P(x) a0 x n + a1xn-1 + a2 xn-2 + ... + an-1x + an <> 0
As:
x Variable
P(x) 0 ... (1)
a0; a1; a2; ... an Coeficientes
Q(x) 0 ... (2)
n Z+ n 2
Reducir el polinomio mediante factorizaciones ob- P(x) < Q(x) ... (3)
teniendo la forma equivalente siguiente: finalmente: C.S. = S1 S2 S3

( x a1 ) ( x a2 ) ... ( x an ) <> 0
Ejemplo:
donde todos los ai son diferentes entre s, para (1) Resolver: x + 2 < 6 x
luego aplicar: el mtodo de los puntos de corte. Resolucin:
1 x + 2 0
III. INECUACIONES FRACCIONARIAS x 2 ... (1)
2 6x 0
Son aquellas inecuaciones que reducida a su mas simple
x 6
expresin asume la siguiente forma general:
x 6 ... (2)
P(x) >
< 0 3 x + 2 < 6 x
Q(x) 2x < 4
Donde:
x<2 ... (3)
P(x) Q(x) son polinomios no nulos con coeficientes
reales.
Luego: C.S. = S1 S2 S 3
C.S.: [2; 2>
Resolucin:
P(x) > C. Caso III
Se tiene: <0
Q(x)
Multiplicamos a ambos miembros por: P(x) < Q(x)
2
P(x) Q (x) Se resuelve el sistema construido a partir de:
Q2 (x) >0
Q(x) P(x) 0 ... (1)
Expresin reducida: Q(x) > 0 ... (2)
P(x) Q(x) > 0; no olvidando: Q(x) 0 P(x) < Q2(x) ... (3)
Para luego utilizar el mtodo de los puntos de corte. finalmente: C.S. = S1 S2 S3

IV. INECUACIONES IRRACIONALES Ejemplo:

Se denomina as a aquellas inecuaciones donde la Resolver: x 2 < 3
incgnita se encuentra bajo signo radical, los casos
ms usuales son: Resolucin:
1 x 2 0
A. Caso I x 2 ... (1)
2n +1 P(x) > Q(x) 2 3 > 0
< x R ... (2)
3 x 2< 32
Donde P(x), Q(x) son polinomios; n N se resuelve:
x < 11 ... (3)
> Q(x)2n+1
P(x) <

UNI 2016 - I 31 LGEBRA TEMA 10

 INECUACIONES
Exigimos ms!
Luego: C.S. = S1 S2 S3 Generalizando:
|abc... n| = |a||b||c|...|n|
C.S. = [2; 11>

D. Caso IV Estas dos propiedades antes mencionadas nos permiten

hacer lo siguiente:
P(x) > Q(x) |3(x 4)| = 3|x 4|
2|x + 2| = |2x + 4|
2|x + 2| = |2x + 4|
Se resuelve: P(x) 0
x +1 x +1
=
S1= P(x) 0 Q(x) 0 P(x) > Q(x) 3 3

S2= P(x) 0 Q(x) < 0 x+2 x +2

=
3 3
Finalmente: C.S.
= S1 S2
Comentario
V. VALOR ABOLUTO (V.A) Esta propiedad va a ser de gran utilidad en el
trabajo de una ecuacin e inecuacin con un valor
a. Definicin absoluto.
Sea a , el valor absoluto se denota por |a|, el cual
se define por: 7. Desigualdad triangular:
|a + b| |a| + |b|
a;a 0
a =
a;a < 0 En particular si:
Ejemplos: |a + b| = |a| + |b|
1. |4 2| =|2| = 2 ab 0
2. |3 5| =|2| = (2) = 2
Nota:
B. Propiedades Generalizando si n o:
1. El valor absoluto de todo nmero real siempre es a2n = |a|2n
un nmero no negativo. a 0 a2n+1 = |a|2n.a
2. El valor absoluto de todo nmero real siempre es
igual al valor absoluto de su opuesto. a = a Tenga cuidado!
3. El valor absoluto de la multiplicacin de dos nmeros Teora de exponentes
reales es igual a la multiplicacin de los valores
absolutos de los nmeros en mencin.|ab| = |a||b| x2 = x
x0
4. El valor absoluto de la divisin de dos nmeros reales
(divisor es diferente de cero) es igual a la divisin Nmeros Reales
de los valores absolutos.
x2 = x
a a x
= ;b0
b b
5. Todo nmero al cuadrado, siempre es igual al valor
absoluto de la base elevado al cuadrado.
VI. ECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO
a2 = |a|2
A. Caso 1
6. La raz cuadrada de todo nmero elevado al
|x| = 0 x = 0
cuadrado, siempre es igual al valor absoluto del
Ejemplo:
nmero.
|x 3|=0 x 3 = 0 x = 3
a2 = a
B. Caso 2
Nota:
|x| = a (a 0) (x = a a = a)
Hagamos la siguiente generalizacin:
Ejemplo:
x a; x a 0 |x 3| = 5
x a =
x + a; x a<0 Si 5 0
Generalizando: x 3 = 5 x 3 = 5
|a + b| = |a b| ; |a b| = |b a| x=8 x = 2

UNI 2016 - I 32 LGEBRA TEMA 10

INECUACIONES
Exigimos ms!
|x 3| = 4 B. Caso 2
Si 4 0 (Falso) |x| a: x a x a
C.S. = Ejemplo:
C. Caso 3 |x 2| 3: x 2 3 x 2 3
|x| = |a| x = a x = a x 5 x 1
Ejemplo: C. Caso 3
|x 3| = |2x + 2| |x| >
< |y| (x y)(x + y) >
<0
x 3 = 2x + 2 x 3 = 2x 2 Ejemplo:
5 = x 3x = 1 |x 2| |2x 3| (x + 1)(3x 5) 0
1 (x 1)(3x 5) 0
x = -5 x=
3 Aplicando puntos de corte:

