1.

Problema de investigacin
Factores como los laborales, econmicos en cuanto a los estudiantes y los
burocrticos e institucionales en el caso de la universidad nos lleva a indagar la
afluencia de estudiantes egresados a cada modo de titulacin disponible en la
carrera, asimismo, asimilamos las deficiencias que existen desde la misma carencia
de mtodos claros en la investigacin y tcnicas de estudio dentro del mbito del
derecho.
2. Justificacin
La carrera de Derecho de la Universidad Mayor de San Andrs alberga un
aproximado de 5.000 estudiantes de los cuales por gestin ingresan de 800 a 1000
estudiantes y concluyen su plan de estudios alrededor de 600 a 700 estudiantes
donde stos slo un 50% llega a obtener el ttulo de licenciatura lo cual nos lleva a
plantearnos la incgnita del porqu los estudiantes al momento de su egreso
extienden el tiempo de su titulacin o de una manera ms simple no llegan a obtener
el mismo.
3. Mtodo
Consideramos que el mtodo ms adecuando para la realizacin de la investigacin
es el cuantitativo y cualitativo ya que es necesario hacer el anlisis de cifras
cerradas y concretas en cuanto a los titulados de la carrera de derecho adems de
medir la calidad cognitiva de los estudiantes al afrontar el modo de titulacin que
vayan a escoger.
Al mtodo cuantitativo le preocupa establecer las dimensiones que asume la
presencia del problema en un contexto histrico determinado Realizando
mediciones y estableciendo parmetros que surgen del anlisis estadstico de los
hechos reales. (PAREDES, 2013)
El carcter cualitativo se manifiesta cuando el sujeto investigador persigue
profundizar en la comprensin del problema de investigacin, de la causa o su
esencia (Ibd.).
4. Objetivos
El grupo pretende conocer y explicar las causas de nuestro tema planteado, esa
seria nuestra meta o fin para determinar nuestros objetivos generales y especficos
pero antes debemos saber de fuentes confiables que son los objetivos.
Segn Balestrini (2002) los objetivos "Orientan las lneas de accin que se han de
seguir en el despliegue de la investigacin planteada; al precisar lo que se ha de
estudiar en el marco del problema objeto de estudio. Sitan el problema planteado
dentro de determinados lmites" (p.67). Mirian balestreni nos dice que el objetivo es
como si tuviramos en horizonte algo que queremos conocer y para llegar a ello
debemos seguir un camino correcto para poder conocerlo y debe estar limitado en
un tiempo y espacio.
4.1. Objetivos generales
Segn Arias (2006), un objetivo general expresa "el fin concreto de la investigacin
en correspondencia directa con la formulacin del problema" (p. 45).
Arias nos dice que el objetivo general expresa la finalidad de la investigacin y que
debe estar relacionada con el planteamiento del problema bsicamente nuestro
problema que queremos investigar es nuestro objetivo y nuestro objetivo es nuestro
problema general.
Tambin se formularan tantos objetivos generales como el investigador considere
necesario, atendiendo a las necesidades de la investigacin y a los resultados que
se aspire lograr. Para su logro, se deben formular lo objetivos especficos.
En este sentido, el objetivo general expresa la finalidad que se busca en la
investigacin, es por ello que debe ser coherente con el problema planteado as
como tambin con el ttulo del trabajo.
Solo para tomar como ejemplo de objetivos generales y especficos citamos un
ejemplo en ambos objetivos.
Objetivo General
Elaborar un Diagnstico del Mercado Laboral del Ingeniero de Alimentos en El
Salvador con el fin de establecer una base para la actualizacin curricular.
Objetivos Especficos
Segn el autor Arias, los objetivos especficos "indican con precisin los conceptos,
variables o dimensiones que sern objeto de estudio. Se derivan del objetivo general
y contribuyen al logro de ste". (ob. Cit).
Arias nos dice que los objetivos especficos son aquellas variables que se debe
estudiar para lograr contribuir a nuestro objetivo general o nuestro problema de
investigacin.
Es decir, representan los logros particulares para alcanzar el objetivo general, deben
orientar el desarrollo de la investigacin as como tambin facilitarla estructura de la
metodologa. Con los objetivos especficos se espera, encontrar tambin obtener
respuesta a cul ser el conocimiento generado si el trabajo se realiza?, qu se
espera desarrollar?
