Universidad Abierta para Adultos

UAPA

Inmaculada Fras Hernndez

Participante

Lic. Daniel Roque

Facilitador

Lingstica General
Materia.

Tarea III

Nagua, prov. Mara T. Snchez

Ciudad.
 LINGSTICA GENERAL.

-Investiga en la bibliografa bsica Introduccin a la Lingstica General de

Carlisle Gonzlez y Celso Benavides el tema sobre los mtodos lingsticos y
realiza un mapa conceptual sealando los mtodos que han servido para el
estudio de la lengua, la teora que desarrollan y sus creadores.

En las ltimas tres dcadas el desarrollo de ciencias humansticas como la

Psicolingstica, Sociolingstica, Filosofa del Lenguaje, la Psicologa Cognitiva,
La Lingstica del texto, han estudiado el problema de la enseanza de la
comunicacin humana a travs del camino del lenguaje en su componente social.
Por eso la ciencia del texto ha pasado a ocupar un lugar relevante al ofrecer una
nueva perspectiva de los problemas tericos y metodolgicos de la lingstica
tradicional a una propuesta innovadora de un texto coherente, de un anunciador
activo y una lengua que no solo tiene significante sino tambin SIGNIFICADO.
(Romu, 1999) Esto quiere decir que el emisor o hablante e vale de distintas
estrategias comunicativas para lograr una comunicacin intencional.

Tipos de metodologas de la enseanza de la Lengua. Existen distintos mtodos o

formas de aprendizaje de los idiomas y cada uno en el devenir histrico ha jugado
un papel importante. Los mtodos Tradicionales, que partan de la forma estructural
de los sonidos, las letras, las silabas, las palabras Generadoras, las frases y las
oraciones, estudiando la forma de la lengua, es decir, su estructura. Luego llegaron
los Mtodos Modernos, que van desde, la enseanza integradora, holstica e
integral de la lengua, los mtodo ecolgicos, los mtodos autnomos del alumnado
de Ferriere, con Decroly (el trabajo como centro de inters), Dewey (el documento
autentico y la formulacin de hiptesis), Montessori (el profesor como gua), Freinet.

Un caso en el que se aplique este enfoque para un contenido de aprendizaje

de la lengua

Aportes de cada enfoque de la Lengua. Cada enfoque de enseanza ha ofrecido

valiosos aportes a la humanidad. Lo cierto es que los mtodos Tradicionales de
enseanza de la lengua materna y lenguas extranjeras, se ha basado en la
transmisin vertical y ha trabajado la comprensin oral y escrita en forma fija,
progresiva, y gramaticalita. Luego con la enseanza moderna hemos tenido, los
mtodos directos, que siguen siendo tradicional verticalista; sin embargo, trabaja la
interaccin oral, gestual, con aprendizaje inductivo, analtico entre lengua materna
y extranjera y toma en consideracin los contextos utilizados.

Ensayo breve sobre el enfoque constructivista en el aprendizaje de la lengua.

El constructivismo es una teora que postula que el proceso de aprendizaje de una

lengua, al igual que cualquier otro proceso de aprendizaje humano es el resultado
de una constante construccin de nuevos conocimientos con la modificacin de uno
o varios de los conocimientos previos es decir la reconstruccin de los
conocimientos previos para dar lugar al conocimiento nuevo.

El alumno reconstruye objetos de conocimiento que ya estn construidos, por

ejemplo los alumnos construyen su proceso de aprendizaje de la lengua escrita pero
este sistema ya est elaborado.

El constructivismo parte de lo siguiente: los procesos de formacin de significado

en toda su variedad de forma constituyen la base del aprendizaje. Para lograr la
adquisicin de la lengua los alumnos deben lograr de manera eficaz el aprendizaje
inicial de la lectura y la escritura. Adems deben desarrollar su capacidad para
expresarse oralmente con claridad, coherencia y sencillez. Aprender a aplicar
estrategias adecuadas para la redaccin de textos de diversa naturalezas y a
reconocer sus diferencias.