VII. INECUACIONES CON VALOR

ABSOLUTO
A. Caso 1
|x| a: a 0 (a x a)
Ejemplo: 5
x ;1 ;+
|x 3| 5: 5 0 (5 x 3 5) 3
2 x 8

problemas resueltos

Problema 1 UNI 2008 - II

De donde: 2 x x > 2 x x > 0; x > 0
Halle el valor de a , para que la ine- A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24
cuacin (a2 14) x 2 4x + 4a 0, tenga
como solucin el conjunto [2; 4]. Resolucin:
UNI 2010-II Analizando:
A) 6 B) 4 C) 2 D) 1 E) 1/2
x 2 2bx c < 0

Resolucin: De donde: x 3; 5
2 2
(a 14)x 4x + 4a 0 3x log3 x 3x log3 x > 0; x > 0
Se debe cumplir que: Operando:
4 4a Resolviendo: a) Aplicacin de frmula o teorema
=2 8
= (2xx)(3xlog3x)(x+3)(x3)(3x9) > 0
2 2
a
14
a
14

b
Suma de races: x1 + x2 =
a = 4 a = 4
a=
7
a = 4 a
2 C.V.A. = Si: log3x R x > 0
c
Producto de races: x1x 2 =
( 3 -log3x ) (
Por tanto: a = 4 (x ) x
2-x x
3) (x 3)(3x 9) > 0
+
a

Respuesta: B) 4 + + +
Reduciendo: b) Solucin del problema
Problema 2
(x 3)(3x 9) > 0 3 5 sern races de la ecuacin:
Si el conjunto solucin de la inecuacin:
(2x x) (3x Log3x)(x2 9)(3x 9) > 0 (x 3 > 0 3x > 9) (x 3 > 0 3x > 9)
x2 2bx c = 0
es de la forma:
= S a;b c; + . Ha- (x > 3 x > 2) (x 3 > 0 3x > 9)
x > 3 x < 2..... S1 Entonces:
lle a + b + c.
UNI 2009-I x1 + x 2 = 2 b = 1

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 5 Luego: C. S.: C. V. A S1 2b
S = 0; 2 3 ; +
x1 x 2 =
15 c =
15
Resolucin:
x x 2 x a b c c
(2 x)(3 log3x)(x 9)(3 9) > 0
a+b+c=5
Resolviendo:
Respuesta: E) 5
Conclusin

Problema 3 b + c = 16
La inecuacin x2 2bx c < 0 tiene como
conjunto solucin 3;5 . Halle b + c. Respuesta: A) 16

UNI 2016 - I 33 LGEBRA TEMA 10

 INECUACIONES
Exigimos ms!
Problema 4 14 4x 2x 6 1 1
A) B) ,
Resolver: 2 2
|2x + 6| = |x + 8| 7
x 10 x x 3
1 , 0
1
2 C) D) 2 ; 0
2
Nivel fcil 7
x 10 x 3 E) [0;
2
Resolucin
Resolucin: { }
Intersectando: A=
x/ x x 1
Aplicando el teorema: {x A / x
B = x 1 1 }
|a|=|b| a = b a = b
Operando:
2x + 6 = x + 8 2x + 6 = x8 I. Calculando el conjunto A (de la ine-
10 7 3 +
x=2 3x = 14 2 cuacin).
i) x 0 : 0 1
14
x = C.S.i = 0; +
3 7
Respuesta: x ; 3
2 ii) x < 0 : x - (-x) 1
14
Respuesta: C.S.= ;2 2x 1
3 Problema 7
Sea la igualdad: 1 2x 1
Problema 5 x a + b = x + a b .....(*) 1 1
x pero x < 0
entonces la proposicin verdadera es: 2 2
Resolver: |3x + 5| = 2x 3
UNI 2009 - I II. Calculando el conjunto B (de la ine-
Nivel fcil cuacin)
Nivel intermedio A ) (*) si y solo si x =0 a2 =b2 1
Resolucin: B) (*) si y solo si x=a=b Como x A = ; +
2
Aplicando el teorema: C) (*) si y solo si x = 0a= b
1
|x| = a a 0 (x = a x = a) D) (*) si y solo si x =0a =b i) x < 0 : 2x 1 1
2
E) (*) si y solo si x = a = b
1 2x 1 1
Entonces: Resolucin: 0 x 1 , pero
2x3 0 (3x+5=2x3 3x+5=2x+3) a) Aplicacin de frmula o teorema
3 1
x =y x =y x =y x<0
x (x = 8 5x = 2) 2
2
b) Solucin del problema
2 C.S.i =
x= (x a + b) =x + a b x a + b =(x + a b)
5 ii) x 0 : 1 1
=2b 2a
= 2x 0
Como: 11
3 Conclusiones
8 (F) 2 3 (F)
a= b x= 0 C.S.=
ii 0; +
2 5 2
Otra solucin
C.S.
= C.S.i C.S.=
ii 0; +
Tenemos:
Respuesta: C.S. = = B 0; +
x a+b = x + ab
Problema 6 (2x) (2b 2a) = 0 Calculando AB
Resolver: |3x + 4| x + 10 x=0 a=b
Recuerda: x = y (x + y)(x y) 0

Nivel intermedio Problema 8

Resolucin: Sean los conjuntos:
Aplicando el teorema: A ={x / x x 1} y
1
|x| a (a 0) (a x a) B= {x A / x x 1 1} A B = ; 0
2
Entonces: Entonces podemos decir que A\B es:
x+10 0 (x 10 3x + 4 x + 10) UNI 2009-II Respuesta: D) 1 ; 0
Nivel intermedio 2
x 10 (x10 3x+4 3x+4 x+10)

UNI 2016 - I 34 LGEBRA TEMA 10

INECUACIONES
Exigimos ms!
Problema 9 Resolucin: Si: x 0 y 0 y x = y + x
Dada la siguiente relacin: 2x = 0
y y =x x Ubicacin de incgnita
y
Encontrar la grfica de la relacin.
diga cul de las siguientes grficas es la
que le corresponde: Anlisis de los datos o grficos x
UNI 2010 - I y y =x x
Nivel difcil yx = y x Si: x 0 y 0 y x = y x
Operacin del problema x=y
y
A) B) Si: x 0 y 0 y x = y x
x