1. Conocer la situacin del Ingeniero de Alimentos en el mercado laboral de El
Salvador; en cuanto al conocimiento que el mercado tiene de la carrera y las
posibilidades futuras de contratacin.
2. Conocer en el medio laboral que conocimientos, habilidades y deben adquirir,
desarrollar y crearse en el Ingeniero de Alimentos durante su formacin acadmica
a fin de cumplir las exigencias del mercado.
3. Identificar los cargos y reas en los que es requerido el Ingeniero de Alimentos.
4. Conocer la situacin del Ingeniero de Alimentos graduado en la Universidad de
El Salvador frente a profesionales en el rea de alimentos graduados de otras
Universidades.
5. Determinar la importancia que el profesional de alimentos le da a las reas de
formacin recibidas durante su carrera.
Objetivo general del tema
Conocer el porqu de los egresados de la carrera de derecho UMSA postergan
su titulacin en la ciudad de LA PAZ con el fin de calcular a los egresados sin
titulacin.
Objetivo Especfico del tema
1 conocer los datos estadsticos de los egresados de los 2 ltimos aos (2014-2015)
Y enumerar cuantos logran titularse y cuantos no.
2 indagar en la existencia de las modalidades de titulacin y conocer su
procedimiento.
3 conocer la situacin (social, econmica, familiar y poltica) de los egresados de la
universidad frente a los egresados con titulacin
4 relacionar la situacin de trabajo del egresado sin titulacin frente al egresado con
titulacin en el mercado laboral de LA PAZ.
5 justificar, examinar y explicar el porqu de las causas para la postergacin de la
titulacin de los estudiantes de la carrera de derecho de la UMSA
5. Marco Terico
El presente trabajo de investigacin tiene como anlisis la dificultad que tienen los
estudiantes egresados de hoy en da de la carrera de Derecho para postergar su
titulacin o por casos diferentes el de prolongar la misma, muchos factores ya
mencionados como el trabajo, situacin econmica e incluso la falta de informacin
para realizar una investigacin hacen de este proceso algo conflictivo para los
estudiantes que a lo largo de su carrera no tuvieron una buena formacin en el rea
investigativa ah se centra el inters por descubrir estos factores que impiden la
titulacin de los estudiantes de la carrera de derecho de la Universidad Mayor de
San Andrs.
Como bien habamos mencionado los egresados en las gestiones 2014 y 2015 son
de aproximadamente 600 a 700 segn datos entregados por kardex de la carrera
de derecho de los cuales solo un 50% logran obtener el ttulo de licenciatura segn
Edel, Duarte y Hernndez (2005) sealan que los indicadores de la calidad en
educacin superior determinan que la eficiencia terminal representa una de las vas
para alcanzar la productividad y los objetivos sociales. Aunque de forma
contrastante, los procesos y lineamientos institucionales de las universidades se
transforman, lo que les dificulta obtener un logro significativo en trminos de
titulacin. Contar con un ttulo universitario es imprescindible, no slo para el acceso
a mejores empleos, mejor nivel salarial y mayor status profesional, sino por el nivel
de desarrollo econmico y cultural de un pas.
Y segn Valenti (2006) afirma que la educacin superior per cpita se encuentra
altamente correlacionada con el ingreso per cpita de un pas, por lo que las
universidades se hallan obligadas a asegurar la eficiencia terminal, dar el debido
seguimiento a sus egresados y propiciar la titulacin de los mismos. Desde la
perspectiva del capital humano, las profesiones son una manera racional de
organizar la sociedad y las actividades econmico-laborales que realizan las
personas.
En teora, los estudiantes titulados son personas que cuentan con mejores
oportunidades para conseguir un trabajo ms estable. Segn Norting (2007) seala
que el concepto de capital humano es un trmino que se introdujo como un factor
de produccin para reflejar no slo la cantidad sino tambin la calidad en el grado
de formacin y productividad de las personas involucradas en un proceso
productivo. Por tal razn, una gran parte del crecimiento econmico de las
sociedades -a nivel mundial- se relaciona con el trmino en cuestin y se vincula al
nivel educativo y de formacin de los agentes econmicos.
