PRIMEROS AUXILIOS

El mdulo que se presenta a continuacin, Primeros Auxilios, es un mdulo de especial inters a la hora de trabajar
en los centros educativos, y tambin para hacer frente a situaciones que pueden acontecer en cualquier mbito de
nuestra vida diaria.

Como futuros integradores sociales, tenis que ser conscientes de los riesgos que se pueden llegar a dar en vuestros
centros de trabajo, y como actuar en situaciones de emergencia en el caso que acontezcan.

El tener unos conocimientos bsicos de primeros auxilios nos va a ayudar a saber actuar frente a situaciones que
requieran nuestros cuidados, siempre teniendo en cuenta nuestras limitaciones. Al no ser profesionales sanitarios
seremos conscientes que, aunque tengamos nociones bsicas, siempre sern los profesionales sanitarios los
principales encargados de la situacin si estuvieran presentes a la hora del accidente.

Este mdulo se compone de 8 unidades didcticas que corresponden a las unidades del manual. Estas son las
siguientes:

El sistema sanitario y los primeros auxilios

La evaluacin del estado de la vctima

Aplicacin de procedimientos de inmovilizacin y movilizacin

Aplicacin de tcnicas de SVB y desfibrilacin externa

Primeros Auxilios para lesiones por traumatismos fsicos

Primeros Auxilios por traumatismos qumicos y biolgicos

Primeros Auxilios en patologa orgnica de urgencia y parto inminente

Apoyo psicolgico en primeros auxilios

La distribucin de estas unidades es la siguiente:

PRIMERA EVALUCIN: de la unidad didctica 1 a la 4.

SEGUNDA EVALUCIN: de la unidad 5 a la 8.

La profesora del mdulo en Rodrigo Giorgeta es: Helena Ramrez.

El libro de texto:

Libro de texto: Primeros Auxilios

Arturo Ortega Prez

Editorial Altamar ISBN:978-84-16415-29-8

EVALUACIN DEL MDULO:

EXAMEN UNIDADES DIDCTICAS 1, 2, 3 y 4: 80% de la nota final del mdulo.

ACTIVIDADES EVALUABLES (obligatorias) (2 puntos)

UD.1

De esta unidad tenis que estudiar los puntos 1.2, 1.3, 1.4 y 1.5.2. Tambin dentro de esta unidad tenis que
estudiar el punto 2.3 de la Unidad Didctica 2.

Tener en cuenta los documentos que aparecen, ya que os ayudarn a comprender los conceptos.

AssignmentActividad UNIDAD DIDCTICA 1 Assignment

UD2

De esta unidad didctica tenis que estudiar los puntos 2.1, 2.2, 2.3, 2.4. Prestad especial atencin a las
figuras/imgenes de la unidad, os sern de ayuda para la comprensin del temario. (Recorad que el punto 2.3 lo
tenis que estudiar dentro de la unidad didctica 1, como si se tratara de un apartado ms en esa unidad).

Importante estudiar la figura 2.3. de la pgina 27 (saber el nombre de las partes del aparato respiratorio por orden
de arriba abajo).

AssignmentActividad UNIDAD DIDCTICA 2 Assignment

UD.3

De esta unidad tenis que estudiar los puntos 3.2.1, 3.2.2, 3.3 y 3.4.

En esta unidad es muy importante prestar mucha atencin a todas las figuras del libro, puesto que os ser de gran
ayuda estudiar los diferentes tipos de posiciones y traslados al mismo tiempo que observis la imagen
correspondiente.

AssignmentActividad UNIDAD DIDCTICA 3 Assignment

UD.4

De esta unidad tenis que estudiar los puntos 4.1, 4.2, 4.3, 4.4 y 4.5.

Este tema es muy denso que realmente no es complicado, pero lo que ms me interesa que aprendis es lo
siguiente:

- Qu es la cadena de supervcivencia y cules son sus pasos (4.1.2)

- Los pasos del algoritmo de SVB en adultos (4.2) los cuales estn resumidos en el esquema de la pgina 73.

- Qu es un DESA, para qu se utiliza y la posicin en la que se colocan los parches. (Los pasos a seguir cuando se
utiliza un DESA es importante que os los leis, pero no es necesario estudiarlos ya que un DESA real os indica l
mismo los pasos que debis realizar)

- Cundo dejar de hacer la RCP (4.2.6)

- Los pasos del algoritmo de SVB peditrico (4.3) los cuales estn resumidos en el esquema de la pgina 80.

- El punto 4.4 completo

No olvidis prestar mucha atencin a las figuras del libro os servir de gran ayuda para entender la informacin del
texto.

Importante: Prestad atencin a las diferencias y a las similitudes a la hora de hacer la RCP en adultos, nios y
lactantes (tanto en compresiones torcicas como en el apoyo ventilatorio).