C) D)
Si: x 0 y 0 y x =y x Luego: x
2y = 0 y = 0
y y
E)
x
Respuesta: D) x

UNI 2016 - I 35 LGEBRA TEMA 10

 LGEBRA

FUNCIONES

DESARROLLO DEL TEMA

La palabra funcin se escuchar muy a menudo en la misma Por el diagrama del rbol
vida diaria por ejemplo en las siguientes frases: A B AxB
1. Los precios estn en funcin a la oferta y la demanda. p (m,p)
2. El volumen de una esfera est en funcin del radio de m q (m,q)
la misma.
r (m,r)

Y as podra escucharse otras frases que nos dan una idea p (n,p)
intuitiva del concepto de una funcin, el concepto intuitivo p (n,p)
de funcin. "Es la relacin de 2 ms conjuntos bajo una n q (n,q)
regla o ley". r (n,r)
El objetivo es esquematizar el concepto intuitivo en una
definicin formal, pero antes daremos algunos conceptos Por el diagrama sagital o de Ven
previos. A B

m p
I. PAR ORDENADO
q
Es un conjunto de 2 elementos denotado as: (a;b)
n r
Donde:
a: se llama 1.a componente.
b: se llama 2.a componente.
{
A B =( m,p ) , ( m, q) , ( m,r ) , ( n,p ) , ( n, q) , ( n,r ) }
Que formalmente se define as:
Por el diagrama cartesiano
(a,b) = {{a}, {a, b}}

Teorema:
(a,b) = (m,n) a = m b = n

II. PRODUCTO CARTESIANO

Dados 2 conjuntos A y B no vacos el producto carte-
siano de A y B denotado por A x B se define:
A xB
= {( a, b ) / a A b B} {
A B =( m,p ) , ( m, q ) , ( m,r ) , ( n,p ) , ( n, q ) , ( n,r ) }
Ejemplo: III. RELACIONES
Sean A = {m, n} , B = {p, q, r} Dados 2 conjuntos no vacos, A y B se llama relacin R
A x B = {(m,p), (m,q), (m,r), (n,p), (n,q), (n,r)} de A en B a todo subconjunto de A x B.
B x A = {(p,m), (p,n), (q,m), (q,n), (r,m), (r,n)}
Ejemplo:
Vemos que: Sea A = {m, n}, B = {p, q,r}
A xB B x A A B A xB = {( m,p ) , (m, q) , (m,r ) , ( n,p ) , (n, q) , (n,r )}
UNI 2016 - I 36 LGEBRA
FUNCIONES
Exigimos ms!
Se citan las relaciones: Ejemplo:
f
R1 = {( m,p ) , ( n,p ) , ( n,r )} A B
R 2 = {( m, q ) , ( n, p ) , ( n, q )} m 1
R 3 = {( m, q)}
n 2
p 3
IV. DEFINICIN DE FUNCIN
q 7
Una funcin f es una correspondencia entre 2 con-
juntos A y B tales que a cada elemento a A le co-
Df = A = {m, n, p, q} , Rf = {1, 3}
rresponde un nico elemento de B.

Se llama funcin f al conjunto de pares ordenados

Observacin:
(a,b) que:
Para cada a A, !b B / ( a, b ) f asimismo: Si: ( x, y ) f funcin de A en B
( a, b ) f (a, c) f b = c se denota, y = f(x), se dice:
y: es imagen de x bajo f.
Ejemplo x: es la preimagen de x bajo f.
x: variable independiente.
y: variable dependiente.

C. Clculo del dominio y el rango

f= {( 3, a) , ( 4, a) , (5,b )}
Cumple la definicin, por tanto f es una funcin.
El dominio se halla ubicando los posibles valores que
puede asumir la variable independiente. El rango,
dependiendo del dominio considera los valores de
la variable dependiente.

Ejemplo: Ejemplo:
f
A B
Halle el dominio y el rango en:
3 m
25 x 2
f (x) =
7 n
x2 7
9 p

f = {( 3, m) , ( 3, n) , ( 7,p ) , ( 9, n)} I) { 2 2
Df = x R / 25 x 0 x 7 > 0 }
No se cumple la condicin de unicidad. { 2
= x R / ( x + 5 )( x 5 ) 0 x 7 > 0 }
No es funcin.
x 5,5 x , 7 7, + }
"No deben existir 2 o ms pares ordenados con el x 5 , 7 7; +
mismo primer elemento".

A. Dominio de una funcin

{ {
Df = x 5 , 7 }}
7 , 5

Se llama as al conjunto de todas las primeras compo-

nentes que coinciden con los elementos del conjun- II) Rf = R+0
to de partida denotado por Df (dominio de f).
Df = { x A / !b B ( a,b ) f}} D. Grfica de una funcin
Se define como el conjunto de los pares (x,y)
B. Rango de una funcin ( x, y ) R x R / x Df Rf
Es el conjunto de todas las segundas componentes
de todos los pares ordenados de f, denotado por As: A B C D E
Rf (Rango de f). Rf = {b B / a A ( a,b ) f} Sea: f = {( 3,5 ) , ( 2,2 ) , (1, 2 ) , ( 4, 3) , (5, 4 )}
UNI 2016 - I 37 LGEBRA
 FUNCIONES
Exigimos ms!

Observacin: D. Funcin escaln unitario

Si tanto la variable independiente "x" y la variable 0, x < a

U ( x) =
dependiente "y" son reales se llama funcin real 1, x a
en variable real.
Si los pares son continuos la grfica obtenida
es una lnea.

E. Propiedad de las funciones reales

f es una funcin real de variable real si y solo si cada
recta vertical corta a lo ms en un punto a su grfica.