Es necesario entender la importancia que tiene para toda universidad que sus
alumnos egresen, en tiempo y forma, con su ttulo profesional correspondiente. La
universidad como institucin certificada que brinda servicios educativos de calidad
debe contar con programas educativos acreditados y mantener un adecuado ndice
de eficiencia terminal. Slo as rinde cuentas claras a la sociedad puesto que cabe
esperar que los titulados universitarios constituyan un colectivo privilegiado dada su
capacitacin especializada orientada a un mbito especfico de la actividad
profesional. La calidad educativa universitaria se evala no slo con los servicios
que ofrecen las universidades sino tambin en el logro de la eficiencia de sus
servicios, la forma flexible de las opciones de aprendizaje y diversificacin de stas,
sin olvidar la transformacin de la manera de aprender y ensear y, por ltimo, el
brindar buenos servicios a los alumnos y a la sociedad.
1. TITULACIN POR EXCELENCIA
La Graduacin por Excelencia se reconoce como una modalidad de graduacin en
el nivel acadmico de licenciatura.
La Graduacin por excelencia, exime voluntariamente a los estudiantes de
someterse a otras modalidades de graduacin, cuando su rendimiento acadmico
durante el programa de estudios, se encuentra en un nivel de excelencia respecto
al de la poblacin estudiantil de su carrera o programa, hasta la fecha de la
conclusin de estudios.
2. TRABAJO DIRIGIDO
Se reconoce al Trabajo Dirigido como una de las modalidades para optar al ttulo de
licenciatura.
El Trabajo Dirigido al ser elegido como modalidad de Graduacin por el estudiante
se constituye como parte integrante del Plan de estudios de la carrera o programa.
El Trabajo dirigido, es un proceso de prctica profesional, mediante el cual, el
estudiante interviene en la identificacin, anlisis y solucin de un problema
concreto en el seno de una organizacin especfica.
Tiene por objeto acercar al estudiante a los problemas prcticos del mundo laboral.
3. TESIS DE GRADO
Una tesis de grado es un trabajo de investigacin que se realiza al trmino de una
carrera universitaria y que ampla o profundiza en un rea del conocimiento humano
aportando una novedad o una revisin crtica utilizando mtodos cientficos.
Para realizar una tesis normalmente se siguen una serie de pasos: bsqueda y
eleccin un tema, formulacin de un proyecto, ejecucin del proyecto, elaboracin
o desarrollo de la tesis y por ltimo se produce la defensa de la tesis.
4. PROYECTO DE GRADO
El Proyecto de Grado es un trabajo de investigacin, programacin y diseo que se
orienta a la solucin prctica y/o terica de un problema o fenmeno especfico
perteneciente al rea del Programa de Licenciatura respectiva, comunicando los
principios, criterios, aportes cientficos y tecnolgicos que se utilizarn en tal
solucin.
5. EXAMEN DE GRADO
El Examen de Grado es la culminacin de la carrera del alumno. Cuando el alumno
aprueba el Examen de Grado, entonces se considera desde ya un Ingeniero de
Ejecucin en Procesamiento de la Informacin.
6. MODALIDADES DE GRADUACION EN LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN
ANDRS, CARRERA DE DERECHO
Segn el Reglamento del Rgimen Acadmico Estudiantil de la Universidad
Boliviana, el plan de estudios de grado de cada Carrera de la Universidad Mayor de
San Andrs concluye con la titulacin del estudiante.
Las modalidades de graduacin vigente en el Sistema de la Universidad Boliviana
son las establecidas en el Artculo 5 del Reglamento General de Tipos y
Modalidades de Graduacin aprobado en el XI Congreso Nacional de
Universidades.
En la Carrera de Derecho existen las siguientes modalidades de Titulacin a Nivel
Licenciatura:
6.1 TESIS DE GRADO
Una tesis de grado suele incluir los siguientes apartados:
ndice de contenido,
Agradecimientos y dedicatorias
Resumen
ndice de tablas y figuras
Introduccin general
Antecedentes y fundamentacin terica
Desarrollo del tema (descripcin general, sujetos y grupos de sujetos involucrados,
beneficios esperados, objetivos generales y especficos, justificacin)
Metodologa (mtodo de recoleccin de datos e instrumentos utilizados)
Resultados y anlisis de los resultados
Conclusiones y recomendaciones
Limitaciones de la investigacin
Referencias bibliogrficas y apndices (grficos, imgenes y datos adicionales)
6.2 PROYECTO DE GRADO
REGLAMENTO PROYECTO DE GRADO
CAPITULO I
DEFINICIONES
Artculo 1. La Universidad Catlica Boliviana San Pablo en el Captulo I, Artculo I
del Reglamento General de Modalidades de Graduacin, reconoce al Proyecto de
Grado como una modalidad de graduacin en el nivel acadmico de licenciatura.