Ejemplo: E. Funcin signo (sig.x)

1 x > 0
=y Sig
= ( x ) =
0 x 0
1 x < 0

V. FUNCIONES ESPECIALES

A. Funcin identidad

F. Funcin mximo entero

f ( x ) = x = n n x < n + 1,n Z

2 2 x < 1

1 1 x < 0

f (x) = x = 0 0 x < 1
B. Funcin constante 1 1 x < 2

2 2 x < 3

1
-2 -1
O 1 2 3
-1
C. Funcin valor absoluto Df=R
-2
x x > 0 Rf=z

f ( x=
) x= 0 = x 0
x x < 0

UNI 2016 - I 38 LGEBRA

FUNCIONES
Exigimos ms!
G. Funcin inverso multiplicativo I. Funcin potencial
1 f ( x ) xn / n N
=
f (x)
= f ( x ) 1/ x; x 0
/ x 0 ;=
x

H. Funcin polinomial VI. TRAZADO DE GRFICAS ESPECIALES

En esta seccin veremos una forma rpida de construir
1. Funcin lineal las grficas de algunas funciones definidas a partir de
f (x) =
ax + b ; a 0 otras cuyas grficas se asumen conocidas. En este sen-
tido, dada la grfica de una funcin de base y = f(x)
veremos primero la forma de construir rpidamente las
grficas de las funciones siguientes:
1. g(x) = f(x) + k; g(x) = f(x - h); g(x) = f(x-h)+k
2. g(x) = -f(x); g(x) = f(-x); g(x) = -f(-x)
3. g(x) = af(x); g(x) = f(ax); ( a 0)
4. g(x) = |f(x)|; y
5. g(x) = f(x)
[Todas en base a la grfica y = f(x)]

2. Funcin cuadrtica a 0
( x ) f ( x ) + k se obtiene despla-
(1a) La grfica de g=
f ( x ) = ax 2 + bx + c; de races x1, x2
zando verticalmente la grfica de y = f(x) en |k| unidades:
Discriminante: = b2 4ac
i) Hacia arriba, si k > 0
ii) Hacia abajo, si k < 0
y
g(x) = f(x)+2

2 y = f(x)
h(x) = f(x)-2
O x
-2

3. Funcin cbica (1b) La grfica de g (=

x ) f ( x h ) se obtiene despla-

zando horizontalmente la grfica de y = f(x) en h uni-

f ( x ) = ax 3 + bx 2 + cx + d
dades:
b se transforma en: i) Hacia la derecha, si h > 0
Reemplazando x por x
3a ii) Hacia la izquierda, si h < 0
(
k x 3 + px + q )
pues si f(x) = x2, entonces:
f1 ( x ) = x 3 + px + q , de races x1, x 2 , x 3 llama- f(x 4) = (x 4)2 = g(x)
f(x + 3) = (x + 3)2 = j(x)
mos discriminante:
2 3
q p Donde en el caso de: j(x) = (x + 3)2 [x (3)]2 se
=
+
2
3
tiene que: h = 3 (<0). Tenemos la grfica correspon-
diente a continuacin:

UNI 2016 - I 39 LGEBRA

 FUNCIONES
Exigimos ms!
Ejemplo:
Como ilustracin de los resultados anteriores. Hallaremos
la grfica de: y = g(x) = (x 2)2 + 1

Resolucin:
Sean f(x) = (x + 2)2 1, entonces:
f(x) = [(x) + 2]2 1 = (x 2)2 1
f(x) = x(x 2)2 + 1
Luego y = g(x) = f(x):
(1c) La grfica de g ( x ) = f ( x h ) + k se obtiene com-
y

binando (1a) y (1b) en cualquier orden. 3

y 2
2 y=f(-x+2)-1
f(x)=(x+2)-1 1 2
y=(x-7)2 =(x-2)-1
-2
-4 -3 0 1 2 3 4 x
y=f(x)=x2 -1
1
7 2
x g(x)=-(x-2)+1=-f(-x)
O -3
2
g(x) = (x-7)-3
2
y=x -3 Note que pudimos haber graficado esta parbola di-
rectamente, claro.
-3 (7;-3)

(2a) La grfica g ( x ) = f ( x ) se obtiene por reflexin (3a) La grfica

= de y a f ( x ) . a > 0 , se obtiene:

de la grfica de y = f(x) sobre el eje x. Considerando a i) Estirando la grfica de y = f(x) verticalmente en

este eje como doble espejo. un factor a, si a > 1, con base en el eje X.
Todo lo que est encima del eje X pasa abajo, y viceversa. ii) Si: 0 < a < 1, escogiendo la grfica de: y = f(x)
y verticalmente en un factor a.

(3b) La grfica de y = f ( ax ) , a > 0, se obtiene:

-f
y=-f(x)
i) Encogiendo horizontalmente la grfica de y = f(x)
en un factor a, si a > 1, con base en el eje Y.
O x
f ii) Estirando horizontalmente la grfica de y = f(x) en
y=f(x)
un factor a, si 0 < a < 1.

(2b) La grfica y= f ( x ) se obtiene por reflexin

Grfica de: y = |f(x)|
de la grfica de y = f(x) sobre el eje y considerando a
Desde que:
este eje como doble espejo.
Todo lo que est encima del eje y, pasa abajo y viceversa. f ( x ) , si f ( x ) < 0
y = f (x) = f (x) 0
y f(x), si f ( x ) 0

y=f(x) y=-f(x) Entonces la grfica de: y = f(x) se encontrar comple-

f(x)=f(-x)
tamente en el semiplano superior y 0 y se obtiene a
partir de la grfica de la funcin y = f(x); reflejando
-x O x x
hacia arriba del eje x todo lo que este debajo de este
eje, quedando intacta la parte de la grfica de: y = f(x)
(2c) La grfica de y =f ( x ) se obtiene combinado que originalmente ya se encontraba arriba o en el mismo

(2a) y (2b). eje x (es decir, en la zona y 0).

UNI 2016 - I 40 LGEBRA

FUNCIONES
Exigimos ms!
VII. FUNCIONES PARES, IMPARES Y si existe un nmero real T 0 , tal que:
PERI-DICAS i) x Domf x + T Dom f
ii) f (x + T) = f(x) . x Dom f
A. Funcin par
Una funcin f se llama funcin par si:
Tal nmero T es llamado un periodo de T.
i) x Domf x Dom f
ii) f (x) = f(x) y

En este caso la regla de correspondencia y = f(x)

no vara si se reemplaza x por x. Geomtricamente,
f(x)
la grfica es simtrica respecto al eje y.
0 x x+T x+2T x+3T x
T
Note que f(x+T) = f(x)

Toda funcin peridica con periodo T tiene su gr-

As tenemos que las funciones f(x) = x2, f(x) = Cosx,
f(x) = x4, son funciones pares.
B. Funcin impar
Una funcin f se llama funcin impar, si:
i) x Domf x Dom f
ii) f (x) = f(x)
Aqu la regla de correspondencia y = f(x) no vara
si se reemplaza simultneamente tanto x por x
como y por y. Por lo tanto, su grfica es simtrica
res-pecto al origen.
y al menor de sus periodos positivos.
fica de modo tal que la misma forma que tiene en
un intervalo de longitud T se repite horizontal y
peridicamente en el siguiente intervalo consecuti-
vo de longitud T.
Note que si T es un periodo de f, entonces 2T, 3T...
tambin son periodos de f.
Las funciones seno y coseno tienen periodo T = 2 :
Sen(x + 2 ) = Senx . Cos(x + 2 ) = Cosx; x R
Tambin vemos que: 2 . 4 . 6 ...2k
[con k entero 0], son periodos de seno y coseno,
siendo 2 el menor periodo positivo.
Definicin
Se llama periodo mnimo de una funcin peridica

f
f(x) VIII. LGEBRA DE FUNCIONES
-x
0 x x A. Igualdad de funciones

f(-x)=-f(x)
Dos funciones f y g son iguales si:

Son funciones impares: i) Dom f = Dom g

a) f(x) = x3 ii) f(x) = g (x), x Dom f
b) f(x) = sen x
c) (x) = 1/x
En tal caso se denota f = g.
Una funcin que es a la vez par e impar es, por As tenemos que las funciones:
ejemplo:
f(x) = x2 x, x 0, 4 ; g(x) =x 2 x, x 0, 5
f(x) = 0, x 5 , 2 2 ,5 .
y
No son iguales, pues aunque tienen la misma regla
-5 -2 0 2 5 x de correspondencia, sus dominios no coinciden.

C. Funciones peridicas B. Adicin de funciones

Una funcin f, en R, se denomina funcin peridica Recordemos que una funcin est completamente

UNI 2016 - I 41 LGEBRA

 FUNCIONES
Exigimos ms!
definida cuando se especifica su dominio y su regla para cualquier constante real c.
de correspondencia.
C. Divisin de funciones
Definicin: si f y g tienen dominios Dom f y Dom g, Si f y g son funciones con dominios Dom f y Dom g,
se define una nueva funcin llamada. se define la nueva funcin "cociente" denotada por
"f/g", tal que:

Funcin Suma i) Dom (f/g) = Dom f { x Dom g / g(x) 0}

"f + g", tal que:
= (Dom f Dom g) { x Dom g / g(x) =
0}
i) Dom ( f + g=
) Dom f Dom g
ii) (f + g)(x) = f(x) + g(x)
f (x)
ii) ( f / g) ( x ) = g(x)
, x Dom (f / g)
C. Sustraccin y multiplicacin de funciones
Si f y g tiene dominios Dom f y Dom g, se definen La condicin (i) exige que el dominio de f/g no
las funciones: debe contener los valores de x que hagan que
g(x) = 0.

1. Diferencia "f g" Es as, que:

i) Dom ( f g=
) Dom f Dom g f ( x )
=f / g x, / x Dom ( f / g )
ii) (f g)(x) = f(x) g(x) g(x)

2. Multiplicacin "f . g"
i) Dom (fg) = Dom f Dom g
IX. COMPOSICIN DE FUNCIONES
ii) (f . g)(x) = f(x) g(x) Dadas 2 funciones f y g la funcin composicin deno-
tado por fog se define as:
fog = {(x;y)|y = f(g(x))}
{( )
f g x f ( x ) g ( x ) / x Dom f Dom g } Dfog = { x Dg g(x) Df }

{( )
f g x, f ( x ) g ( x ) / x Dom f Dom g } Esquematizando con el diagrama sagital:

Notacin
La multiplicacin de una funcin por s misma:

=f 2 f=
: f : f n f.f...f (n veces), n

Donde:

Dom(f
= n
) (Domf ) (Domf ) ... (Domf
= ) Domf
Por lo tanto: el dominio de cualquier potencia
entera positiva de f tiene el mismo dominio de
la funcin f.
Ejemplo:
As:
f = {(3;5), (4;3), (5;2)}
=f2 {( x, f ( x ) .f ( x )) / x Dom f} g = {(5;3), (3;5), (7;2)}

Asimismo:
=c.f {( x, c f ( x ) ) / x Dom f}

UNI 2016 - I 42 LGEBRA

FUNCIONES
Exigimos ms!
X. FUNCIN INVERSA
Definiciones previas.

A. Funcin inyectiva
Llamada tambin univalente o uno a uno, se dice
inyectiva si a cada elemento del rango le corresponde
un nico valor del dominio.
Formalmente: f es inyectiva si para:
{x1; x 2} Df
x1 x 2 f(x1) f(x 2 )

Equivalentemente:
fog = {(5;5), (3;2)} f(x1 )= f(x 2 ) x1= x 2
Ejemplo:

f(x) =4x + 3 , x 15, 22 Ejemplo:

Ver f(x) = x + 1 es inyectiva.

g(x) = 3x 1, x 7,14 x 1

(fog)(x) = f(g(x)) = 4(3x 1) + 3 = 12x 1 Resolucin:

Sean { x1 ; x 2} Df
Dfog = x 7,14 3x 1 5,22

16 23 Si: f(x1) = f(x2)

x ,
3 3
x1 + 1 x 2 + 1
= x1 x 2
=
23 x1 1 x 2 1
x 7,
3
f es inyectiva.
23
fog(x) =12x 1 / x 7,
3
Teorema
f es inyectiva si todo vector horizontal corta su
Propiedades de la composicin de funciones grfica a lo ms en 1 punto.
Dadas las funciones f, g, h, I (identidad)
Ejemplo:
1. (fog)oh = fo(goh) [asociativa]

2. Si I es la funcin identidad: funcin f:

foI = f Iof = f

3. (f + g)oh = (foh) + (goh)