Artculo 2. El Proyecto de Grado es un trabajo de investigacin, programacin y
diseo que se orienta a la solucin prctica y/o terica de un problema o fenmeno
especfico perteneciente al rea del Programa de Licenciatura respectiva,
comunicando los principios, criterios, aportes cientficos y tecnolgicos que se
utilizarn en tal solucin.
Artculo 3. El Proyecto de Grado, al ser elegido como modalidad de Graduacin por
el estudiante, se constituye como parte integrante del Plan de estudios de la carrera.
Artculo 4. Los Proyectos de Grado podrn realizarse en forma unipersonal o
conjunta.
Proyecto de Grado Unipersonal: Es un trabajo de investigacin realizado por un
postulante.
Proyecto de Grado Conjunto: Es un trabajo de investigacin realizado por dos o ms
postulantes de acuerdo a la magnitud de cada trabajo a realizarse y a las normas
complementarias de cada carrera o programa acadmico. El Proyecto de Grado
conjunto puede ser:
a) Disciplinario: El Proyecto de Grado podr ser realizado sobre un tema que
corresponda al marco de conocimientos cientficos de dicho Programa.
b) Multidisciplinario: El Proyecto de Grado podr ser realizado por estudiantes de
diferentes Programas Acadmicos sobre un tema que permita la
complementariedad de conocimientos tcnico-cientficos de dichos Programas
Acadmicos.
CAPITULO II
REQUISITOS
Artculo 5. El estudiante que elija esta modalidad de graduacin debe encontrarse
en el ciclo terminal de la carrera.
Artculo 6. El estudiante debe solicitar la inscripcin a Taller de Grado II. La direccin
autorizar su inscripcin verificando el cumplimiento de requisitos de acuerdo a
reglamento interno de cada programa.
CAPITULO III
PROCEDIMIENTOS
Artculo 7. Los procedimientos generales para la elaboracin, preparacin,
presentacin y defensa del Proyecto de Grado son:
Taller de Grado I (Panel 1 y Panel 2):
Panel 1. -
a) El Panel 1 incluye la presentacin del Perfil del Proyecto de Grado de
conformidad al formato y reglamento interno de cada carrera o programa.
b) El Tribunal del Panel 1 estar conformado por el profesor@ de Taller y al menos
un profesor especialista invitado quienes evaluaran la procedencia del tema de
acuerdo a reglamento y calendario estipulado en cada carrera o programa.
c) La aprobacin, procedencia y las observaciones del tema por parte de los
miembros del Tribunal, as como tambin la nota debe constar en el Acta de
Evaluacin del Panel.
d) Una nota mayor o igual a 60% significar la aprobacin del Panel 1 y la
habilitacin en la materia.
Panel 2. -
a) Aprobado el Panel 1, el estudiante proceder a la elaboracin del documento
para el Panel 2, que incluye adems de lo presentado en el Panel 1, el Marco
Terico y el Diseo Metodolgico del Proyecto de Grado de acuerdo al reglamento
interno de cada programa.
b) El Tribunal del Panel 2 ser el mismo que para el panel 1.
c) El postulante deber presentar un ejemplar del documento respectivo a cada
integrante del Tribunal en la fecha estipulada en el calendario de actividades del
Taller de Grado I.
d) La evaluacin del Proyecto de Grado en este Panel se realizar en forma conjunta
por los miembros del Tribunal.
e) Las observaciones de los miembros del Tribunal y la nota obtenida por el
postulante deben constar en el Acta de Evaluacin del Panel 2.
f) La nota del Panel 2 corresponde a la nota de examen final del Taller de Grado I.
La nota mnima de aprobacin del Panel 2 es de 51% y puede llegar hasta 100% de
conformidad al cumplimiento de objetivos. La nota de la materia es igual al promedio
aritmtico de la nota de habilitacin (Panel 1) y la nota de examen final (Panel 2).
g) Si el estudiante no aprueba el Panel II, debe recursar la materia.
Taller de Grado II (panel 3 y panel 4):
Panel 3. -
a) Adems del contenido del Panel 2, el Panel 3 incluye el diseo as como el aporte,
las conclusiones y recomendaciones del Proyecto de Grado de acuerdo a
reglamento interno de cada programa.
b) El Tribunal del Panel 3 est conformado por el profesor@ tutor@, un profesor@
especialista y por el director@ de carrera o del programa o por su representante.
c) Para este panel, el postulante deber presentar tres ejemplares del Borrador Final
del Proyecto de Grado a los integrantes del Tribunal en la fecha estipulada en el
calendario de actividades del Taller de Grado II.
d) Para acceder a la defensa del Panel 3, es necesario un informe previo del
profesor@ tutor@ que avale la procedencia del documento.
e) La evaluacin del Proyecto de Grado en este Panel se realizar en forma conjunta
por los tres miembros del Tribunal, y considerar la presentacin del documento, la
sustentacin correspondiente as como el anlisis y del diseo del modelo
respectivo.
f) Los comentarios y sugerencias de los miembros del Tribunal y la nota obtenida
por el postulante deben constar en el Acta de Evaluacin del Panel 3.
g) Una nota mayor o igual a 60% significar la aprobacin del Panel 3 y la
habilitacin en la materia.
h) Si la nota obtenida es menor a 60% el postulante no se habilitar y deber
recursar el Taller de Grado II.
Panel 4. -
a) Aprobado el panel 3, la direccin de la carrera otorga la autorizacin para la
presentacin formal del documento con la numeracin correspondiente.
b) La presentacin formal del documento debe incluir las observaciones realizadas
por el tribunal del panel 3.
c) Para presentar el documento formal el postulante deber acreditar haber
cumplido en su totalidad con el plan de estudios.
d) El postulante deber presentar tres ejemplares para la U.C .B. y un ejemplar
adicional para el beneficiario.
e) El tribunal del panel 4 es el mismo que para el panel 3, evala nuevamente el
documento y otorga una calificacin.
f) La nota del Taller de Grado II es igual al promedio aritmtico de la nota de
habilitacin (Panel 3) y la nota del examen final (panel 4).
g) La defensa pblica es opcional.
Artculo 10. Presentacin del documento final
El documento escrito deber ser presentado en tamao carta a un espacio y medio
con el margen izquierdo de 3.5 cm ., el margen derecho de 3 cm ., y el margen
superior e inferior de 3 cm . El tipo de letra ser arial 12.
a) Su extensin no podr ser inferior a treinta pginas ni mayor a ochenta, sin
considerar el ndice bibliogrfico y los anexos.
b) La redaccin debe utilizar lenguaje claro, correcto y preciso, en el marco de un
sistema reconocido de citas y anotaciones.
c) El trabajo final debe incluir un resumen o abstract (en espaol e ingles) que no
exceda a las 200 palabras.
d) Los cuadros, tablas, grficos, figuras, etc. que tengan directa relacin con el tema
del Proyecto sern aceptados como anexos.
e) Las caractersticas particulares de edicin sern reglamentadas por cada
Programa Acadmico.
6.3 EXAMEN DE GRADO
- Examen de Contenidos
- Examen de Expedientes
- Examen Clnico
PRESENTACION DE DOCUMENTOS PARA EXAMEN DE GRADO
REQUISITOS:

FORMULARIO UNICO GAR 101 (adquirir en Caja Central de la UMSA)

Fotocopia legalizada del Diploma de Bachiller.
Los estudiantes extranjeros deben presentar la Resolucin Administrativa emitida
por el SEDUCA.
Certificado de Conclusin de Estudios (ORIGINAL)
Informe de kardex de Carrera
Un juego de Certificado de Calificaciones originales (datos y firmas completas, pie
de firmas, nmeros de folios, nmeros de libros y sus respectivos sellos).
Resoluciones Decanales y/o Rectorales en caso de convalidacin de materias
(Certificados de Notas de acuerdo a Resolucin).