4. (fg)oh = (foh) . (goh)

5. fog goh, en general

6. InoIm = Inm; n,m, Z+

7. Ino(f + g) = (f + g)n, n Z+
1
8. I n oIn = | I |, para n par Z+
1 1
9. n o In
I= n
I= o I n I , n Z+, impar

UNI 2016 - I 43 LGEBRA

 FUNCIONES
Exigimos ms!
B. Funcin suryectiva (epiyectiva) f (x) + 1 x +1
=x = f (x) x f (x) =
Sobreyectiva o sobre. Se dice suryectiva si el conjun- f (x) 1 x 1
to de llegada queda cubierto por el rango de ese
modo coincidiendo el rango y el conjunto de llegada.
Df* = R {1} ; Rf* = R {1}

XII. GRFICA DE LA FUNCIN INVERSA

Conociendo la grfica de la funcin f(x) la grfica de
f*(x) se obtiene reflejando en el eje de la funcin
identidad, as:

C. Funcin biyectiva
Una funcin se dice que es biyectiva si es inyectiva
y suryectiva a la vez.

XI. DEFINICIN DE FUNCIN INVERSA

Dada una funcin
= f {=
( x, y ) / y f ( x )} inyectiva se Propiedades:
define la funcin inversa denotado por f* como lo que:
=f {( x, y )=
/ y f ( x ) , x Df} = y f (x)
f*= {( y; x ) / y= f(x) x Df } f* {( y, x )=
= / y f ( x ) , x Df }
= x f * (y)
=y f (x) f * (y) x
= x DF
De donde:
Df* = Rf, Rf* = Df
I. ( )
f * f ( x=
) x; x Df
Ejemplo:

Halle la inversa de f(x) = x + 1 si existe. II. ( )

f f * ( y ) = y; x Df* = Rf
x 1
Resolucin:
Se ha visto que es inyectiva, es a su vez suryectiva. III. (fog)* = g* o f*

su inversa IV. (f*)* = f

Para hallar la inversa se despeja "x".

UNI 2016 - I 44 LGEBRA

FUNCIONES
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problemas resueltos

Problema 1 Nivel difcil

Sean A y B conjuntos no vacos, seale Respuesta: C) VFF A) 1;2
la alternativa que presenta la secuencia
Problema 2
correcta, despus de determinar si la B) 0 ;1
Dadas las funciones:
proposicin es verdadera (V) o falsa (F):
C) 1;1
f = {(3, 1); (2, 3); (5, 0); (4, 4);
I. Si:
(1, 1)} D) 0 ; +
(x, y);(x,z)
= f {(x, y) /x A, y B} AxB
g = {(4, 3); (2, 7); (0, 0); (1, 5);
implica que y = z, entonces po- E) ; +
demos decir que f es una funcin (2, 1)}
Resolucin:
de A en B. h = {(1, 4); (3, 2); (5, 0); (7, 2)}
1
II. Toda funcin sobreyectiva f: A B y=K+ ; x K
x K
es inyectiva. Determine la funcin compuesta f o g
1 1
III. Toda funcin inyectiva f: A B es o h. x K = x=K+ ; y K
y K y K
sobreyectiva. UNI 2010-I
1
A) VVV Nivel intermedio f * (x) = K + ; x K
x K
B) VFV A ) {(1, 0); (5, 1)} f(x) =
f * (x)
C) VFF B) {(3, 3); (5, 4)}
D) FFV C) {(1, 1); (7, 1)} Lo cual se cumple para cualquier valor

E) FFF D) {(1, 1); (2, 3)} real de K, es decir: K ; .

UNI 2010-I E) {(3, 1); (7, 1)}

Respuesta: E) ; +
Nivel fcil
Resolucin: Resolucin:
Problema 4
I. Verdadero f={(3;1), (2;3), (5;0), (4;4), (1;1)}
El rango de la funcin f : {0}
De acuerdo a la condicin de unici- g={(4;3), (2;7), (0;0), (1;5), (2;1)}
h={(1;4), (3;2), (5;0), (7;2)} definida por: f(x)= x + 1 es:
dad esta proposicin es perfecta- x
mente vlida. UNI 2007 - II
Calculando goh:
A) 2, 2
goh = {(1;3), (3;7), (5;0), (7;1)}
II. Falso B) 2, 2
f = {(3;1), (2;3), (5;0), (4;4), (1;1)}
No necesariamente, por ejemplo: fo(goh) = {(1;1), (7;1)} C) 1, 1
F : 1; 2 [0; 4 =y F(x)
= x 2
D) 1, 1
Respuesta: C) {(1;1), (7;1)}
Es una funcin sobreyectiva, pero E) {0}
no es inyectiva.
Problema 3
Dada la funcin: Resolucin:
III. Falso 1 Sabemos:
f(x) = K + ; x K
x K 1
No necesariamente, por ejemplo: x+ 2; x>0
Halle todos los valores que puede x
F : 1;3 [ 2; 4 =
y F(x)
= 2x 1
tomar K para que la grfica de la fun- 1
x+ 2 ; x < 0
Es una funcin inyectiva, pero no cin f y de su inversa sea la misma. x
es sobreyectiva. f(x) 2 f(x) 2
UNI 2010-I

UNI 2016 - I 45 LGEBRA

 FUNCIONES
Exigimos ms!
Por 5: II. Como tienen vrtices iguales en-
Ranf = ; 2 2 ; 2; 2
tonces:
13 7
< x2
5 5 b n a b
Respuesta: A) 2, 2 = =
2a 2m m n
( x 2 ) 7
13 < 5
f(x) III. a > m, ya que f es ms cerrada
Problema 5
que g. Siendo:
Dada la funcin: Luego:
b2 4ac
= xb