Si la convalidacin se produjo por traspaso, carrera paralela o admisin especial,
adjuntar copia o fotocopia de dicho trmite (FORMULARIO)
Pensum de materias firmado y sellado por el Director de Carrera; este documento
deber estar en correspondencia con las materias vencidas por el estudiante, con
cdigos, siglas y descripcin literal
Tres matrculas universitarias: originales o fotocopias legalizadas
Primera matrcula (primer ao de materias aprobadas)
 Segunda matrcula (ltimo ao de materias aprobadas)
Tercera matrcula (inicio del trmite de sustentacin, en la Div. de Gestiones
El estudiante que no cuente con alguna de las matrculas (hasta la gestin 1996),
deber tramitar una Resolucin Facultativa solicitando la reposicin de la misma,
refrendada por una resolucin rectoral
Fotocopia simple de la Cdula de Identidad
Fotocopia simple del Certificado de Nacimiento.
OBSERVACIONES: EL UNIV. QUE DESEA PRESENTAR DOCUMENTOS PARA
EL EXAMEN DE GRADO, NO DEBE TENER OBSERVACION POR DEUDAS O
PROCESO INSTAURADO.
PROCEDIMIENTO:
El estudiante debe presentar los documentos en la Divisin de Gestiones,
Admisiones y Registros, 15 das antes de la fecha programada para el examen.
La unidad encargada de la revisin, verificar el cumplimiento de requisitos y que
los documentos no presenten error ni omisin.
Las observaciones se publicaran en la pgina WEB http://gestiones.umsa.bo/gar.
Con visto bueno de la Jefatura de Gestiones, el formulario y la documentacin
pasar a la Carrera y Facultad para fijar fecha y hora de examen, con las respectivas
firmas en el formulario.
La documentacin debe ser devuelta a Gestiones, con los datos indicados en el
punto tres, para cancelar el valor correspondiente al derecho a examen.
La Divisin de Gestiones Admisiones y Registros emitir la orden para el pago de
derecho a examen, remitiendo la documentacin a Archivo bajo registro.
6.4 TRABAJO DIRIGIDO
Externo
Interno (Adscripcin)
REQUISITOS:
FORMULARIO UNICO GAR 101 (adquirir en Caja Central de la UMSA)
Fotocopia legalizada del Diploma de Bachiller.
Los estudiantes extranjeros deben presentar la Resolucin Administrativa emitida
por el SEDUCA.
Certificado de Conclusin de Estudios (ORIGINAL)
 Informe de kardex de Carrera
Un juego de Certificado de Calificaciones originales con datos y firmas completas,
pie de firmas, nmeros de folios, nmeros de libros y sus respectivos sellos.
Resoluciones Decanales y/o Rectorales en caso de convalidacin de materias
(Certificados de Notas de acuerdo a Resolucin).
Si la convalidacin se produjo por traspaso, carrera paralela o admisin especial,
adjuntar copia o fotocopia de dicho trmite (FORMULARIO)
Pensum de materias firmado y sellado por el Director de Carrera; este documento
deber estar en correspondencia con las materias vencidas por el estudiante, con
cdigos, siglas y descripcin literal (debe ser legible, sin aadiduras ni
correcciones).
Resolucin, acta o carta firmada por el director de carrera respaldando la
Aprobacin del Tema y el cumplimiento del todo el proceso.
Suficiencia del tutor, gua o asesor
Informe de la Institucin donde realiz el trabajo
Perfil o diseo del Trabajo Dirigido
Tres matrculas universitarias: originales o fotocopias legalizadas
Primera matrcula (primer ao de materias aprobadas)
Segunda matrcula (ltimo ao de materias aprobadas)
Tercera matrcula (inicio del trmite de sustentacin, en la Divisin de Gestiones)
El estudiante que no cuente con alguna de las matrculas (hasta la gestin 1996),
deber tramitar una Resolucin Facultativa solicitando la reposicin de la misma,
refrendada por una resolucin rectoral.
Fotocopia simple de la Cdula de Identidad
Fotocopia simple del Certificado de Nacimiento.
OBSERVACIONES.- EL UNIV. QUE DESEA PRESENTAR DOCUMENTOS PARA
LA DEFENSA DEL TRABAJO DIRIGIDO, NO DEBE TENER OBSERVACION POR
DEUDAS O PROCESO INSTAURADO.