= b3 4abc
7 f(x) < 13
5x 2 7x 8
f(x) =
x +3/5 n2 4mp xn
= = n3 4mnp
[7;13
Rg f =
3 3 De la segunda proposicin se de-
definida sobre , .
5 5 duce:
Halle el rango de f . Respuesta: D) 7;13 a>mb>n
UNI 2008 - I
b3 > n3 es decir abc > mnp
13 7 Problema 6
A) ;
5 5
En la figura adjunta se muestra las gr- Solo I y II son verdaderas.
13 7 ficas de las funciones f y g definidas Respuesta: D) I y II
B) 5 ; 5
por:
7 13 Problema 7
C) f(x) = ax2 + bx + c
5 ; 5 Sea P(x) = x3 3ax2 a2x + 3a3, donde
g(x) = mx2 + nx + p a > 0 y Q(x) = P(x a). Diga cul de
D) [7;13 las siguientes afirmaciones es correcta:
UNI 2009 - II
E) 7;13]
Nivel fcil
A) Q(x) P(x); x < 0
Resolucin: B) Q(x) P(x); x 0; a
C) P(x) Q(x); x a; 2a
Piden: Rango de f .
De las siguientes relaciones: D) Q(x) P(x); x 2a; 3a
Siendo: E) P(x) Q(x); x > 3a
I. n2 = 4mp
5x 2 7x 6 Resolucin:
f(x) = a b
3 II. = Graficando la funcin P(x):
x+ m n
5
III. abc = mnp
Tenemos:
Cules son verdaderas?
5(5x + 3)(x 2)
f(x) = A) Solo I
5x + 3 P(x) =(x 2 a2 )(x 3a)
B) Solo II
Reduciendo: P(x) =(x + a)(x a)(x 3a)
C) Solo III
f(x)
= 5(x 2)
D) I y II

3 3 E) II y III
Si: x ; , entonces:
5 5

3 3 Resolucin:
<x Graficando la funcin: Q(x) = P(x a)
5 5
Del grfico: f y g tienen races reales e
Restando 2: iguales.

3 3 I. =0 para g n2 4mp = 0
2 < x 2 2
5 5
n2 =
4mp

UNI 2016 - I 46 LGEBRA

FUNCIONES
Exigimos ms!

Esbozando ambas grficas: Respuesta: A) 0; +

Problema 3
Indique la grfica que mejor representa a:

g(x)= x2 4 3 , x
UNI 2008 - II
Nivel difcil
Para x 2a; 3a la grfica de la funcin Respuesta: D)
Q(x) est en la parte superior del P(x).
Q(x) P(x); x 2a; 3a
A)
Problema 10
Respuesta: Indique la secuencia correcta despus
D) Q(x) P(x); x 2a; 3a de determinar si la proposicin es ver-
dadera (V) o falsa (F):
B)
Problema 8 I. La composicin de una funcin par
Sea f una funcin tal que: con una funcin impar es una fun-
f ( x 2 x ) =2 ( x 4 x ) ; x 4 cin par.
entonces Dom(f) Ran(F) es igual a: II. El producto de dos funciones im-
C)
Nivel 2009 - II pares es una funcin impar.
Nivel intermedio III. La suma de dos funciones pares
A) [0; es una funcin par.
B) [1; UNI 2011 - I
D)
C) 0; A ) VFV
D) [4; B) V V V
E) 1; C) FVV
D) FFV
Resolucin: E) E) VFF
Esbozando la grfica de: x 2 x
(por lgebra de funciones) Resolucin:
Resolucin: Ubicacin de incgnita
Tenemos: Valor de verdad

Operacin del problema

I. F par :F(x) =
F(x)

La expresin: G impar : G(x) =

G (x)
(FoG)(x) = F(G(x))
( x 2 x ) es inyectiva.
Dom(f) = 0; Ahora:
De donde:
(FoG)(x)= F(G(x))
Analgicamente la expresin:
(FoG)(x) = F(G(x))
2 (x 4 x )
(FoG)(x) =(FoG)(x)
es inyectiva:
F o G es par _ _ _ _ _ _ _ _ _ (V)
2 ( x 4 x ) 4; +

Ran(f) =
4; + II. F impar: F(x) = F(x)
Luego:
Dom(f)nRan(f) = 0; + G impar: G(x) = G(x)

UNI 2016 - I 47 LGEBRA

 FUNCIONES
Exigimos ms!
(F.G)(x) = F(x) G(x) D) [ 4;
x 1 2 + 7 ,x 2
(F.G)(x) = F(x) G( x) ( ) 4 E) 1;
D)
(F.G)(x) = F(x) G(x) ( x + 1)2 1 , x < 2
4 Resolucin:
(F.G)(x) =
F(x) G(x)
Ubicacin de incgnita
(F.G)(x) =(F.G)(x) 2
1 1 Dom(f); Ran(f)
x ,x 2
F . G es par _ _ _ _ _ _ _ _ _ (F) 2 4
E)
2
1 7 Anlisis de los datos o grficos
x + + ,x < 2
2 4
III. F par: F(x) = F(x)

G par: G(x) = G(x) Resolucin:

(F + G)(x) =F(x) + G(x) f x 2 x =2 (x

4) ; x 4

Ubicacin de incgnita Do min io Rango
(F + G)(x) = F(x) + G( x) Determinar f + g
(F + G)( x)= F(x) + G(x) Operacin del problema
Anlisis de los datos o grficos
(F + G)(x) = (F + G)(x) Esbozando la grfica de: x 2 x
f : y = f(x) = x 2 + 2 (por lgebra de funciones)
F + G es par _ _ _ _ _ _ _ (V)
=y f(x)
= { x; x 2
x + 4 ; x < 2

Respuesta: A) VFV g= y=g(x) =x 2 2

Operacin del problema

Problema 11
x 2 + x 2 ; x 2
y = f(x) + g(x) =
Dadas las funciones f, g: , de- 2
x x +2 : x < 2
finidas por: La expresin:
1 2
f(x) = x 2 + 2 y g(x) = (x2 + 2) x 2

7 ; x 2
4 (x 2 x )
Determine f + g. y = f(x) + g(x) = es inyectiva.
1 2 9 ; x <2
UNI 2010 - II x + 2 + 4
Dom(f) = 0;

2
1 7
x ,x 2
( )
2 4 1
2
7
Analgicamente la expresin:
A) x + ;x 2
2
2 (x 4 x ) ,
2 4
1 9 Respuesta: A)
x + + ,x < 2
( )
2
2 4 1 9
x + 2 + 4 ; x < 2 es inyectiva:

2 2 ( x 4 x ) 4; +
1 1
x + ,x 2 Problema 12
2 4
B) Sea f una funcin tal que:
2
1 5 Ran(f) =
4; +
x + ,x < 2
2 4 f(x 2 x ) =2(x 4 x ), x 4

entonces Dom(f) Ran(f) es igual a:
Dom(f)nRan(f) = 0; +
1
2
9 UNI 2009 - II
x + ,x 2
2 4 A) [0;

C) 1
2
7 B) [1; Respuesta: A) 0; +
x + ,x < 2
2 4
C) 0;

UNI 2016 - I 48 LGEBRA

 LGEBRA

LOGARITMOS EN

DESARROLLO DEL TEMA

I. TEOREMA DE EXISTENCIA DEL LOGA- Log

2

( )
3 2
1
RITMO 3 2 =
2
Para todo par de nmeros reales "a" y "b" tales que
a > 0; a 1 y b > 0 , existe un nico nmero real x, que IV. TEOREMAS SOBRE LOGARITMOS
cumple ax = b.
Sea la base real a, tal que a > 0 a 1
1. Sea A y B reales, tal que: AB > 0:
II. DEFINICIN DE LOGARITMO
Sean los nmeros reales "a" y "b", si a > 0, a 1 y b > 0, Loga AB Loga A + Logb B
=
el nmero real x se denomina logaritmo del nmero b
en base a y se denota por Logab si y solo si ax = b . 2. Sea A y B reales, tal que: A > 0
De la definicin se tiene: B

x
x= Logab a= b Log
= a
A
B ( )
Loga A Logb B
Donde:
3. Sea A real, tal que n N A n > 0 .
a: base del logaritmo
b: nmero del logaritmo Loga An = nLoga A
c: logaritmo de b en la base a
4. Sea A real, tal que n N, n > 2. Si A > 0
Ejemplos:
1
1. Log2 64 = x 64 = 2 x 26 = 2x x = 6 Loga n A = Loga A
n
Luego: Log2 64 = 6
x 5. Sea A real, tal que: A > 0, m n
2. Log 1 729 =x 729 = 1 36 =3x x =6

3 m
3 Log n Am
= Loga A ; n 0
Luego: Log 1 729 = 6
a n
3 Colorario
3. Calcular el valor de "x" si cumple la igualdad: Si se eleva a un exponente "m" y se extrae raz
Log1/2 1024= 3 x n-sima a la base y nmero del logaritmo el valor
de logaritmo no se altera.
( 12 )
3 x
1024 = 210 =2 x 3 10 =x 3
n n
Loga A Log
= = nA Logn A ; A>0
x=
13 a a

6. Si: A > 0 B > 0

III. IDENTIDAD FUNDAMENTAL DEL LO-
GARITMO Loga=
A LogaB =
A B

Si a > 0; a 1 b > 0 se cumple: aLogab = b

7. Cambio de base:
Ejemplos: Sea la base "c" donde c > 0 c 1.
LOg2 3
2 =3 Logcb
Logab =
(m 4) Logm 410
= 10, m > 4 m 5 Logc a

UNI 2016 - I 49 LGEBRA

 LOGARITMO EN R
Exigimos ms!
Demostracin: 1. Sistema decimal o de Briggs
Por identidad: clogc b = b (1) Es aquel sistema de logaritmos en la cual la base
Por identidad: aloga b = b (2) es 10.
Adems: clogc a = a (3)
Notacin: Log10N = LogN
Reemplazando (3) en (2) se obtiene:

(c )
loga b Se lee: Logaritmo de "N". En general:
logc a
c logc b logc a loga b =
= logc b
Parte Parte
LogN = ;
logc b entera decimal
loga b = ; Logba Logab = 1
logc a

(caracterstica) (mantisa)
A. Propiedad Teorema
Sea todo N > 1 el nmero de cifras es igual a la
1
= Logba) 1
Logba (= caracterstica ms uno. Es decir:
loga b
# de
=
cifras
N caracterstica + 1
B. Regla de la cadena
Si: a > 0; a 1; b > 0; b 1; c > 0; c 1 d > 0 se
cumple: 2. Sistema hiperblico o Neperiano
Es aquel sistema cuya base es el nmero tras-
loga b logb c logc d = loga d cendental:
1 1 1 1
e= + + + + ...
C. Sistemas de logaritmos 0 ! 1! 2 ! 3!
Cada base de logaritmos determina un sistema de e = 2, 7182....
logaritmos, en consecuencia existen infinitos sis-
temas de logaritmos para una base positiva y dife- Notacin: LogeN = LnN
rentes de 1; los sistemas ms importantes son:

problemas resueltos

Problema 1
Calcular el logaritmo de 8 en base 4.
A ) {1} B) C) {12 } A)
C) 100
10 B) 10
D) 1000
A) 1/2
C) 3/4
B) 2
D) 3/2
D) { 43 } E) {52 } E) 10 2

E) 5/2 Resolucin:
Resolucin: Segn propiedad tenemos:
Segn teorema tenemos:
Resolucin: LogxLog(x)
= Log(x) + 2
Sea " " el logaritmo pedido, luego: x 1 = 1 x
2
2x = 2 [Log(x)] Log(x) 2 =0
Log4 8 =
x =1
Segn la definicin:
Pero segn definicin de base x > 0; Con el auxilio del aspa simple conse-
4 = 8 guimos:
x 1.
22 = 23 [Log(x) 2] [Log(x) + 1] = 0
CS =

2 =3
Log(x) = 2 log(x) = 1
3
= x = 102 x = 101
2 Respuesta: C)
1
Respuesta: D) 3/2 Problema 3 x = 100 x =
10
Determine el mayor valor de x en:
Problema 2 LogxLog(x) = Log(x) + 2 Mayor valor de x = 100
Resolver: UNI 2007 - I
xLogx (x 1)= 1 x Nivel difcil Respuesta: C) 100

UNI 2016 - I 50 LGEBRA