PROCEDIMIENTO:
El estudiante debe presentar los documentos en la Divisin de Gestiones,
Admisiones y Registros, 15 DIAS HABILES ANTES DE LA FECHA FIJADA PARA
LA DEFENSA o su habilitacin.
 La unidad encargada de la revisin, verificar el cumplimiento de requisitos y que
los documentos no presenten error ni omisin.
Las observaciones sern publicadas en la pgina WEB http://gestiones.umsa.bo/gar
Con visto bueno de la Jefatura de Gestiones pasar a la Carrera y Decanato para
fijar fecha y hora, o ratificacin de la modalidad de trabajo dirigido, con las firmas
respectivas.
La documentacin debe ser devuelta a Gestiones, con los datos indicados en el
punto tres, para cancelar el valor correspondiente a la modalidad de graduacin.
La Divisin de Gestiones Admisiones y Registros emitir la orden para el pago de
derecho a la modalidad de graduacin, remitiendo la documentacin a Archivo bajo
registro.

6.5 POR EXCELENCIA

- Rendimiento Acadmico
- Reconocimiento a la calidad
REGLAMENTO DE GRADUACION POR EXCELENCIA
CAPITULO I
Artculo 1.- (Objetivo) El Objetivo del presente Reglamento es el de normar la
modalidad de
Graduacin por Excelencia, dispuesta por el IX Congreso Nacional de
Universidades.
Artculo 2.- (Alcances) Las normas estipuladas en el presente Reglamento son
disposiciones generales que regulan la Graduacin por Excelencia en las trece
Facultades de la U.M.S.A.
Artculo 3.- (Definicin) La Graduacin por Excelencia es un reconocimiento a la
trayectoria y rendimiento acadmico del estudiante, durante su permanencia en la
Carrera.
Artculo 4.- (Contenido) Este reglamento contempla los requisitos que deben cumplir
los estudiantes para poder optar a la modalidad de Graduacin por Excelencia.
CAPITULO II DE LOS REQUISITOS
Artculo 5.- Para optar a la graduacin por excelencia el estudiante debe:
a) Haber aprobado todas las materias o asignaturas y otras actividades estipuladas
en el Plan de Estudios en un tiempo no mayor al establecido por la Carrera y haber
aprobado todas las materias en pruebas finales de primera instancia.
b) De presentarse alguna interrupcin en los estudios, la Comisin encargada de
verificar antecedentes, pondr en conocimiento del Consejo de Carrera, explicando
y respaldando el caso, dicha instancia establecer si las razones expuestas
justifican la interrupcin de estudios. Debiendo hacerse explcita dicha situacin en
la Resolucin a ser emitida posteriormente, para conocimiento de otras instancias.
c) Si el estudiante convalid materias de otra Universidad u otra unidad acadmica,
tendr que considerarse la nota de aprobacin en la unidad acadmica de origen,
para ser tomada en cuenta en el promedio general y contar con una certificacin de
que dichas asignaturas fueron aprobadas en primera instancia.
Si se convalidaron 2 ms materias por una, se consideraran todas en el promedio
general.
d) Haber obtenido un promedio general de calificaciones en el que estn
involucradas todas las asignaturas de pensum, igual o superior al puntaje
establecido por la Facultad de acuerdo a sus caractersticas y no menor a 75 puntos
(75%). Las modalidades para obtener el promedio general sern las siguientes:
1) Promedio Aritmtico: Resultante de promediar todas las asignaturas y del
pensum.
2) Promedio de promedios semestral / anual: Resultante de promediar los
promedios obtenidos de todas las asignaturas de cada semestre o de cada ao,
segn el pensum de cada Carrera.
3) Promedio ponderado: Resultante de promediar en forma ponderada, asignando
pesos especficos a grupos semestrales o anuales con la siguiente frmula:

A B x 1.1 C x 1.2
Promedios: ----- + --------- + ---------
3 3 3
Donde A: Representa el promedio de todas las asignaturas semestrales o anuales
comprendidas en el rea I.
B: Representa el promedio de todas las asignaturas comprendidas en el rea II.
C: Representa el promedio de todas las asignaturas comprendidas en rea III.

Las reas I, II, III, sern definidas por cada carrera de acuerdo con sus respectivas
polticas acadmicas, aprobadas mediante resolucin facultativa.
Artculo 6.- Los estudiantes que hubiesen aprobado la graduacin por excelencia,
mediante una de las opciones citadas en el artculo 5, se les asignar una
calificacin de 100 puntos (100%), la misma que debe estar registrada en el acta y
en el certificado de notas.
Artculo 7.- No podrn optar a la graduacin por excelencia los estudiantes que
hubiesen:
a) Abandonado alguna materia por causas injustificadas, previa evaluacin en la
Carrera de procedencia.
b) Reprobado una o ms materias a lo largo de sus estudios en la Carrera o
Programa.
CAPITULO III DE LA ACEPTACION
Artculo 8.- La Carrera o el Programa conformar un Tribunal de tres docentes, el
mismo que deber ser asignado por el Consejo de Carrera para considerar los
antecedentes del postulante, quienes conocern, evaluarn y decidirn sobre la
solicitud del aspirante a la Modalidad de Graduacin por Excelencia.
Artculo 9.- El tribunal mencionado en el artculo precedente, emitir un dictamen en
un plazo no mayor a 5 das calendario haciendo constar la procedencia o
improcedencia de la solicitud, ratificando el promedio general de aprobacin,
especificando la modalidad adoptada para la obtencin del mismo.
Artculo 10.- El informe del tribunal, pasar a Consejo de Carrera para su aprobacin
mediante resolucin de Carrera y Facultativa.
Artculo 11.- Cumpliendo con los requisitos anteriores el estudiante presentar sus
documentos en la Divisin de Gestiones, Admisiones y Registros.
Artculo 12.- Una vez concluida la revisin de antecedentes y documentos, la
Comisin emitir el
Acta de Aprobacin, en presencia del estudiante, especificando el promedio general
de aprobacin e instruyendo se eleve el certificado de notas de graduacin por
excelencia y el Diploma de acuerdo a modelo adjunto.

Artculo 13.- La Divisin de Ttulos verificar la presentacin del acta de aprobacin

y certificado de notas.
CAPITULO IV DE LOS TRMITES
Artculo 14.- El aspirante a la Modalidad de Graduacin por Excelencia deber
presentar los siguientes documentos.
a) Nota dirigida al Seor Decano de la Facultad, solicitando la graduacin por
excelencia.
b) Fotocopia legalizada del Ttulo de Bachiller.
c) Certificado de conclusin de estudios.
d) Seguimiento acadmico
e) Un juego de certificados de notas (originales, con firmas, pie de firmas, folios y
libros).
f) Informe de kardex con visto bueno del Director de Carrera, con la relacin de
promedios obtenidos especificando la modalidad adoptada para el efecto.
g) Resoluciones Decanales y Rectorales en caso de convalidacin de materias.
h) Plan de Estudios firmado y sellado por el Director de la Carrera (documento
legible sin aadiduras, ni correcciones), en correspondencia con materias vencidas
por el estudiante.
i) Matrculas universitarias (primera y ltima, de acuerdo a certificados de notas y
de la gestin en que se titula).
j) Fotocopia del Carnet de Identidad.
k) Para el caso de estudiantes que provienen de otras universidades
necesariamente se deber solicitar una certificacin de seguimiento acadmico de
la universidad de origen, por la que se especifique el cumplimiento del Artculo 5.
l) Informe o acta del tribunal revisor de antecedentes y promedio general mnimo.
m) Original y fotocopia legalizada de la Resolucin Facultativa de aprobacin de la
graduacin por excelencia.
n) Acta de aprobacin y certificado de notas en la Divisin de Ttulos y Diplomas.

6. Hiptesis
A mayor dificultad y problemas para la titulacin por parte de egresados de la carrera
de derecho, menor cantidad de titulados logran obtener la licenciatura y ejercer su
profesin.
BIBLIOGRAFIA
PERFIL DE INVESTIGACION SOCIAL LIC. ANA MARIA PAREDES MUOZ 3ra
EDICION EDICIONES CIASOL LA PAZ- BOLIVIA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ROBERTO HERNANDEZ SAMPIERI
CARLOS FERNANDEZ COLLADO PILAR BAPTISTA LUCIO TERCERA EDICION
McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES S.A. DE C.V. IMPRESO EN
MEXICO D.F.
REGIMEN UNIVERSITARIO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
DIRECCION CURSO PREFACULTATIVO PRIMERA EDICION IMPRESO EN
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